有关二年级作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
我家曾养过一条小金鱼，是妈妈从市场买来的。它，黑黑的眼睛，红色的身体，两边的鱼翅就象两片小扇子，尾巴就象船浆在水里轻轻摆动。
它很胆小。一天，我想跟它玩玩——让它接“水精灵”。我把5颗“水精灵”放了进去，可没想到它左躲右藏的一个也没接着。还有一次，小鱼浮在水面上，我轻轻地敲了敲鱼缸，它一下子就逃走了。我想它肯定是饿了，可我拿来虫子它又不吃，原来它是害怕了。
现在它已经被我放生了——把它放到了滏阳公园的湖里。我很想念它，有时连做梦都想起它，有时我还去公园的'湖边看它，但是从不把它捞回来，因为它是属于大自然的。
二年级作文 篇2
橙子是我最喜欢的水果之一。它的形状圆圆的，颜色黄黄的，像个小小的'皮球，真好玩!我闻了一下，真的好香啊!可摸一下又很粗糙呢!哈哈……我要开吃喽!我把它剥开，里面的肉也是黄黄的，香香甜甜的真好吃啊!你可别小看它了，妈妈说它含有丰富的维生素c，可有营养了。
美味的橙子，我的最爱!
二年级作文 篇3
晚上，妈妈回到家，我只见她的身上抱了三只猴子，一大、一中、一小，把我吓了一跳。妈妈赶紧说：“别怕，这是我一个朋友从峨眉山回来，带给你的礼物，喜欢吗？”“太喜欢了。”这时我心里又是一喜。
猴子妈妈眼睛黑溜溜的，猴子哥哥的脸圆圆的，但是猴子弟弟呢，它的脸长的.像个冬瓜似的。
猴子妈妈好奇地看着我好像在说：“这是什么地方？你是谁？怎么和我们长的不一样呢？”猴子哥哥又说：“就是的呀！”猴子弟弟纳闷地问：“你们在看什么呀？我怎么看不懂尼。”
我还给他们每人起了名字，妈妈叫“智智”，哥哥叫“慧慧”，弟弟叫“星星”，合起来就叫“智慧星”。
哦，对了，“慧慧”还会叫呢，把它肚子一按它就会发出猴子的叫声。我很喜欢它们。
二年级作文 篇4
今天，老师带领我们来到操场上，给我们排好队，举行了呼啦圈比赛 ，那个场面非常激烈。
只听老师说：“预备——开始！”我们就都转起了呼啦圈，不一会儿，刘明轩就被淘汰了，他是第一个被淘汰的，第二个被淘汰的是我，第三个被淘汰的`是崔伟轩，后面也有几个被淘汰的......
剩下的五名同学得了冠军，我们真是为他们自豪啊！
到了下一场比赛是攻击赛，是两个人面对面的转呼啦圈，那个场面比上一个场面还激烈，这次比赛让我们知道了坚持就是胜利！
二年级作文 篇5
今天，妈妈叫我和姐姐一起去摘杨梅。我兴奋得一蹦三尺高，已经开始幻想着我摘了两大筐又红又大的杨梅，并且得到家人的称赞。我们整装待发，来到了爸爸的朋友承包下来的工地旁边的两座大山下。
我两只手各提着两个空篮子，和家人一起往山上走，山路坑坑洼洼，特别不好走，已经是七点四十多分钟了，天空并不怎么亮，好像是谁在天空中盖了一层浅灰色的保护膜。走了几分钟后，天空下起了小雨，姐姐和妈妈撑着伞，而我则躲在了姐姐的伞下避雨。过了许久，我渐渐看到了几棵树，那些长在树上的就是我们的目标——杨梅。我小心翼翼得走到杨梅树旁，仔细一看，杨梅树居然还挺矮，比我高不了多少。树上有许多不同颜色的杨梅，有深红色的，大红色的，甚至还有青色的，我要摘得就是红得几乎发黑的杨梅。我把篮子放在了一旁，自己找了一个可以立足的地方，双脚稳稳地踩在地上，右手拿着篮子，努力寻找着成熟了的杨梅，好像一个侦探在寻找犯罪现场遗留下来的蛛丝马迹一般。找到目标，我伸手刚要摘时，眼睛无意之中落在妈妈的篮子里，竟然已经装了好几个杨梅！我立刻加快速度，看到成熟的`杨梅，就伸手去摘，放在篮子里后就注视着下一个要摘的杨梅。当这棵杨梅树上的杨梅被摘得差不多了的时候，又换了另一棵树继续战斗。渐渐的，我的两个篮子里装满了杨梅，终于满载而归。
回到家里，我吃着自己摘来的杨梅，真是甜到嘴里，也甜到了心里啊。
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