【推荐】欣赏的作文汇编七篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的欣赏的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
欣赏的作文 篇1
在茫茫人海中,我最欣赏的人非他莫属,他是一个学习超强的学生,他就是我们班的张友卓,他也是我们班的猪头小队长,也是我们刘老师的得意弟子。
我们班里有一个三好学生。他叫张友卓,虽然是一个矮小子,但是他是一个数学、语文、英语全优学生之一,他以前和我是一个同桌,但是现在不是了,张友卓的学习始终是班级里最好的,我很羡慕他,为什么我的大脑就没有他的好使,后来我总结了一下,那是因为我还不够努力学习总是贪玩的原因。
张友卓这家伙可是会一种功夫,那就是铁头功,那头一砸到你,你马上就会头晕目眩喊痛。他还有很多的爱好,比如说:“他非常喜欢读书,而且已经到了痴迷的壮态。就算是下课他也不出去玩,还在班级里看书。”张友卓第二个爱好就是爱篮玩球啦,别看他矮,但是他就是能把篮球投进篮子里,他还会三步跳,这招会的人可没有几个,我心里暗暗的`佩服他,等我练好了,我一定超过他。
有一次我和张友卓比谁的力量大,听完之后他便鼓足了力气和我说来吧比什么?我说比打拳张友卓说那就来吧,我在心里想你只定打不过我,看我怎么把你打败,到了第一局,张友卓用了他的超级灵巧度弄开了我的左拳,然后我在出右拳,他便被我打倒在地下,但是他居然骗了我趁我没注意反倒是把我给摞倒了,我真是失败啊!心里在想你的速度实在是太快了,我真的服了,在这以后我再也不敢和张友卓比赛了。
我真的很佩服张友卓,他不仅是学习好别的各方面都很优秀,我一定也要努力学习,争取各各方面都赶上他。
欣赏的作文 篇2
今天,班主任陈老师对我们全班同学说要选几个同学去值周。这是一件光荣的事情,要戴红绶带,检查红领巾,没带的同学要扣班级德育分。陈老师看了我们几个同学一眼,说:“陈冰雪、张碧莹、陶思林!”这时我的心跳的嘭嘭的,暗暗祷告,老师快叫我呀!求您了!我一定给班级争光。这时老师突然说:“张心怡你去吧!”我激动的.差点跳起来,感谢老师!我感觉今天的阳光格外明亮,我好高兴。
欣赏的作文 篇3
每个人都有自己的志向,有的想当科学家,有的想当画家等...而我最大的志向就是当一名发明家。
每当我看到世界上的环境遭到破坏时,我多想成为一名发明家。我想发明一种树木催生剂,只要撒在树种上,树就会迅速长大,这样,我就能把沙漠、荒地变成森林。我还要发明一个机器人,他有一双长手,能把垃圾拿着手上,然后,丢到嘴巴里,接着,机器人就会把垃圾做成人们需要的东西。我最想发明的就是自动按摩机了,因为奶奶经常头疼,,脚疼,如果有了这个就不会再犯了。按摩机本身会有一种令人心旷神怡的.香味,他对人按摩时会案找年龄来决定力道,如果是老人,他就会很清楚的记得去按摩。而且,他还有一个特殊的地方,那就是它像人一样,会说话、会饿,会笑,会哭。
欣赏的作文 篇4
学校里,一声亲切的“老师您好”,会让本可能满心劳累的老师感到心灵上的舒畅;垃圾桶旁边,一个弯腰伸手捡垃圾的身影,边上会让城市少了一个污点;车站旁边,一个礼貌性的谦让便能拉近陌生人之间的距离,文明无处不在,无时不在,就看你能否发现文明的身影。
冬天的清晨,天依旧灰蒙蒙的。寒风像把刀子,挂在每一个行色匆匆的行人脸上。公交车终于来了。我匆忙登上车,迎面的司机冷冰冰的面孔,一如冬日的天气。车上坐满了人,安静极了,一个五六岁的孩子仰面躺在两张座位上,正熟睡着红扑扑的脸蛋煞真是可爱。这是谁家孩子?怎么没有人管?坐在座椅上的我不禁想。
车到了下一站,上来了一个中年男人。男人同司机打了招呼,看看车厢里坐满了人,她司机的表情有些窘迫。似乎看到了那个正在熟睡的小男孩儿,男人朝那个方向走去。车上的人此刻似乎都醒了,大家注视着男人,我隐约听见有人小声议论说“这人多不道德,竟要和小孩抢座位。不管,他若真抢了,我便上前和他理论,怎可如此没礼貌?”群众们的'议论,不禁使我感到了一丝温暖。
我坐在窗边,寒风渗入车窗缝,我不禁打了个寒战。透过后视镜,司机真密切地关注着车后发生的一切。她脸上担忧的表情和隐隐的怨愤,表明小男孩是他的孩子。
风依旧在吹。男人终于走到了男孩的跟前,坐了下来。由于他们坐在公交的后排,谁也无法知道情况究竟怎样。此时,人们议论的声音更大了,甚至有人想跑到后面一看究竟。司机狠狠的在后视镜中瞪着的男人,嘴里似乎还在埋怨。
风中似乎有了一种更为寒冷的味道在蔓延……这时有人推推我,指着车后说:“你看!”我努力地斜过身子,却看到一幕温馨的画面:小男孩头枕在男人的腿上,稳稳的,我看见男孩脸上淡淡的甜甜的笑。而男人坐姿十分奇怪,上身顶着窗子,侧着身子。哦,是在挡风。
车到站了,人们纷纷下车,我看见司机气势汹汹地跑向车尾。男人抱着孩子站了起来,玻璃上的一道缝口凸显在司机的眼前。司机被眼前的一幕震住了,面色愧疚的道歉,男人只是报以一笑。风透过车窗,依旧凛冽。可我,分明感到一股春意拂面而来。
真正的文明也能透过人的心灵由内而外的发散,像是茉莉花一样洁白无瑕,由内而外发散清香。欣赏这股清香,欣赏文明的我们!
欣赏的作文 篇5
我有一位慈祥的爷爷。他长着一张国字脸,高高的鼻梁,依稀能看出年轻时的英俊,丝丝的银发斑白了鬓角,显得格外和蔼可亲。
我爷爷是老大学生,虽然已经年过花甲,但是从来都不服老。硬朗的腰板,爽朗的声音,轻快的步伐,让你从背后看过去还以为是四五十岁的中年人呢!
我的爷爷十分喜欢读书看报,家里的'藏书有满满一墙。有一次,我在爷爷奶奶家过夜。睡眼惺忪的醒来时突然发现书房里亮着灯,我以为奶奶晚上忘记了关灯,急忙起身来到书房,竟然发现爷爷正聚精会神地研究着《养花大全》。
我轻轻地问爷爷:“你都已经退休了为什么还起这么早读书?”爷爷拿着放大镜,乐呵呵地说:“退休了有什么关系,关键是看你有没有意志,老有所为,老有所乐嘛!”
还有一次,我和朋友从外面滑冰回来,却不见爷爷人影,我忙喊了几声,没人答应。难道他出去了?不可能呀,鞋子在家里,我挨个房间找,终于在阳台的角落发现了他。只见爷爷戴着老花镜,倚在窗边,专心致志地看着厚厚一叠报纸。
我站在他旁边等着被发现,但爷爷竟然一点都没有察觉……爷爷看得可真认真,不管是新闻财经还是文艺体育,都要仔仔细细地过目一遍。终于看完了,他低下头瞧见了我,惊讶极了“咦,你怎么在这?”我乐得大笑起来:“我早就回来了,观察你呢!”爷爷不好意思地低头拢了拢花白的头发,也笑了。
我突然发现,爷爷是那么的好学……
欣赏的作文 篇6
我最喜欢我们班的伊行健同学。他很可爱,我最喜欢他那笑眯眯的表情,看起来很好玩,还有就是他不爱吃饭。每当有人问起他:“健健,还吃饭么?”他的眼睛弯得像月牙,把手放放在胸前:“不吃了,不吃了。”
除了这些,他还有许多优点。一个是他很听话,从不打架,不说脏话。第二个是健健很喜欢历史,一有空就让叔叔给他讲历史故事。现在,他已经知道了许多著名的历史故事。第三个是他积极参加班里的各种活动。第四个是健健很有礼貌,见人就问好。他还很团结同学,一起玩的时候从来不欺负别人。除了这些优点,健健同学还有很多长处和值得我们学习的地方。
我很喜欢伊行健同学。
6我最喜爱的'同学
欣赏的作文 篇7
最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!
在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的.家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗,并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……
今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她接近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。
每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:“你要去干什么?”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”母亲答。
哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!
什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
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