【热门】真善美的的作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的真善美的的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
真善美的的作文 篇1
春姑娘已经迈着脚步渐渐地离开了,留在地上的落花,美得让人说不出话来。可我看着那些落在地上的花儿,却不由得想起春节时候,那些为了炸裂的爆竹而忙碌很久的环卫工人们……
那是大年三十的晚上,我高兴而又充满期待的等着爆竹带来新年。春晚开始倒计时,我拿着爆竹的手心竟然紧张得开始冒汗。小伙伴们都你望着我,我望着你,就像整装待发的勇士,看谁第一个将爆竹点燃,升空后成为最灿烂的花朵……伴随着春晚“10,9,8……”倒计时的声音,爸爸帮我把爆竹点燃。我拿好爆竹,在一股紧张而又不知原因兴奋地等待中,我看着第一朵美丽的花终于从我手里绽放。我开心地和爸爸做了一个鬼脸,然后骄傲地看着我的小伙伴们,开心得又抬高了自己的下巴。我让爸爸给我点燃了一根又一根的爆竹,升空的烟火就像是对胜利者的奖赏……在一朵又一朵的荣耀里,我似乎做了一个香甜而温暖的好梦。
第二天清晨,天还没大亮,我看见满地的爆竹纸屑宣告了新年的第一天终于来临。一地的火红,就像道路上突然开满了最热烈的花朵。在这“花”的尽头,我突然看到一个穿着橘色衣服的人影在慢慢晃动。当她走近一些,再近一些的时候,我才发现是一位环卫阿姨。我跑到她面前,问道,“阿姨,爆竹纸屑铺在地上不是很好看么?”阿姨用手擦了擦额头的汗水,然后缕了一下有点凌乱的头发,看着我笑着说,“好看只是暂时的,这些纸屑一天不打扫,谁知道什么时候来阵儿风,又吹到哪里去,就得污染我们美丽整洁的城市。”我似懂非懂地点了点头,然后目光停在她的手上一直收不回来了。那是怎样的一双手啊!双手被冻得通红,却又显得黝黑而满是老茧,茧中又夹杂着数不清的伤口……“没办法,工作嘛,受点伤总是难免的,人活一辈子,难免是会受伤的.。”她的话拉回了我的目光,她的眼睛真温暖,像冬天的太阳。而后,她一直没对我说过一句话,只是佝偻着身子,重复着打扫的动作。我不知道我看了她多久,我也不知道她这条街、或者除了这条街她打扫了多久多久多久……直到她身影渐渐成为我视线里的一个小圆点,直到这个圆点也消失不见,我还一直呆在原地……
在此时此刻我似乎明白了什么,感觉心里酸酸的。再回想到昨天晚上玩的那么开心的自己,顿时觉得挺后悔自己点燃了那么多的爆竹,那些升空的花朵,现在就像一些刺深深的刺入我的内心,隐隐作痛。
如果,我们能把升空的花朵开在我们的心里,好比春尽的落花护的是来年的生命,把为别人着想,别让欢乐伤害别人来想想每件事情,那才是人性最“真”,最“善”,也才会是最“美”。
真善美的的作文 篇2
或许,在我们这些孩子的眼中,社会中总是充满着真善美,真实,善良和美丽的心灵。但是,在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活也是如此,酸甜苦辣,我们都经历过!
生活了11年,我的经历肯定没大人的多,但是我已经看透了社会中所有的好与坏。现在的我一年比一年成熟,以前我觉得社会上的人都很善良,很爱帮助人,现在的我越来越否认以前的观念。记得小时候,看到别人有漂亮的衣服和玩具,心里总会有一丝羡慕,那时候的我不能拥有那么美好的东西,只能在脑海里想象,就已经满足我了。但是我现在看清楚了,穿的再美,有再好的东西又怎么样,那些东西却只是外表虚假的装饰,内心是不会改变的,骄傲与自满,早已把你真正的自己表示了出来,内心都走了,只能一生都生活在虚假的.世界中,自欺欺人,只能一直戴着面具生活。
是的,外表的虚荣在膨胀在发达,内在的美却在缩小。如果有一天有人宣称他不需要真爱之关怀,我想,几年过后,他一定会忧伤的去寻呼美丽,可毕竟,生活中的任意一颗心都在渴望着真善美,比对外在美的需求要更加强烈。
也许,这个时代是在乎外在美只在乎金钱;也许,这个时代有点圆滑,有点迷离,可是,人们完全可以塑出美的性情,因为美是人性善之本。
真善美的的作文 篇3
三年前的9月1日,笑容可掬的高老师牵着我的小手,把我领进了南山小学一年级的教室。整洁的校园、亲切的老师、可爱的同学,这就是南山小学给我的第一印象。在随后的日子里,高老师手把手地教我们拼音、数学等,全身心地关心我们的一切,让我们这些天真的孩子在学校里也能感受到家的温暖。
三年的相濡以沫,三年的和谐相处,让我们对高老师熟悉得如同自己的亲人一般。高老师的.真、高老师的善、高老师的美在我们孩子的心中架起一座美丽的彩虹桥,将高老师和同学们的心紧紧地连在了一起。
高老师的真,真情、真切、认真。初上一年级,同学们还带着幼儿园的顽皮,上课时左一扭,右一拐,横七竖八,颇象集贸市场上拣剩下的杂乱菜叶子。高老师走进教室时,眉头一皱,但紧紧是一瞬间,随后,高老师眼珠一转,计上心来。“同学们,咱们刚从幼儿园来到新学校就要接受一项新挑战了。”同学们很是疑惑,什么挑战呢?“不知道咱们同学在这次比赛中能不能为咱们班挣回第一张奖状?”“能!”同学们信心满满。“咱们的比赛就是比坐姿,而正确的坐姿我示范给大家看看,因为好的坐姿不光能保护我们的眼睛,而且还有利于我们的成长,所以大家一定要把这第一场比赛赢回来。”我们大家在高老师的示范下,坐姿逐渐都标准化了,而且我们大家为了赢得班级的第一个荣誉,大家互相监督,没有一个同学敢懈怠。果然功夫不负有心人,我们终于赢得了一面“坐姿第一名奖状”,虽然后来我们知道这面奖状是高老师自己制作的,但我们练坐姿练出了成果:每个看到我们班同学的人都夸我们坐如钟、站如松,夸得我们心里美滋滋的。
高老师的善,善良、和善、善言、善思。高老师不光教会我们很多知识,也教会我们如何做人,如何团结同学。我们班的某位同学,平日不善言谈,学习成绩也不是很好,所以他自己本身就好象不喜欢跟我们接触一样,总是躲着我们同学。高老师在观察了一段时间后,在一次班会上将这位同学好一个夸,挖掘了这位同学身上许多的闪光点,但要请注意的是这位同学的这些闪光点我们平日谁也没观察出来。我们同学都说高老师真是火眼金睛,能象X光似的洞察人的心灵。同时我们也对这位同学刮目相看了,平日的活动中我们也注意找他参与我们的活动,他的性格也奇迹般地变得异常开朗。从这件事后,我非常佩服高老师的眼睛,因为能洞察一切,也佩服高老师的班会,因为这个班会会使一个同学变得性格迥异。你们佩服我们高老师吗?
高老师的美,美丽、语言美、心灵美。很早就听妈妈说过一句话:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”也听说过著名女作家三毛13岁时被老师恶意批评差点自杀的故事,所以深怕老师会批评我,在学校里总是不等扬鞭自奋蹄。在相处了一段时间后,我发觉即便是有错误的同学,他们也没有被高老师批得体无完肤、狗血淋头。高老师批评同学的时候给人的感觉就是雷声大、雨点小。在班上如果查到有没写作业的同学,高老师会声色俱厉地警告这些同学,严重的会将他们拖到办公室去。这时候我们教室会一下子静下来,高老师的这通批评的确起到了杀鸡儆猴的作用。但其中的内幕被我发现了,我是我们班的班长,我跟着去了趟办公室,原来那些严重犯错的同学去了之后只是另外换了个地方在写作业,而且旁边还贴着高老师给的那句钟告:“勤如春起之苗,不见其长,日有所增;惰如磨刀之石,不见其亏,日有所损。”哦,我恍然大悟,怪不得那些严重犯错的同学回去之后不哭又不闹,坏毛病在悄无声息中就慢慢隐去了呢,原来奥秒就在这里呀!高老师果然很高!
三年的时间,弹指一挥间。高老师仿佛成了我们班很焦点的一分子,如果哪天看不到高老师,我们所有同学都觉得不对劲。如果有人问我们再愿不愿意跟高老师学习,我们会肯定地回答“我们愿意!”如果要在这个愿意的后面加上一个期限,我们会说“再加三年,再加三年,再加三年……”
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