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师恩如山作文

时间:2024-06-09 23:58:34 作文大全 我要投稿

师恩如山作文2篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的师恩如山作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师恩如山作文2篇

师恩如山作文1

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

  十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  知识是人们认知世界,了解宇宙的大门,而老师则是为我打开这扇大门的使者。老师在人们生活中一直扮演着重要却又常常被忽视的角色,而人们的生活却离不开老师,一个没有老师,没有知识的社会,不过是一片荒漠。为什么老师在社会中有着这么重要的地位呢?

  居里夫人说:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为自己的成长播下最初的种子。”

  鲁迅说:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了。”

  说:“谁言寸草心,报得三春晖,我这棵寸草怎么也难报老师的三春晖啊!”

  字里行间,流露出他们对老师教育之恩的无限感激,我也从中知道了,老师之所以得到这么多尊重,是因为老师永远是奉献的代名词。他们献出了时间、精力、青春的容颜、健康的体魄,换来了辛苦、劳累,黑发中掺杂的银丝,岁月在额头上刻下的深深累轮。他们所做的一切,只是为了我们,为了祖国希望的幼苗,健康、幸福地成长,长成参天大树,为祖国遮风挡雨,为世界添枝加叶,他们的一生没有轰轰烈烈,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而又艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。

  正因为如此,居里夫人在庆祝自己研究成功的聚会上,不顾祝贺的人们,热闹的场面,而是径直奔向一个角落,热烈地拥抱、亲吻着一位衣着朴素的老年妇女——她就是把居里夫人引进知识大门的老师。聚会结束后,居里夫人还从自己的诺贝尔奖金拿是出绝大部分钱圆了老师的巴黎梦,而居里夫人的日子一直都过得十分清贫。

  正因为如此,鲁迅对在仙台学医对自己格外热情关心的藤野先生十分感激,即使在离开仙台,回到祖国投入革命中的时候,仍然对藤野先生的恩情念念不忘,以至于写成《藤野先生》以表达自己的感恩之情。

  正因为如此,不计老师将自己开除的前嫌,将老师留在自己住处两个月,照顾老师的'起居,并用自己的稿费为老师添置各种东西,还让湖南省政府每月发给津贴若干,供老师养老。

  正因为如此,我们更应该感激老师。因为有了老师,我们的世界才会变得如此美丽。混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,肩负着祖国的未来,肩负着民族的昌盛,肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年,在老师的抚爱下,健康成长;在老师的关注下,奔赴远大的前程。

  此时此刻,我蓦地想起了一句可以将我对老师的感情完全表达出来的话,是这句话让我知道了老师在我生命中有多么重要,老师的恩情如山似海。今后的日子里,我一定会好好读书,来报答老师的教育之情。因为,人生中最大的幸福就是一辈子有老师。

师恩如山作文2

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆起老师对我点点滴滴的关爱,便不禁涌起感激之情。在记忆的心扉中,师生之间那一些细微的关怀、与乐益无穷的学校生活,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳着欢快音符的乐章,激荡在心中。

  没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,在老师手中熠熠生辉,水泥讲台,是老师灌溉知识的助手。从办公室到教室,从教室再到办公室,这段短暂而又漫长的路,不知以踏过多少回了。日日夜夜,春夏秋冬,从不间隔,跟孩子们一起沐浴知识的涓涓细流,生怕失去那一张张可爱、天真、美好的稚气的笑容……

  我还清晰地记得第一天上学的情景,那时的我,背着精致的书包,迈着怏怏而又不安的步伐,来到这个新鲜而陌生的校园里,小小的`心激动又惧怕。我迈进教室的第一步时,就像步入了知识的殿堂。洁白的墙壁上,横竖交错地排列着,五花八门的知识点,图文并茂,语言幽默,短而精的小故事,发人深思;再看教室里面,摆着许多套桌椅,等待着我们与它们共同学习,共同进步;方方正正的黑板上,画着一幅栩栩如生的画,让着黑块头也有几分雅致;讲台上,站着两位和蔼可亲的老师,正笑眯眯地朝我打招呼。总之,一切,都格外的美丽。坐在新课桌上,与未曾相识过的同学们一起说笑去了。

  开始上课,老师用纤细的手指,一笔一划地写着我从未见过的符号,并用温柔的声音教我们:“a——o——e”这声音带着零星的知识,缓缓流入我心田,那颗懵懵懂懂的心灵,豁然开朗,我心潮澎湃,觉得自己已不是小孩了,应该好好学习!听着老师一遍又一遍的谆谆教导,我也锚足了劲,一丝不苟地跟读着。我不能辜负老师对我的期望!

  继而,数学课上,一个又一个奇形怪状的数字,使无知的我头晕眼花,正当我抓耳挠腮时,是数学老师手把手,不厌其烦地教我写“1——2——3”,她用她温暖而又细润的手,抓住我的小手,在不断鼓励和一遍又一遍教导下,我渐渐领悟到了书写方法。从新开始,认认真真地写,虽然不怎么准确,老师依旧点头称赞。

  当我面对艰难的选择,陷入迷茫的时候,是老师帮助我们找到前进的路;当我受到挫折,一蹶不振的时候,是老师帮助我们树立必胜的信心;当我们被失败打败时,是老师帮助我们重新分析利弊,重新鼓起勇气,迎接新的挑战!

  师恩恩重如山。

  他像蜜蜂,在人间无私奉献,辛勤劳作!

  他像园丁,精心培育祖国栋梁!

  他像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人!

  他像人梯,用肩膀支撑我们攀高!

  他像石子,让别人踩着自己开辟大道!

  他像针线,用自己的精力为我们的心灵作茧!

  他想渡轮,把我们载向成功的彼岸!

  他像拐杖,支撑我们走向阳光!

  我爱吾师!

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