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品味成长作文

时间:2024-09-29 00:25:02 话题作文 我要投稿

实用的品味成长作文合集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的品味成长作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的品味成长作文合集六篇

品味成长作文 篇1

  品味一本名家巨著,犹如走进一处处美景,停下你征程的脚步,静静地独自一人,细细品味……

  从儿时的《格林童话》,童话如一条涓涓细流,将质朴深刻的人生哲理流入心里:我喜爱着小红帽的善良天真,又同时讨厌着渔夫妻子的贪心。

  渐渐长大了,开始觉得以前喜欢的故事竟是那么幼稚浅显。

  一年级时,妈妈给我买了第一套书籍——《十万个为什么》,我所有的疑惑不解在书中一一找到答案,我明白了铁为什么容易生锈,了解了什么是黑洞。

  《城南旧事》直到爸爸病故,英子的`童年随之结束,她旁观者的身份也至此停止。在十二岁负起了不是小孩的责任。童年的冬阳随着骆驼队一去不返,但那缓慢悦耳的铃声始终萦线心头;《海蒂》一个可爱、纯洁的姑娘,对待每个人都充满的光,她让孤僻的爷爷重新感受到世界的美好,她使拉拉小姐从轮椅上走出来自由歌唱;《鲁冰花》不只是一本书、一部电影、一首歌,更代表一种陪伴与温暖、坚持与梦想;《秘密如花》有一个女孩叫悄悄,有一种绽放叫悄悄,快乐中带着忧伤……

  当我陶醉在文学的长廊,书籍带着我走进历史的殿堂。

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”荆轲一曲唱出世间沧桑与豪迈。“东篱把酒黄昏后,有暗香盈柚,莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”这位医生坎坷的女词人——李清照透出对世事的无奈与哀愁……

  书,品味墨香,伴我成长。

品味成长作文 篇2

  少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。

  ——题记

  遗忘是一个小偷,它也许会偷走老师讲的知识,也许会偷走我失败时的泪水及成功时的喜悦,也许会偷走曾经许下的誓言,但它永远不会偷走成长道路上记忆深刻的唠叨声。

  岁月如诗,人生如歌,我们不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程。 成长是一个过程,在这当中有欢乐,有困惑,有痛苦,有幸福,有苦涩。每一种味道都值得去品尝,去回味。

  记得小学六年级,下午放学回家的我恰好与匆匆忙忙急着外出的妈妈撞在了一起,妈妈说她刚接到电话说奶奶住院了,需要她去照顾。在我刚回到家的时候,妈妈又回来了,说:“晚饭没来得及做,不要乱吃零食,记得写作业,看电视不要太晚,晚上盖好被子??。”“好了,妈妈,这些话您都说了多少遍了,我都记住了。”我不耐烦地打断了妈妈的唠叨。

  也许是因正处在青春期的叛离心理,厌倦了妈妈的唠叨声,听妈妈说话总是左耳进右耳出。

  妈妈走后,我很快写完了作业,便开始看起了电视,空荡荡的肚子开始叫,我向窗外看去,外面已是朦胧黑色。因为不敢在黑夜中独自行走去买饭,便吃了些零食填饱肚子。

  晚上看电视一直看到了十一点,便喊妈妈,你怎么忘了提醒我睡觉啊?空荡荡的房子告诉我家里只有我自己。因为熬夜太晚,第二天迟到了,带着空荡荡的肚子被班主任罚站了一上午。

  从那以后,我才懂得:“忠言逆耳利于行”,妈妈所说的`一切,都蕴含着对我的爱。 时间无情,它带走了我们天真无邪的童年。然而时间又是有情有义的,它催促我们成熟,它赠送我们经验,使我们快乐成长。

品味成长作文 篇3

  今天早上,我洗漱时,看着镜子里的我,忽然感觉到,我长大了。我从一岁开始呀呀学语到现在,已经成了十二岁的大姑娘。我长大了,再也不会是那个妈妈走到哪,我就跟到哪的小尾巴;我长大了,我再也不会闹出,说爸爸妈妈结婚时我在吃喜糖的笑话……是啊!我长大了,可长大好吗?有一首歌叫《不想长大》“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话”。这歌儿真唱到我的心里去了。我有时也不想长大,因为长大就不能再依靠爸爸妈妈,就不能在妈妈怀里撒娇,长大了就意味着要承担责任……哎!不过,长大是一味的不好吗?也不是。长大了虽然要承担责任,但是也可以磨练自己,可以见识更广阔的天空,这也不错。虽然有时不想长大,但是还是会长大。每个人都在慢慢成长,成长中也许有各种各样的“拦路虎”,在坎坷的道路中我们不能被困难吓倒,要有耐心,信心。我无意中翻起相册,看到了自己很小很小的`时候。我简直不敢相信那个连坐都坐不稳的小家伙是我,区别太大了。我越翻越觉得时光流逝得飞快,不知不觉中,我就这样长大了。似乎只是一转眼的时间,我便已经十二岁了。从我刚出生到现在的相片,几下就翻过去了,看起好像没多久,可实际上,却历经了三千多个日夜啊!今年我已经五年级了,再没多久就要上六年级,六年级再不久就要毕业了……想想还真不舍得。我留恋过去,但对未来更是充满了好奇。其实长大并没有什么不好,就这样细细品味着成长中的酸酸甜甜也不失为一种快乐。伴着成长中的迷茫,怀着对未来的好奇与向往,我,正在成长……

品味成长作文 篇4

  “妈妈,什么是快乐?”小时侯,我经常这样问妈妈。 “孩子,你长大就会知道了。”妈妈总是这样回答。 后来,我长大了,进入了学校,老师告诉我快乐是一个词语,可以在生活中体验。 我高兴地回了家,把答案告诉了妈妈。 “那么,你体验到真正的快乐了吗?” 我该怎么回答?我体验到快乐了吗?没有!所以,我并不真正的了解快乐。 随着时间的推移,我在慢慢地摸索。终于,我找到了生活中的快乐,找到了成长中的快乐……

  期末考试,我考了第一,老师表扬,父母夸奖,我很快乐;过生日,和伙伴们共同庆祝,吃蛋糕,喝饮料,我也很快乐;放暑假了,和爸妈一起外出旅游,拍照片,长见识,我同样很快乐。总之,一切都是快乐的。

  慢慢地,我又长大了,过了12岁生日,进入了中学。我开始发现,我的快乐没有了。它跑了,再也不回来了吗?”我哭着问妈妈,问老师,问一切我能问的人,可还是没有得到满意的答复。曾记得在12岁生日宴会上,我自信地对大家说:“我会变成一只雄鹰,越飞越高!”是吗?可是我无论怎样努力也长不出雄健的`双翅。

  第一次期中考试后,拿着成绩单失望地回到家,面对父母冷漠的面孔,我无话可说。一年过去了,战争的硝烟还未消散,而我又重新找到了快乐——我又进入了前三,离目标不远了!“妈妈,我体验到生活中的快乐了,但我也体验到了成长的悲伤。”“是吗?那妈妈恭喜你,你真正的长大了,懂得成长中的快乐与悲伤了。”

  终于,我明白了,成长的滋味原来有很多很多种,要耐心地慢慢品味,无论它是苦还是甜。

品味成长作文 篇5

  成长的岁月,品味起来,是那样努力,那样热情,那样迷惑,那样奋进。

  一、努力

  十三岁,终于跨进了中学的大门。

  开学的第一天,新同学、新老师、新书籍、新环境,所有的一切都是那么新鲜,那么有吸引力。

  记得在中学上的第一堂课,记得在中学交的第一个新朋友,记得在中学课堂上发的第一次发言,所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心,让人怀念。

  在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我会努力,努力,再努力!

  二、热情

  “初一A班,加油,初一A班,加油!”传来的是我们的呐喊,赛场上,见到的是运动员们的奋力拼搏,听到的是啦啦队们的全力以赴鼓动,这是我们对班级的.热情。

  上课时脑、口、耳、眼、手都忙个不停,做作业时的争分夺秒;课后同学之间互相请教,这是我们对学习的热情。

  那时的我们是热血沸腾的少年,我们有着夏天的性格——热情。

  三、迷惑

  考试成绩越来越差了,这该怎么办?与同学闹了不愉快,该如何化解呢?努力读书又是为了什么呢?……

  有时看树叶落下会莫名的伤感,有时看阴霾绵绵会莫名的落泪……

  哎,不知为何变得如此迷惑。

  四、奋进

  不知从哪一天起,星期五最后一节课的下课铃对于我们来说不再是幸福的铃声了。

  试卷、报纸、练习册掩盖掉了我们的快乐,黑板上满满的作业任务占据掉了我们的双休日的自由,但是我们知道:如此年华如此学习是很必要的,而且必须往“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的目标奋进。

  岁月流逝,记忆鲜活。品味这些记忆,努力奋进的况味,萦绕心头。

品味成长作文 篇6

  在小学,我就对朗读不感兴趣,总觉得我看了就知道了,为此不知道挨了爸妈的多少批评。现在回想起来,看过的好多文章都不得要领,看完也没有什么印象,更谈不上有什么感受。

  直到进入初中以后,学校组织我们听读《论语》,我才真正体会到什么是诵读经典,什么是读书的乐趣。

  非常幸运,在十一初接触到了传统文化,在老师的指导下诵读经典。刚拿到《论语》,自己只是感到挺新鲜,因为我对于《论语》的认知是神圣而高不可攀,并未想过自己能读懂,甚至喜欢它。

  “朝读午诵”开始后,学校广播里传来了诵读之声──抑扬顿挫,音韵俱佳。一开始虽然我不是太懂,但那么好听的声音,一下子就把我的兴趣调动了,不由自主地跟着吟诵起来。

  我对着书本大声跟读,丝毫不敢走神。为了读准每个字,理解每句的意思,我不敢疏忽,全神贯注。当读完第一遍时,精神就感到不一样了,平时总是驼着背,死气沉沉的我,突然间感到气很顺畅,人也精神多了。读久了之后,句子渐渐朗朗上口,不用看书,也能背下来了。

  每天坚持诵读,不知不觉,越读越有味道,越读越想再读下去。读多了,与同学在课间休息时顺口诵出一两句时,不由相视一笑,似乎体会到了学习的乐趣。

  日日诵读,不自觉地反省自己,开始去改正自己的毛病,借着经典天天提醒自己。同学间难免有些小矛盾,当我想到“人不知而不愠,不亦君子乎”,就能放开心胸,做个有气度的学子。何事不能包容呢?在这段诵读期间,对经典的感悟确实还有很多。

  原来诵读可以给我带来这么多的快乐,于是诵读学习《论语》,不再是一种外在的强迫,反而变成一种快乐的'期待,吐字归音更加清晰了,内心也一天天有了变化。原来烦人的背诵也变得轻松简单多了。

  真的很感谢这次诵读活动,它渐渐改变了我的学习和生活!

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