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比赛的作文

时间:2023-06-05 10:52:38 作文大全 我要投稿

【推荐】比赛的作文九篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的比赛的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】比赛的作文九篇

比赛的作文 篇1

  20xx年4月20日,星期四的下午,我们学校进行了一场足球比赛。我还是第一次参加这么盛大的活动呢!有校长、解说员、媒体。我怀着兴奋和激动心情期待着比赛的开始。

  呀!我突然发现这场比赛是在代表三年级的三(1)班和代表四年级的四(4)班之间举行。我心里想:“完了,完了。我们三年级同学的个子可比四年级同学的个子矮啊,三年级的足球队肯定要输了"。

  上半场比赛开始了,我紧张地盯着赛场上的一举一动,看着看着,我发现情况并没有我想像的那么糟糕,我们三年级的同学一点也不示弱,双方都进行了严密的防守,几乎是滴水不漏。这样一来,场面显得比较沉闷,上半场就在这样沉闷的气氛中结束了,双方踢成了0:0。我松了一口气!不过,下半场的情景有了很大的变化,一开场,四(4)就来个猛攻,三(1)班立刻陷入到了被动的防守中,手球犯规的.次数越来越多了起来。在比赛快结束时,四(4)班抓住三(1)班体能下降的弱点猛地攻进了一球,此后,三(1)班再无反攻的机会,三(1)最终还是以0:1的战绩输掉了比赛。

  虽然输掉了比赛,整个三年级的同学都觉得比较遗憾,但比赛的整个过程我们都在和谐快乐中度过,真正享受到了足球带给我们的快乐!

比赛的作文 篇2

  经历难忘的事,令我久久不能忘怀,尤其是9岁时经历的羽毛球训练。

  在我9岁时的一天,我听说妈妈要我去练羽毛球,我高兴的一蹦三尺高!我好久没打羽毛球了,手早就有点痒痒了。况且,我也跟妈妈说了,我就算和别人打上300个回合,也能把他打的“屁滚尿流”!可是今天打完后,从表面看,很无聊,但细细回忆后,却感觉很有趣……

  上午,我拿好球拍,就得意洋洋地到了羽毛球馆,教练让一个他的.学生和我打,我们刚开始还打得很起劲,球一会像手榴弹一样飞过去,一会儿像子弹一样飞过来,一会儿像炸弹一样飞过去,一会儿像原子弹一样飞过来……

  我们打了好几个个回合,我输的很惨。教练也渐渐发现了我的缺点:发球老是往高处打;打起球来很费劲;总是发歪球……

  教练开始教我可最要命的是发球,我发球老是打出“消失球,尽管教练怎么说要很自然的把球拍往前挥,但到一定程度大拇指要扣住球拍往前打,还要让球落到球拍的前半部分,我还是老打消失球,或只往前打,后来教练想了一个好办法,终于打中了1个,打中了第1个球,就有了经验,后来逐渐打中了2个、3个……,最后终于以打中四个的记录圆满的结束了!我高兴的又一蹦三尺高,细细回味着我打球时的情景,感到无比的快乐!

  虽然这次羽毛球训练比较累,又比较无聊,但我还是承认,这次羽毛球赛,真是一次难忘的羽毛球赛啊!

比赛的作文 篇3

  在绚丽多姿的如花季节里,我们又欢欣地迎来了"六一"国际儿童节。今年我们学校的活动可多拉!其中最有意思的要数拔河比赛了!

  下午两点,老师带领我们来到操场,只见操场的左右两侧排着整齐的桌子,操场中间躺着一根又粗又长的绳子,象一条大蟒蛇一样躺在地上。大家听从老师的吩咐,站在桌子外侧观看。前面2场是一年级与二年级,三年级与四年级比赛,虽然校长说低年级的班级同学可以多出2个班级同学,但由于高年级班级同学的力气较大,所以不费吹灰之力就赢了对方,要数最精彩、最激烈的比赛,要算我们五年级和六年级的“大战”了。

  这时五、六年级班级同学东、西各站一边,拿起绳子,几个老师边帮我们排好队伍,边讲比赛要点。双方班级同学严阵以待,做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响,我们赶忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,两脚用力蹬着地,拼命把绳子向后拉。呀!红标志一点一点地往六年级那边移动,眼看就要输了。老师和班级同学扯着嗓门大声喊叫:“加油,一二,加油!”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道,紧张之中,绳子居然弯了,让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧,还有两个回合。

  第二回合开始了,我们吸取了第一回合的'教训,尽量让绳子成一条直线,但双方班级同学都死死攥紧绳子,恨不得脚下深深钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱,使出了吃奶的力气,红标志时而左,时而右。在一旁加油、鼓励的班级同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边,本来可以转败为胜,不知为何,又被对方拉了过去,我班的班级同学倒了一地。只见裁判宣布:“六年级胜出!”

  顿时,操场上全是他们的欢呼声,我们却像泄了气的皮球。班主任在一旁鼓励我们:重在参与,友谊第一,胜败并不重要。于是我下定决心:一定要好好锻炼身体,在下一次的拔河比赛中一定要大获全胜。

比赛的作文 篇4

  快乐是一次成功,一次游戏,一场比赛,快乐就在我们身边。而我的快乐也是如此。

  我有一个表哥,叫万江。除了学习他样样比我好,连游戏和生活本领都是如此,在这次暑假,我终于打败了他。

  万江的妈妈在郑州,这次回来,万江可高兴了,他妈妈也买了一大堆东西,不仅有零食,还有两个玩具(小时候,买玩具很正常}。是两辆遥控赛车!这次我和他又要比个高下。

  我的赛车是深蓝色的,两旁刻着绚烂的花纹,车尾稍稍翘起,酷毙了。万江的是一辆法拉利,深红色的车身,精致的花纹,耀眼的车体让人感觉焕然一新。可比赛可不是比漂亮不漂亮,是驾驶者的技术。我们先试玩了一下。

  我的'车一开始跟我斗气似的,怎么都驾驭不了,我往左它往右,我右它左,真气人。看着万江差不多驾驭熟练了。我知道平下心来慢慢练,不一会儿,我就学会了飘移和急转弯。可这样是不够的,跟万江比还差一大截呢。虽然心急,但我熟知心急吃不了热豆腐,还得练。终于我可以驾驶的十分熟练了。

  第2天,我和万江比赛谁跑得快。我们自定了一条跑道,中间还有要跳过去的水坑,让人看了就胆战心惊,可是我还是接受了挑战。比赛开始了,我把车的速度达到中等,虽然比万江慢,可电量却少耗许多,到了弯道,万江一个飘移就过了,我只有降低速度,慢慢过,怕的就是飘移失败,一下子浪费电。我这样畏首畏尾,却一直没有失误,到了水坑,我一加速就跳了过去,万江也是,可他的车居然没电了,慢悠悠的,活像只蜗牛。我奋力猛追,没过几秒就超过了他,一直以全速冲击,居然第一个过了终点!我高兴极了,居然过了万江!虽然这件事过了几年,可我还是记忆犹新。

  这就是我的快乐,你的呢?

比赛的作文 篇5

  “加油!加油!加油!”你们知道我们在干什么吗?嘿嘿,告诉你吧!我们呀是在举行拔河比赛,要知道我们班拔河向来就是冠军,那这一次呢?我们拭目以待吧!

  首先进行的是小组赛,我们班与五(6)班PK,我们班的同学个个斗志高昂,好像我们班比赛得了冠军似的。随着体育老师的一声哨响,比赛拉开了帷幕。也不知道是6班的人没用上劲还是我们班用力过猛,还没使上劲哩,绳子就听话地过来了,我们班的同学高声欢呼。呼声过后,我们班与6班交换场地。第二次甚至比刚才更容易。不用说我们班肯定进入半决赛了,我们这些小队员高兴地不得了。随着再一次的哨响,我们班与五(4)班进行亚军争夺。我们虽然猜到了我们这一局胜算比较小,但他们的实力还是令我们始料不及的。开始,绳被他们拉过去,但又被我们拽回来,结果,这种局面被我们维持了不到5秒钟就又被拉回去,我们当然也不会甘心,就这样,我们经过了你死我活的斗争,终于险胜五(4)班,我们累得呀,唉,那鼓劲,你不切身实践是体会不到的。我下意识地把手伸出来一看,我的个亲娘四舅奶奶,手都红得不成样子了,不过只要可以胜利怎么都可以。我想:下一次我们和谁争夺冠军呢?他们的实力应该和我们不相上下吧,唉,下一局肯定更难应付了。

  最紧张的时刻到来了---总决赛开始了,我们的'对手是五(8)班。果然不出我所料,他们就像一头头牦牛,力气大得没得说。我使出浑身泄数,突然听见后面许多女生都在尖叫,我也加入其中。终于,我们这些小队员费了九牛二虎之力才将这一杖打赢了!真不容易啊!

  这是一场多么激烈的拔河比赛呀!它不仅使我们的友谊更深、更浓、更团结,还让我们总结出一个道理来:只要大家合作,力量一致就一定可以胜利!

比赛的作文 篇6

  今天上午我们学校举行的一场激动人心的笛子比赛,比赛的地点是在金华中学,我们原以为是坐车去也可是老师却说走上去,我顿时激动万分,是的,这不能不仅能锻炼身体跟人能锻炼我们的意志品质。我们都摩拳擦掌跃跃欲试,争取在这次的比赛中夺得一个好成绩,为榆次五中争光添彩!

  早上七点多的时候我们就出发了,我们原先是从菜园路一直走到金华中学可是后来因为修路,我们只好从金华路一直走到金华中学一路上我们欢声笑语,并且你一边吹着笛子一般走路,美妙的笛声伴着我们走路的步伐越发玉儿越发动听!

  走到金华西中学,我们顿时做好了准备状态!首先我们先排练了一遍两首曲子,牧羊曲和国家看见我们吹的非常好,校长满意的点了点头,然后他便带我们来到了比赛馆。

  刚来到比赛关我们都感到场面十分壮大那整齐的`架势,非常宏大的场面,令我们都有些紧张。第一位出场的是我们。我们以最快的速度排好了正式,然后走到舞台中央,我们拿起来第一次随着指挥,随着音乐轻轻的吹了起来。顿时比赛赶得上互相起了美妙的的深,我们也自我陶醉其中。一曲吹下来,我们感到身心愉悦,我们感到这次的成绩肯定不低,因为我外面都听的努力和汗水,这是多么的可贵呀!

  然后我们便开始了,等待成绩。不一会儿成绩出来了,我们班是94。5分这个成绩令我们有些沮丧,我们学校都是95分以上,这会为什么跌了这么低?焦急的等待过后,其他班的比赛也完了,我们一看成绩表,第一名!我,我们高兴极了,互相拥抱着,然后我们,唱着歌,回到了学校,一路上如同小鸟一般,带着胜利的喜悦,带着胜利的喜悦。

  这次的笛子比赛,让我懂得了汗水与,坚持一一定是成功的关键没有之一。

比赛的作文 篇7

  “加油!加油……”咦,操场上怎么这么热闹呢?哦,原来我们四(4)班和四(6)班正在举行一场激烈的球赛。走,咱们去看看吧!

  球场上,个个球员像一匹匹强壮的“骏马”,一会儿跑到东,一会儿跑到西,足球也一会儿滚到他脚下,一会儿滚到你脚下。

  ……

  眼看我方球员带着球来到对方球门前,快要射门了。突然,球被对手抢了过去,冲向了我方球门,五米、四米、三米……对方球员离我方球门越来越近,我们的心也越来越紧张,有人忍不住失声喊起来:“快,守住球门!”射门了!只听球“嗖——”的冲向球门,守门员“嘿”地一扑,漂亮地挡住了一球,我们都“耶——”地欢呼起来。

  在踢得最激烈的`时候,裁判“嘘——”地吹起口哨,我们以为球员们犯规了,原来,已经踢了20分钟,到了中场休息。球员们都跑了下来,“呼呼”地喘着气,恨不得把一桶水给喝掉。小球迷们抓紧中场休息时间,赶紧跑到球场上,过了把足球瘾……

  中场休息结束了,比赛到了下半场。可能是运气太好了吧,刚开始一眨眼的功夫,我们班就进了一球。场外的同学欢欣鼓舞,有的在欢呼,有的激动地和别人拥抱,还有的在喊:“坚持下去,不要让对手进球。保持到比赛结束,咱们就赢了!”

  ……

  接下来的比赛依然十分激烈。只见我们班的“足球小子”——“刘俊驿”顺利地把球从对手那儿抢了过来,然后往对方的球门冲,对方球员紧追不舍。在对手抢球的一瞬间,他把球“啪”地传给了我们班的“足球大王”——“葛济凯”,小葛同学机灵地接过球,奋力向前冲,守门员看见球离他越来越近,便提高警惕。射门了!球“嗖——”地飞向球门,守门员一跳,可惜没接住。“球进了!”台下的人大声欢呼、“啪啪”鼓掌、热烈拥抱……

  时间到了,球赛结束了。比分是2:0,我们赢了!这是多么激烈、精彩的球赛啊!

比赛的作文 篇8

  在一个凉爽的下午,校园里传来了一阵阵欢呼声:“加油,加油……”原来学校里正在举行拔河比赛。

  只见老师和观赛的同学们都在为参赛者加油、打气,情景很壮观。参赛的同学们都很努力,只见他们的脸红彤彤的,活像一个刚成熟的小苹果。他们卷着袖子,手上的青筋一根根地呈现出来,腿上的肌肉一块块地鼓了起来,统一喊着:“一二,一二……”使劲往后拉。最后一位同学,甚至背着绳子往后拉。对面的同学也不甘示弱,双方势均力敌,不分胜负。

  双方僵持了一会儿,有一组快要撑不住了,眼看要输了,对方这时有些自满了,就在这时,快要输的一组猛地使了一下劲儿,他们胜利了。赢了的同学欢呼雀跃,输了同学垂头丧气。

  这时老师说:“输赢不重要,重要的是参与和友谊。”本来低着头的.同学,又快活了起来。老师的话,为比赛画上了一个圆满的句号。

比赛的作文 篇9

  大家好,我是齐国国君齐威王。我手下有一个大智若愚的军师:孙膑。大家是不是有一个疑惑:孙膑是怎么到我手下的。

  再从前,我为了训练我们的锐骑部队,我举行了一次大赛一人带着三个马,分别为:上中下三等,按小组赛进行。我的马是最快的'。

  开始了,我对的是大将田忌。我和田忌各不相让。田忌的技术好,而我的马好我的上、中等马赢了,下等马输了,二输一赢,我赢了。

  后来,我又和田忌“干”了一回。

  第一局,我用上等马,他用下等马,我的马遥遥领先。

  第二局,我用中等马,他用上等马,他的马比我快了。

  第三局,我用下等马,他用中等马,他的马又比我快了。

  我问田忌:“你这样让马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”

  他向我推荐了孙膑,孙膑就在我手下帮我建功立业。

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