关于美的作文【荐】
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于美的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于美的作文1
观看了这个节目，其中很多情节令我深受感动，留下久久回忆。善良朴实的乡村教师对工作的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献的精神品格：
我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的生活极为贫苦，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，也很想回家陪陪自己的妻子儿女，但是当面对那一双渴望的到知识的眼睛，他们选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的.青春、乃至生命守护着知识的家园，他们在用自己的行动表达了对工作的责任。
其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己的一切都奉献给了农村的教育事业。很多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都救济了自己的学生。陈银玉从教30年来，她教过的学生多达500人，其中200多人考上了大学，走向了大山外的世界。而她的两个儿子，虽然品学兼优，却因为家庭的贫困，不得不辍学。也因为贫困，她虽然身为教师，利用课后或者周末的时间，背上背篓，捡拾垃圾，借“收破烂儿”养家糊口，救济贫困的学生。为了自己的学生，放弃了自己儿子的上学机会，看完这段事迹令人痛心，也令人动容。
这个故事深深的感动了我，我们应该珍惜自己现在所拥有的学习环境！向这位无私奉献崇高而纯朴的老师学习，给所有的贫困儿童创造一个良好的学习环境。
关于美的作文2
我们身边充满着美，只需要你用一双爱探索的眼睛去发现它们，再用你的心去感悟，你会发现：世界原来是如此美好！
还是那座公园，还是那条幽静的小路，却让我感受到了它，对，是它，一种说不出来，却在隐约中的感受——美，无形的美……
清新的空气，四处的枫树一片接一片，好似熊熊的火焰，红叶簌簌飘落，像是火的精灵，在林中窜动……“吱——”的一声打破了林中的宁静，我不由自主地向声音那儿望去，“砰——”，两辆双人自行车撞在了一起，倒在了林边的小路交叉口，红色那辆车上的'小弟弟头磕在了路边的石凳上，哇哇大哭,黄色那辆车上坐着一位十几岁的女孩儿，她蹲在那儿，手捂着膝盖，白色的裤子上透出一抹猩红。我心想：这免不了一场争执了。令我惊讶的是女孩的爸爸并没有去照顾自己受伤的女儿，而是起身抱起了泪流满面的小男孩儿，把他抱在了椅子上，然后他向男孩儿的妈妈道歉：“对不起,我刚才转弯时没有注意到你们。”“没关系.您的女儿受伤了，严重吗？是我太不小心了。”“不严重,小伤.”……没有争执，只有包容，这不是美吗？
看到那一幕，我的心久久没有平静。这是一件小事,在日常生活中随处可见，这就是美的最好体现。有些人觉得不屑一顾，他们认为这么小的事怎么是美呢？只有轰轰烈烈的事才是美。不，这是美。其实生活中充满着美，它们等待着你去发现。
我们应该用心去感悟生活，这样你的生活才会更美好。
就像我们为汶川大地震的重灾区人民捐款，在捐款箱前排起长龙，同学们积极捐款，这是美；我们互相谦让，彼此宽容，这是美；同学间互帮互助，团结友爱，一同努力，这也是美……美有许许多多，无处不在，只是你没有留心，你没有察觉。
让我们用心去感悟，发现身边的美，其实世界是沐浴在美中的！
关于美的作文3
在我的心目中，大自然是一个富有色彩的世界。
在春天的时候，大自然穿上了万紫千红的艳装。蔚蓝的天空里可以看见有几只稚嫩的小鸟在自由地、无忧无虑地飞翔着。路边的小草也伸了一个懒腰，从草地下窜了上来，好像迫不及待想看到大自然的美丽景色。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下，衬托着绿叶，是那么清新、淡雅。春风拂过，他摇拽着，一股股幽幽的清香沁人心脾。几只翩翩起舞的蝴蝶仙子们时不时地停在花朵上，好像被这股清香吸引住了。
在夏季即将来临的时候，大自然渐渐地成了一块绿色的大草原。不过天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿便是乌云滚滚，电闪雷鸣。豆大的雨点打在翠绿色和嫩绿色的叶子上，发出“滴答，滴答”的清脆响声。一切都好像是绿雨、绿叶、绿山、绿水，似乎大自然的一切经武斗融入到这绿色的世界里。
秋天来了，大自然形成了一片一望无际的金色海洋，空气里到纯弥蝈蝈、漫着一股瓜果的熟香，一嗅就能使人直流口水。咦?谁在举办大自然的演奏会呢?喔!原来是蟋蟀、油葫芦，一声声，一阵阵，一大片，远远近近，组成一部宏大的'秋天交响乐，为秋天的大自然增添了一丝生气。枝头的荒野被一夜秋风扫尽，遍地似的为大自然涂上一层亮闪闪的金色。
转眼间，秋天过去，冬天就来临了，大自然的小径上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。在美丽的大自然里，冬天，相依为喘着白色礼服的公主，高贵而矜持。有时，他还会舞动她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
我喜欢这个四季的大自然，更喜欢大自然的一切美丽景色!
关于美的作文4
留下一朵花，它可以为人装饰整个春天；留下一片叶，它可以为你渲染整个夏天；留下一缕风，它可以为你清爽整个秋天；留下一抹雪，它可以为你点亮整个冬天。——题记
留下的，是希望。她用一双手，留住了一个坠落凡间的天使，当她用希望之翼向世人证明母性的本能时，全国奏响了对她的讴歌。她用一个母亲的伟大，告诉我们，她是最美妈妈。当两岁的小天使瞬间从10楼坠落，这个平凡的过路人飞速踢掉了自己的高跟鞋，以自己柔软的双臂护住天使的“降临”。终于，小天使获救了，可这个平凡的女人却因此受了重伤。她是吴菊萍，是万千母亲心目中的偶像。她用自己的行动向我们展示：留下的，是希望。
留下的，是潜力。他用一双手，留住了一个中国篮球的神话。当他矫健的身影在球场上驰骋时，他用他的实力向世人证明——我可以！篮球界的精英如云，年轻的他只有在冷板凳上等待着当替补。终于，他拥有了一次上场的机会，善于把握机会的他拿出了超强的实力，连连得分，让无数球迷对他刮目相看。一直到今天，万千球迷异口同声地说：“他是第二个姚明啊！”他是林书豪，是万千球迷心目中的偶像。他用自己的行动向我们展示：留下的`，是潜力。留下的，是感动。
他用一双手，留下了一个医学界的美谈。当他八十高龄还坚守在自己的医学岗位上时，人间谱写了对他的赞诗。他用自己医者父母的心胸，向世人证明了医生的本质。花最少的钱，用最有效的药，这是他对每一个病人所贯彻的思想。几十年来，在他手下存活的病人数不胜数，本已到退休的年龄，但为了千千万万的病患，他留下了！他是吴孟超，是万千医者心目的偶像。他用自己的行动向我们展示：留下的，是感动。
留下的，是春的美丽，夏的灿烂，秋的温婉，冬的高洁。留下的，是人生的一种乐观，一种大度。留下什么吧，这将会是更美的一道风景！
关于美的作文5
春天，花园里搬来了一位新居民，花草们七嘴八舌地问道：“你叫什么名字，你会开花吗？”
“我是梅花。不过，我开的花没有你们漂亮。”他谦虚地回答。
“那当然了，我是百花之王，你们谁都没有我漂亮！”牡丹骄傲地说。
不久，牡丹盛开了，那硕大的花朵，娇艳无比。花草们都投去了羡慕的目光。
“你真漂亮！”梅花赞叹道。
“哼！”牡丹连话都懒得回答。
春天很快过去了，牡丹花凋谢了，而这时洁白的百合花又开了，他高高举着大喇叭，神气地喊道：“伙伴们，现在谁最美啊？”牡丹刚想反驳，可是他一看自己全身一片绿，于是马上闭上了嘴。
“你真纯洁！”梅花赞叹道。
百合花马上得意地摇头晃脑。
秋天悄悄地来到了，花草们感到阵阵凉意，他们大都失去了活力。这时菊花挺着艳丽的`花冠，对花草们嘲笑道：“你们平时都觉得自己漂亮，了不起，可你们能熬到秋天吗？只有我菊花才有这本领，哈哈——”
“你真高洁！”梅花赞叹道。
菊花瞟了梅花一眼，说：“你这吹牛皮的家伙，现在都秋天了，你开的花在哪里？我不信你要在冬天开放！”其它花草也纷纷附和着指责梅花。梅花一时默默无言。
寒冷的冬天说到就到，一场大雪把大地打扮得银妆素裹。花园里一片萧瑟，百合、菊花等花草早已不见了踪影。一天清晨，一阵幽香弥漫了整个花园，“是谁呢？在这寒冷的冬天开放？”牡丹缩着身体，抬头一看，啊！是梅花！
“你不怕寒冷，在冬天开放，真是花中君子！你才是最美的花！”牡丹羞愧地说，“我要把这一切告诉花园里的所有伙伴。”
梅花仍旧谦逊地说：“我只是比你们开放得晚一些，那根本没什么了不起！”
关于美的作文6
闭上双眼，“美”一词浮于脑海。
于是我来到春之华彩，眼前明亮的瀑布在绿意繁红中飞驰而下，溅起携着缤纷彩虹的清灵珍珠。辽阔晴空阳光无拘荡漾，洁白如梦的云朵变换可爱的姿势点缀苍穹。天海交接之处是一道灿烂的银边，海水滔滔在温暖的光里浩浩荡荡。耳畔随无穷的亮丽响起欢乐的奏鸣曲，即便是沉于冥想之中，我也会想拥抱世界，触摸天空。
接着，耳边的声音多起来，世界的主角出现了。
赤红的跑道上，他飞身一跃，双腿展现的.是坚忍的力量，勾勒着矫健优美的弧度，内心升腾的是超越前人的信念。汗淋淋布满太阳痕迹的脸庞放肆欢笑，告诉世人他又缔造了奇迹。从遥远古希腊传递而来圣火文明，亘古永恒地书写着“更快，更高，更强。”他，她，他们，那些奋力追逐和超越的步伐，坚毅的脸庞在世人的记忆中铭刻，成为人类力量之美的完美象征。
沉默之中诞生爱与美的女神维纳斯从遥远的世界奔赴而来，告知我们爱与美浑然一体，不可分割。于是，年轻的父母微笑地看着出生的孩子，守护他岁岁成长，耗尽心血让他成为有知有爱的人，黑发成白发，欣慰快乐，无怨无悔，他们的美便是山海般壮丽。相爱的情侣步入婚姻殿堂，携手相伴一生的风雨，或平凡至几十年的柴米油盐。他们的面庞由鲜亮变枯老，当晚年肩并肩漫步黄昏下共诉衷肠，他们的美便是霞光般绚丽。相依的顽童坐在秋千上轻谈各自心中的秘密，爽朗纯真的笑在空中萦绕；长大成熟的人在讲述时能欣慰地说：“他是我曾共度患难的朋友，”那深深的幸福便难以名状，这最真挚的友人，他们的美便是奇花般怒放，孤单之时，一个人赞赏的眼神，小小的帮助，伴随微笑蔓延，飘零的痛苦会被温馨取代，那些承载善良的心，他们的美便是阳光般芬芳。
张开眼睛再去观望，此时心中满载美的幸福。那么祈祷这种幸福恒久吧，用美轮美奂的心对世界，一切都会无比灿烂。
关于美的作文7
平静的湖面犹如一面明镜，静静地铺就着，仿佛时光与它同在，欣赏着这一刻的宁静之美；虽然没有大海的壮丽和勇敢，世界的傲慢，但它仍然有它的普通波纹，给你美的享受，它会让你的心平坦，没有世俗的噪音干扰，如果世界上只剩下了你和它。
平凡也是一种美。在中国古代，有几个皇帝愿意一辈子呆在皇城的四壁之内。他们中有多少人不愿意脱下龙袍，变成衣冠楚楚的普通人，过着真正属于自己的.看似平凡却又不平凡的生活？陶渊明是东晋伟大的散文家，他洞悉了人性的黑暗和人性的危险。他不愿意弯腰去买五个米娃娃。从此，他隐居山林，过着平凡的生活，过着自己的生活准则，过着自己毕生的追求，于是他发表了这样一首诗：“衣染衣”。很遗憾，但我什么也不愿意做。”
也许是因为他们追求的与众不同，所以他们生活在这样沉重的思想和精神压力下，常常使他们痛苦、烦恼；抑郁。最好把你的愿望用一种更普通、更实际的方式表达出来。你不仅会轻松平静地面对面前的一切，还会在自己的状态下迎接每一个挑战，并交出其中一个答案。那时，普通人会惊讶地发现他们并不平凡。
平凡让你平静。平凡让你平静。平凡让你轻视一切。平凡让你的心停止跳动。一颗平静的心陪伴你实现你的精神理想。那时，平凡的你终将投入平凡的光辉！
美在生活中无处不在。房子整洁，窗户明亮干净，各种家居用品摆放得杂乱无章，这是一种整洁的美；端庄而美丽，宁静而怡人，这是一种宁静的美；大方、清新、自然，这是一种自信的美；平和、自由、超脱的事物，这是一种休闲之美；粗犷豪放，细节无拘无束，这是一种大气之美。
“碧水芙蓉出，自然雕饰”，大自然的精神在天地间已成为一种自然美，美丽而丰富，是一套将大自然带入超越性境界。“小荷花才显出它锋利的棱角”，像聪明而美丽，使人摆脱庸俗而难忘。也许每个人都会看到这些自然美，但大多数人都忘记了欣赏，并没有真正感受到那种美。
关于美的作文8
美，多种多样，可以是屏幕上的“大众情人”，可以是一个外表丑陋内心善良的女孩，也可以是众人眼中可望不可即的“全能学霸”……
而我却不认同，在我看来，“美”只有大自然才配得上。
浩瀚的天空拥有一种神奇的魔力，它像一个沙漏，当上面的沙子落到底部的时候，那闪耀的太阳会在海平线缓缓落下，皎洁的清辉会点缀人们的梦乡。大自然会用一双无形的大手把沙漏倒转过来，当大手再次翻转时，人们也会从梦中苏醒过来，投入忙碌的生活中。这不由得让人感叹造物主的神奇。
枯叶如一只蝴蝶在空中飞舞，用生命来祭奠自己逝去的青春年华，然后义无反顾地坠向地面，露出了含泪的微笑，无憾地闭上双眼，因为它知道，来年春天，会有嫩绿的叶子小心翼翼地探出头，享受出生的喜悦，既是宿命，何不坦然面对？这是一种遗憾的'美，却也是一种圆满。
一朵茉莉怯生生地露出了自己雪白的酮体，小心地用上天给予的露水擦拭着，那是一种灵动的白，不似梨花般柔弱，却“压尽人间花，占尽天下白。”那若有若无的幽香让人忘却了在人间烟火中的人马喧嚣。洗尽铅华，只余心中的那份与大自然的亲近。这是一种秀雅的美。
那一抹无边无际，与天相连的蓝色，便是大海。在清辉下，大海呈墨蓝色，像一只只纷飞的蓝色蝴蝶。那醉人的，闪动着的神秘、华贵的蓝色，如上好的丝绸，让人迟迟不肯移开眼，一见倾心……
大自然拥有最灵动的颜色，拥有最憔悴也最强大的力量，拥有最热情的笑……它没有刻意，虽有遗憾，却依旧精彩、美丽。
世间，唯有大自然，才是最美的物种……
关于美的作文9
总也难忘一个故事。
欧阳修有次外出，曾与一小青年同行，小青年不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面做起诗来：“远看一枯树，两个干枝桠。”显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句：“好诗，好诗!如能加上两句，想必会更好。”青年问：“加哪两句?”欧阳修回答说：“春来苔是叶，冬至雪作花。”青年听了，连连点头并深有所悟。不是吗?春天树上有青苔，那绿色就是它的生命;冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采。尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力量和信心。自然，也正是因为有了这句赞美，那小青年才矢志不移，从此深深地爱上了文学。
还有个现代故事更意味深长。
一次，女教师在课堂上想问一个小男孩：“假定有一个小朋友非常聪明，那么，我们该用什么语言来表达对他的喜爱呢?”小女孩怯怯地站起来，红着脸，好半天才支支吾吾地说了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了头，等待着女教师的批评或责怪。可是没有，女教师一边示意她坐下，一边笑眯眯地夸奖着：“好，回答得很好!”老师听懂了，你的意思是说这位聪明的小朋友太可爱了，可爱得简直无法用语言表达。于是，小女孩笑了，心里甜丝丝的，从此真诚地爱上了语文课。后来，她毫不犹豫地上了师范，最终成了一名优秀的语文老师。
是的，这就是赞美的.力量!
它如春风晨露，可以催开最美的花朵!
学会赞美吧。在许多时候，赞美就是点石成金。谁会赞美，谁就能点亮美好人生的希望。
关于美的作文10
当我迷失在黑暗中，当寒冷侵入我的五脏六腑，当我绝望时。你，便会从那黑暗中站出来，给我带来一丝光明，照亮我那黑暗的世界。
——题记
在我童年的记忆中，我来到一个陌生的学校，一切都变了样。我偷偷看着，猜测谁会跟我一起玩耍，却未曾想过主动之后处处碰壁。是你用那双温柔中带着和蔼的杏眼望着我，把手抬起来，轻轻的抚摸着我的头，“你叫什么？你干什么呢？”那话语就如春天的清雨，滋润了我那小小的.心田。
我要赞美你，朋友。那天正下着暴雨，天空打着响雷，乌云遮满了天空，同时也遮住了我的内心。我急切地在教室里盼望着，盼望着能有一丝希望降临在我的头上。可是我想错了，同学们都已被爸妈接回家，只剩我呆呆的立在那。这时，是你突然转到我的身旁，二话不说地把伞递给我，并叮嘱我要赶快回家，不要管你。可我哪能抛下你呢，刚想伸手挽留住你，可你却推了我一把，自己跑进帘珠般的大雨，直至成为一个黑点，再也不能看清。第二天，我来到学校，却看见你的座位空着，我已明白缘由。便情不自禁地低下头，只觉两眼一热，脸便有了两条清晰的泪痕。
我要赞美你，朋友。每当我有困难之时，你便会伸出援手，对我进行慷慨的帮助。天气正热，大地似乎都被热的快融化了，你来我家找我聊天，你却发现我总也不能把一个魔方拼好，急得焦躁不安。这时你只是会心一笑，拿过魔方对我说：“马上就能拼好。”于是，你就匆忙的下楼去了。我想应该要不了多长时间，可不经意间往窗边一看，你正顶着烈日努力的拼着魔方，汗水肯定如雨珠般滴落。最后魔方真的就神奇的拼好了。
朋友，你正是这样，在我的心间，无心插柳柳成荫！我要赞美你，赞美你那种助人为乐的好品质。
关于美的作文11
在我们的生活中，每天都看到许多好看的外表，但是仅仅拥有好看的外表真的就足够了吗？
有这样一个故事，一位老师去为学生买咖啡，回来用了各式各样的杯子装咖啡，让学生自由选择咖啡。咖啡都是一样的，就是杯子不同。同学们都选择漂亮的，精致的，昂贵的，只剩下朴素便宜的杯子。这说明同学们都会下意识地去拿好的杯子，仅仅只因为它的外表好看。而其实它们的内在是完全一样的，甚至内在很差，只要包装好看。一个包装漂亮，内在东西不好，另一个内在东西好，包装却不好，很多人第一选择会看它的外表包装，这是虚有其表的东西。但事实上，外表仅仅是为了装饰，它不实用，我们还不如选择内在更为丰富、更实用的东西。
比如食品。很多人出去旅行都会买些特产，可是又不熟悉当地食品，就会选择一些装修看起来富丽堂皇的店购买，价格贵，还可能不好吃，不正宗。往往一些真正的美食都藏在那些其貌不扬的百年老店里面。华丽的店可能只有一次性的顾客，因为它们可能只有漂亮的包装，味道并不好，名声就会越来越差；而拥有真正美食的小店，会有越来越多的回头客，而且名气会越来越大，也会有更多人慕名而来。
其实外在仅仅是一层欺骗他人的薄皮，有时内里充满的是一堆破烂。虽然一开始的确可以欺骗别人，但是日久见人心，总有一天这层薄皮会被刺破，暴露它的内在。我们对外表的追求仅仅是一种心理作用，真正的好与美是从内心与内在散发出来的。只需要克服这种心理，看到事物背后的.真实面貌，这样我们才不会被欺骗。
其实对我们自己也是同样的道理，都说内心的美丽才是最重要的，只要心地善良，做到真善美，我们便可以得到更多的认可，不用担心外在不好看。日子久了，更多的人看到的是你的内心。我们要用内在包装自己，而不是那虚有的外表。
与其虚有其表，倒不如拥有内心的真、善、美。
关于美的作文12
生活如同电影，一幕幕不停地播放着，一个个镜头，一个个片段，都记录下点点滴滴，在这些生活的点滴间，有无数美丽的瞬间。
清晨，迎着微风，沐浴着阳光，我来到了学校，坐在座位上，我发现窗台上吊兰都蔓延到我的桌子上，就在我不耐烦地推开它时，我发现吊兰上居然有几个白白的、即将开放的花苞，我耐心等待，直到下早读的课间，花苞终于绽放，花儿开放的瞬间，是美丽的，使命的`怒放。
在实验室里，弥漫着酒精和火柴的气味，我们在实验台旁，静静地进行着实验，看他，小心翼翼地夹持着试管，在跳跃的火苗上移动着试管；看她，一手举着量筒，一手捏着滴管，谨慎地滴加液体；而我自己，头上早已渗出密密的汗珠，手也因出汗而打滑，我轻轻拿起集气瓶，缓慢移走玻璃片，等待着那气体“流”出来，终于，烧杯中的蜡烛熄灭了。就在火苗消失的一瞬间，“我终于成功了！”内心的兴奋、喜悦无以言表，脸上的挂满灿烂，心中感到自豪与激动。蜡烛熄灭的瞬间，是我成功的瞬间。
记得那个寒冷的下午，操场上十分热闹，我们班和其他班的比赛选手站在拔河场地的两端，哨声一响，同学们在场地中央使劲全身力气向后拉，周围的同学也都声嘶力竭地喊着加油。终于，在僵持了几分钟后，那个红线落到了我们的区域内，顿时，我们欢呼雀跃，绳子过线的一瞬间，是我们全班成功的瞬间，也是我们共同努力的瞬间，更是我们团结协作的瞬间。
我们要留心生活中的点点滴滴，用眼睛寻找生活中的美丽瞬间，用心体会每一个美的瞬间！
关于美的作文13
完美的瞬间我们学校实行寄宿制，只要开饭铃声一响，蜂拥而至的人群便涌向学生食堂。 不用说，此时的食堂里肯定挤满了人，拥挤的人群推推搡搡地排着长长的队伍。这时，一个高个子男生站在队伍的末端，望着身前这蜿蜒的长龙，不禁产生了想插队的念头。只见他摆动着那圆溜溜的脑袋，左看看，右看看，看见值班老师正站在墙角，根本不会注意到他，便猫着腰向前跑去。 然而，意外发生了。 一个矮个子男生手里正拿着饭卡，刚伸出来，正好被高个子男生一撞，饭卡被撞飞了。矮个子男生说道：“你把我的卡捡起来！”“不捡。你又不是没有长手！”高个子男生蛮横地说道。 “是你把我的.卡撞飞到地上的。你不捡，谁捡？”矮个子男生说。 “没怪你撞了我肚子就不错了，还想让我给你捡饭卡，没门！”高个子男生大声应道。 “怎么，想打架？我奉陪！”矮个子男生也不示弱。 “打就打，谁怕谁！” 就这样，他们大眼瞪小眼，谁也不肯相让。 一秒、两秒、一分随着时间的推移，空气中渗透出愈来愈浓的火药味。围观的同学越来越多，可谁也不想加入这场“战争”，大家只是静静地看着事态的发展。 我的手心里紧张地冒出了冷汗，希望有值班老师看到并走过来，解决这场“危机”。 这时，一位穿着一件粉色连衣裙的女孩走了过来，看到地上那张脏兮兮的饭卡，弯下腰伸手把饭卡捡了起来，随手递给了矮个子男生，轻声地说：“这是你的饭卡吧？”临了，她还不忘送上一个甜美的笑容，随即消失在拥挤的人群中。 这位女孩像天使一般化解了“恶魔”之间的争斗，使我对她油然而生钦佩之情。， 高个子男生不好意思地冲矮个子男生道歉，匆匆回到队伍的末端，食堂又恢复了原先的秩序。 是啊，只是简单的一个弯腰、一个伸手、一个微笑，这么短短的一瞬间，就化解了一场不该发生的危机，让我领悟到“美”的真正含义。
关于美的作文14
有言道：“爱美之心人皆有之。”每个人都崇尚美，追求美，但不同的人对美又有着不同的理解与诠释。我爱美，但我并不沉溺于穿金戴银、涂脂抹粉的外在美，令我景仰的是赋有内在修养的心灵美与灵魂美。
我曾经有过这样一次亲身经历。在回家的途中，经过一条小巷，巷子里聚集了一群老人，悠哉悠哉地在下着象棋。旁边围绕了几个观棋的男子，抽着香烟。几个中年妇女，三三两两地凑在一起织毛衣，聊家常。还有几个小孩在玩跳皮筋。
正在这时，不知谁家的一只宠物狗蹿出来，跑得飞快根本没注意到前面有个大泥坑，等它回过神来想停住脚步时，由于冲得太猛，“汪汪，呜——”一声惨叫，可怜的小狗掉进了泥坑。 顿时，人群惊愕地沉默了，两秒钟后，又熙熙攘攘议论开来。首先一位大爷说道：“大家伙都不愿意出钱修补这泥坑，瞧，出事了吧！” 一位中年妇女插上嘴：“谁家的'小狗啊，不长眼，活该掉下去！”
小狗在泥泞中挣扎，惨叫，眼看越滚越黑，可大家只是看着热闹，谁也不愿意出手帮助。几个小孩子吵着：“叔叔，叔叔，救救小狗吧，它好可怜啊！” 一男子拗不过孩子们的央求，拿来一跟竹棍试图想捞起泥坑里的小狗，可狗毕竟不是人啊，它不懂得用手抓住竹棍求生。男子试了几下，不行，也作罢，敷衍道：“我也没办法了啊！” 大家正在议论着小狗会不会死在泥坑中的时候，一个十几岁的小姑娘挺身而出：“我来试试！”她挽起袖子，趴在地上，伸手进去抓住小狗的脖子。 小狗获救了！小孩子们拍手叫好，可那几个妇女却投来鄙夷的目光：“脑子有病啊！为了只小狗弄得全身脏兮兮的，何必呢！”
也就在这时，小狗的主人慌忙地跑过来：“真不好意思，没看好它，真是太谢谢你了！” “没什么！“小姑娘淡淡一笑，一甩辫子消失在小巷尽头…… 望着姑娘远去的身影，我脑子里突然闪出一句名言：“人不因美丽而可爱，而因为可爱而美丽！”这姑娘既美丽又可爱！
关于美的作文15
赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。
我被赞美过，并难以忘怀。小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。老妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰，这位老师和蔼可亲，我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差，上课时仍不敢发言。一次，陈老师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈老师看来看去，我心里想：“陈老师，你可别喊我，千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思，专门让我回答。我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说：“若雨，你把答案说出来好吗？”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑，说：“声音小的`像蚊子，今天早上没吃饭！哈——！”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说：“不许笑，若雨回答的非常棒！我敢说你们的口语都没有若雨的好，只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了！是不是，若雨？”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价，心里感到十分的欣慰。我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈老师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温柔，和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静，从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。
我十分感谢陈老师，她不仅帮助了我树立了自信。还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了：老妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话；弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话；老爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……
我感到赞美的力量是巨大的，赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。
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