关于书香伴我成长作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的书香伴我成长作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书香伴我成长作文 篇1
在所有人的成长岁月中，一定都会有很多的朋友吧？我也有，我的朋友很多很多，她们都伫立在我的书柜上，有的回到了图书馆的书架子上，有的还在书店的书柜里，但我知道，她们都是我的朋友，她们伴我成长。
我的朋友就是那些和我亦师亦友的书籍，她们安安静静地待在那里，等着我去阅读她们。她们身上有着一种特殊的味道，我暂且把那种味道叫做“书香”吧，但那种味道超越了气味的范畴，她们萦绕在我的生命里，让我长成一个知书达礼的人。
我的这些朋友是我的妈妈带我去认识的。妈妈在我还很小的时候，把我带去了图书馆。我和妈妈站在图书馆的书架前，妈妈问我想不想听故事，我说想，妈妈就从图书馆的书架上取下了我的第一个朋友。那会儿我还不能直接和我的朋友交流，是由妈妈翻译给我听朋友说的一切话语的，但从那时起，我就喜欢上了我的朋友，我愿意跟着妈妈到图书馆去见我的朋友们，我愿意听妈妈翻译朋友说的那些故事。
后来长大了一点，我有了零花钱，我就跑去书店找我的新朋友了。我总是先在在书店里听那些我的零花钱赎不回的朋友说完她们想对我说的话，然后再从书店的老板那里赎回我可以赎回的朋友，把她们安放在我的书架上，有空的.时候就陪她们待一会儿，她们却为了报答我，教会了我成长。
我的朋友们所带着的那种特殊的味道，那种被称为“书香”的味道，从妈妈带我去图书馆的那一次就萦绕在我的生命里了，现在我也因这些味道成为一个老师喜欢同学也喜欢的人了。可我还一直没有对我的朋友们说声谢谢，借此机会，我想对我的朋友们说一声，谢谢你们了，谢谢你们伴我成长。
书香伴我成长作文 篇2
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我从小就喜欢读书，是书伴着我成长。
在孩童时期，我就喜欢听一些大人说一些故事。在那时候只因为我不识字，所以糊涂地看着妈妈手中的童话书。
少年时代的我，便在同学的影响下喜欢上看校园小说，而妈妈却总是在我耳边唠叨这些都是没有用的东西，看了只是白白的浪费时间而我总是将妈妈的话当成耳边风，总是不以为然。因为我认为这些书可以让我增强理解，认识许多不认识的字。
我从方州的《小故事大道理》中学到了我人生中做人的道理；从《三国演义》中，认识到了知天文、懂地理的诸葛亮；从《水浒传》中又让我知道了那108个好汉的个性与英雄气概……这些书就像我知心的朋友，将知道的事情、道理都传授于我。
到了中学时期，一些经典的作品就开始向我涌来。有老舍的《骆驼祥子》、冰心的《繁星·春水》；鲁迅的.《朝花雪月》……其中最喜欢的还是明代小说家吴承恩编撰而成的《西游记》。为什么呢？因为我从中认识了以慈悲为怀的唐僧；神通广大、火眼金睛同时又很狡猾的孙悟空；好吃懒惰又贪贱的猪八戒；老实忠厚的沙和尚。他们都深入我心，他们不畏辛苦，克服种种困难的精神值得我佩服。
有时，偶尔的我看见一篇文章，叫《开到茶蘼》，我原不知茶蘼是怎么样的一个东西，自从读了《开到茶蘼》这本书，这才让我悟然大悟。原来茶蘼是一种白色的花，有香气，在夏季时开放，还有诗句吟道“开到茶蘼花事了，丝不棘出莓墙。”那是多美呀！我听大人们水：“茶蘼花是一种意志力坚定的花，它不管是吹风下雨，还是骄阳似火，它都毅然的挺立着，它那种精神值得我们每个人赞扬。
我想，我也就是这样一种白色茶蘼，但我相信书籍将会永远的成长的灿烂的花。
书香伴我成长作文 篇3
秋日的天空澄净清朗，透着丝丝湛蓝。沉默的浮云无声的游移。桌上的书页被风随意地吹动，哗哗作响。空气中弥漫着若有若无的暗香，心底里的一根弦似乎被轻柔触动。那段与书相伴的成长岁月的尘埃，带着悠远的气息，姗姗而来
阅读，是一种享受享受鸟语花香，清风流水。小时候，走进《安徒生童话》---让我知晓了人鱼公主为了救王子而不惜变成泡沫的执着；丑小鸭在历尽嘲讽，排挤之后美丽的蜕变；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后与王子幸福快乐生活的回报。在一个个美丽动人的.故事中，我感悟到他们生命的轨迹，体验着真、善、美的内涵。书，如阳光雨露，滋润着人们的心田，是我灵魂的导师，指向着我未来的方向，并赋予我美好的品格---真诚、善良、无私奉献。
阅读，是一种情怀让人敞开心扉，亲近自然。渐渐地，随着年龄的增长和知识的不断增加，我的阅读视野也越来越开阔了。从‘关关雎鸠，在河之洲’的《诗经》开始，我吟唱着风、雅、颂；读着屈原的《楚辞》和《离骚》，体验他满腔的爱国情怀；敬服荆轲的风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返的行侠仗义的精神。在意味深长优美的诗词中沉醉，在婉约的优美与豪放的视野中尽情徜徉。
阅读，是一种成长既增长知识，有陶冶情操。读张继的《枫桥夜泊》感受他当时孤独的心境，听取他凄凉的心声，体验他愁绪万千而又不朽的无眠；读岳飞的《满江红》深深折服于他的驾长车，踏破贺兰山缺的激昂豪放；读文天祥的《过零丁洋》敬佩他的人生自古谁无死，留取丹心照汗青的感慨从容
阅读，是一种敬重让我们聆听心声，敬畏生命！纵览群书，我最喜欢泰戈尔的作品。《生如夏花》中生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。这可能是对于他自己最真实的写照。这位可爱的印度诗人啊，他总是以一颗孩童的心去看待世界，描绘生命，让我生出敬佩的情怀。
一路走来，书与我结下了不解之缘，它不仅教给我无穷的知识，还教会我如何做人，如何生活，更赋予我最圣神的使命爱与责任。
书香伴我成长作文 篇4
书是一艘永不停航的船，冲破千万层浪，载我驶向成功的彼岸；书是一对隐形的翅膀，带我飞向知识的蓝天；书是母亲甘甜的乳汁，让我吮吸着，使我健康成长。书日
小时候，我跟爸爸背唐诗，不大懂其中的意思，却能深深感受到诗的韵律美。我有些好奇，便缠着爸爸买了一本带有精美插画的《唐诗三百首》，这是我最早接触到的一本书。于是，每每在空闲中，我都会主动背诗。虽然不识字，但那些插图让我明白了“举头望明月，低头思故乡”的思念，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的来之不易……从那时起我开始对读书产生了好感。
现在，我在读书的基础上爱上了写作。每读完某本名著，我的思绪便如泉涌一般，于是提笔，把所思所感都记录下来，偶尔还会发表在报刊、杂志上，这一切，都因为读书。
记得有一次，我写完作业后，拿起一本书津津有味地读了起来。过了一会儿，妈妈站在厨房大声地叫我吃饭，因为我看书非常入迷，所以没有听到，于是妈妈提高了嗓子，这时我突然反应过来，回答道：“来了。”一边走一边埋头读书，差点撞了墙，这让妈妈哭笑不得。
在过去的一个月里，我读了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的《红楼梦》，认识了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的林黛玉。读《夏洛的网》我懂得了友情的.宝贵……
我贪婪地扑在书中，如高尔基所说，“就像饥饿的人扑在面包上。”书中的世界广阔无垠。如茫茫沃土，我像一棵想要长高长大的小树，如饥似渴……
书香滋润着我的童年，伴我长大。
书香伴我成长作文 篇5
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
净眼观世，风起云涌，鱼龙混杂，唯有阅读能还心灵一片净土，捧起书，闭门即是深山，喧闹也变寂静，倘若心灵没有一方净土，用什么来和这纷扰的世界分庭抗礼。
随着老师、父母的教导，书籍的日益熏陶，它逐渐浸润我们的生活，慢慢融入生活，成为不可或缺的一部分。它由内而外地散发出一股清新的香气，像甘甜的乳汁，求之不得。像杯子里的白酒，回味无穷！
从睡前必不可少的《安徒生童话》到活泼可爱的《小鹿斑比》，从绘声绘色的图画书到四大名著，从玩具娃娃到手不释卷。书，涵养了品格，丰富了生活。
自幼儿园起，老师们就带大家看一页纸就十来个字的什么铠甲勇士啦，什么芭比呀，有趣的插图顿时吸引了稚嫩的目光。书籍这棵常青的种子就播种在了我们小小的心里。
时间推移，伴随着有趣的.童书步入了小学。老师无不说过，知识需要从书中积累。要开始看有意义的书，摘抄好词好句。于是多彩的小说填满了业余时间，什么伍美珍，什么杨红樱、曹文轩啦。小说里的内容总是那么地吸引人眼球。
慢慢的有文学修养的书映入眼帘。从名人传记中，我知道了名人努力奋斗，勤能补拙的故事。从大家散文中，我知道了社会的现实与残酷，知道了旧时代的腐败无能，知道了人民的反抗与压迫，愤怒与激昂。
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。因为看书，我的文采有了提升，语文成绩也慢慢提高。初中时间不知多么紧迫，多读书的好处就在这儿体现了出来。当别人忙着阅读名著，应付考试的时候。我只把之前读过的再翻阅两遍，便能熟记于心。省掉了很多时间，可能这就是书籍为我打下的基础。
书从内而外不仅仅散发着一股墨香，更多的是蕴含着文学修养，是隐藏着的生活伦理。它总是能恰到好处地运用在生活的每一个细节里。每本书都有独特的韵味，每个作家都有独特的文笔。书是雨露甘霖，滋养万物。
在这平平无味的世界中，案前若有一本好书，胜过好友久别重逢，胜过窗外如水月光，胜过世界万紫千红。
伴一缕清风，感受氤氲书香。
书香，伴我成长。
书香伴我成长作文 篇6
看书是大家的爱好，也是意想不到的快乐和幸福。
下午，姑姑送我到书店看书，那里有许许多多好看的书。我在姑姑的车上想：昨天读到什么地方了？那本书放在哪里了？左边第四排，还是右边第三排？不错，就是左边的第四排。到了书店，仍然像往日一样挤满了顾客，我害怕昨天看的那本书是不是卖完了？我在一排花花绿绿的书里找了一遍，啊！找到了。我迫不及待的打开书，一页、二页、三页，我贪婪的读着，有着很快乐的滋味，多么幸福啊！令人最开心的是有我最喜欢看的作家“杨红樱”的书，《想变成人的猴子》、《会说人话的乌龟》，我兴高采烈的看着，很入迷呢。每一本书都蕴含着丰富多彩的知识、学问。那时，我已经饿得饥肠辘辘的，我在做着白日梦：如果口袋里有钱多好，就可以买香喷喷的面包，或者来一碗热腾腾的牛肉面，那该多好啊！
书店的日光灯已经关了，我看了一下书店里大圆钟的时间，才发现已经看了三个小时。书店的`老板看见我了，催促我赶紧回家，我合上书，咽了一口唾沫，好像把刚才看的所有书的智慧都统统装进了脑袋里，然后才依依不舍的把书放回书架。今天我很高兴，因为看到了喜欢看的杨红樱的书：《会唱歌的猫》、《宠物中集营》这类书太有趣了。书就像大海，有着源源不断的知识，这就是我喜欢看书的原因。
书香伴我成长作文 篇7
莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我爱阅读，爱闻那淡淡的书香，爱听那清脆的书响，更爱那无边知识的海洋……
当我一字不识的时候，我爱听爷爷那一口绍兴话讲的一个个自编的小故事。那会儿，爸爸妈妈都在外面工作，爷爷奶奶不识字，也不会普通话，但是家里却有好多妈妈给我买的童书和一个故事机——小布叮。我天天抱着小布叮听故事，翻着一本又一本的.小童书，书页都翻烂了，可似乎还是满足不了我。只好缠着爷爷给我讲故事。爷爷拗不过我，可又不识字又不会普通话，只好根据图画自己编着我能听懂的方言故事。哈哈，不过也正是这些故事让我明白了好多大道理呢！
当我读幼儿园的时候，爸爸妈妈把我接到了身边。妈妈给我买了好多绘本，每天晚上都会读故事给我听，有一次，妈妈在读一本《小红帽》，突然我也跟着妈妈读了下去，妈妈惊讶地张大了嘴巴，哈哈，听多了我自然就会背了，还因此认识了好多字呢！
当我上小学的时候，我便与书结下了不解之缘。那时我们班有本悦读存折，班里每周都要进行比赛，看谁的阅读量大！我为了名列前茅，每天一空下来就会阅读：跟着故事一起在床上翻滚，哈哈大笑；跟着故事一起热泪盈眶；跟着故事一起怒不可遏。在书的世界里我明白了什么是善，什么是真，什么是美，什么是丑……
现在的我每天都会读1—2本课外书，妈妈总是疑惑地问我哪来的那么多时间？我想跟妈妈说：“当我看书时，就像鱼儿在蔚蓝的海洋中遨游；当我看书时，就像雄鹰在广阔的天空中飞翔；当我看书时，就像可爱的小鹿在森林中奔跑。哈哈，您说我能挤出时间吗？
书香——一路伴我成长。
书香伴我成长作文 篇8
你来，或是不来，书就在这里，静默着等待你启页。
——题记
在用红绳扎起冲天麻花的年纪，每次出行，我总习惯性地捧上一本《唐诗三百首》，在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童音吟诵那一首首千古诗篇。
记得某个冷秋的傍晚，当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时，我抬头望见一片红得发亮的枫林。那枫叶以一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的眼前，红得那样绚丽，红得那样澄澈，隐隐染红了半片天空，我痴痴地望着那一片枫林，震撼于它卓然的'美丽，倾心于诗词中的清雅灵动。自此之后，每当阅读诗词文篇之时，我常常在脑海勾勒出一幅幅绝美画卷，而我，就是那个漫步于诗词大花园中流连忘返的人儿。
诗词与自然的融合，敲开了我的文学之路。
再大一些，当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作，《文化苦旅》，我听到了心灵渴望的呐喊，那样积淀着时光与岁月的文字，引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊；道士塔的风霜，无知贪婪的王道士的愚蠢举止令我深思人性。
我仿佛还听到苏大才子在感怀时轻吟“但愿人长久，千里共婵娟”，看到陶渊明写下对知识的孜孜以求——“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。庄子说“吾生也有涯，而知也无涯”，屈原却道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”……
文字柔软，心潮起伏。匍匐在书页间，我闻到的却是那些不灭的意志。于是我不再浮于表层追求语言的美与灵动，而是陷于文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。
在我成长的岁月里，书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前，它引导着我明辨是非，引导着我努力奋进，引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气，直视一切的淡泊与平静，并且使我成长为一个更好的自己！
闻，浅淡而恒久的书香……
书香伴我成长作文 篇9
书，是我们的生活中密不可分的朋友；书，它的知识永远是我们学不尽的；书，它无时无刻不影响着我们；书，它有多渊博，这些永远是我们琢磨不透的……
从我记事起，总爱抱着注音版的儿童图书在商场里东逛逛，西转转。有时还能会和父母走散呢！而，因此父母只是禁止我在走路是看书罢了，但还是和以前一样，只要路过书店就会走进去，看看有没有新书，继续为我选购我喜爱的图书。
从幼儿园到学前班，再从一年级到现在，我都在认真地阅读着每一本书，体会着书中的哲理，品味着书中主人公的辛酸，也同样分享着主人公的快乐，和同龄人一样会幻想着美丽公主的结局……
因为对书痴迷，但又养成了不良的用眼习惯，让我从一个拥有者1。2的视力的乖乖女变成了一个“四眼田鸡”！很悲哀吧！
记得有一次，弟弟在做作业时，被一道成语题给难住了，边跑过来问我，我一看这道题，妈呀，早忘了，对于现在的我来说简直太难了呀，正当我也打算放弃时，目光真好落在了《成语大全》上，我连忙把这本“宝贝”给抱了过来，和弟弟找了一会儿就找着了，当弟弟把这道题填上后，不再是愁眉苦脸了，露出了满意的笑容。事后，弟弟告诉我，全班就他一个填对了，老师还为此表扬了他。就在那一刻，我体会到了书的作用是不可藐视的！
“感恩”，一个浅简单单的词语，然我至今还未领会到它那深深的“海底”；《中华上下五千年（儿童版）》让我初步了解到中华母亲所承受的千灾百难，你中华母亲用坚强不摧的身躯，保卫着我们的祖国，还有很多很多我还未了解到的事情，我要将它细细的咀嚼…《爱的教育》让我体会到“爱”这个字，它大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，懂得了如果世间没有了爱，那么世界将会成为一片废墟；《雷锋日记》让我懂得了人活着就要多为他人着想，要做亦可通不生锈的`螺丝钉；《大宇神秘探险记》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实真正的答案就在生活之中，只有处处留心观察才能答出生活的试卷…
是书见证了我的成长，史书让我的习作步步高升，是书让我从一个牙牙学语的小娃娃成长成了一个爱憎分明的小书生。书，早已成为了我的老师、成为了我忠实的伙伴…
我永远爱着你，书！
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