且听风吟作文

且听风吟作文14篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的且听风吟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

且听风吟作文1

　　信纸的名字叫听风，炎炎夏日，看着浅浅的颜色，还是很舒服。

　　听风。有多久了呢，没有用过这样雅致的词语来描绘自己的生活。是生活过于充实，甚至是忙碌；还是我再也没有精力来享受生命，失去了对环境敏感的触觉？

　　是从何时开始，我已经忘记了给自己一些空白的时间去发呆，忘记了把自己的心情与天气紧密结合，有多久我已不曾幻想。

　　那么，我过的是多么粗糙的生活啊。不是简单却又细致的，是与想法背道而驰的浪费着时间，消耗着生命。难道是成长的代价吗？我的生命之树不再散发着生命最初的欣喜，不再闪耀着晶莹的光泽。也许我的树冠郁郁葱葱，可它一定是墨绿的`颜色，像一潭深沉的静水，如同我瞳孔里的世界不再是充满未知和新奇。也许我的枝干还不高，但是它已经不能享受拔节生长的快乐，不是历经沧桑，却有了许多令人痛苦的疤痕。

　　从什么时候开始，我已经无视世界的变化，时间的流逝。还是我已经完全麻木，安于一成不变，没有意外，也没有惊喜的生活。习惯面无表情的穿行在匆匆人流中，习惯按照既定的模式去做每一件事。在生活的琐屑之中，我像失去了活力，失去了自我。

　　真的，我想停下来了，这样的虚无的没有精神实质的日子让我终于感到害怕了。我的追求呢？我的坚持呢？我的方向呢？我的果敢呢？我像被剥离了灵魂的肉体，站在交叉口不知何去何从了。

　　我的空白只是暂时的停歇，然后又是一片乱七八糟将我的脑海淹没。很想，静下来，一个人，再去想想我的人生。

　　且听风吟。

且听风吟作文2

　　街上的行者，与风而遇，依树而念，且听风吟，是无尽的思量。

　　路上静悄悄地，仿佛等待着风的到来，树在旁边迎接着，它以无尽的摇摆来还，风听到之处，一片寂然……

　　或许有行人二三。听听吧！风毫无顾忌地嗷过，行人终是低头不语，全身裹得严严实实，好像在与风抗争，可风亦是强大，愈加刺骨。他就是一头狼，他的生命力无比旺盛。空气中的冷与风应和着，狼群听从头狼的指令，就那一瞬间，席卷而来。悲悲凉凉，酷冷比霹雳，凄凄如残山剩水，一种杂糅着的气息扑鼻而来。

　　微蒙的路上，树又等待着风的光临，树还在迎接着，以轻轻地鞠躬来应，风无言地来了……

　　或许有行人二三。听听吧！风，挽着烟雾行走，好似一位安详的老者。他拍醒醉了已久的老汉，叫醒一切他所爱的。空蒙而迷幻的风啊！清清爽爽，夹杂着泥土的香甜，带去十里层层叠叠的韵味儿。仔细一瞧那风，吞云吐雾的，满路上都是厚重的力量！

　　路上散落一地的阳光，树用沙沙的.乐曲来欢迎风。风温柔地来，带走一片枯瘦，留下一片繁华……

　　或许有行人二三。听听吧！风优雅地从路上迈着轻盈的步伐跃过，花枝招展地如一位小姑娘。抚过万物的脸颊，让它们绽开了笑脸。她与人低声细语，给他一丝清凉的慰藉。一种沁人心脾的说不出的蜜，此时正在心中起伏荡漾。

　　且听风吟，听湖水拍案，鱼戏莲叶；听狂雨打瓦，低沉哀叹。

且听风吟作文3

　　突然落幕的夜晚，灯光如隔世般阑珊，耳边依稀传来你的讯息。在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓灯；在城市的尽头，只有你奔跑的身影。那些被风吹走的日子，在深夜之中收紧我的心。

　　你说过，走自己的路，别人再优秀也只是参照物。而我却一直把你当作我的远方，也许有一天终无法超越，但却怀着一颗用力跳动的心去拼搏，亦无悔，且乐在其中。

　　在寂寞的夜里，曾为我庆幸，你是我生命中的礼物。住在同一国的我和你，用同样语言的我和你。是多么幸运，有这样的运气，和你一起走过青涩年华。时光如此疯狂，以致你追求成功的心如此热烈。今夜的你，在那个聚光灯闪烁、掌声雷鸣的大舞台，如同等待加冕的皇后。自信昂头挺胸专注地朗诵，随风摇曳的裙摆为你的'美涂上亮丽的荧光。在我的世界你是发光的，点燃了我的星星之火。“手拉手”作文大赛的获奖名单更是再一次使我惊叹。惊叹于你成功的光艳美丽，更了然那初芽浸透奋斗的泪泉，洒遍的血雨。一贯追求完美的你，以一种勇于吃苦的狠心，一种百折不挠的韧劲，靠汗水收获的满足，在人潮拥挤的道路，散发着拼搏的美丽。

　　也许永远没有那么一天，前程如朝霞般灿烂；也许永远没有那么一天，成功如灯火般辉煌；也许只能这样，奔流却掀不起波浪；也许只能这样攀援却达不到顶峰。你我匆匆相识，匆匆相离，留下一段被风吟唱的岁月，既已追逐，无息停止。

　　窗外的月光如流水，打碎了跳跃的绿叶，斑驳的碎影随风舞动。又是一个栀子花开的季节。凭栏远航，浅吟轻唱，山花烂漫，且听风吟。就算大雨倾盆，也有你携我狂奔向前。

且听风吟作文4

　　平躺在漆黑的夜里，周遭传响着肖邦的《夜曲》，不忍心开灯，害怕能勾起昔日回忆的情景，会逃逸在“扑哧”的白炽灯下。

　　几时，窗外传来“唧……唧……唧”的虫鸣声，似乎每个宁静的夜里都会倾情演绎，蟋蟀们如诗如歌的浅吟，悄悄侵袭我回忆的缺口。

　　忘了小时是何曾的顽皮，抓蟋蟀、偷地瓜、捉迷藏、放纸鸢……一切关于童年的回忆，也就是所有关于玩的记忆。

　　我记得那时的我，是个十足的笨小孩。伙伴们一起抓蟋蟀，我永远找不到属于我的那一只；大伙儿商量偷地瓜，我永远是那个下手摘瓜的人；大家一起玩捉迷藏，我永远是负责捉人；和他们一起放纸鸢，我的那个就是永远飞不高……这么些有趣的有意味的和值得我回忆的往事，简简单单的组成了我的'童年，我会小心翼翼地收藏在心底。

　　如今，早已未见昔日的玩伴，随着年龄的增长，彼此各在一地，发现曾经早已经不再。每每到公园，看成群的小孩聚在一起嬉闹，心里总在空空的。曾经，我又是不是也有一大帮属于我的好友；曾经，我又是不是也是这么一大帮中最小的一个……

　　那个永远也抓不到蟋蟀，永远负责捉人，永远学不会放纸鸢的我，渴求可以回到童年，回到那个有很多很多朋友的童年，回到那个充满天真充满笑靥的童年，回到那块洒满了汗水的土地，还有和如今一样湛蓝的天空……

　　轻轻地沉寂在柔美的《夜曲》中，感悟窗外那只长鸣的蟋蟀，是否已经熟睡；回忆爷爷为我编织的草蟋蟀，是否还插在我的床头；回想和我一起长大的伙伴们，是否都还记得那个笨笨的我……

　　童年的回忆，慢慢地滋长在某人的心底，永不老去！

且听风吟作文5

　　我喜欢风过的感觉，犀利地穿过天空和人生。直接和毫不留情，就那样徘徊在上空。且听风吟，是一种月蒙胧，鸟蒙胧，帘卷海棠红的幽幽诗情。且听风吟，低声的呜咽是一种风中的美丽，有的时候，我会站在风中思考一些关于消逝和永恒的话题。风与风的面对是否有一种琐屑。

　　“青葱岁月在流转，我终于在风中孤独的长大了，当初那个笑容明媚的'孩子却有一副冷漠的面容，想一想就觉得难过。站在青春转弯的地方，站在一段生命的缝隙，我终于泪流满面。看着无限沧陷无限浩瀚的蓝天。”我喜欢郭敬明《青葱岁月》里的话语，我不明白这些话与且听风吟有什么联系，但我还是固执的喜欢着，就想我喜欢明媚的阳光一样。

　　且听风吟，在流转的风中听那些明媚或忧伤的声音，也许是蓝色苍窘的浩渺，站在空旷的原野，静立在那里，且听风吟吹过耳边慢慢的渗入体内，落寞的风吹。

　　喜欢暮春清清淡淡的阳光和轻轻的风吹抚摸心灵的感觉。我终于忘不掉在猛阳光灿烂的下午，那种风吹的感觉，天空蓝得不可思议，淡淡的白云就那样轻轻飘在空中，很美的感觉。

　　且听风吟缠绕在的就像掌中的纹络，凌乱不堪，就像那些记忆明媚轻浅的开在风中，大片大片的幸福飘摇在风中，且听风吟！

　　也许，我们没有理由去把握遥远的未来，但在风中可以思考现在。且听风吟唱的歌声慢慢地思考，静静的体味。

　　且听风吟！我喜欢轻柔的棉布衣物和淡淡的阳光，那种感觉是一种至高的享受，就像我一声喜欢的风声。

　　且听风吟。

且听风吟作文6

　　虽然许久不读小说，但听“村上春树”这个名字，可以说是如雷贯耳。所以时隔许多年来再到图书馆时，就借回了他的成名小说《且听风吟》。

　　《且听风吟》以第一人称着笔，小说不是很长，如同一个人，一边品着酒、喝着茶，用不带太多感情色彩语气，途述着一段回忆。

　　那是一次很普通的邂逅，女孩子喝醒了，不省人事，男主角把她送回住处。然后带出相处的这一小段故事。没有明朗、跌宕的故事情节，没有刻骨铭心、轰轰烈烈的爱情，只有一点感悟，一点感受，还有对人生、对周围环境的一点领悟。或者生活那个环境中的日子是平淡如水的，也是让人困惑的。小说中的“我”在平凡的日子中沉思，在酒吧中打发多余的时间。没有丰功伟绩，也没有你哝我哝，不清晰的故事情节，只有一种感受贯穿其中，那就是对生命的'解读，或者还很迷惘，或者在思考之后还不能明确方向与其中的含义，但不管过程是什么样子，所有的一切都将在时间的偏移中，淡了，甚至是忘了。只要生命还在延续，日子就还在过下去，相对于其他人，大家仅仅是对方的过客，一起走过的日子，终将只剩下一段或清晰，或模糊的记忆。

　　或者我已经习惯了传统的，着笔细腻的，故事情节清晰的故事，对于《且听风吟》此类小说还有待去了解，去习惯。读《且听风吟》，给我最为深刻的印象就是像似听一段来自心的低吟，在作者吟说中，渗透。

且听风吟作文7

　　曾听过这样一个真实的故事。她是一位母亲，一对双胞胎的母亲，在孩子三岁的时候她得了癌症，并且，已经是癌症晚期。她觉得自己是一个很不幸的人，她不知该如何向年仅三岁的孩子坦白，她难过、无助、痛苦。她知道，所剩的日子已经不多了，她最放心不下的就是年幼的孩子，该如何向他们告别了？她说不出口，或者，她跟本就没有说出来的勇气。

　　随着病情一天天的恶化，她提醒着自己，再不说，恐怕，就很难有机会了。她牵着两个孩子来到花园里散步，她说：“妈妈在和细菌打仗，如果打赢了，就继续做你们的妈妈，如果输了，就会到天上去做仙女。”孩子眨巴着清澈透明的双眼：“是不是像救苦救难的仙女们一样？”她说：“是的'。”可孩子们却说：“我们希望你永远做我们的妈妈，不想让你做仙女。”这个坚强的母亲眼里噙满了泪水，她，流泪了。“如果你们哪一天表现得好，妈妈就会从天上飞下来，变成另外的样子，如果爸爸有天带个女人回家，要你们喊‘妈妈’，那就是妈妈回来了，明白吗？”孩子们点了点头，像往常一样，在蔚蓝的天空下快乐自由的玩耍着。

　　过了几个月，她离开了人世。离开的时候，眼角挂着一丝泪痕，但嘴角却带着微笑。孩子们认为妈妈真的成了天上的仙女，他们把妈妈放在心里，吟颂风里最美的情谊。候鸟划过天际，召唤着春季。若干年后，孩子们长大了，他们永远都不会忘记，母亲曾用爱的谎言为他们编织了一片灿烂的天地，没有翅膀的仙女，在满怀深情的目光下为孩子们注入了了一股清泉，一片绿意。突然间发现，有时候，能给人温暖的不是太阳，而是月亮。在天堂里，有个关于爱的回忆。

且听风吟作文8

　　很久之前嘉珂就听老一辈的人提起过，说郊外有一块山头儿，哎哟喂，那可真是不得了，多少革命先烈在这里壮烈牺牲啦云云。起初她还有些好奇，暗想一定伟大极了，可一次去邻市的车上，经同行的爷爷一指，嗨，彻底发觉自己上了当。哪里有革命的味道？连郁郁葱葱给人当旅游景点的资格都算不上！光秃秃的山头，零星的'灌木，再加上周遭斑驳的危房，真是大煞风景！嘉珂泄了气，闷闷不乐地坐在车上。爷爷却笑了：“傻丫头，谁说革命圣地就得风光无限，朝气蓬勃的？这样，我看挺好。”嘉珂本想慢慢玩味爷爷这番话的弦外之意，无奈车晃晃悠悠，惹得她昏昏沉沉有了睡意，也就不了了之。

　　自从上了高二以来，父母一直嫌嘉珂没有斗志，精神不够饱满，态度不够端正。事实上，她也的确是对前途一片渺茫。对未知的高三的恐惧，对理科学习的不适应，让嘉珂一度丧失了前行的动力。奈何焦虑的父母怎能容忍一直听话乖巧的女儿在这样紧要的关头有半点松懈？于是他们兴冲冲的对嘉珂进行连番轰炸，忙着给她联系老师上补习班，忙着教育她给她加油打气。嘉珂对这一切，只是深深的倦怠。她觉得自己像是一根琴弦，因为弹得久了，就逐渐丧失了原本的激情，维系她支撑她的，是对未来的憧憬，然而消磨她锤炼她的，也是残酷的未来。

且听风吟作文9

　　夕阳西下的晚风，就在这片树林里轻轻吟唱。

　　这条每天都重复走过的路，仿佛一年四季都是一样的风景，不知道映山红什么时候开，不知道青草什么枯黄，不知道哪个打太极拳的老人突然在哪一天消失不见，也不知道冬去春来的哪个孩子长的更水灵。

　　突然就厌倦了这样的生活，想念春天绿草抽芽的欣喜，想念炎炎夏日空调房的那丝清凉，想念秋风瑟瑟的满地黄叶，想念冬天白雪漫天的街道。

　　那些傍晚，城市的霓虹悄然亮起，天色渐渐的暗沉下去，在马路中央看着的街上行人，每个人都匆匆的，赶向自己人生的下一个停歇地。走在交叉的十字路口，宽阔整洁的马路，在那瞬间仿佛就沉寂着，整个人的心就突然开阔许多，晚风吹乱了我的头发，却让人瞬间清醒许多。我停留，我回头，西边的天空，残阳如血。

　　总是想念秋天树林中晚风吹过的声音，想念的树叶落了一地。一直在寻觅，那些回不去的曾经，你究竟在哪里?

　　我曾以为，我会爱上这个温和的城市，就像那些曾经温暖的守候，我会痴迷于那些残缺的温柔。

　　只是，越长大，越迷茫;越回望，越忧伤。那些该忘却的或者该怀念的，越来就越不重要了。我只希望，在路的那边，有一双温暖的手，在我寒冷的时候，一如既往的牵住我的手。

　　曾经在虚无的飘渺中游荡了很多年的心，依然不想就此安定，但连那点追逐的.力量，都找不到那个消失很多久很久的目标。只是我偶然的回头，你还在伸着你的手，手心中，盛满了你的温柔。

　　好想就这样牵起你的手，一起看那钱塘的潮落潮涌，看那六朝古城的繁华竞逐，在烟雨里享受看那江南水乡的安静与闲适，在今天这样一个安静的傍晚，且听风吟。

且听风吟作文10

　　风起笙箫默，且听风吟伤离别。

　　情深敌不过缘浅，尚未白头就要分离。

　　任风吹过，吹散多年累积的深情，吹掉分离前的牵挂，吹灭心底残余的希望，把心全部掏空。

　　你我相对无言，我说不出挽留的话，你也无法改变离开的决定，沉默就是我们留给彼此最后的礼物。

　　风依旧在吹，但任凭它如何努力地吹，都无法打破我们的沉默，更治愈不了我的心痛。

　　风似乎在为我们伤离别，吟诵着悲凉的优美散文，营造离别的氛围。风似乎在为我们送祝福，祝福以后在没有对方的`人生里，我们各自安好。

　　风吹乱了我的头发，你却再也不会为我整理，风吹红了我的双眼，你却再也不会为我挡风。

　　渐渐地，风停了，却打破了我们的沉默。一句再见，就是你最后对我说的话，一个背影，就是我最后看到的画面。

　　可否风不逝，人不散?即使一直沉默也好，至少还在眼前。在你转身的一瞬，我的泪悄然滑落，你没有回头，依旧坚定地越走越远，消失在人海中。

　　风又吹来了，却没能带你回来。且听风吟伤离别，任凭泪沾襟。风吹干了脸上的泪，却吹不尽内心的苦涩。

　　何时微风才能吹散我的思念?何时寒风才能冻结我的余情?何时清风才能带走我的伤感?要穷尽一生，抑或等风儿把你带回?

　　或许还是不再见，我们之间的一切都到此为止，缘随风尽，前情不再……

且听风吟作文11

　　听见风吟唱的声音，那么浅，那么暖。

　　——题记

　　风在耳边呼呼作响，它说，我们在一起。

　　操场上，温婉的风刮过，我们三五成群，背靠背，坐在草地上。

　　“看，有彩虹啊。”一句惊呼吸引了所有人的目光，浅淡的颜色，七色却那么分明，赤橙黄绿青蓝紫，一道一道，相视一笑，既而无言，任那美好的瞬间留在我们心间。

　　背靠背，坐在草地上，听着风来自耳边的吟唱，一点一滴，汇入心田，是优美的钢琴曲，黑白分明，清新明媚。

　　风吹风吹，它说，我们在一起。

　　书桌上，牛奶升腾起的雾气，在空气间氤氲开来。

　　是妈妈，中考压力的.繁重，妈妈每天都在默默关心着我，在那徐徐上升的烟雾中，我分明看到妈妈的身影，那么疲惫而又在辛苦忙碌的身影。

　　心中暖流暗涌，那液化而成的雾气，被风吹散，奏响了最优雅的奏鸣曲，干净明亮，却又不失一丝柔情。

　　夏季风吹到了沿海地区，它说，我们在一起。

　　“同学们，我很舍不得你们，要中考了，要保重身体，不要生病了……”班主任喋喋不休的唠叨此刻在耳边却是如此亲切，抬头看看老师，镜片后一片亮晶晶的在反光，“对不起啊，风把沙子吹到眼里了。”那哪里是沙，分明是爱。

　　风带来了你的关心和爱，飘散在空气中你的话语，那么朴实又那么真诚，是低沉的大提琴，深沉却包容，博爱而又使人沉陷其中。风在刮着，低声诉说着一个个的故事，和谐的音乐响起，是我们最坚实的后盾，不离不弃，领着我们一路向前。

　　那是属于我们的风，我们的歌。

且听风吟作文12

　　风，我从来未见到，却时常感受它；徐徐的微风、轻轻的暖风、猛烈的狂风、或是严冷的风、酷热的风、怒叫的风。它们交织成一张绵绵的丝网，试图束缚这世界，探寻更广远的宇宙深处。

　　在江南水乡，江枫渔火，一人驻停倚楼，低吟浅唱。淅淅沥沥的雨声席卷，而风，与其应和，它穿过树梢，捎去几片枯叶；拂过繁枝，摇下一地落红；扫过女子刚盘好的青丝，回头一瞬便成了满头白发。悠远的古寺中晨钟暮鼓，平静的湖面上“缺月挂疏桐”。

　　我寻到一处古亭，听那烟寺晚钟，看那洞庭秋月。赏风亦听风，我听见风随着暮空太阳的光线急速的变化；听见风在无数高楼之间跌跌撞撞的行径；听见风在繁枝密叶间摩擦蹉跎；听见风在一池清泉间顽皮地一路拍打拨弄；听见风在遮天的山峰处吹起成一片凌乱；也听见风在料料峭峭的`山石间狂嗥狞笑怒吼哀号；也听见风在阴云的笼罩下沉闷的低吼；还听见风在潇湘夜雨旁窃窃私语；还有——风静了，静得连流水落花漾起的层层叠叠的涟漪定住了。风像一位不知疲倦的舞娘，旋转着，终究，燃尽了黑夜最后一抹光辉后，也乏了。渐渐儿微弱下去，剩下几声悠长的叹息，便没了声音，好像风都吹完了。

　　可风哪里就吹完了呢？只要用心听，平静的时候几片落叶忽地欣然跃起，你便知道，它还在。一直都在。

且听风吟作文13

　　夜晚，天空湛蓝，美轮美奂；云朵洁白，柔软膨松；月儿如水，婉约柔和，繁星点点，娇小闪亮。

　　风儿，在我脸颊上留下一个个吻，它，实实在在，好似在吟哦——我，其实很温柔。用狂风摧毁别人的家园，也不是我的想法，只不过，人类对大自然的危害，太多，太强烈。我，很气愤，毕竟，伤害我的母亲，就相当于在伤害我。我的心，怎能不痛？怎能不生气？我，风，很温柔，就像晨曦，温暖又柔和，因为，我爱着地球，也同样爱着人类，为了这些，我可以放弃一切，放弃我轻柔的身体，成为人类的保护层。只是，人类，为什么，那么不值得我爱？地球，又那么需要我的爱？如果可以，我希望舍弃我的思想。只为，让人类看清那支离破碎的`地球。我，很温柔，就像我的名字，轻轻柔柔。

　　风儿，围绕着我，它，蹦蹦跳跳，宛如在吟哦——我，很快乐。我喜欢，在爸爸乌云密布时，悄悄地在云朵姐姐们面前跳舞、唱歌，让云朵姐姐们笑出眼泪，洒向人间；我也喜欢，在青青弟弟们被人类砍伐时，突然吹起一大股狂风，让云朵姐姐们下出暴雨，让人类成为“落汤鸡”，狼狈逃窜。每逢这时，我总是像精灵一样在空中起舞，灿烂地大笑，不停地做着鬼脸，使得森林里的兄弟姐妹们也如我这样，哈哈大笑。而笑声就这样在大家的脸上、身体里流动，照亮了大家心里的阴霾。我，很快乐，像阳光哥哥一样，无忧无虑，灿烂耀眼。

　　风儿，在我身边游走，它，轻轻细细，仿佛在吟哦——我，亦美丽。有时，也如天空般湛蓝，美轮美奂；有时，也似云朵般洁白，不掺杂质；有时，也像月亮般柔和，滋润人们的心田；更有时，我也犹如那点点繁星，闪亮、可爱，吸引人眼球。我，很美丽，美过天空，美过月光。

　　且听风吟，快乐无声。

且听风吟作文14

　　风，这个大自然的产物，日夜驰骋于原野，当你漫步于风的原野中，你听到了吗？

　　——题记

　　风的声音振动鼓膜，一会儿轻，一会儿重。它轻拂过前额的碎发，带动着一切在我身边流动。紧贴着我的身体，留下一片琐碎而又动听的吟唱。

　　我停了下来，望了望有些灰蒙蒙的天空。风儿在我耳边掠过。赶快跟上它的步伐，我开始听风儿那静静的吟唱。

　　风儿穿过一片田野，它的声音好似呓语，轻柔无声，好似一位母亲在轻轻的哄她的孩子睡觉。风儿好似怕惊醒了世界那双朦胧的双眼和彩色的梦，而沉湎于尘世憩息。吟唱若有若无，像黑夜里的一根根丝线一样让人难以辨认出它的模样。树上的叶子也只在随着风儿微微摇摆。风的吟唱如同涓涓细流，流淌于田野，渗入了大地的沧桑。

　　风儿经过了一片乱石群，那声音立刻就变了，变得深沉了，可以清晰地看清它的模样，它穿梭于石块之间，声音又变得快乐了，其中还掺杂着一些回声，听起来有些像摇滚乐。这声音带动着地下的片片草儿，它们好像扭头摆尾，踏着节拍，兴高采烈地跳起舞来。这时的我会虔诚地沉溺于血脉裸露的岩石上的.乐曲，静静地享受风儿的吟唱。

　　风儿掠过了一片湖泊，在平静的湖面洒下它的吟唱。这吟唱虽平静无声，但又不乏如波般的轻柔湿润；虽汪洋肆意，但又不乏轻盈灵秀。湖中的鱼儿更加欢唱，湖畔的芦苇更加招摇。风优雅地在我身边走过。我想拉住它，谁道却抓住了一手空白；我想喊住它，谁道它却毫无踪影……

　　我安静了下来，风又来了。我站在湖畔，继续静静地听着风的吟唱……

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