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倾听心声作文

时间:2024-09-28 13:55:12 晶敏 作文大全 我要投稿

倾听心声作文(通用37篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的倾听心声作文,希望能够帮助到大家。

倾听心声作文(通用37篇)

  倾听心声作文 1

  在去年的秋天,我曾经过一颗大树而那棵大树枝干上只有仅剩下的几片枯叶,让人感觉是一位年老珠黄的老婆婆了。而地上却有一层树叶。

  这时一阵秋风迎面扑来,我顿感神清气爽,心旷神怡。这时有一片落叶被风吹落了,像一只缺了翅膀的小鸟垂直飘下来。

  接着又吹来一丝风,那叶子被吹得往上飘,可惜那只有一丝丝风,所以叶子有向下落。而这时,又起了一阵较大的风,把树叶吹到了树叶原本的地方,我这是千愁万绪涌上心头:只是一片小小的树叶都要回到树母亲的怀里,而我们却对母亲这么不好,有脾气时总把母亲当出气孔,而我们要什么时,母亲总会给我们买,我们还要说母亲烦。

  那不知是好是坏的秋风又来了,把原本以为在妈妈怀抱里的孩子又吹落,我希望奇迹发生,让叶子又回到妈妈的怀抱,可老天总爱捉弄人。

  没想到树叶被吹落竟然是和妈妈的诀别,风不曾再来,叶不曾回家,树不曾再见孩子。而叶却去了那层树叶中,那层树叶是树妈妈一年的心血,树对它们呵护有加,就是含在嘴里怕化了,捧在手心又怕有一点点的伤害而树叶也将化为养分来报答他们的'好妈妈,但他们永远活在妈妈的心中。

  树叶会这样感恩,而我们呢?妈妈也这样呵护我们,我们却把一切当作理所当然的,所以我们应去好好的反省一下吧。

  倾听心声作文 2

  雨果曾经说过:“语言是人们沟通的桥梁,它能化解一切误会,让人们更亲近”。交流能够使我们解开身上的枷锁,敞开心扉,尽情的奔跑,碰撞出智慧的火花。交流能够开阔我们的视野,改变我们的命运,换种方式打开“成功”,创造意想不到的惊喜。一把坚实的大锁挂在铁门上?,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆好奇地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心”。交流能够使人们的'心彼此贴近,倾听各自心声,获得人际交往的金钥匙。没有了交流,也就没有思想的交汇。回味历史,不难发现交流的重要性。是交流,让诸葛亮说服东吴,使八十万曹军葬身火海;是交流,让周恩来在万隆会议上一鸣惊人,让亚非各国对中国刮目相看;是交流,让白岩松打动了亿万观众的心,使我们对央视有更高的评价。交流是友谊的助推剂,亲情的黏合剂。交流不仅仅停留在人与人之间。

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。翻到一本好书,细细品味,你就会和作者的心灵进行交流。体会曹操的壮心不已,杜甫的怀才不遇,李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境。换个角度,换种心态。敞开心扉,倾听各自的心声吧。

  倾听心声作文 3

  啊,快到了,快到了!带着点点欣喜与期待,我将要与已经快五年没见的好朋友媛见面了。

  我和媛从读幼儿园小班起就是同班同学,我和她相处了整整四年,成了儿时形影不离的好伙伴。念完一年级后,媛跟着父母去了丹城读书,我和她就没有见过面了。

  刹那芳间,人间五月。媛现在有多高了?有没有更漂亮了呢?远处,一点粉色。啊,是媛!

  距离,忽近忽远。但是友谊的距离始终没有改变,我们坐在媛爸爸的办公室里,谈着以前两个人的友谊,也谈到了将来。

  我望着媛。媛就是这么腼腆地坐在木椅上,脸上泛着淡淡的红晕,只不过长高了许多,长发已剪成了中短发。

  “媛,和璇一起转转吧,就在这所学校里。”“好的。”媛温柔地回答。

  我们两人就一前一后地走出办公室,也许是无声地走出来的。门也在不经意间关上了。

  我走在学校的长廊里,有一瞬间,感觉自己被卷入时间的河道,在那里迷失了方向。在明媚的'春光下,我闻到一种熟悉的气息:有着花草的清香。它若有若无,就在鼻息之外;而当你使劲闻时,又消失不见了。那是媛的气息。

  也许是性格上的关系,我们始终没有说上一句话。

  此时,静,宁静。

  穿过岁月的走廊,脚步声在我童年和那些寂静的楼房里回荡着,就这么一直回荡着。但两个人在这看似短暂却很漫长的路程中互相倾听到了对方的心声,或许,可以说是一个秘密,友谊的秘密。

  倾听心声作文 4

  中华诗词文化,博大精深,多姿多彩,让我们走进诗词,走进诗的心声。

  ——题记

  “绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。”西湖美景,自古备受文人青睐。冬去春来,万物复苏,诗人乘兴出游,有绿水芳草相伴,岂不快哉?

  “但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼乃诗词大家。中秋时节,大醉作此篇,兼怀子由。与月对饮,大气豪迈。“持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”怀才不遇,仍思为国效力,守望边疆,爱国之情洋溢而出。

  “剪不断,理还乱,是离愁。”亡国之君李煜已为阶下囚,悔恨不已。离乡的愁绪被岁月沉淀,发酵,最终,“别是一番滋味在心头。”

  “举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。”被贬至“巴山楚水凄凉地”二十三年之久的刘禹锡,受尽了排挤,壮志难酬,也唯有长叹:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

  我最敬佩的.,是文天祥。国难当头,挺身而出,救亡图存;南宋已亡,他叹到:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。”元军将其擒走,威逼利诱,许以丞相之职,他却“说惶恐,叹零丁”,一身浩然正气,誓死不屈,最后“留取丹心照汗青。”

  我最喜爱的,是李白。他“长风破浪”“直挂云帆济沧海。”被排挤在外,大气吟诵“天生我材必有用,千金散尽还复来。”自信,自尊,自强!正是我们青春的写照。

  让我们一起倾听诗的心声,倾听鸟语花香,沉醉自然;倾听游子思乡,离愁别绪;倾听家国长恨,坚贞不屈;倾听自信,倾听自强!

  倾听心声作文 5

  人的一生总有许多坎坷,但是当我们战胜它们时,总会有一丝丝成功的喜悦。许多人都希望自己能获得成功,这是一个人有上进心的表现,但是他们往往忘记了取得成功所需要过程,以为成功会朝着自己走来。事实交不是这样。

  著名的物理学家爱因斯坦曾说过:“成功等于艰苦的劳动加正确的方法加少说空话。”爱因斯坦的这句话正是见证了他取得伟大成就的原因。

  艰苦的.劳动是成功的第一个重要因素。在隋朝,隋炀帝为了贯通南北动脉,在已有天然水道和人工运河的基础上,征发了数百万民工,用了六年多的时间开凿了一条贯穿南北的大运河。直到今天,那条大运河还发挥着重要的作用。这正是数百万民工汗水的结晶,没有他们的艰苦劳动,这颗明珠永远不能在波光上闪耀。难道这不是一个很好的例子吗?

  其次是正确的方法。如果只注重艰苦盲目的劳动,而忽视了运用正确的方法,只能达到事倍功半的成效。无论做什么事情都要讲究正确的方法,只有在艰苦的劳动下又掌握了正确的方法,才能达到事半功倍。这两者既是分开的,又是互相促进结合的。

  许多人说:“时间就是胜利的本钱。”社会中的青年人都把时间放在说空话上。所以少说空话是成功的第三个因素。那些平时夸夸其谈而不去实践的人是成功的最大的“天敌”,只有控制它的出现,我们才又向前跨了一大步。成功需要付出时间与精力。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”

  成功之道,在于你为获得成功所做出的艰苦劳动;成功之道,在于你为获得成功所做出的正确方法;成功之道,在于你为获得成功所做的少说空话。

  倾听心声作文 6

  倾听这美妙的音乐,我的思绪也随之起伏。

  这是贝多芬的《命运交响曲》,这是用生命谱写的乐曲。

  低沉的钢琴声传入我的耳际,钢琴声是如此的缓慢,如此的微弱,让人感到十分的静寂与压抑,在这钢琴声中,我听出了作者的无奈,我似乎看到了双耳失聪后的贝多芬独自一人坐在空旷的屋子里,面对着双耳失聪的`现实,面对着眼前的这架钢琴,不断地发出叹息。

  面对着突如其来的灾难,贝多芬会一直消沉下去吗?琴声又带给了我答案,原本低微的钢琴声骤然高亢,接着,就有无限声音俱来并发,并且节奏越来越快,音调越来越高,仿佛生命的热血在不断沸腾。听到这里我为之一振,贝多芬站起来了,“我要扼住命运的咽喉”,他对着自己吼道。终于贝多芬又打开了那尘封已久的钢琴,手指又再次放到了那熟悉的琴键上,美妙的音乐又从他的指尖流泻下来,高亢的琴声充满了整个屋子。

  不久琴声又趋于平静,这琴声铮铮淙淙如清泉出涧,是贝多芬对命运妥协了吗?不,我从琴声中又听出,他已经恢复了往日的自信,已经能够驾驭命运之舟,他内心那汹涌的波涛也已褪去,留下的是一颗平静的心。

  琴声慢慢的消失了,交响曲也已结束了,但我的内心却还是汹涌澎湃,在这琴声中我倾听到了一个不屈服于命运的心声,倾听到了一个伟大艺术家的心声。

  倾听心声作文 7

  在我心灵的某一个角落里,充斥着我许多许多心声,它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。这一天已经来临,就是今天,就是现在。

  社会是一个大家庭,它大多数时候很美好,只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。比如人与人之间的爱,已开始渐渐淡化。人们对于那些路边的乞讨者,有的只会投去一个不屑的眼神,挥着手叫“滚”,有的连正眼都不瞧一下他们,扔一个硬币过去,掉落在地,让乞讨者弯下腰捡,狠狠的践踏了乞讨者的尊严。只有少数的一部分人,会带着温暖的`微笑,轻轻地,温柔地将钱币递给乞讨者,随后是乞讨者的一阵感激声。

  我明白,有些人不是心中没了同情心,而是不信任,觉得那些是假的乞丐,抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。但是,我同时也觉得,即使现在假的乞丐很多,但也毕竟是有真的啊,十个中至少是有一个真的吧。所以,虽然我们不用给每个乞丐钱,不用给太多的钱,但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。

  若是,你见到的不是乞丐,而是一个卖艺人,你的看法是否会有所不同?我想,见到卖艺人,人们一定会生出更多的同情心,因为他是靠自己的劳动赚钱的。可惜的是,我看到满意人前面的盒子中,钱寥寥无几。也许,有的人是因为拉不下面子或者是怕卖艺人不是要钱的而不给钱吧?虽然,有同情心的人很少,但总还是有的,对吧,至少呢,可以说明社会还有爱,只要人人都献出一点爱,这个大家庭还会变美好的。

  我从十月份已经开始醒悟了,开始献出我的爱,见到那些乞讨者是老人、残疾人,我会用尊重他们的方式给他们一点钱,对卖艺人也是。虽然很少,但是若是每个人都献出一点点,那不就多了么?

  这就是我的心声,真实的,不掺杂质的心声。

  倾听心声作文 8

  听!“那一颗颗跳动的心在颤抖,一颗颗激动的心在期待……”每当唱起这首歌,心底总会有一分激动。为自己的母亲激动 ,也为自己拥有一位伟大的母亲而激动。多少年来,人们都在为自己的母亲歌颂,而我却无法表达我内心的情感,只能用心去。

  冰霜惨凄的夜晚,是谁为我加一床被子;手指不可屈伸的冷天,是谁为我洗衣服,做饭;在火辣辣的烈日下,是谁在面朝黄土.背朝天;……这一切,都是伟大而又无私的母爱。洗衣服的声音,做饭的声音,锄地的'声音,这声音似乎都已经成了家常便饭。

  当初的母亲,为了儿女而不惜岁月的折磨,是母亲不惜儿女而牺牲美丽有富有生命力的青春,是母亲不惜倾家荡产也要供儿女读书;……所谓“天大地大,父母恩大”。母爱的自私,无法用语言来诉说,但可以用自己的心声告诉我们:母亲是爱你们的!

  有人说,母爱为水、往往温柔细腻。可我觉得母亲的爱比水还要温柔;还有人说:母爱如光,往往照亮儿女前进的路,可我觉得母爱比光还要亮……

  高尔基曾经说过;世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。但丁也说过世界上最美丽的声音那便是母亲的呼唤!母爱的心声很美妙,只要用心去探讨,用心去倾听,相信总有一天,母爱的心声或许回在你身上发出,不是吗?

  朋友,用心去吧!

  倾听心声作文 9

  作为一名寄读学生,对于回家来说是格外向往的。所以,每一次回家,我都格外高兴。当回家的脚步渐渐逼近村庄时,心中抑制不住的兴奋难以言表。

  虽说来到学校是专门学习文化知识的,可产生想家的念头也是人之常情,毕竟“人非草木”。我家在农村,学校在县城,然而我却认为安谧的农村比喧哗的城市更具有魅力。对于我一个农村孩子来说,没有见识过城市的繁华,但家的温暖是任何美丽的地方都替代不了的。在家里,有我最亲的人、最熟悉的`事物和最美好的回忆。“家”永远令人怀念。学校就像是一个大笼子,而我就是被“囚禁”在笼里的小鸟,渴望自由。

  不过,这是我的内心真实感受,我一直不敢说出口。因为一旦说出口,这在成年人看来,我就是为不想学习爱玩找借口罢了。或许我和成年人的观点都是对的,因为都是站在自身的角度来看待问题。家长是为我的将来和前途着想,毕竟他们考虑事情要比我周全得多。我理解家长的出发点,明白他们的良苦用心。

  俗话说:苦尽甘来。如果现在连这么一小点困难都克服不了的话,以后还怎么走接下来的人生旅途呢?虽然每天的校园生活都是墨守成规的,但为了爸爸妈妈整天在外辛苦地打工挣钱,供应子女上学,我也要努力地克制想家的念头。每当我思想开“小车”的时候,我就想最初的动力,开始的愿望,以及爸爸妈妈为了我在外辛苦的情形……

  倾听心声作文 10

  那年祖父离世后,祖母不久便被父亲接到城里。从此祖父满园的花栽,无人过问,任他开到灿烂,开到荼靡。

  他在生前,是我要好的玩伴。因我未曾上学,祖母戏称他是老小孩。家境良好,祖父是村书记,家中后院是他劳累中每天坚持要去打理的花栽,后来退休,他便息于家中,极少出门。因为那年代早婚的原因,他还生气,并不佝偻,精神可好。

  每到午夜,祖父午觉罢,他便托祖母要来我家寄个语信,要我去他家。相距不到五十米那样的路程,我常常二话不跟母亲讲就溜了去了。因为那时还小,母亲怕我乱跑什么之类的。但我竟是次次让他安了心,久之,便不以为奇了。

  我常常在他后院看他栽培的那些花,他每天都写日记,那段时间,我就自己在他后院玩耍。空闲时,他总会像学士那样,憨态可掬的指着一盆盆的花说:这是君子兰,这是紫丁,这是夜来香…我便学着他说着君子兰,紫丁,夜来香。至于还有很多,我也忘得七七八八了。然后总是一同默契地呵呵大笑起来。

  他的书房有条不紊,收拾得干干净净。他对三国之类的一些名著,还有中华历史史册都看得滚瓜烂熟,像是专家一般研究其中的.内容。常把一本诗书史册之类的摊平放着,掳着让我不能乱跑,才语重心长地为我讲起来,可当时我是对史书诗集不大感兴趣的。倒是他在讲西游记那类的故事时,我时常听得忘我,还是年少不懂事,但那时还是会听听看看那些诗书,因为听他读起来就像念着绕口令那样,“古月风吹晓,我今且何哀?”“几度轮回几度愁。”……

  何愁?那年无声无息的季节,三月花开草盛,你却不出声地离去。我们就像陌生的熟人,在我五岁那年把有过一小段短暂的爱与你一起埋没。今天又是一年满园荼靡的野草缠满在那个墓前。

  倾听心声作文 11

  倾听这美妙的音乐,我的思绪也随之起伏。

  这是贝多芬的《命运交响曲》,这是用生命谱写的乐曲。

  低沉的钢琴声传入我的耳际,钢琴声是如此的缓慢,如此的微弱,让人感到十分的静寂与压抑,在这钢琴声中,我听出了作者的无奈,我似乎看到了双耳失聪后的贝多芬独自一人坐在空旷的屋子里,面对着双耳失聪的现实,面对着眼前的这架钢琴,不断地发出叹息。

  面对着突如其来的灾难,贝多芬会一直消沉下去吗?琴声又带给了我答案,原本低微的钢琴声骤然高亢,接着,就有无限声音俱来并发,并且节奏越来越快,音调越来越高,仿佛生命的热血在不断沸腾。听到这里我为之一振,贝多芬站起来了,“我要扼住命运的咽喉”,他对着自己吼道。终于贝多芬又打开了那尘封已久的钢琴,手指又再次放到了那熟悉的琴键上,美妙的音乐又从他的指尖流泻下来,高亢的琴声充满了整个屋子。

  不久琴声又趋于平静,这琴声铮铮淙淙如清泉出涧,是贝多芬对命运妥协了吗?不,我从琴声中又听出,他已经恢复了往日的自信,已经能够驾驭命运之舟,他内心那汹涌的.波涛也已褪去,留下的是一颗平静的心。

  琴声慢慢的消失了,交响曲也已结束了,但我的内心却还是汹涌澎湃,在这琴声中我倾听到了一个不屈服于命运的心声,倾听到了一个伟大艺术家的心声。

  倾听心声作文 12

  快做作业,温习功课,明天还要考试。“妈妈对着我说。我听得一阵头痛,不情愿地拖着疲惫的身体回到房间做作业。可是,当门关上的一瞬间,眼睛迅速的蒙上了一层薄雾,无力的靠在门上。心晨想着,妈妈,你想到我的感受吗,你能倾听一下你女儿的心声吗。

  由于我的'父母都是老师,跟我同处一间学校,所以,我的时间差不多都是拿着起写。父母对我非常严格,我是独生女,他们的把一切的希望都放在我的身上,我知道,他们盼女成凤,可我还小,他们的希望压得我好重,几首不能喘息。我想可怜天下父母心吧!都是盼子成龙,盼女成凤的想法。所以,剥削了我一切原本应该属于我的时间。下课,也是坐在教室里应付即成山的资料,做业,有时,抬头志天,看见小鸟能够在外面自由地飞翔于天地间,重有说不出,道不尽的羡慕,听着操场上那嘻嘻哈哈笑个不停的声音,真想放下手中的笔,跑到操场上痛痛快快地玩一场。可当放下笔的时候,却也很无奈地又拿起刚放下的笔,脸上扬着一抹辛酸的苦笑,只能继续埋头不停地做。回到家换来的也是父母让我快点,温习功课的声音,而不是一句让人关心的话语。

  回到房间,我就埋在被子里无声的哭着,哭完了,继续写,没有少年时的一股朝气,应有的一份快乐的时光,可怜天下父母心,妈妈,我理解你的感受,不与你翻脸,一直站在你的立场,可你是否能站在女儿的立场,替女儿想一想,听一下我的心声,不要剥削女儿童年时的快乐时光,让女儿脸上不再是苦笑,而发自内心真正的快乐。

  倾听心声作文 13

  又是夜深人静的秋夜眠,窗外的枫叶在风中沙沙作响,秋风透过窗棂钻了出来,掀动我的眼眸。

  轻轻的风又让我梦见了故乡。

  在朦胧中醒来,轻抚着芦花枕头,上面的芦花开得烂漫,永不凋零。

  那片乐土,印下我无数的足迹,田垄里埋葬我们微笑,芦苇间有我追逐的身影。

  幼时,芦苇丛是我的乐园。从前的那棵古槐,枝枝叶叶旁斜出。岁月雕刻过的树干是一张饱经风霜的脸,有一种沧桑感。

  秋天,芦杆上挑着串串芦花,风一吹,像跳舞。芦苇间有一间孤零零的破旧的小屋,那是我“探险”时发现的,小屋的主人是一位年过六早的老人。虽然这间屋子少有人来,她还是穿着很干净的衣服,头发梳得整齐。

  每次看到她时,她都用苇桔编绳子,绳子已经绕成一大盘了。丁奶奶对我特别好,她常常会一边编绳子,一边给我讲故事。有时,她还会放下手中的活儿,给我端上一盘红枣或是红草莓,看我狼吞虎咽的样子。终于一个秋天,这段快乐的生活要结束了。我要离开这片芦苇丛,这间僻静的小屋,这位朴实的老人。

  皎洁的`月光下,芦花泛着银光,秋风吹过,“沙沙”作响,好像在和我告别。不知不觉中,我又来到了小屋前,屋里泛着亮光,老人在烛光下缝着布袋,桌上还有一大捧芦花。

  第二天,我走了,捧着一个芦花枕,一个缝进老人的爱,缝进芦花情的枕头!我带着一份执著,一份梦想和一份寄托奔向求学之路。

  从此,我只有枕着芦花枕,在梦中回到那片芦花丛,遇见老人,倾诉我的心声。

  在如饥似渴的求学中,有了对梦的追忆。

  倾听心声作文 14

  大自然的心声,无时无刻不在向我们展示着。

  绵亘的山脉,婉言的小路,多变的云彩,没有一处不让人们惊叹!坚韧的翠竹,高大的树木,青翠的小草,没有一件不让人享受。啊!自然,你的神秘着实使我吃惊。

  下课的铃声已然欢快响起,同学们已经走出教室。当我正享受着那来之不易的清凉时,不知是谁大喊了一声:“班长,快来看!”话音未落,我已飘然而至。“怎么了?”他用手指向山的方向,“你瞧,班长,那是什么?”我随着他指的方向望去,不由得孩子般地蹦跳起来。

  “龙!是龙!一条由云彩组成的龙!”我惊喜的有点语无伦次。多美的龙啊,那由云彩组成的尾部,连一个鳞片,鳞片上的花纹,都活灵活现。咦?那隐隐闪光的是什么?哦,我知道了,是龙身上的每一处地方,都在我的心中闪闪发光。那龙尾已经看完了,那龙头呢?我搜寻了整个天空,却始终不见他的踪影。也许,是它害羞了吧?紧张得和鸵鸟一样,藏了脑袋,而忘了自己的身子吧?你瞧,那龙的'尾部该明名则明,该阴则阴,每一个细节,一个零碎,都勾勒得恰到好处。龙尾的最末微微勾着,龙身中部却又稍稍隆起;又好似遇到危险时的困窘样;更好似欣喜若狂时的震惊样……

  “喂,班长?”我吓了一跳,从幻想中惊醒过来。我连忙看向天空,那龙依旧朝我友好地摆着尾巴。

  大自然的创造力是我们这区区人类不能比拟的。我们应该多去聆听大自然的心声,去领略真正的景。

  倾听心声作文 15

  有一天深夜,明明正在梦乡中的时候,书包突然抖了一下,从里面跳出来一把尺子,紧接着又跳出了铅笔、橡皮、语文书、品德书……大家交头接耳、相互交谈,几乎都问到了同一个相似的问题——你喜欢小主人吗? 语文书愁眉苦脸地对品德书说:“每到放学时,小主人就把我乱塞,他倒省事了,但我可遭罪了!你瞧瞧,我的腿都直不起来了!”说完,语先生无奈地叹了口气。品女土气愤地说:“人们把我送进学校,就是想让小主人们的'品德会蒸蒸日上,谁会想到我们的小主人,品德不但没有上升,反而下降了!”……大家议论纷纷,语先生提议到:“咱们给小主人一点教训吧!”大家都说好!

  冬日光辉刚刚笼罩大地,文具们又回到了书包里。

  晚上,明明写完作业,把语文书随手一丢,便一头倒在床上呼呼大睡了。夜里,语文书一瘸一拐地走到床下,悄悄的躲了起来。

  第二天,明明跟往常一样,吃过早饭,背上书包上学去了。语文课上,老师叫大家拿出语文书,翻到第九页。明明把整个书包翻了个底朝天,也没找到语文书。老师见了,便走过来,轻声的问:“明明,你的语文书呢?”“我……我语文书……忘……忘在家里了。”明明支支吾吾地回答道。老师和颜悦色地教导他说:“明明,你要记住,书是小学生的第二个生命源,假如没有书,那同学们到学校学习和面对着家里的白墙学习又有何区别呢!”这几句话说得明明满脸通红,恨不得挖个地洞钻进去。

  晚上,明明面对着书桌发呆,心想:我可不能再这样了,我要做个勤奋刻苦的小学生。

  从那以后,明明总是把自己的书包整理得干干净净、整整齐齐的,他不但得到了老师和家长的表扬,而且还获得了文具们的原谅。

  倾听心声作文 16

  就在上周六,我产生了一个委屈的心声:为什么大人不问清楚理由就相信一个小孩的谎话,而不相信一个言之有理的`大孩子呢?

  事情是这样的:姑姑带着刚满6岁的表弟一大早到我家串门,表弟把我从床上揪起来让我陪他玩游戏机,我有点生气,不过想到我是个大姐姐,也就没关系了。我故意输给他,他高兴地像妈妈和姑姑炫耀起来,妈妈和姑姑也很配合地为他鼓掌,我也高兴地为他鼓掌。直到最后,我连一局都没有赢过。

  吃午饭了,妈妈做了一桌子菜,弟弟很开心,上去就用左手拿了一个鸡腿,右手拿了一根肠,津津有味地吃了起来,弄得满嘴都是油,我和妈妈、姑姑都忍不住笑了起来,他却正经地问道:“怎么了?你们为什么要笑啊?”这个举动弄得我们笑得更开心了,于是,午饭在我们的欢声笑语中度过了。

  下午,我们睡了一会午觉就一起去游乐园玩。刚到那,弟弟就指着碰碰车说:“我要玩那个,那个可以撞别人!”姑姑把票递给我后,就和妈妈站在旁边看我们排队。我们进去后挑了一辆绿色的车,我来开,弟弟指挥我撞人,我们一局下来可谓“high”翻了。我们下来后,表弟兴奋的向妈妈和姑姑说道:“实在是太好玩了,下次来我一定还要第一个玩!”我们边说便向激流勇进走去。妈妈和姑姑走在前面,我和表弟走在后面。忽然,表弟被一个石子绊倒,哭了起来。我和姑姑把他扶起来,他刚起来就指着我对姑姑和妈妈说:“就是姐姐推了我,我才摔的。”妈妈立刻把我拉过去,也不问青红皂白就把我骂了一顿。我十分委屈,去问表弟,可是表弟就说是我推的他,妈妈还让我给他道歉,我没给他道歉,只是哭着跑回了家……

  为什么家长总是会偏向小孩子呢?直到现在我还没明白。

  倾听心声作文 17

  每逢周五,最令人兴奋的就是信息技术课了,可是大多数信息技术课都会被无情的占去。

  提起信息技术课,那可是说来话长……上学期大多数信息技术课都被老师用无情的理由给占去。比如:“夏老师外出学习了”、“作业还没做完”、“留下来补作业……”每次满怀兴奋地迎来信息技术课,随之而来的就是泼在身上的一大盆冷水。而且老师每次占了信息技术课都不还,要是老师还了的话,现在说不定都没有语文、数学、英语三门主课呢!据我所知,上学期上信息技术课的课数不会超过十节!每次老师说信息技术课被占时,我都会长叹一口气,表示我心底的无奈,虽然很想抱怨,但话到嘴边又收了回来。

  好了,我们不翻旧帐了,来说说这学期的信息技术课吧!这学期开学第一周就泼了我们一盆冷水--由于夏老师外出学习,所以这节信息技术课变成语文课;第二周,我们终于如愿以偿了,上了一节期待已久的信息技术课;第三周由于我们上信息技术公开课,占了一节数学晚自习,于是王老师将星期五的信息技术课取消了,上数学课;第四周,由于星期五要排练运动会开幕式的舞蹈,信息技术课又被占了;第五周,也就是这一周,由于又要排练运动会开幕式那简单的'舞蹈,信息技术课又再一次被占!苍天啊,大地啊,能不能理解一下我们,还我们信息技术课啊!

  抱怨归抱怨,但是我知道老师们也是迫不得已的,这学期是小升初的关键时期,老师占用信息技术课是为了加紧赶课,给我们争取足够的时间来复习,难道老师们不想休息吗?为了我们他们也是挖空心思操碎了心!

  虽然我知道老师占用信息技术课是为了我们好,但是我的心里还是有一个声音在呐喊:“回来吧,信息技术课!”

  倾听心声作文 18

  我是一棵树,一棵经历过风风雨雨的树。但是,我的心底却有着挥之不去的阴影,因为,我曾亲眼目睹过家园的毁灭。

  十五年前,我的家园是一片绿色的海洋。放眼望去,远处是小小山丘温柔的曲线;细雨过后,托着千万颗露珠的草叶焕发出勃勃生机。春天,苹果树上挤满了雪白的,被阳光照得透明的苹果花;秋季,红的枫叶,绿的松柏,黄的`银杏,漫山遍野,五颜六色,大地像是用彩笔涂上了浓厚的色彩,非常漂亮。所有树木都根深叶茂,苍翠欲滴,一切生命都在欢欣的搏动,向大地展示着自己旺盛的生命力。我和同伴们每天都能听到小鸟愉快地歌唱,啄木鸟每天都来光顾,为我们除去虫害。还有松鼠,野兔,动物们每天都来到这里,与我们嬉戏,这里每天都上演着一场又一场的的音乐会。

  可是,突然有一天,在睡梦中,我听到了一阵“隆隆”的声音。我惊讶地醒来,竟发现数百个人类正操纵着怪物般的机器,肆无忌惮地砍伐我的兄弟姐妹!看到此情此景,我既愤怒又恐惧。昨天,我们都还根连着根,叶连着叶,一起成长,一起欢笑。可是现在,一切都不复存在,它们被可恶的伐木工人砍倒了,运走了,只留下了矮矮的树桩。我狂吼着抗议,悲泣着哀求,然而,没有一个人听见我的心声。

  几年后,我的家园变得一片荒芜。我因瘦小而成为了幸存者。

  望着面目全非的家园,我的心里涌起阵阵酸楚。愚蠢的人类啊,你们难道不知道吗?人与自然本来就是鱼与水的关系,互相依存,不可分割,没有了我们,谁来保护水土?谁去阻挡风沙?难道非要等到灾难降临,泥石流淹没了你们的家园时才会清醒吗?人类是何等的无知啊!

  人类,请你们收回不断索取的手,还我们一个美丽清新的家园!

  倾听心声作文 19

  “好雨知时节,当春乃发生”。春雨悄悄地走来了,滋润着大地、植物与生灵。

  眺望远方,山中是最容易找到春姑娘的地方,淅淅沥沥的春雨飘洒着,那青山被雨滋养得更加苍翠欲滴。隔着一层薄薄的迷雾,那绿色随风摇摆,就像星星点点的绿墨滴在白画布上,瞬间消失,又立马闪现,神秘难测。那种朦胧的绿色沁入我的心脾,见之令我神清心爽。

  春雨敲碎了笼罩心头的冬日的寒冷,触及到人们的心怀,滋润万物,也润养我们的心田,所以才有令人欣赏的“润物细无声”的静美。春雨就像春天的信使,把春天的到来用一首无词的歌曲体现得淋漓尽致。结了冰的河听到了春的召唤,兴奋地飞奔起来。鸭子们也活跃起来,随着河流通知大山中的一切,安静的大山顿时热闹起来。

  太阳出来了,满怀好心情,不再是冬天那么压抑。光束穿透乌云,如同万根利剑刺破黑暗,照亮生机勃勃的景象。枝头的花朵竞相开放,争奇争艳,傲立在清冷的'早晨,不愿向冬日的余威屈服,怕也是想迎接春天吧!昨夜一场悄然而至的春雨,淋湿了花芯,那花瓣上晶莹的露珠反射出春的七彩。不由得想起“花重锦官城”的诗句中描绘的场景,饱含雨水的花苞压得枝头摇摇欲坠,锦官城中万点花开,那景象可能就是我眼前这幅明丽的画卷吧!近处的古桥,像联接春天的通道。桥虽然苍老,但经雨水冲刷,显得焕然一新,桥板的缝隙中长出了青青的小草,这又赋予古桥新的生命。

  春天,一个万物生发的季节,让人感到新生的喜悦,让人感到新生的希望,且让我与你一起沐浴春天的暖阳吧。

  倾听心声作文 20

  风儿带走了春的和煦,带走了夏的火热,带走了秋的清爽。眼间又轮回到了一个新的季节——冬天悄然走进了我们。我喜欢这个让人沉思的季节,月光柔柔地照耀着大地,隐隐地带着一点神秘,你要向我说点什么呢?面对柔情的你,我有无数的心声想向你表达。

  一

  在这寂静的天空下,我抱着你最喜欢的洋娃娃,你看到她一下子就兴奋起来,朝我摇摇尾巴,一双炯炯有神的大眼睛温情地望着我,向我撒娇,仿佛我抱着的就是你的宝贝,你的至爱。我抚摸着你的头,向你传递着爱意,小狗啊小狗,我想对你说:我真的很喜欢你。有时候对你是凶了点,你可别生气啊,因为你生下来还不到3天,你的.兄弟姐妹就相继离去,只剩下孤单又可爱的你。你是那么弱小,尽管你妈妈对你百般呵护,我还是不让你独自遛弯,用各种办法拘束你,那是因为我怕你受到伤害啊!我常常看到你在一个角落里闷闷地沉思,孤零零地叹息……你也很渴望交朋友吧,我轻轻的解下你脖子上的索链,让你去寻找自由的乐土吧,但别忘了回家,这儿才是你安全的港湾。

  二

  一缕寒风袭来,望着这轮皎洁的明月,我仿佛看到了我的好朋友——佟铁凝,猛然回想小学那段令人流连的幸福时光。小小的我们每天都一起,如影随形。晚上的补习班结束后,月光如水,满天的星斗陪伴着我们,我们有说有笑,度过那快乐的一天天。毕业后,我们说好了相约实验,扯扯手拉勾勾说定一百年不许变,哈哈,上天总爱捉弄人,无情的事实怎会迎合我们的心愿,小学的时光已无法复制,我们只能等待着出乎意料的惊喜。我常想,我们会不会像陌生人一样,从各自的面前匆匆而过,我们还能不能留住昔日的友情?朋友啊,请你回答我!

  明月啊,你读懂我的心声了吧!

  倾听心声作文 21

  我曾抱怨上天,给予我一张樱桃小嘴,却不赐予我嘹亮的歌喉与出口成章的才气;给予我一双明亮的眼睛,却不赐予我脱俗的质气与超凡的慧气。但现在,我感谢上天赐予我一双充满灵气的耳朵:它让我学会了倾听,它是我与自然沟通的桥梁、心与心交流的渠道。

  听——自然

  窗外雨稀沥沥的下个不停,如此诗意的日子里你是否静静享受过呢?听——先是一阵狂风卷地起,路旁的杨柳也跟着“咯吱咯吱”地起舞,然后便雷声大作。“隆隆……”,似乎雷公大怒了,一会儿所有杂音便全部消失了。接着,雨点便大颗大颗地滚落下来,落在屋檐上发出“嘀嗒嘀嗒……”的似闹钟的'清脆声,雨水顺着瓦片下流,滴到地上,水珠溅到空中,汇集成“哗啦啦”乱窜的小溪。几个顽皮的孩子,再也按耐不住了,冲入雨中,用盆子接住大雨点,听它发出”咚咚咚“的打鼓声,就乐得眉开眼笑的,在雨中留下银铃般的笑声。

  听——心声

  人性并不如大自然般单纯,因为复杂所以更加难以捉摸。解铃还需要系铃人,那心声更需要用心听。也许,大家都听过这个故事吧:

  一位弹琴家少年时,因为没有听众所以沮丧,一个人躲进森林弹琴。每天早上,一位年迈的老人总是他最忠诚的听众,听完之后给予意见。这给这位少年带来很大的鼓励。但是,当他成名时才发现他唯一的听众竟是聋子。

  倾听,是如此无声而伟大。人与人之间不能永远是一味的倾诉,倾诉可以使你展开心扉,而倾听更让你打开心结。

  你做不了苍穹的蓝天,可以做飘浮的白云;你做不了碧绿的草原,可以做暗淡的绿荫;你做不了畅谈的演讲者,可以做忠实的听众。让倾听拉近你、我、他的距离,让我们的心与心更加贴近。

  倾听心声作文 22

  幸福没有标准,每个人对幸福的理解也不一样。幸福犹如市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀,假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累,是一个自我认识自我的镜子,是社会形态的缩影。幸福啊幸福,为什么总让人欢乐让人忧!

  是不是学习好,就可以很幸福?

  是不是学习好,就可以很随便?

  是不是学习好,就可以很快乐?

  我们的苦,你们不懂,父母们想过没有,学习再好的人没有了目标、理想,也没有用,我想让每一个父母,在孩子心间种下理想的种子,播下理想,我总在想,读完书后,即使我很学识广,但靠什么挣钱,怎样的工作是我喜欢的,这些我都不知道。我只知道你们说的`,只要读完书以后都不愁吃穿。那么,是不是读完书,钱自己就会送上门给我捡?所以我没有理想,我是在为读书而奋斗。

  我们只知道学习,看书。我们只知道,考试。我们只知道复习。我们也知道累,可你们知道吗?

  你们说我很幸福。

  你们说我该知足。

  你们说只有学习好才是王道。

  你们说:“才考这么点,你不用学了吧!”

  你们说:“你怎么这么笨,这种题也要错!”

  所以我们不能哭不能闹,不能带情绪进学校。我们的任务就是学习,其它的情绪自己憋着,这是你们说的。

  我们知道我们是自己为自己奋斗,可你们与我们心与心交谈过吗?你们问过我们的目标了吗?你们只管我们学习好不好,没问我们题难不难,老师有没又讲!在因考试失落至极时,你们没说不怕。这次的错误,下次不要在犯了。你们没说……

  其实我们想要的就这么简单!幸福是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲,还是一阵迎面扑来的清香。

  希望你们谅解!

  倾听心声作文 23

  春来暑往,秋收冬藏。随着时间的流逝与季节的更替,大自然也展现出它独一无二的风采与心声。

  春天,在嫩嫩的小芽从枯草与残雪中探出头的时候,春姑娘就从迎面吹来的清风中悄无声息地走来。“一年之际在于春”,春见证了一年的结束,也印证了新的一年的到来。淅淅沥沥地春雨,滋润了嫩草,养育了新的生命、新的世界。笋芽得到了春雨的召唤,悄悄地从地里钻了出来,仿佛想要探寻这新世界的奥妙。天上的风筝不知何时偷偷的跑上了天空。瞧,一直偏偏起舞的蝴蝶在蓝天下与白云嬉戏;瞧,一直昂首挺立的苍鹰从头顶直窜下来,又猛地滑过水面……春天,给人们带来了希望。

  到了夏天,农夫就忙起来了。在炎热的`空气中,蝉的鸣叫已经令人习以为常。劳作的间隙,听着那熟悉而又让人厌烦的蝉鸣,看着田地间种植的瓜果米稻,反有点享受的滋味。到了夏夜,劳作了一天的人们躺在竹椅上,扇着竹扇子,在月光的映射下与家人们一起,享受这蛙鼓的鸣叫的静夜。

  秋天的人们是面上含笑的。看着自己种植的瓜果日益长大,闻着随处飘散的稻香,谁不高兴,谁不开心呢?秋雨一下,瓜果谷物便可以收割了。它们得到雨水的滋养,阳光的蕴育,越长越饱满,越长越迅速。“一分耕耘,一分收获”,农夫们终于在某一个夜晚得到了他们一年的成果,收获了幸福的喜悦。

  冬天,就是另一番风情了。小雪一下,将整个世界铺上一层白,仿佛世上的一切都忽然间失去了颜色,将之前的所有酸甜苦辣都遮盖住。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着岁月远去,去聆听和回应自然的天籁之音。

  聆听自然,感悟大地美景。

  倾听心声作文 24

  今天早上从梦中醒来,按下亮屏键,出现在我面前的是这样一幅图画:一位父亲把儿子抱在肩上,迎着日出。是的,父亲节到来了。我打开手机短信,毫不犹豫地发了条短信:父亲节快乐!谈到父子关系,其实越是亲密的人越难说出类似“我爱你”这样的话,毕竟两个大男人也很尴尬。近段时间因为一点小事与父亲产生矛盾,这让我挺内疚的。

  我所理解的父亲是一个很坚强的男人,在生活中他也遇到很多苦难,但他都勇敢地去面对。有一句话说得好:只有自己也当了父亲之后才能真正去理解父亲,就像不曾哭过长夜的人不足以语人生,但年轻气盛的我很多时候没办法去理解父爱,有时还认为它限制了我的自由。现在我觉得,看一个人是否成熟,最主要的是看他怎样对待关心他的人。

  虽然我是在农村长大的,但父亲从小就为我创造了很多物质上的优越条件,小时候同龄的伙伴都被家人叫去打柴或烧水煮饭啊,但父亲从没叫过我做这些工作。他只希望我能好好念书,将来能走出大山。但我在青春期是一个叛逆的孩子,从初中以来我读书一直都不好,所以很少得到他的认可。我知道,他只不过想为我谋划一个好的前途罢了。很多父亲也一样,想为自己的孩子谋划好的.人生。其实我特别想说的是:很多人生的道路到以后必须得孩子一个人走,毕竟生活是一个很苦的过程,对孩子适当放手也是一种爱啊!

  也许有的孩子在父亲节会送上贵重的礼物吧,也许有的孩子觉得父亲节比不过情人节重要吧。不管怎样,我只想用自己写作的方式来感谢父亲,这是我最喜欢做的事。

  倾听心声作文 25

  消失了,消失了,一切都消失了,仿佛过去的一切还沉浸在梦中。

  哭了哭了,大自然母亲哭了,家园在减少,动物在灭绝,鱼儿在窒息,天不蓝了,水不绿了,家不美了。

  我不明白,永远不会明白,为何?为何?这一片碧水蓝天使属于大家的,为什么?你们高贵的人儿啊,是那恐怖的阎罗王,要掌管着我们的生命?

  我不知道,我真的不知道。为什么?为什么?同是宇宙创造的生物,同是大自然生命的结晶,为什么,为什么要把我们赶尽杀绝,这就是你们所谓的高级生物吗?草木尚且有情,可是你们拥有最高的智慧,却又让智慧的花朵凋谢。

  为什么?世界之大,竟没有我的安生之所,奈何奈何?究竟人是自然的子孙还是自然的主宰,不,都不是,人离不开自然,自然,他也离不开人,哦!我知道了,宇宙中的万物她是相生相息的。

  人,失去家园会哭,失去亲人会伤心,可是,你看,大地是去的何止是家人,更多的是家园,你没看见吗?他在撕心裂肺的哭啊,会不会有一天,他会崩溃,而自然母亲的`崩溃消失的是整个地球啊,那时候人类将以血的代价来偿还。

  救救家园,救救地球,救救宇宙,救救人们。现在,只有你们,只有你们人类,可以还地球一片碧水蓝天。

  生我者,地球,养我着,地球,造万物者,亦是地球。可是如今,害地球着,还是你们,是你们人类啊,难道那一次次血的代价还没有让你们体会到,大地母亲,他也会发怒吗?大地在颤抖,自然他也会老。为什么?为什么?你们不停止那贪婪的步伐,要为什么不把插入母亲的尖刀拔出,为什么?

  醒醒吧,别让悲剧再续。

  醒醒吧,人类。

  倾听心声作文 26

  欢乐的笑声是非常短暂的,小的时候我们的年幼无知反而给了我们真正快乐的时光。

  在小学一年级我们渐渐地有了回家作业,让我们开始觉得时间一点点开始紧张了起来,虽然不知道校园生活将来会是怎么样的,但是当时的我们却还是对着将来的校园生活充满了憧憬。

  在小学五年级我们知道了未来校园生活的路并不是这么好走的同时,也感觉到了未来校园生活的艰辛!这个时候的我们再也没有了对未来校园生活的'美好憧憬,留下的只是不停地抱怨作业太多,没有时间与伙伴们一起玩耍一起欢笑。

  然而进了初中我们更加没有什么时间去玩了,在一起玩的时间就只剩下学校里那下课还要被拖堂的十分钟,现在我在初二回过头去想一想,自从上学后我们每一次都是按照父母的命令去做的,哪怕是欢笑也会被控制。

  回头想一想自从上了初中我有真正的发自内心的笑过吗?仔细的想一想好像没有,再想一想从来没有过。

  我们就好像机器人父母给我们的命令我们就执行,不能有任何的怨言,有一些父母是真心为了我们好,有一些父母则是拿了我们的成绩单去满足他们的虚荣心。可是不管是哪一种父母他们都希望自己的孩子考上大学,可是父母们,你们有没有注意到这是不是我们自己的愿望如果是那么父母的努力将不会浪费,如果不是那么你们再怎么逼他们读书也是没用的,如果不是自己想要上大学的人父母却把它逼上了大学,父母自己开心了我们呢?

  所以父母们请你们多关心一下我们自己的愿望,能不能不要总是把自己所想要的结果硬生生的套在我们的愿望上,能不能多体谅体谅我们?不要以为我们的学习就没有压力,有些时候我们的学习压力可能会超出你们的想象。

  倾听心声作文 27

  “唠叨”,我想这是做儿女们最讨厌的,是父母们最最在行的了。我妈妈也不例外。

  早上,我总是轻悄悄地起床,走路像小花猫一样静悄悄的,生怕被妈妈听见,又把那张嘴唠叨起来。但是不管我怎样轻悄悄,怎样静悄悄的,总是躲不过妈妈那灵敏的耳朵。他要是一醒来,那可不得了,“昨晚有没有冻着。”“记得要系好红领巾。”……就是这样,我每天都是匆匆忙忙做好一切,赶快上学去,到楼下,要出门了,妈妈又送上一句:“在学校要听老师的话,要和同学友好一点。”“知道了。”我很不耐烦在说了句。你知道我早晨说地最多的一句话是什么吗?告诉你,那就是我回答妈妈的话:我知道了。

  啊,离开妈妈,离开那唠叨的嘴巴。一路上,我为离开 而歌唱了,终于可以自由点了。到了中午放学后,我总是最后一个回家,因为回到家里又要听到那唠叨而又熟悉的话语了。唉呀,不回家不行,我的肚子饿的咕咕叫了。被迫无奈,回家了。

  到了家里,一跨进家门,就可以听到那声音了“你回来。”“怎么样了?在学校里,有没有听老师讲课,有没有跟同学闹别扭呀。”“中午作业多不多呀!”……我跟妈妈傻笑了一下:“饭好了吗?我中午作业很多。”吃饭时,妈妈的'嘴也不会停下来,“快点吃。”我一大口,一大口往嘴里塞饭,妈看我吃得这么急,又唠叨:“慢点吃,别噎着。”……吃完饭我嘴也不擦,急忙走出家门,没想到的是,妈妈在窗口又喊一句:“小心点。”

  就是这样,唠叨伴随着我成长,每当我做错事了,妈妈唠叨的话语总在我耳边回荡,让我知错就改,是妈妈的唠叨把我从无知的小孩教育成懂事的好孩子,是啊,母爱就是这样无微不至,这样伟大!

  倾听心声作文 28

  又是夜深人静的秋夜眠,窗外的枫叶在风中沙沙作响,秋风透过窗棂钻了出来,掀动我的眼眸。

  轻轻的风又让我梦见了故乡。

  在朦胧中醒来,轻抚着芦花枕头,上面的芦花开得烂漫,永不凋零。

  那片乐土,印下我无数的足迹,田垄里埋葬我们微笑,芦苇间有我追逐的身影。

  幼时,芦苇丛是我的乐园。从前的那棵古槐,枝枝叶叶旁斜出。岁月雕刻过的树干是一张饱经风霜的脸,有一种沧桑感。

  秋天,芦杆上挑着串串芦花,风一吹,像跳舞。芦苇间有一间孤零零的破旧的小屋,那是我“探险”时发现的,小屋的主人是一位年过六早的老人。虽然这间屋子少有人来,她还是穿着很干净的衣服,头发梳得整齐。

  每次看到她时,她都用苇桔编绳子,绳子已经绕成一大盘了。丁奶奶对我特别好,她常常会一边编绳子,一边给我讲故事。有时,她还会放下手中的活儿,给我端上一盘红枣或是红草莓,看我狼吞虎咽的`样子。终于一个秋天,这段快乐的生活要结束了。我要离开这片芦苇丛,这间僻静的小屋,这位朴实的老人。

  皎洁的月光下,芦花泛着银光,秋风吹过,“沙沙”作响,好像在和我告别。不知不觉中,我又来到了小屋前,屋里泛着亮光,老人在烛光下缝着布袋,桌上还有一大捧芦花。

  第二天,我走了,捧着一个芦花枕,一个缝进老人的爱,缝进芦花情的枕头!我带着一份执著,一份梦想和一份寄托奔向求学之路。

  从此,我只有枕着芦花枕,在梦中回到那片芦花丛,遇见老人,倾诉我的心声。

  在如饥似渴的求学中,有了对梦的追忆。

  倾听心声作文 29

  我是一棵生活在森林里的大树。我每天都与森林里的好朋友一起过着平凡而又快乐的生活。

  早晨,凉爽的微风与我拥抱,清凉的山泉捧出一面清晰的镜子让我梳妆打扮;汩汩的溪流教我吟诵小诗;飞流的瀑布,唱起雄浑的男高音,我总是赞美瀑布哥哥:“瀑布哥哥,你唱得真好听呀!你的音韵吸引了我,你的金嗓子吸引了我,不知道我能不能像您一样,有一副金嗓子?”瀑布听了,总不骄傲,他还经常勉励我呢。在我的头发上搭屋子的小鸟还经常跳舞给我欣赏,松鼠弟弟还经常把新鲜的`水倒到我的脚下,让我喝饱,杜鹃花姐姐还在我面前让我欣赏她的红衣裙……我生活在这个每天充满欢笑的森林里。

  可是,好花不常开,好景不常在。一天早晨,我听到一阵汽车的轰鸣,一些拿着大斧头的人直冲向我们来。我顿时迷糊了,这些人为什么要砍伐我们呢?我被砍倒在地上,被人抬上了车,我的同伴和我一样,被砍倒在地上,又被抬上了车,我和同伴们被运到一家工厂,我们被制造成木柴、木床板、木椅子、木桌子……又让工厂的人搬运到商场摆卖。就在这时,我和同伴都黯然落泪,人们为什么要砍伐我们?这个问题终于解开了,人们为了自己的个人利益,寄托在我们身上。人呀,我们大树为你们遮挡风尘,提供负离子和新鲜空气,难道这些你们都忘记了吗?我们愿意为你们作出奉献,我们无私奉献的精神,难道你们都没有记住吗?我们不追求你们的回报,也不想象你们对我们大树的报答,而你们却忘恩负义。见利忘义,快醒醒吧,如果你们再乱砍伐树木,风尘沙暴来临了,我们就救不到你们的了。

  倾听心声作文 30

  消失了,消失了,一切都消失了,仿佛过去的一切还沉浸在梦里。

  哭啊哭啊,大自然母亲哭了,家在缩小,动物灭绝,鱼在窒息,天不蓝,水不绿,家不美。

  我不明白,我永远也不会明白,为什么?为什么?这片清澈的水和蓝天使属于每个人。为什么?你们这些高贵的人们,是可怕的阎罗王主宰了我们的生活?

  我不知道,真的不知道。为什么?为什么?两者都是宇宙创造的生物,都是自然生命的结晶。为什么,为什么要把我们赶出去?这就是你所说的高级生物吗?草木依旧多情,你却拥有最高的.智慧,你却让智慧之花枯萎。

  为什么?世界那么大,我没有安全的地方。我能怎么做呢?人是自然的后裔还是自然的主宰,不,两者都不是。人离不开自然,也离不开自然。哦!我知道宇宙中的一切都是相互关联的。

  人失去家园会哭,失去亲人会难过。但是,你看,地球将不仅仅是一个家庭,而是一个家。你没看见吗?他在痛哭。会有一天,他会崩溃,大自然母亲的崩溃会从整个地球上消失。到那时,人类会以血为代价来为此付出代价。

  拯救家园,拯救地球,拯救宇宙,拯救人类。现在,只有你们,只有你们人类,才能把一片碧水蓝天还给地球。

  生我的人,养我的大地,创造万物的大地,也是大地。但是现在,伤害地球的是你和人类。难道你没有一次又一次的体会到血的代价吗?地球母亲,他也会生气吗?大地在颤抖,自然他也会老去。为什么?为什么?如果你不停止贪婪的一步,为什么不拔出插在妈妈身上的尖刀?为什么?

  倾听心声作文 31

  随着时代的进步,人类痴迷科学的欲望越来越高,时髦的生活也顺水漂来,机器代替了人类最亲密的朋友——大自然,那里面有许多生命,有花草,有爱唱歌的鸟儿。这些都是弱小者,它们是不能用语言表达却能用心灵勾通的弱小者。

  一切动植物都有生命。花草是不能用语言表达的植物,但是它却有旺盛的生命力,当你折断花枝的时候;当你踩在小草柔嫩的背上的时候;像否也会意识到它们生命的短暂,它们追求的是生命的完美和一片没有人类践踏足迹的土地。花朵在人的心中是美丽的,但是人却自私自利的心理——想占为已有,摘下那充满活力的花朵戴在了自己的头上,想炫耀自己的美丽。但她又怎么会想到自己心灵的丑陋。那些惨遭毒手的弱小者,也只有默默忍受着人的一切暴行,等待着重生的希望。

  这就是弱小者,植物界的.弱小者,一种不能说话的弱小者。

  那么动物界的弱小者又是怎样的呢?也许有的人会不以为然的说:“动物界本来就有互相厮杀的习性,当然就是弱小者,应当甘拜下风,这与人类有什么关系呢?”其实,人类就是伤害它们的罪魁祸手,是人类让它们失去了生存环境,从而丧失去了自己的生存能力,随后就是残酷的淘汰,以致死亡。

  以前,人们把波斯猫当作宠物,而如今,代替的是机器顽偶,波斯猫被残酷的抛弃,而最终结果是流落街头慢慢走向死亡的彼岸。面对人类的无情,动物们只好无可奈何,因为它们没有语言,不能诉说自己的遭遇。

  弱小者是需要同情的,不是让你把它们关在笼子里,抱在自己的怀里,而是要让它们回归大自然,回到自己的家园。

  听吧,动物们在呼唤:请还给我们家园,我们弱小者,需要与人类共同拥有一个地球!

  倾听心声作文 32

  我是一条默默无闻的小路,每天不知有多少人从我身上踩过,躺在人们的脚下,汽车也毫不留情地从我身上压过,虽然人们每踩一步,我就得忍受一份煎熬,但是给人们带来了方便,是我的责任,也是我的快乐,虽然很疼,但是也有一些属于我的快乐,不知你们知不知道。

  春天,春风姐姐在抚摸着我的脸颊,柳树妹妹也弯下腰,为我迎接客人。夏天,深根叶茂的大树爷爷为我遮挡阳光,是我不会很炎热。秋天,秋风哥哥为我抚去我脸颊上的落叶,使我更加舒爽,冬天,大雪爷爷为我盖上一层雪白的棉被,使我更加漂亮,就像整了容一样。这一件件事情都让我感觉带幸福、温暖。可是,该来的终究要来。大树爷爷被那一群伐树工人给带走了,我恼怒万分,那时候的我,是听不进去春风姐姐和柳树妹妹的话了,我想:如果我也是人类就好了,我一定会教训教训那些人。

  一年又一年,在我没有大树爷爷的'时间里,我过得很懊恼、心烦意乱。现在,我的身边是一堆又一堆的大影子,臭气熏天。连苍蝇、小虫子都来凑热闹。我很生气,后果很严重!我想,找那些人评评理。可是,我不是人,这下,我真得毁容了。以前我的身上还有过往的游人,可是,现在,居然把没有一个人肯来帮帮我洗洗澡,我感到痛感万分。以前他们把我压得皮开肉绽的,我都觉得这没什么,因为,我不怕疼痛,我的天职就是支撑大众的脚,一辆辆车都在对我放尾气。弄脏了我的脸、我的全身,自从大树爷爷走后,人们都以为我是一条死路,所以在我身上到处堆放垃圾。我建议,路管部门要在路上设置限载的路标,在路上多一些文明标牌。我也是爱干净的,我也是怕疼的,所以,你们要懂得爱护我,只有这样,我才能真正地为你们服务。

  倾听心声作文 33

  我们伟大的祖国有一座雄伟的山脉,它是我国壮丽山河的脊梁,也是我国南北方的天然分水岭——秦岭。秦岭一年四季风景秀丽,它用它那如诗如画的景致,向我们诉说着自然的心声。

  春日,它是嫩绿色的。初春的茫茫山林萌发出一片蓬勃的生机,树木抽出了新芽,小草探出了脑袋,冬眠的动物揉着惺忪的眼睛,不情愿地伸着懒腰。细细的溪水方才脱去了厚厚的冰被子,欢快地流动着。悠悠的迎春花香,在山间弥漫开来。春的早晨,朱鹮在山溪边浅吟低唱,鸣奏着一首柔和的轻音乐。

  夏日,它是深绿色的。盛夏的林间飘荡着一阵阵草木的'清香,山谷里的野花散发出幽幽的香气。树木已经枝繁叶茂,阳光透过树叶的缝隙漏了下来,照在山间奔腾的小河上,金丝猴在树木间来回嬉戏。夕阳时分,林间的知了放声高歌,用一首激烈的舞曲唱出了夏日的热情。

  秋日,它是彩色的。微微的秋风轻拂过山顶,飘来阵阵淡淡的野菊花香。一簇簇金灿灿、红艳艳、绿油油的叶子错落有致地分布在山间,像一幅彩色的油画。山溪蜿蜒,流动在青松和红枫之间。深夜的秋风是那样的凉爽,满天星斗下羚牛安静地卧在青石上,享受着秋夜的静谧,倾听着大自然的秋日私语。

  冬日,它是雪白色的。皑皑的冬雪布满了整个世界,只有青松依然傲立在风霜雨雪中,形成了“大雪压青松、青松挺且直”的壮美景观,好似一幅渲染的水墨画。山溪已经冰封,再也听不见它欢快的歌声了。大熊猫趁着晌午短暂的暖阳,懒散地踱着慢悠悠的步子,聆听着北风捎来的交响曲。

  秦岭,一年四季都唱着同一首歌,那是人与自然的和谐之歌,诉说着自然的心声,歌唱着祖国的壮丽山河。

  倾听心声作文 34

  爸爸妈妈,希望你们今后能多听听我的心声

  爸爸妈妈,我经常和你们一起说话,交流看法,可有些话我是没办法当面和你们说。这不,借这个机会,就写出来吧,希望你们能看到。

  首先我想对妈妈说:妈妈,请您今后别对我乱发脾气,好不好?我不再是小孩子了,希望您多多理解我的心情。

  记得有一次,您在家里电脑前加班工作,因为做不出来而急躁,刚巧,我正在旁边玩,不小心碰了您一下。您猛地站了起来,眼睛恶狠狠地盯着我,数落声像雨点一样砸向我,声音一阵比一阵高。我当时气不过顶了您几句,您便更生气了,把我连拖带推赶出了房门。

  现在,我想还是先向您道个歉,因为无论怎样,我顶嘴是不对的。另外,我还想跟您解释一下,当时我确实不是故意的,我认为没有影响到您,可没想到您一上来就对我发火,根本不给我解释的机会。哎,希望妈妈您别再把我当小孩子了。

  爸爸,我想和您讨论一下朋友的'事儿——请您以后不要再以学习成绩的好坏来决定我是否可以和他(她)交朋友!

  您经常问我,在学校里最想和谁玩。我从来不瞒您,脱口说出朋友们的名字。

  每当听到不熟悉的名字时,您便会追问我,这个同学的学习成绩好不好?只要是成绩一般的,您便会皱起眉头,继续细问下去。比如上课怎么样啊,老师喜不喜欢他呀,等等。

  我发觉您神情越来越不对劲时,便会赌气不再和您说话了。我心里却在暗暗想:为什么要以成绩来论朋友呢,难道成绩一般的就没有一点优点吗?不对,我觉得交朋友应该看他的人品。

  您相信我吧,我绝对不会跟心术不正的人玩的!因为我长大了。

  爸爸妈妈,我希望你们把我以上的提议记在心里,也希望你们今后能多听听我的心声。

  倾听心声作文 35

  爸爸,你知道吗?在远方就读的女儿是多么地担心您!也许您会问我担心什么?那我告诉您吧,爸爸!我担心您喝洒后的情景。爸爸,您也知道,每当有您的朋友到我们家时,您总是以酒为乐,常常喝得烂酒如泥,酒后又借酒闹事。您的行为使在远方就读的女儿真的很担心呀!

  爸爸,我痛恨您的恶习,诅咒您的罪过。还记得那天晚上吗?当您喝得醉醺醺跌倒在家门时,由于妈妈在忙家务,还来不及开门,您便大发雷霆,一脚将门踢开了,并不分青红皂白地大吵大闹起来,还要妈妈马上离开我们家。当时我很害怕,我鼓足了勇气,用尽了所有的语言哭诉您的不是,斥责您的过失……可是对您都无济于事。幸好有邻居的劝解,才没有大事发生。

  爸爸,您可知道,在您喝酒的每一个夜晚女儿都无法入睡,总担心可怕的事情会发生。一旦不该发生的事情发生后,女儿又何等的伤心与悲痛。在家的妈妈不分白天黑夜努力地干活,可是家里的生活还是没有好转。因为这些我在学校无心听老师讲课,成绩逐渐下降。我讨厌这个家。可是每当我有这个念头的`时候,总是看到妈妈那颗伤痛的心。

  这一切的一切我都默默地忍受着,因为你是生我养我的父亲呀。我不能没有这个家!我无法改变这一切,只有无奈地叹息,偷偷地流泪……多少个不眠之夜,多少次好心的劝说,换来的却是您对我的讨厌。泪水,只有苦苦的泪水在我的心中流淌……

  爸爸啊!您知道女儿内心的凄楚与伤痛吗?为了这个家,女儿请求您改掉酗酒的恶习,我惧怕悲剧的降临,我是多么期望您能早日清醒过来,我是多么想有一个和睦相处、平平安安的家啊!

  倾听心声作文 36

  你留意过那生长在大地上的小草吗?你关注过那被人任意踩踏却顽强生长的小草吗?或许,你没有,因为它不引人注目,因为它只不过是棵棵普普通通的小草。

  我却喜欢小草。

  记得小时候,住在外公家。一年春天,我和外公来到了老屋后面的小山坡。春天,万物复苏,一颗颗小小的、嫩嫩的草,从地底下探出脑袋,极力地想往外窜。山坡上,满是绿油油的小草。蓝天下,那小小的、绿意盎然的小草,覆盖了整个山坡上黄色的`泥土。草丛中,不时还可以看到一颗,两颗的粉红色的花盛开其间。绿的草,蓝的天,黄的土,粉的花,宛如一幅美丽的画。这些小草,没有花香,没有树高,他们仅仅是一些无人知道,无人留意的小草。

  可外公却告诉我,这些小草用途大着呢。因为这些小草,每次下大雨时,山上的黄土就不会被雨水冲下来。还有,这些小草,可以吸收二氧化碳,释放氧气。听了外公的讲述,我使劲地吸了一口空气。啊,清爽极了。难怪外公这里的空气这么好。心里不禁对小草升起一股崇敬之情。

  长大了,我回到了城里上学。一次周末去植物园玩,看着植物园一大片绿油油的小草时,脑海里又浮现出外公老屋后面的山坡上的小草。突然,草地上一条小路赫然出现在眼前,许多小朋友蹦着,跳着,从这条小路上走过。妈妈告诉我,草地上本没有路,踩踏的人多了,就便成了路。只是,可怜了那些小草娇嫩的身躯。

  是啊,小草任人踩踏,却依然顽强生长,向人们奉献出一片绿意。它们自生自灭,无人知道,无人关注,无所需求,却默默无私地向人们奉献。我喜爱它的朴素,它的顽强。我觉得人不也需要有一种小草的精神吗?人应像它那样默默地生长,不求索取,只是给予,给予。

  我愿做一颗小草!

  倾听心声作文 37

  喜欢听一首歌,偶尔歌声中的一句词语深深打动了内心,触动了心灵深处最脆弱的那颗心玄,那歌声就像是在唱着自己的故事,自己的心声,而在别人的世界里,自己也不过是个配角而已。你无法唤醒一个装睡着的人也无法感动一个不在乎你的人,现实就是如此的残酷,所有的一切就让时间来淡忘让岁月冲刷那些不快,让心灵得到一丝抚慰,心情越来越糟,也越来越沉重。真想找个没人的角落,喝个痛快,把压抑已久的不快发泄出来,也许这样才能平静,才能解脱。

  盛夏是这么长漫,酷暑是这么的残酷,简直让人无处躲藏,烈日当空,炎炎夏热心情就像这夏日午后的阳光时热时躁,如何掌控以后所走的路。

  思念就像对雨露甘泉的渴望,思念就像心灵与情感的籍慰,思念就像尘土对山川的眷恋,醉美的心灵不是用漂亮与丑美来抗衡,那是心灵与灵魂的塑造,就像一句动人的词汇,莫过于人世间那纤尘不染的青山绿水,尘世间的爱恋就如那海誓山盟的纯情爱恋,不奢求天长地久,只求曾经拥有过,有一个读懂的人足以。

  喜欢看一些优美的文字,都说从文字中感受到了那是在续写一个人的心声,一个人的情感,一个人的故事,往往你看(⊙o⊙)完了一篇文字时是否看出了一个人的品质,它所表现的往往不是几句话就能看出一个人的`境界有多高,归根结底还是一句话,看懂了就能读懂了一个人的心,有时候你看完一篇文字时那像是在续写着自己的心声吗?

  从来不认为在一个人的夜晚有多寂寥,有多感慨,喝着一杯淡香的茶,看一段喜欢的文字,听着一首动人的歌曲,也许这才是自己想要的,简单,充实。不喜欢咖啡的涩苦味,还是习惯不了那种味道。

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