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二年级优秀作文

时间:2023-06-06 11:15:08 作文大全 我要投稿

【实用】二年级优秀作文汇总九篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的二年级优秀作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】二年级优秀作文汇总九篇

二年级优秀作文 篇1

  早晨,小蚂蚁和毛毛虫一起出去玩。小蚂蚁找来一把尺子和一个鸡蛋壳,他把尺子放在鸡蛋壳上,让毛毛虫爬上尺子的'一头,自己爬上另一头。哇,这就是一个好玩的跷跷板。他们你一上,我一下;你一下,我一上,开开心心地玩了起来。这时,小蝴蝶飞来了,拍着翅膀在为他们加油。

  过了一会儿,小蚂蚁对毛毛虫说:“要是和小蝴蝶一样会飞,该多好啊!”毛毛虫说:“这好办。”毛毛虫找来四根绳子和一块毛巾。他把绳子一头绑到毛巾上,又把绳子的另一头挂在鸡蛋壳上。这样,一个热气球模型就诞生了。他们乘着热气球飞上了天,好不快活。

  下午,天下雨了。小蝴蝶最讨厌下雨天,这样它就飞不高了。小蚂蚁:“说不要急,我有办法。”他把蛋壳翻了一个身,他们躲在了鸡蛋壳里,再也会不被淋湿了。

  天黑了,也该睡觉啦。小蛋壳摇身一变,变成一张摇摇床。小蚂蚁找来一些树叶当被子,三个好朋友躺在摇摇床里,进入了梦乡。

二年级优秀作文 篇2

  今天我们来到了余姚四明湖边的开元度假村,除了寒假玩乐外,我还有一个任务:学骑自行车。

  爸爸熟练地停好了汽车、迅速地放好了行李、自行车一把儿停在了我的面前。我的小车儿黄色的身体、光亮的轮胎以及悦耳的`车铃、可折叠可骑行别提我多喜欢了!不过这是我第一次骑双轮自行车,还没骑我就两腿发抖,心里也是十分得提心吊胆!一开始我被爸爸紧紧地扶着身体,我的衣服帽子也被他死死地捏住。无论他怎样帮助我,我还是觉得害怕,身体也随着车儿东倒西歪。渐渐地我能稍微抬起一点儿头来,爸爸也开始不再扶我身体而是拉着我的衣服和帽子了,我边骑着他边大声喊道:“不要看车轮和地下,抬起头,速度快点,再快点”。整整半小时后我慢慢的有点感觉了,我勇敢地踩下了车脚踏,车骑的速度也快起来了天哪,我仿佛成了彼得潘里的小飞侠——带着自行车要往天上飞了!这时候我只听见爸爸也情不自禁地夸我:“这次骑得不错,超出我的想象嘛”。听了这话我好像一下子嘴里塞进了半包糖,甜滋滋的。

  短暂的骑车练习结束了,虽然只有2小时的骑车,但是我真的明白了书本中“有始有终”的道理。骑车是多么困难的一件事啊,但是只要不紧张不害怕,勇敢地骑上去,不怕摔不怕痛,我总会有一天会自由地飞驰在路上!

二年级优秀作文 篇3

  武汉市最近出台了“新版《条例》”,鼓励人们“勇助”的同时,倡导科学、合法、适当地“见义勇为”,在我看来,这种做法值得推广、值得各省借鉴与学习。

  诚然,“见义勇为”是我们的中华民族的传统美德,当今社会需要“见义勇为”之士,在他人危难之时伸出援助之手,闪耀人性的光辉,传递正能量。但人们再见义勇为之时不可盲目,不顾个人安危而挺身而出,若此,不仅救助不了他人,可能还会使自己受到伤害。因此,这就需要我们在危难之时保持一颗清醒的头脑,适当地“见义勇为”。

  人间有真情,危难之时,有越来越多的人愿意挺身而出,“舍己为人”,但勇敢者在救人之时受到严重人身伤害的事例也屡见不鲜。救人固然是正确的,是值得我们鼓励推崇的。但若在救人之时不幸身受重伤,岂不是一身遗憾。见义勇为诚然可贵,需要整个社会去发扬,但生命的价值更加高贵。若随意轻视生命,把个人安危置之脑后,又何谈见义勇为之事呢?

  《条例》中提倡科学、合法、适当、地见义勇为。既是希望我们能发扬“见义勇为”的传统美德,同时又不希望助人者在“勇助”过程中生命受到伤害,人的生命是宝贵的,是置于世间万物之上的,生命无法再轮回,“见义勇为”之事可遇见,若敢为、科学、合法、适当,又何乐而不为?既帮助了他人,又使自己身心愉悦,相信助人者人恒助之。

  武汉市“新版《条例》”的删改,不仅体现了当今社会人们对宝贵的珍惜,更是彰显了人性的伟大,它主张人们“见义勇为”,因为社会需要助人者,发扬高尚道德操守,传递社会的温度,但它更重视生命,重视每一个跳动的生灵。

  见义勇为,勇于助人之精神需要我们传承与弘扬。在见义勇为之时,我们也需要时刻警惕自己的`安危,不在“勇助”之时受到伤害新版条例的删改,为我们提供更安全的保障提醒我们见义之时切盲目。

  “勇助”诚可贵,生命价更高,让我们在保护生命的同时发扬见义勇为的精神。

二年级优秀作文 篇4

  盛夏的早晨,我走进校园,发现校园的每一层楼都换上了花红柳绿的新衣裳,这是怎么回事?我赶紧上楼,想看看我们的教室会变成什么样?

  我走进教室,第一眼看到的就是我的课桌。不过,这课桌竟然是彩色的,五彩缤纷的`,就连椅子也是这样!看得我眼花缭乱。当我走到我的座位时,发现课桌的颜色变了,再往旁边看看,其他同学的课桌也变色了。这时,我的桌面上出现了几个大字:触摸我,开空调。我赶快触摸了一下桌面,一阵轻凉风扑面而来,嗬,真是又清新又凉爽呀!

  过了一会儿,同学们也都陆续来到教室,等同学们都到齐了,教室里响起了一阵优美的音乐。随着动听的音乐,我发现教室飞起来了,我连忙跑到窗边,“哇!”神奇的事情发生了,我们的教室竟然长了翅膀!我赶忙把同学们也叫过来,一起见证这神奇的一幕,大家都觉得太不可思议了。

  教室像直升机一样飞呀飞,飞呀飞。它载着我们飞进了大森林,在一扇大木门前缓缓降落下来。木门“吱呀”一声被打开了,开门的不正是我们的老师吗?老师走过来笑眯眯地说:“同学们,今天我们就在美丽的大自然里上课。"我们欢呼雀跃起来。一群小动物被招引来了,它们用友善的小眼神望着我们,又用可爱的身体轻轻蹭着我们,甭提多亲切了,还有的冲着我们欢叫着,好像在说:“你们好,咱们做好朋友吧!"

  又过了一会儿,上课铃声响起了,随后又响起了一段音乐,上课了,我还在想这是怎么回事,能让教室这么神奇,难道是有许多小精灵,用魔法创造的这一切吗?

  下课后,我们呼吸着新鲜的空气,在大森林里采蘑菇、玩捉迷藏,和小动物们一起唱歌、跳舞,快乐无比。我喜欢我们神奇的教室,我期待明天它能带给我们更多的意想不到……

二年级优秀作文 篇5

  时间过得飞快,寒假在不知不觉中结束了。这是一个快乐的寒假,最让我难忘的就是参观孔府了。

  我和妈妈来到孔府门口。孔府的大门古朴典雅,上面写着“圣府”,大门上贴着两个威武的门神。孔府号称“天下第一家”,到底有多大呢,我迫不及待地走进去看看。

  我和妈妈一边听着导游的讲解一边参观。孔府的里面是官衙,再往后是内宅,最后是花园。有一面墙上画着一只怪兽,它长着龙的头,麒麟的身子,狮子的尾巴,牛的'脚,它叫“四不像”,也叫“犭贪 ”,就是提醒大家不要贪心。有一扇关着的大门叫“重光门”,这个门很特殊,古时候只有皇帝来了才打开,皇帝从大门过去,文武官员从门两边走过去。孔府真大呀,虽然很累,可是美丽的景色还是 吸引着我继续参观。

  在孔府里面的商店里,我让妈妈给我买了一支大铅笔,叫“状元笔”,上面写着“读书破万卷,下笔如有神”。这支红红的大铅笔,是我最喜欢的礼物。我把“状元笔”摆在我的书桌上,让它每天陪着 我学习,激励我进步。

  二年级寒假作文16

  好久没有写日记了,寒假过的好快,一转眼已经过了一半多了。这是个有着遗憾又有着幸福的寒假。遗憾的是没有和同学老师在学校做那么有意义的活动,看到了好朋友的照片,好开心好羡慕愉快的寒假 , 因为我也好想玩乒乓球,羽毛球。和同学们一起享受那最美好的时刻。幸福的是这个寒假爸爸妈妈带我回东北家乡,看家里的亲人和东北那美丽的雪。好白,好亮,好美!东北是我出生的地方,南方是我成长的 地方,我都好喜欢。新的一年,我真心的祝福我的老师,同学,朋友,笑口常开,永远幸福。每天都开心,每天都快乐。我要拍好多的照片,把东北的美丽,东北的雾凇,东北的雪带给南方的好朋友,好同学!

二年级优秀作文 篇6

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我就是与这句话结伴到现在。

  从幼儿时代,我就与书有了很大的感情。按我的话说,他就是我的同学,我的朋友,我的老师,我一生的伴侣。

  随着时间慢慢的溜走,我从一个什么都不知道的小baby成了一个知识好学的小女孩,我的朋友书一路陪着我直到现在,三岁时,我竟会背6首诗。

  书中自有黄金屋。自从有了书我的学习便不断上升,作文也从垃圾堆滚到了环保区,写了一篇征文,还得了奖。

  现在我已经五年级了,每当我捧起书,我便津津有味的`读着,如饥似渴的读着,废寝忘食的读着。现在读书已经成为了我最大的乐趣。

  我每天都要读书,如果哪一天不读,便会觉得少了点什么,哦!看书!即便是11点,我也会爬起来把书看完,每天读书已经成为了我生活中的一部分。如果不读书我便会寝食难安。

  茶虽香,但不醉人;牛奶咖啡虽好,但有苦涩;红酒虽纯,但伤害人的身体。而书,他给予我知识,赋予我力量。他还能陶治人的情操,丰富人的思想,给予人享受,让人得到意想不到的收获!今天,我在书中遨游;明天,我将用知识去创造生活。

二年级优秀作文 篇7

  黄奕走在楼梯口的时候,小心地扶着栏杆,他假装不知道后面伸过来的手,往左边轻轻一闪躲过了。随后那双手勾住了他的肩,他说:“嘿,兄弟,干嘛这么小心翼翼,搞得你像赴死那么凝重。您还年轻着呢,趁着大好时光好好活动吧,别老了,动不了了,想玩儿都玩儿不了了。喂。瞧我的!”随即隔了好几个台阶蹦了下去,“砰”地传来一声惨叫。“黄奕哥哥,我以后一定小心向您学习。哎哟,我再也不敢咯!”黄奕摇头笑了笑。

  所有人对黄奕的评价大抵不会离开“小心翼翼、怕死”的字眼。相处的好的哥们儿会豪爽的说“跟着黄奕想死都死不了”。他们还曾经发现黄奕有个随身携带的包,里面是压缩饼干、云南白药、棉签等等。就连三十几的、活力四射的班主任都语重心长地拍拍黄奕的肩说“我说黄奕同学呀,我说这好好的,没必要弄得像马上就世界末日了一样,对不对……唉唉,这几天多少号来着,20xx不会太远了吧,我也得准备个包了吧。”总会以搞笑结尾。

  每当同学或是老师提起,他只能淡淡一笑,在心里叹道;你们没有经过的,怎么会懂。虽然在太平盛世,偶尔几个世纪末日的流言只会引起大家哄堂大笑,而看到黄奕一脸庄重的样子,同学们不是停下来学黄奕的表情,就是笑得更甚。

  “真要地震或是怎么了看你们还怎么笑。偶尔黄奕也会这么想,突然觉得想法恶毒了点,摇了摇头低声说算了吧,一个人小心翼翼肯定是上一次的.后遗症,没必要搞得大家和自己一样担惊受怕神经兮兮,话说20xx要真的来了,怎么办?要不要再添个大包储备下粮食?算了吧,要真是世界末日,大家一起死了吧,说不定还能欢呼哈利路亚呢。”“上帝保佑”,不信教的黄奕轻轻的说。

  其实他宁愿和大家一样乐天派,其实他以前也一样。和以前的同学开玩笑说,“要是地震了,你得救我啊!”同学哈哈大笑说“当然啦!”,结果自己真的被他救了,他死在了大家冠名的“5·12大地震”,和黄奕的父亲一起,为了救人。

  “唉,其实你们不用那么伟大,我信命啦,活不活得下来不用救的,哪怕我和你们一起去救人嘛,至少我也能获个荣誉称号,死了也值得对不对?还有那么多人记得我。”黄奕又在对那位用命救自己的哥们说话了,即使知道他再也听不到。

  结果还是黄奕必须得活下去,带着爱他的人的希望一起。

  地理课上说地震带有“环太平洋地震带欧亚地震带海岭地震带”算算应该把“环太平洋沿岸山脉带和横贯亚欧南部非洲西北部山脉带”也算进去,火山喷发也真的很让人受不了的呢。黄奕又仔细翻了翻地理书,好好确定了一下,才放心自己所处的地方不会发生大地震,为此又舒了一口气。

  依旧是波澜不惊的日子,或许黄奕都习惯了这样的平淡,往自己包里更新饼干的时候,才发现饼干都快过期了,黄奕摇摇头说要警醒些呀坏蛋,要是再碰上一次就真的没命了耶,打起精神来黄奕!

  大家印象中的地震是什么,因为没有经历过而感到陌生,建筑物摇晃起来,身体也开始感觉摇摇欲坠。黄奕想起小时候自己想像奥特曼一样,把快倒了的房子轻轻扶起,然后向房子里的人点头致意,或许他们会一辈子感激自己?突然觉得好矫情。可是现在是真的,如同记忆里的那一次一样,黄奕摸了摸自己的包,还在!教室里的同学早已慌乱起来,平日话不多的黄奕头一次以那么大的声音说,“大家不用慌,这里不会有太大地震,先躲在桌子下,按照地震演习一样来,不用着急。”大家头一次听到黄奕的声音里,带有的冷静,甚至,还有一分自信在里面。

  “如果没有人指挥的话,那我来。”

  “第一、三、五组走前门,剩下的走后门,排队走,别害怕,不要挤。”

  “出去之后往操场上集合,别乱跑、”

  黄奕拿出手机往地震局打电话,班长疑惑地朝黄奕说“学校不是不能带手机的么?”黄奕笑着说“紧急事件,班长大人还是先下去吧。”班长第一次觉得,这个男生笑起来很好看。

  在操场上呆了一上午,人群中开始有人喊道“好饿“。黄奕打开自己的包把饼干向大家抛了出去,“还有水呢,不用着急”,黄奕第一次感觉到自己的东西有用场,之前的努力都没有错。

  教导主任看到黄奕,拍拍黄奕的肩说“好小子真冷静。”

  再后来,黄奕买饼干的时候,在超市碰到了同学,同学勾住黄奕的肩膀说,“哥们,一起买吧,我怕下次会饿死呢。”

二年级优秀作文 篇8

  到朱家尖看海的第二天,导游又带我们乘船去人间净土--普陀山。

  在上普陀山的路上,每隔一段路就有一块刻着莲花的青石板,导游说只要一直踩着青石板上的莲花上山就意味着步步高升。在中途,爷爷为了祈求我学习成绩优秀,在寺庙旁的小店里给我买了一个蜡烛做的莲花去拜菩萨,点燃后放在指定的寺庙前,合掌许愿。我知道这虽然是一个迷信,但是也是爷爷对我的心愿,就按照爷爷说的话去做了。

  我终于故道普陀山为什么是人间净土了。因为,普陀山四面大海环抱,这里没有汽车轰鸣、没有工厂废气、没有高楼大厦,更没有人声喧哗。这里有的是茂密的树木花草,有幽幽山路小径,丛林中有很多黄墙青瓦的寺院……

  在爬普陀山的路上,一棵棵大树像遮阳伞矗立在山径两旁,弯弯曲曲的.石阶直通山岭,若隐若现的寺庙亭阁隐没在绿树中,一只只小鸟唱着动听的歌谣。

  最后,我们来到了三十三米高的南海观音金像前,站在南海观音金像前及目远望,大海蓝天水天一色。

  普陀山真是一幅绿色的图画,人间仙境。

二年级优秀作文 篇9

  今天晚上,我跟妈妈去玩。妈妈拉着我的手,热乎乎的。我说:“您的'手心里有一股爱的味道。”妈妈很高兴,并把“爱的味道”当做博客题目。

  回家以后,我休息了一会儿,喝了一包酸奶,又喝了一杯水。妈妈说:“开始写博客吧。”我告诉妈妈:“博客名字知道了吧?”妈妈说:“不知道。”我提醒妈妈是“爱的味道”。

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