【精华】六一儿童节精彩作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六一儿童节精彩作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节精彩作文 篇1
今天是一个开心的日子,因为我们要上台表演群舞。
在六一前一天的晚上，我们兴奋地睡不着觉了。期待的那一天终于来到了，大伙儿飞速地跑进教室，换上演出服，就开始扎头发了，刚开始我们扎的是对的，后来，舞蹈老师又说太矮了,我们又重新扎了一次又一次。扎了大半天，才说可以。我们排着队伍一个一个的化妆。第一个男生和女生的妆给老师看，老师说:眼影太淡,要浓一点。化妆师看了看说:好的。不一会儿，我们的`妆全部化好了，家长笑了笑说:你们长得一模一样,我们都分不出你们谁是谁了。老师带着我们上了体育馆，大家在外面等待演出。轮到我们上场了，跳舞期间，观众们一直在不停地拍手，不停地欢呼，我们的信心倍加增多。跳舞结束的时候，老师、家长和同学们都以热烈的掌声再次为我们鼓掌!
我永远忘不了这一刻,永永远远忘不了今天的欢声笑语!
六一儿童节精彩作文 篇2
在今年的六一儿童节，我们举行了一场盛大的联欢会。
联欢会的地点在我们的操场，全校的各个班都参加了这次活动。操场呈椭圆形，四周栽着高大挺拔、苍翠欲滴的杨树。
早上8：00左右，操场上已成了人的海洋，同学们都穿着奇装异服，有的打扮成了小公主，有的穿着古典的西装。瞧，那还有几个“小小超级英雄”，看他们那神气的派头，真令人发笑。
过了一会儿，几个主持人走上主席台，同学们排成了井然有序的队伍。主持人清了清嗓子，高声说：“同学们，我们的六一儿童节狂欢开始了！”台下立刻爆发出一阵掌声，这发自肺腑的声音、这高亢的语调，使在场的全部师生的心，连成一线，这是我们自己的节日。我们都应为此感到骄傲！
向主席台走去的班级各个神采奕奕，更令人眼前一亮的是：三年级的一个班趾高气扬的走到主席台前，他们穿着蓬松的绿色衣服、戴着一个美丽的花环，仿佛每一个人都是一朵含露的鲜花。可接下来的一幕却令人大跌眼镜：音乐响起，只见他们从容不迫拿出一对像葱一样的棒子，慢悠悠的跳起舞来。观众有些骚动了，我心想：难道这就是传说中的甩———葱———舞？可当他们跳完后，我们又忍不住给予了他们最热烈的.掌声。
班级一个个走过去，现在只剩下六年级了，只见他们全体走向主席台，他们全六年级的同学每人拿着一面鲜红的国旗，走在最前面的两个班穿着陆军军服，中间的班级穿着洁白的海军军服，最后边的班级则穿着蔚蓝的空军军服；在场的人都不知道他们葫芦里卖的什么药。这时，广播里响起慷慨激昂的乐曲，他们随着旋律挥舞着手中的五星红旗，这时，从一队人中走出几个同学，他们迈着轻快的步伐，一会转一圈，一会儿又跳起来。这时候风好像不吹了，鸟儿不叫了，人群也安静起来，他们都在静静地欣赏着着精彩的表演。最后，六年级的同学们齐刷刷的对高大的国旗敬队礼。在场的人都被这一幕感动了，尔后，是一阵热烈而又持久的掌声。
时间犹如白驹过隙，这精彩的开幕式一转眼就过去了。
六一儿童节精彩作文 篇3
今天是我们高银巷小学，全校师生在柳浪闻莺南草坪上，举行20xx第三届校园创意时装秀暨《六一》庆祝活动。我很荣幸的参加了演出。
我们二年级组是第一个演开场舞。大家兴高采烈地早早在后台等候。我们的服装是全校参加演出最好最整齐的。女生上身穿着大红色的肚兜装，下面是大红色的喷喷裙，脚上穿着红袜子和黑皮鞋。头是哪吒头，两边的发辫上绕着大红色的丝带。男生穿着绿和银白相接的蟋蟀服，脚上穿着白袜子和黑板鞋。我们二年级的服装体现了一片生机盎然的景象。
因为昨天下了一整天雨，所以早上气温较低。在候场时大家惑觉有点冷，为了驱散寒冷，同学们做着各种热身活动，有蹦蹦跳跳的、有背靠背的、有挤在一起的、还有相互搂抱的`。
庆祝活动开始了。随着《爱我你就就抱抱我》欢快的乐曲声响起，我们整齐，快乐的跳着优美的舞蹈，圆满地完成了演出。使我们一个月幸勤的排练获得了大家热烈的掌声。
回到了休息场地，我看了一年级时装秀《京剧一大家》,三年级时装秀《现代童话世界》,特别是五年级时装秀《梦幻仙境》。给人留下了深刻的印象。他们使用了废旧物品，如塑料袋、报纸、纸箱等做成衣服，既低碳又环保，看上去色彩斑斓，时尚极了，美丽极了。
师生组合经典歌曲大联唱《七彩童年》，不仅表现出了浓厚的师生情谊，还表现了我们童年是多么的珍贵。
五(1)班孔祥艺家庭亲子合唱《最好的未来》，四年级课本剧《聪明的小乌龟》，校墨云书法社书法表演《墨韵》……。每个节目结束后，都得到了全校师生热烈的掌声。其中表演的最好看的是四年级组课本剧《聪明的小乌龟》。
精彩，快乐的庆祝会，在同学们热烈的掌声，欢快的笑声中圆满地落下了帷幕。这是我笫一次参加庆《六一》演出，真是太高兴了，高兴的是我难以忘怀。
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