关于轨迹的作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关于轨迹的作文，希望对大家有所帮助。
关于轨迹的作文1
我小的时候，在妈妈面前很乖，其实妈妈不在的情况下，我也在暗中称“老大”！
每个人小的时候，都想快点长大，都想让别人什么事都听自己的，我也是这样。平时和小朋友玩的时候，我总是装作自己很聪明的样子，只要别人说的和我的不一样，我就会马上反驳他！大哥哥大姐姐们说的一些我们不懂的问题，我也会似懂非懂的点点头！
记得有一次，我和妹妹在一起玩，一般的情况下，妹妹总是听我的。我们玩过家家，我当老板（卖衣服的），妹妹当顾客（买衣服的），我们自己编了标签还有品牌等等，每个人手里都拿着一摞扑克牌，当钱使用。刚开始的'时候，我觉得还挺好玩，有说有笑的，妹妹来了，我就摆出老板的气派，问她想买什么样的，想给谁买，等她说出，我就随便拿出一件衣服，告诉她这件衣服怎么怎么好，又告诉她价格是多少，是多么的实惠。妹妹也很聪明，学着跟我讲价，说这件衣服出价太贵，质量也有问题。我也不服输，找出各种理由证明我的衣服有多好，不能便宜……其实这也是我在成长中学到的，每次和妈妈上街买衣服我都会注意她们的讨价方式。就这样，我们玩了半个多小时。就感觉没意思了，游戏毕竟是游戏，玩久了就不好玩了。我又想玩“老师学生”的游戏，但妹妹不同意，她不想玩，我们俩个你一言我一语，不停的争论，每个人都有自己的理由，最后都非常生气，谁也不再理谁。
在我的成长中，这样的事其实很多很多，但奇怪的是，第二天，我们又像没发生任何事一样，和好了！正因为我们都是独生子女，都是爸爸妈妈心中的宝，所以做什么事都希望以自己为中心。发生了许多不该发生的小矛盾，出了许多笑话。有了这一次次的经历，让我慢慢的长大了，懂事了，也更懂得了尊重别人的选择。同时我也在快乐中成长！
关于轨迹的作文2
我出生于20xx年1月3日，是个活泼开朗的小女孩。我的成长真像一朵美不胜收、耀眼夺目的花儿，十分美好；我的成长故事像一阵阵波涛汹涌的大浪，数都数不清。我经历了许多伤心与快乐，在成长道路上，我也懂得了很多道理。当然，羽毛球在我的成长中已经是个形影不离的好伙伴。
一次羽毛球比赛使我很伤心。在八进四的时候，我碰到对手不是特别强，但由于摔了一跤，脚扭了，腿也擦破了一大块皮，非常疼，让我当时彻底没有了信心。就在这样紧要的关头，我却泪如雨下，不知如何是好。对方见我泪流满面，发挥失常，高兴得喜笑颜开，心中乐呵呵的。所以我很快就输掉了比赛。我很伤心，一边抽泣，一边给妈妈打了个电话，妈妈说：“没事，输了可以再来，并不是每个人都会永远胜利的，回去好好训练不就是了！”听到妈妈这番话后，我得到了巨大的安慰，还让我懂得两个道理：“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”和“失败是成功之母。”以后的比赛中，我一定要更加努力，取得好成绩。
今年10月份，我又迎来了一场市羽毛球积分赛。这次市比赛中，我奋发拼搏，挑战自我，取得了第一的好成绩。因为平时的.刻苦训练，所以才得到了第一。在比赛场地上，大家总能看见我的身影，虽然我一场接着一场不断地打着激烈的比赛，但为了取得自己的荣誉，不管有多么累，都要拼了命去打。兴高采烈的我高兴得一蹦三尺高。从这次比赛中，我又明白了一个道理：“每个人都会有失败的泪水和成功的喜悦。”
虽然市比赛拿了第一，但“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在省比赛中往往就得不到好成绩。在我的成长道路上，我要感谢爸爸、妈妈、老师、教练、同学……和一切帮助过我的人。
关于轨迹的作文3
时间从指间不经意的弹落，往昔的格子布满蜘蛛的足迹。它正在结网，把一个个格子封存起来，有些格子已经被严实的封锁起来，有些格子有些稀疏。这感觉像是什么覆盖着宝藏，如果你不去细细品味那么就永远不知道它的价值所在——那就是成长的故事。
成长是首无规则的乐曲，时而高亢，时而低落。或许在某个时段你会觉得它在追逐与奋争，在另一个时段与地点你会觉得它在低声啜泣。这就是成长的旋律。在成长的行列里弹奏是辉煌的乐章。
成长是色彩的流程。除去彩色的连衣裙，飞走的淡紫色蝴蝶结，一身校服，一团凝重的色彩，消失的.童话书中与动画片中的色彩。看到的只是教科书一脸的严肃，堆积的课本虽不如重点高中似山般沉重，但也足以磨去我们稚气的面庞，变得成熟。
成长是缓缓的溪流。悄然的，我们就张大了，学会了坚强，学会了坦然，同时作文也学会了掩饰，似水流年，流走了少年的质朴与纯净。可以说我们的成长是一个蜕变的过程，由简单到复杂，由幼稚到成熟，也可以说成长是一种美丽的痛。
成长是艰难的跋涉。在不断追寻完美的路上，有鲜花，也有荆棘，你勇敢追寻路就在你脚下延伸，成长便是路。
成长是你在为自己武装的一个过程。每摔倒一次，每受伤一次，你便会成熟一点，勇敢一点，到最后便可坦然笑着面对一切了。
成长的故事有许多许多，有开心，有难过，这条道路很长，或许父母会因为心疼你而用尽毕生精力为你引导这条成长的道路直到自己倒下，但他们的陪伴护航只是我们成长道路中的一段短途旅程，成长的道路与轨迹还是需要我们自己去一点一滴慢慢感悟的。时光不会回头，抓住今天的每一分每一秒，把希望系与明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串联回忆和未来的向往。
关于轨迹的作文4
坐在窗前，望漫天黄叶飘飞，心亦如这落叶，缓缓地、低低地落回大地，一点一点，在风中积蓄这零星的惆怅，几许无言的寂寞。
我摊开桌边的日记本，似是很久没有动笔了。闲数先前的几页，牵动了心中尘封的美好记忆，却又不禁苦叹一声，罢了，如今连个倾诉的知己亦无，又怎去记下这些如空岁月。
母亲，最爱的亲人，总想与她交流，想必她定能让我茅塞顿开，解我心头之苦，可每次望见她疲倦的面容，总不忍多去打扰她。算了，将所有的甘苦终日憋闷在心里吧。若是住校，更不必多说，不善言辞的.我就如离群的孤雁，总是孤僻地独来独往。而今秋琐院头，心也如这秋景般萧索起来，时间流逝的是孤独，是寂寞如秋的苦闷。
夜来，风透窗扉，渗入心底的凉。我躺在床上，凝望着天花顶，呆呆怔住，这一怔，就是好久，心底空落落的。这无言的岁月难道就该是我青春的回忆吗？我辗转难眠，伸手一碰竟触下了什么。月光透过明净的玻璃，淡淡地撒在那片金色的书签上。我捧起书签，轻柔地用手抚过细密的纹印，这如叶的书签，是母亲送给我的礼物。当时只觉书签美丽，便欣然接受，顺手一插就夹进了书页中。流年驰隙，不曾翻过，它静默地躺了整整八年。
我的手突然一颤，心竟随之哆嗦起来，有股柔而不脆的力量在朦胧间扩散在我的身体里。我望着那片书签，竟无语凝噎。是的，八年了，在我不再赏之用之的岁月里，它竟一点不变，美丽如初，甚至比当初更具几分古朴的风韵。书签迷人的光泽淡淡地、一点一点透进我的心中，心竟有无穷的动力在汇聚。
那一夜，我突然明白，其实成长的寂寞并不算什么，若如书签一般，在无言的岁月里，仍保持自己始终如一的美丽，那才是我们真正的成长。守得寂寞，静静感悟，青春才多了几分成熟与厚重的支持，终成就生命的大美。
关于轨迹的作文5
月，总是被人们赋予了各种各样的意义。传说中，嫦娥奔月后与玉兔住在清冷的广寒宫中，吴刚日日夜夜在砍一棵桂花树；历史上，无数文人墨客为月留下了流传千古的诗篇；现实中，人们尽一切努力实现了登月的梦想。而那美丽的月光更引起了我们无限的遐想……
上弦月
一弯新月挂在天空中，放出淡淡的光辉，那月光薄如轻纱，仿佛舞者的裙裾在空中飘落，淡雅而轻盈。那淡淡的月光还不足以照亮整个天空，于是群星在漆黑如墨的夜幕中放出耀眼的光芒，似乎要与月争个高低，又像是贝壳中的珍珠在熠熠生辉。忽的一朵云飘来，遮挡住了月色，月好似娇羞的`姑娘躲进了闺房，又好似顽皮的孩子在玩捉迷藏。
满月
一轮圆月悬在头顶，皎洁的清辉照亮了整个夜空，更照亮了广袤的大地，天地万物沐浴在月光中，一切都是那么宁静、祥和。月光如此明亮，以至于周围的星星都黯淡无光，云朵都无法阻挡它的光线。月光从厚厚的云朵透出，变得朦朦胧胧，更增添了缥缈虚幻的美感。云朵飘走后，月光又恣意倾泻下来，如白练从云端垂落，铺满地面，再也找不到一点阴暗。
下弦月
一弯残月挂在夜空，失去了夺目的光彩，重新变得黯淡无光。月光无力地在空中飘摇，仿佛一丝微风就能把它吹散。星星也不愿露脸，只是隐隐地闪着光，夜空失去了光明，陷入了黑暗。月默默地收拾着自己的一切，等着与清风、云朵、星星告别，让人看了也不禁心生惆怅。等到这弯残月耗尽最后一丝光亮，一弯新月又即将升起……
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”宇宙万物都处在永不停息的循环之中，月亮也在这一次次的轮回之中，给人以美的享受，也引发了人们无限的遐想。
关于轨迹的作文6
我喜欢蓝天，喜欢它的宽广，它的悠闲。
我一直梦想去大草原上看蓝天。听说草原的天湛蓝、湛蓝，一尘不染，让人忍不住想去抚摸它，拥抱它。我真的很想躺在无边无际的绿色草原上，无忧无虑地看天。直把那蓝天看近、看透。
但这一切只是梦想，我身在南方，南方的天自然不如草原的天那么美，那么清亮。这里的天空有太多太多的阴霾，蓝天难得露脸。
但我执着地看蓝天，这不，在一个晴朗的日子，我又一次傻傻地坐在门口，呆呆地看天。不知情的人，还以为我傻了呢！天空真的'很宽广，大得我无法形容。它一望无际，但我知道，它很孤独，因为只有云儿陪伴着它，就像玉兔陪伴嫦娥一样。
偶尔有几只小鸟为它欢歌一曲，但随即消失在空中。
“如果我能上去陪它该有多好啊！”真可惜，蓝天无聊，我也无奈，我爱莫能助啊！
还好，终于有朋友来了。它可以陪蓝天一会儿了。它是飞来的，后面留下一串串美丽。平添了一段热闹。它就是飞机！飞机走了。留下了一条长长银色熠熠发光的轨迹来陪伴蓝天，轨迹划破了天空的萧条，使天空变得丰富起来。蔚蓝的天，笔直的轨迹，配合得如此默契；天的蓝，轨迹的银白，搭配得如此的和谐，仿佛是一个高明的画师，不经意的一抹，立刻有了感情，有了情调，有了动人心魄的意境，能给人以无穷的遐思，怡然自得的感觉。这一条长长的轨迹，好似在蓝天中划出了一条通往天堂的缝，透过这条缝，人们就可以窥探天堂里的一切。
不多一会儿，轨迹开始有些模糊了，渐渐的，一点点地消失了，再过一会儿，消失得无影无踪了。天空又恢复了原来的平静、原来的萧条和孤寂。
这个朋友也真是的，来也匆匆，去也匆匆。
有人说，幸福是短暂的，它有着翅膀，还会飞。你必须牢牢地抓住它。我想，人与人之间的相遇何尝不是天空与轨迹的美丽邂逅。我们要细心地呵护，尽情地享受友情，否则，它一刹那也会飞得无影无踪。
遥望蓝天，我心若蓝天。
关于轨迹的作文7
我是一个快乐的小女孩，我在一个快乐的家庭中成长……
星期六，爸爸难得休息一回，他决定带我出去玩。我们去到的地方，是有着清澈小溪的大川。早上，爸爸骑着摩托车带着我。很快，我们就到了大川。一到大川，一条清澈的小溪映入眼帘。溪水里还有各色各样的石头。我对这些石头有好奇心，就硬拉着爸爸走上了石头路。可是出师不利，我差点就跌入溪水中了。幸好，爸爸边走边对我说：“宝贝，小心啊！我走前面，你走后面拉着我的手走！”爸爸拉着我的手，一步一步向前走去！在爸爸温暖的手掌下，我感到很快乐。
体育老师说：“同学们，后天我要检查你们踢毽子的情况，我给你们一天的`时间练习，希望大家都能踢到十个以上！”。回到家里，我很着急。正当我发愁时，妈妈走了过来。她疑惑地问：“李梦柯，你怎么呢？怎么满脸不高兴呀。”我把原因对妈妈说了一遍。我刚说完，妈妈说：“你可能不知道，你妈妈在上学时，可会踢毽子了。妈妈可以教你啊！”我忽然喜笑颜开，连声说：“妈妈教我，教我，教我！”妈妈点头答应了。
那天在小区的院子里，妈妈让我踢两个试试。我有些紧张，所以只踢了一个。妈妈对我说：“李梦柯，毽子要往鞋底上踢！”我按照妈妈的方法，又试了一次，居然一连踢了七个。“哇！”我惊讶地叫道，简直不敢相信自己的眼睛。妈妈鼓励我再接再励。很快，我就踢到了十个。我好感谢妈妈！在妈妈耐心的指导下，我又收获了一份快乐。
爸爸妈妈对我的关心和耐心，变成了我的快乐。这两份快乐，将永远伴随着我的成长。
关于轨迹的作文8
风把过去的时光吹走了，但吹不走的是我回忆里的回忆～回忆里的童真无邪，我怀念！回忆里的懵懂无知，我怀念！那些梦一般的美好时光，转瞬即逝。而如今，我们要丢弃从前的年幼无知，带着理智成熟踏上追梦的旅途。前方的道路，充满了无尽的未知数。会遇到什么？会有多少个分岔口？无人知晓。
回首望那走过的路，留下大串大串大小各异的脚印，都是曾经很熟悉的，才知道一路走来并不孤单。那些我们彼此都珍惜的友谊，也是在那旅途中一一捡拾的。
五一假期回到家，没有和老同学开聚会，也没有在一起疯玩。心中虽有些许失落，但我知道这并不意味着彼此忘记了。真正的友谊，无须经常见面，也不一定经常联系～偶尔会彼此想念、牵挂，就足够。翻开毕业时大家写的同学录，那一行行熟悉的笔迹间流溢着深深的情义，依依不舍情怀里又相互献着真心的祝福那是孤单无助时对心灵最好的.慰藉！这本只属于我们之间的友谊纪念册，是你们赐给我最最昂贵的礼物，也是我永远的珍藏。我相信我们的友谊经得起时间与空间的考验，所以在此也不必多作言语。
霞、玉，两个我可以推心置腹的好姐妹。我们住得近，放假这些天几乎每时每刻都和你们腻在一起，好久不见的我们一见面就总有说不完的话。我也总会将久於心底的心事向你们吐泻出来，性格区别大的我们也总会因为许多达不到一致的观点引起争议，最后还是各持己见在我走的那一天你们还一直陪着我，感谢你们陪我那么久忘了跟你们说，下次我回来的时候，我会带着欢乐回来和你们分享～因为我已经定好目标，明确了前进的方向，所以会开心些的了～你们也一样哦！
原来成长的旅途上一直都不孤单
关于轨迹的作文9
每一个人的成长故事，都充满了喜怒哀乐，每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。儿时，妈妈教我不能撒谎，要做一个诚实善良的孩子。可有一件事，我感到我真的.做错了。
那次，老师要选六个人去参加作文比赛，要求是在五天内完成一篇作文，我被选中了。当时我也是特别特别的兴奋。可是，周六周日我发了高烧，躺在床上一动都不想动，我那篇作文自然没有写成。只剩下了3天时间。到了周一人家都交了，就我没交，我对老师说：“周六周日我发高烧了，所以没有写作文。”老师答应让我明天再交，到了周一的傍晚，我把作业写完，毛笔字练好，就已经8点多了。发烧刚好，妈妈让我早点休息，我突然想起我还要写作文。“算了！算了！反正还有2天，明天再说吧！”我自言自语道。到了周二的早读时间，我对老师说：“我忘写了。”“那你明天必须交上来，不然来不及了，我还要帮你修改呢。”我答应了。周三，老师让我把作文拿出来看一看。当时我惊慌失措：昨天回家完全忘记了还要写作文！为了不让老师生气，我编了个借口：“我写了，而且妈妈也帮我看过修改过了，可我忘记带过来了！”老师依然对我深信不疑：“那你就回家把作文誊到这张纸上，明天一早给我！”老师把参赛的作文纸给了我。周四到校拉开书包，我傻眼了：作文，我又忘了！老师让同学帮忙来拿作文纸，无奈，我交了白卷！老师把我带到了办公室，狠狠地训了一顿，还给妈妈打了电话。妈妈知道后，语重心长地对我说：“考试成绩不好，这只是学习问题，努力一下还是有希望的。可是，骗了人就是品德问题。我希望我的孩子首先是一个品德高尚的人，当然，品学兼优就更好了！”我知道我错了，老师对不起，我发誓，以后再也不会发生这种事了。
妈妈说：“成长就像一列火车，时时刻刻承载着我们生活，而我们就是这列火车的驾驶员，永远驾驶着这列火车。”我懂了，我要正确驾驶这列火车，让它永远不会偏离轨道！
关于轨迹的作文10
读书对于许多同学来说是一件不耐烦的事情，有的竟因为不想读书跟妈妈闹起了矛盾。而我，不仅喜欢读书，而且还经常因为我想读书妈妈不让我读，时不时来场“游击战”。
有一次过年，姥姥给了我许多压岁钱，我征得妈妈的同意后去向上书店买了好几本我向往已久的书。回家后我便迫不及待地坐在书桌前津津有味地看了起来。不觉得已经到了上午十点多，妈妈计划要去老舅家拜年，礼物已准备得差不多，妈妈叫我赶紧换衣服准备出发。我却正看到精彩之处，一时没能快速反应过来。而这时妈妈已穿戴整齐站在了我的面前，狠狠地把书从我手中拽出来拍的桌面上，生气地说：“ 你到底去不去！”不得了，母老虎发威了，小小的`我岂敢造次。值得陪着笑脸连声说：“去……去……去……马上准备！”可眼角的余光却忍不住瞟着我的书，想：我的可怜的书有没有被拽坏，有没有被摔伤……临出门时，趁妈妈不备偷偷把书藏在了羽绒服里，计划去老舅家在“伺机作案”。
正因为这样，我才三年级就戴上了眼睛。妈妈十分生气，一般情况下她都不再批准我买新书。尽管如此，我还是不厌其烦地读着我那满满一书柜几乎都要背会了的书 ，因为我深深的感受到了读书给我带来的乐趣。
这不，今晚老师给我们布置了一篇习作。放学路上，同行的人有的愁眉苦脸，有的垂头丧气，而我却胸有成竹。回到家，书包一放，我就开始动手了，读过的好词佳句一个接一个地从我的脑海中蹦了出来，一篇四页多的习作不费吹灰之力就在我的笔下诞生了。第二天上课时，老师在讲台上声情并茂地读着我的作文时，我心里比吃了蜜还要甜一百倍呢。
我爱读书，正是那一点点的书香滋润着我一天天的茁壮成长！
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