【实用】水的作文合集八篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的水的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
水的作文 篇1
现在的学生几乎都玩手机，视手机如命。
我也不例外。在这样一个发展趋势，如同洪水猛兽的时代里，我们该如何控制自身的修养，还有自身的行为都是一个非常难以捉摸的事情，并且也非常重要。
价值观所给我们带来的导向作用，其实在某些片段就是停止了的。我们需要给自己一个暗示和精神的透支。
然而在这样的过程当中，我们曾经也和越来越多的人各种类型的`人相处。形形色色的人物和缤纷多彩的生活，让我们感受到了这个世界难以为继的力量。
然而，我们自己所能够寻找到的归宿，其实未必都只局限于这一时半会，一时三刻。
只不过曾经听多了别人抱怨，自己内心也都充满了这样负面的能量，所以为什么大家都不喜欢别人发一些负能量的东西，而且也不被允许。
共同美好的生活，需要我们一起去奋斗，携手共进。
任何一个单方面都不能把这件事情发展到极致，或者是尽善尽美。只是在这样的环境之下，我们所追求的梦想从来都没有消失过，这就是足够我们去吟咏和歌颂的了。
而且在这样的情境之下，每个人都想让自己变得更加优秀，但是却总是有人不得方法。为此也牺牲了不少代价只是在这样的过程当中很少有人伸出双手去帮助他们，或者是为他们去指点迷津。
水的作文 篇2
今天是一个晴空万里的好日子，也是我去宁波奉化土楼夏令营的第二天，我们一起去泼水。
我们先坐车到了泼水的地点，看了一场优美的民族舞蹈表演，佤族人民跳得真好啊！我赞不绝口。接着，就是既紧张又刺激的泼水活动了。
我们先在佤族叔叔的带领下来到一个小商店，在里面拿了一个盆子，然后我们就怀着兴奋的'心情去泼水了。我来到水缸前刚舀起了一盆水，就听“哗啦”一声，一盆水正向我迎面扑来，我躲闪不及，被水砸了个正着，从头到脚都湿了。我连忙擦擦脸上的水，一看，原来是蔡奕程向我“开战”，我当然不甘示弱，急忙拿起脸盆向他“反击”，蔡奕程马上被淋得像一只“落汤鸡”，赶紧“落荒而逃”。我赶紧又舀起了一盆水，寻找下一个目标。大家你泼我，我泼你，一朵朵水花在空中绽放。
“哈哈哈……”欢快的笑声就像一朵朵水花在我们中间蹦跳着……
水的作文 篇3
拿上二等奖的奖状，心里无比的自豪，因为这是我第一个艺术类的很高荣誉。抱着荣誉证书，我想起了教我画画的潜水艇老师。
潜水艇是我们给他起的绰号，当然他也总如潜水艇般神出鬼没。每次到他那儿去画画，我都十分兴奋，因为又可以大展拳脚了！潜水艇老师的宗旨是鼓励学生，艺术创想。我也不例外，每每听到老师的夸奖，我都兴奋得要命。老师画画的时候也挺特别的，他总是搜一大堆的资料，然后一幅一幅耐心给我们讲解。画的时间并不多，但想象却飞快地飞了出去，灵感总是源源不断闪过，看到我们的夸夸其谈，潜水艇总是笑笑，然后就让我们把思维搬到纸上。
当然，我们也有想不出来的时候，潜水艇不会总让我们冥思苦想，他提起笔，在纸上哗哗地几下，一副山水图便完成了，我们看着这图，顿时灵感便涌上心头，我们并没有一味模仿，而是用老师说过的画：用老师的思路去画出自己的风格。当潜水艇看到我们的某些事物表现手法很好时，便大加赞赏，在全班中展示，说出其中的玄妙。
有一次写生，这可是都很受我们欢迎的画画体验课。这次要画的'是树。老师并没有让我们马上画，而是四处走走，拿起几片落叶，又摸了摸树干，让我们都来感受，再拿起画板，给我们示范松树、柳树等的画法，并告诉我们要用自己的特色，不要生搬硬套，细心辅导我们，让我们感受、聆听大自然。
我的潜水艇老师，让我受益匪浅的潜水艇老师，我最难忘的人。
水的作文 篇4
张博士做完实验，打开水龙头，放了一盆清水，正准备洗手。实验室外有人喊他，张博士便匆匆地走了出去。
盆里的水晃荡了一会儿，平静了下来。水打量起这个实验室，目光停留在工作台上量杯里的液体。这液体与水一样清澈透明，无色而无臭。水问：“兄弟，你是谁？怎么和我一模一样？”
杯里的“水”反问道：“我正要问你呢，你是谁呀？我比你先到，你可是个后来者哩！”
“我吗？不是自夸，我就是人们所说的‘生命之源’——水！我的伙伴遍布天涯海角，不！何止是天涯海角？地球上71%的面积由我们占据。大陆下面，高山之巅，甚至在数千米的高空，都有我们水的存在。”
“哟，照这么说，我们是‘大水冲了龙王庙，一家人不认一家人’了。我也是‘水’，不过比重比你大一些，因此人家叫我重水。我在自然界里存量虽微不足道，但也是无所不在的。我们就隐藏在你们水中啊！”
重水的话引起了水的嘲笑：“笑话，我根本就不认识你，你怎么会在我水里呢？再说，我们水到了0℃就会结冰。你会结冰吗？”
“当然会呀！”重水一本正经地说，“我还比你先结冰呢，我的冰点是3.8℃。不过，结的冰叫‘热冰’。”
水又说：“我到100℃时就沸腾了，你呢？”
“这我比你慢一些，要101.4℃才沸腾。”重水说。
“我由一个氧原子和两个氢原子组合而成。”
“我也由两个氢原子和一个氧原子组成，和你一样！”
“这就怪了！”水几乎要喊起来，“既然是一样，你为什么比我重呢？”
重水却很平静：“问题就在这里。我重水含的不是普通的氢原子，而是重氢，人们叫它氘，它的原子核除了有一个质子，还多了一个中子。因此，分量就重了。”
“你不会是在骗我吧？”水疑惑地说。
正说着，张博士进了实验室，他听了它们的话，说：“重水说得没错。”
“博士，你那量杯里的重水是从哪里来的呢？”
张博士笑道：“是从你们普通水里电解出来的呀。重水含量极少，50吨水里仅7.5千克，电解的方法是把水电解出来，剩下的'就是重水了。”
“人们花那么大的力气电解重水。这重水到底有什么用呢？”水追问。
“重水是最好的减速剂，因为它几乎不吸收中子，是原子能反应堆里的重要角色。它又是热核反应的一种取之不尽、用之不竭的‘燃料’，被人们称做‘未来的燃料’。”
水钦佩地说：“真没想到重水有这么大的用处。你真是我的好兄弟呀！”
水的作文 篇5
大家看到这个题目，一定觉得奇怪吧。什么叫“水”？“水”有两种意思，我的家乡方言是闽南话，我们说“你真水”，意思是说“你很漂亮”。另一种意思等一下告诉你们。
我有个同学，她很漂亮，一头乌黑的短发，一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的小嘴。她长得真“水”。
她是个好学的小女孩，她把中国的四大名著都看完了，老师一提到有关古代文学的知识问题，同学们都不会回答，只有她把手举得高高的，等着老师叫她起来回答，经常受到老师的表扬。她书读得真“水”。
她是一个爱哭的女孩，现在，我来告诉你们“水”的另一种意思，哭的`时候都会流眼泪，眼泪含有水份，所以叫“水”。你又“水”了，就是说你又哭了。她很爱哭，你轻轻拍她一下，她都会哭。就是这个毛病使班里的有些同学说她是不是“水”做的啊？。
朋友们，你们想和她交朋友吗？
水的作文 篇6
今天，我发现了水与油的秘密。
早晨，我迅速起床，穿好衣服，洗漱完毕，坐在厨房里，等待吃早饭。“吃饭咯！”哇，今天是我最喜欢的小馄饨耶！奶奶麻利的将馄饨捞到碗里，浇上鲜美的汤汁，然后端上餐桌。馄饨十分诱人，几个金元宝似的馄饨飘在水面上，翠绿的葱花散在汤上，光看看就让人垂涎欲滴，口水直流三千尺。喝一小口汤，满嘴是馄饨的清香。此物只因天上有，人生难得几回尝。但还是有点美中不足，这样的大菜，一定要麻油出场亮相。我拿起麻油瓶，向上浇了点麻油。那几滴麻油沉入汤中，但没有乖乖沉入底部，而是慢慢浮起来，飘在水面上。我十分奇怪，对此产生了疑问。于是，我从柜子里拿出一只小碗，从水龙头里接点水，然后轻轻拿起油瓶，打开盖子，再往里倒入油。这时，奇迹发生了。那油猛地进入水中，然后竟慢慢浮上来了！凝成几滴小油块，静静地漂浮在水面上。我用筷子使劲搅拌，碗里顿时有了一个小漩涡。水面慢慢恢复了平静，我惊得睁大了眼睛；油怎么也不肯乖乖沉入水底，依然悠闲地躺在水面上。紧接着，我又试了几次，最后的结果都一样，油都漂浮在水面上。我看着油，产生了疑问：为什么会浮上水面来呢？
我带着满腹疑问，去问爸爸，爸爸怎么说也说不清楚。我无可奈何，只好去请教电脑老师。上网一查，我才知道：原来科学里有一种叫“比重”，油与水比重不同，油比水轻，自然就会浮在上面，而且不管你怎么搅拌，油还是会浮上来。还有一点，由于水是极性分子，油是非极性分子，根据化学中的相似相溶的'原理，它们互不相溶。因为这两个原因，油才会浮在水面上。
别的液体是不是也是这样呢？我试了一下，将盐放入水中，往上浇上一点油，果不其然，油慢慢浮上来了！一搜才知道，盐水在水与油中密度是最大的，因此放在油里会沉下去。
我恍然大悟，心想：化学与科学中也有许多秘密等着我们去探索呢！ 看来我们的知识还很浅，以后我们要多读书，了解更多的知识！
水的作文 篇7
在我的记忆中，我流过很多次眼泪，高兴时流下激动的眼泪；失落时流下伤心的眼泪，而最让我最难忘的是那一次委屈的泪水。
那天，我在玩具店里买了一个小小的“乐高”玩具。我把它拿到学校，心想：“我今天要在同学的面前炫耀一下。”
来到教室一看，同学们正在围着我的同桌看热闹。我过去一看才知道，我的同桌也买了和我一模一样的“乐高”玩具，他正在让同学们欣赏的玩具。我心里想：“我现在拿出来也没什么意思了。”于是我把“乐高”放回书包里。
过了一会儿自习课下课了，只见我的同桌大声地对同学们说：“我的‘乐高’不见了，你们谁拿了我的‘乐高’！”
于是，同学们帮忙到处找同桌的“乐高”。当找到我这里时，一位同学看见了我的“乐高”，他一把拿了我的玩具。
我急忙对他说：“这是我的‘乐高’。”同桌大声说：“这是我的`！”同学们个个都看着我，眼神分明好像在说“你是小偷。”
我看着大家的眼神，心里觉得非常委屈，泪水禁不止地流了下来。同桌立刻把我的“乐高”放进他的书包里。
回到家，我还是不停地哭着，脑里想着用零花钱买的“乐高”被同桌抢走了，我感到非常伤心！就在我闷闷不乐的时候，这时同学打来电话说：“对不起，是我太粗心把你的‘乐高’放笔盒里了，明天我把玩具还给你，请原谅我！”
我听完电话，心里像放下了一块石头，我说：“你的粗心造成同桌对我的误会，但我还是原谅你的。”
这次误会让我流下了委屈的泪水，但我原谅了别人，我在心里为我的宽容点赞。
水的作文 篇8
一个天气晴朗，万里碧空的日子，我们一家人去爷爷家玩儿，爷爷家在山上，那儿还有些地。下午，我吃力得拿着锄头，跟爸爸去菜园里翻地。我还不时地啰嗦几句：“真重啊！”
终于到了菜园，爸爸对我说：“好，我们分头翻吧，加油哦！”我和爸爸决定比赛，看谁翻的.地多。我来到一边，准备举起锄头，我举起锄头，没想到锄头这么重，我费了好大力气才勉强举高锄头，往下一锤，没想到，地连裂都没裂开。我看见爸爸轻松自如地挥舞着锄头，在地上翻了好一块一块的坑。我再次举起锄头，往下一锤，啊，竟裂开了一个小裂缝。正当我在沾沾自喜时，爸爸却摇了摇头说：“你这样还不行，要用力砸，像这样。”说完，爸爸举起锄头，给我演示了一遍，就转身管自己干活了。
我也不甘落后，我举起锄头，用力往下砸，果然，在得上翻出了一个坑，我笑着跳到爸爸身旁，刚想说我成功了，忽然看到爸爸已翻了好多了，便不顾一切跑回去，使出九牛二虎之力，不停的在地上砸坑。不知过了多长时间，我终于撑不住了，我好想躺在床上闭目养神一会儿。我擦去了额头上纳豆大的汗珠，朝爸爸看了一眼，哇噻，爸爸翻地比我还慢。我异常兴奋。
晚上，爸爸把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了，高兴得不得了，把鱼肉直往我碗上夹，妈妈还说：“儿子比老爸都能干咧！”我们全家都笑了。
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