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守望的作文

时间:2023-06-06 19:39:10 优秀作文 我要投稿

守望的作文(14篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的守望的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

守望的作文(14篇)

  守望的作文 篇1

  “我年迈的三舅,不识字的三舅,站在地图前像一只苍老的蜘蛛,用细腻的丝丈量着永远的距离。”当看到这段文字的时候,我的心头微微一颤,好像有什么东西炸裂开来,我想到了乡下的姥姥。

  姥姥虽然有三个儿女,但由于工作原因,他们只有在节假日才能抽空回老家。姥姥大部分时间都只能一个人吃饭、散步,独自行走在乡间小路上。我不知道姥姥这样孤单的日子是怎么过的。她是不是也像文章中作者的三舅一样,用眼光丈量着地图,默默计算着与孩子们的距离?

  刚进院门,姥姥就笑吟吟地迎上来,拉着我的手,声音里有毫不掩饰的欣喜:“娃儿来啦?瞧,这些都是姥姥自个儿种的,摘些给娃儿尝尝啊。”姥姥干惯了家活的手像一块老树皮,却是异常温暖。我望着粒粒饱满,似宝石般的葡萄,满面红光的番茄,再看看姥姥的手,如打翻了五味瓶,心里的兴奋、感动、心疼,渗杂一处。

  姥姥把深情的守望换作青春恣肆的果蔬,引着儿女们回家的路。

  “怎么会忘记给娃儿织的毛衣呢,快,试试看合身不?”姥姥笑得睫毛都一颤一颤的。尽管我总说商场里买的毛衣更好看,且一点也不贵,但姥姥强调着,哪儿的毛衣都没有咱自己织的结实、保暖!我望着姥姥期待的眼神,把拒绝的话又咽回去,欢天喜地地接过毛衣。透过毛衣,我好像看见,姥姥孤身一人,在偌大的村子睡去时,轻轻扭亮灯光,认真纺织每一根毛线。渐渐的,毛衣织好的时候,姥姥的眼更花了,背更驼了,黑发再也回不来了……

  姥姥把深情的'守望换作温暖舒适的毛衣,丝丝缕缕都萦绕着爱。

  姥姥也不是没有对我严厉过,小时候犯了错,姥姥也会像其他大人一样做。但我都知道呢:纵然你打我:手高高举,轻轻落。

  纵然你骂我:刀子嘴,豆腐心。姥姥把深情的守望换作语重心长的教诲,一字一句,敲落在我心头,却教会我成长。

  姥姥的守望是青春恣肆的果蔬,是温暖舒适的毛衣,亦是语重心长的教诲……姥姥的守望之上,是一颗金子般闪耀、蒙络着爱与期望的心!汽车发动了,我又将离开姥姥家。望着村口伫立的,那个深情守望的身影,我想,我一定不会让守望之上这样美的一颗心等太久。

  守望的作文 篇2

  在城市喧嚣的尽头,脱离了繁华与世俗的地方,或许是在大山的深处,或许是在无尽碧绿的稻田,有一条路。路的两边有着超脱凡尘的美景,总是令人赏心悦目。然而,每每有车驶过,小路便会掀起一层泥土,毫不留情地拍击在路口的人身上。可他们似乎并不在意,一双双清澈的眼睛始终望着路口,眼底一闪而逝的光辉中,总蕴藏着一线期待与无尽的渴望。

  他们穿着早已被时代淘汰了的衣服,上面覆着一层灰色的尘土,使那些原本就灰土的衣服变得更加寒碜。他们都有一张红扑扑的小脸,皮肤都是大山的土黄色,露在外面的小手总是脏兮兮的,让人一看便不由得心生怜悯。他们总是几年如一日的等候在路口,期待着那几个曾经离去的背影会在下一刻出现。他们有一个共同的名字——留守儿童。

  他们留守着静立的大山,留守着无际的田野,留守着家里简陋的屋舍,留守着池塘边的鸡鸭,留守着年老体迈的爷爷奶奶,留守着对父母日日夜夜的.思念……

  他们每天的生活便是起床、砍柴、做饭、喂家禽、洗衣服……他们过早地挑起了重担,用自己孱弱的肩膀,撑起家的绿阴。当问起他们的梦想,他们却都毫不犹豫:“出去打工”。没钱读书的他们,都渴望着能帮助父母分担一些。年幼的他们早已放弃了那些华丽的梦想,在现实中孤独地守望着。

  在一个个静谧的深夜,那一点一滴的思念汇成一条条汹涌澎湃的大江,浪花一遍又一遍冲击着他们幼小而脆弱的心灵,他们在梦中不住地呼唤:“爸爸,妈妈,快回来……”无声的泪顺着脸颊淌下,打湿了冰冷的枕头。十几里崎岖的山路,他们不怕,繁重的农活,他们不怕,他们只怕见不到他们的爸爸妈妈……在一个个湿冷清新的早晨,穿过浓厚的大雾,他们走到路口,望着那条年久失修的路,静静地期盼着、守望着……

  留守儿童的存在像一根针,扎在中国广袤的土地上,扎在繁华的城市边缘,扎在每个人柔软的心尖,融进去,再也无法取出。只要稍稍触到,便是全身淡淡的疼,却难以割舍。

  秋天悄然而至,落叶归根,爸爸妈妈们,你们是否已踏上归途?在那路口,有你们的孩子正在痴痴守望着。

  守望的作文 篇3

  课间去操场玩的时候,无意间抬头望了望四楼的高三教室,走廊的栏杆上围着不少高三生,也许是由于楼层太高,只能在楼上看着底下的学弟学妹们,也许是由于高三令他们只剩下扶着栏杆远眺的时间。距离太远,我看不清他们的表情。可是我突然觉得,他们的姿态,或许,就是一种守望,守望确定的或不确定的什么。

  活着的每个人,都会值得自己守望的东西。是生命,是愿望,是物质上的丰腴,是精神上的满足?对那些可见只能站在走廊上看看的高三生而言,他们是否在守望着自己的梦想。那种守望,是十年寒窗的将得到的收获,是辛勤耕耘所期待的硕果,是奋斗过剩下的无悔吧。

  有人说,没经历过高三,是无法体味高三的隐忍疼痛、充实幸福。高一高二的春天,咱们总要给高三的学长们写上几句无关痛痒的祝福。那时的咱们,是否也无法体味你们一直以来坚持固执的守望呢。然后发现,明年,就是学弟学妹给咱们写了。时间,真是走的毫不留情。高三,就这样在我的毫无准备中仓促到来。而我所守望的是什么,脑子里一片迷茫。

  前不久做英语书上的一道类似心理测试的`题,要回答是否知道自己想要的是什么,我真的迷茫了。都高三了,还是不知道自己要的是什么。问了问周围的同学,他们都填的“是”,告诉我的时候,他们的脸上,透露着坚毅。也许咱们现在想要的,并不是最终值得咱们守望的,可是这至少是人生的某一阶段的自己曾经心心念念想要的,并为此努力。仅此,也足够用守望二字来表达了吧。想要守住的,是希望。

  那么,我是对未来、对希望迷茫了?我只是不懂,咱们为什么要用十年的时间换取一张薄薄的通知书,我只是不懂,为什么要用汗水去换取物质的丰富再走向死亡?我所想要的,只是快快乐乐生存、并让爱我的人快乐。这,可否算是我能为之执着的守望。可是,想要守着这些,太难。

  霍尔顿想守望的也只是最简单最初始的孩童的纯真啊。他想守望的,是层层叠叠的麦浪,是可供孩子游戏的麦田。我想要守望的呢?

  守望的作文 篇4

  此时,窗外又下起了雨,没有任何征兆,细雨密密地斜织于天地之间,仿佛那连绵不断的感情线缠绕着我对你们的思念-------

  那个栀子花散发出奇异的芳香的夏天,我们伴随着毕业钟声的敲响,一同栽进了时间的漩涡,分道扬镳了。

  飞鸟的离去代表夏天的结束,却结束不了夏天中有我们的记忆。摊开记忆的掌纹,一条条清晰的纹路记载着我们含泪的微笑,含笑的眼泪------

  当毕业的来临,倔强的我们脸上依然笑意荡漾,心里却逃脱不了悲伤。当夏季气温一点点升高时,我们用沉默取代这六年的感情。因为懂事已经代替童稚,微笑已经代替笑声,没有什么比沉默更好的方式来表达内心的不舍了。

  六年里五个一成不变的夏天中,我们会沐浴在阳光下将快乐连成一片。我们会在燥热的雨天,把温暖感染每一个人。我们会在时间静止时,看记忆摇曳多姿。而在小学最后一个夏天中,我们却选择安静,望着窗外的飞鸟滑过,怀念教室的每一个人。

  六年的感情,不是一朝一夕的.事情,是需要一点一滴的眼泪与欢乐汇聚而成的。记得那段乌云淹没晴空的日子吗?我竭斯底里的哭泣时,是你们将所有的黑暗从我眼前驱赶,让光明不再逃之夭夭,让我拥有微笑来支撑自己度过这片黑暗的时空。还记得那个秋草腐烂的秋天吗?我们如同风中摇摆的风铃,带着着永恒的童心,常情地孕育下一个属于我们的春天……

  弹指间灰飞湮灭。

  转眼间岁月匆匆。

  你们就像我的世界盛开的白合花,那么宁静美好,那么纯洁天真。我想无论距离多远,时间多长,我都不会忘记你们给了我一段美好的回忆。感谢你们,让我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花,让我感受到人与人之间心灵的距离,让我不在彷徨,不在害怕前方多么尖锐的荆棘。

  时间的摧残,不再见到的不只是熟悉的笑容,不再拥有的也不只是熟悉的爱。我唯一能做的,就是用文字来感谢你们带给我的快乐!用文字来纪念我们的友谊!

  守望的作文 篇5

  不知不觉中,热闹的新春佳节渐渐进入尾声。而那些只有七天假期的上班族们早已踏上归途,开始新一年辛勤的工作。不经意间,许多父母和孩子的地理距离变得遥远,“每次离开都装作漫不经心的样子”成为许多在外工作的人心中的无奈与伤感。其实,无论离家多远,只要勿忘初心,常与父母联系,常关心家人的近况,地理距离的遥远阻碍不了浓浓的亲情,亲情守望也将成为常态。

  团聚时,珍惜与家人相处的瞬间。在春节前夕,即使与家相隔数千里,许多在外的'工作的人都会选择回到父母的身边,与父母几天的相聚也会觉得满足。可当春节真的来临,不少人忙于应酬,大量的时间都在和朋友、同学相聚,留给父母的时间则少之又少。等缓过神来,发现又要踏上返程,对父母的愧疚又会涌上心头。不要留遗憾,当我们与家人团聚时,要珍惜与父母相处的机会,妥善处理好与其他朋友聚会的时间。其实,父母想要的并不多,和子女聊天话家常便是最大的幸福。春节是一个好契机,让子女和父母交心,亲情也会随着新年浓浓的年味变得更亲切。

  离开时,怀揣着对家人的关心前行。孩子已经长大,不可能一直待在父母的身边。当我们离开家的时候,并不意味着与家、亲情的距离越来越远,或许还会因为距离的关系更加牵挂对方。但无论我们身在何处,都不能放下对家的思念、对亲情的渴望。儿行千里母担忧,时常给家人联系,讲述自己的近况,父母会打心底里高兴。一句简单的问候,父母可能会高兴好久。无论我们在哪里,都要怀揣着亲情与爱,这样我们的生活会充满更多的阳光,亲情也会在思念与联系中变得更加珍贵,成为融入血液的纽带。

  注重亲情是中华民族几千年沿袭的传统美德。无论在什么时代,无论相隔多远的距离,内心亲情的召唤总是一种无法抗拒的力量。正是由于这种潜移默化的力量,让许多分离的人重新聚在一起,成为相亲相爱的一家人。

  总之,常怀初心,亲情守望方成我们生活的常态,世界也会更多一份爱与感动。

  守望的作文 篇6

  在不知不觉中与你相遇,在生命的成长中与你相伴,我愿用一生来守望你—中国古诗词。

  幼年的守望是耳濡目染。在我牙牙学语时,就跟着李白看过“床前明月光”,“举头望明月”,跟着孟浩然背过“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,跟王之涣“登鹳雀楼”,那时,虽不知什么是思乡,但眼睛却像明月般清亮。虽不懂什么是春眠,但背诗的朗朗声,像初春小鸟的啼鸣。虽不明白什么是千里目,但稚嫩的声音却能发出“更上一层楼”的气势。幼年的守望是我与你的不期相遇,是耳濡目染。

  童年的`守望是古韵的熏陶。童年的我生活在江南,那里的一草一木,春花秋月无不蕴藏着诗情画意。春风飞扬,我漫步在长堤烟柳,水面桃花中,轻轻地念一句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。骄阳似火,在曲院河畔,红绡翠盖中,我默默地吟一句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。天高云淡,湖光万顷,皓月当空,我深深地诵一句:“但愿人长久,千里共婵娟”。红妆素裹,琼枝玉树,粉妆玉砌,我慢慢地品一句:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。优美的景致,脍炙人口的佳句深深地留在心底。童年的守望,你在我心中留下深刻的烙印。

  少年的守望,是在语文课上,是心与心的碰撞。语文课上朗朗的读书声,仿佛仍在回荡。零丁被俘,我在文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的情怀中,为之热泪盈眶。黄沙漫天,我在李贺“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的报国决心中,为之动容。贺兰山上,我在岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的英雄气概中,为之震撼。少年的守望,你在我心中留下动人的情怀,我深深地爱上了你。

  幼年、童年、少年,相识、相知、相爱,你已深深蛰伏在我生命中,伴着我成长,我愿用一生来守望你,传承你。

  守望的作文 篇7

  星期六下午,妈妈和我手牵着手,走在高山街的樱花树下。忽然,从樱花丛里传来了“咕咕咕,啊啊啊……”的叫声。寻声望去,原来是三医院边的宠物店里,有几只小鹦鹉正在学习说话呢!看见它们萌萌的样子,不禁勾起了我一段伤心的回忆。

  记得去年国庆节,爷爷给我带回来两只小鹦鹉。你瞧,这只母鹦鹉穿着金黄金黄的晚礼长裙,好似一位高贵的公主,我叫它“黄莎”。那只公的`呢,传着一身墨绿色的燕尾服,活像一位优雅的绅士,它叫“波奇”。我让它们俩住在一个高高的、大大的椭圆形鸟笼子里,给它们足够的飞翔空间。

  每天我放学回家,都会迫不及待地跑到鸟笼前,给它们送去最美味的鸟食。它们吃几口,“咕咕咕”叫几声;再吃几口,又“咕咕咕”叫几声……好像在说:“真好吃呀!太美味了!太美味了!”我贴心地给它们送去一杯干干净净的清水。它们轻轻地把鹦钩嘴伸进杯子里,尽情地享受餐后饮品,时不时伸伸脖子,时不时抖落抖落羽毛。看着它们享受的样子,我乐得呵呵直笑。

  爷爷告诉我,如果我有耐心,可以教会它们说话呢!我暗下决心:一定要让它们成为口齿伶俐的聪明鹦鹉宝贝儿。

  “你好!你好……”

  “欢迎!欢迎……”

  “再见!再见……”

  “你吃了吗?我吃过了……”

  我每天坚持一句一句地教黄莎和波奇练习说话,不下五十遍。可是这两只鹦鹉却只傻傻地望着我,扇动着翅膀:“咕咕!咕咕咕……”直叫唤。

  黄莎和波奇在我们家里住了三个多月。有一天,我喂它们吃饼干时,它们竟用爪子把鸟笼的门扑开了,“呼啦啦……”黄沙和波奇飞出了笼子,飞向了蓝天,飞向了远方。

  “黄沙!波奇!你们别走,快回来呀!”我顿时捶胸顿足,急得泪流满面,伤心地大声叫:“我对你们这么好,你们别走呀……呜呜……你们快回来……”

  我日思夜想,天天等着它们,盼着它们,希望它们能想起我,能再飞回来和我作伴。可是左等右等,它们也没有再回到我身边。

  黄莎和波奇,难道你们不认识回来的路吗?难道你们有了更好地主人吗?难道你们已经飞回了大森林吗?我好想念你们……

  守望的作文 篇8

  在一个热闹的过年夜,在街上的车子寥寥无几;一束束美丽的烟花,在空中绽放开来,美丽的烟花笼罩着整个天空,像无数朵鲜花在空中怒放,把夜空照亮;街道上的花灯,点缀了北京。

  在这热闹非凡的城市中,在这满是笑语的街道里,有一个空巢老人,她住在一栋楼房的一层,房子里很整齐,收拾的很干净,在桌子上放着些桌饭菜,老人满心期望地等着儿子回家,老人早早把饭菜做好,看着一桌子的饭渐渐凉去,老人的心也渐渐暗淡。

  早在前几天,老人的儿子打来电话,对母亲说:“妈,今年我一定回家和您吃顿年夜饭。”老人是多么地盼望,盼望着儿子能够回家来,当母亲又是多么想看一看数年未见的儿子。

  时间一分一秒的流过,又有谁知道远在异国他乡的儿子又在做什么呢。

  时间渐渐到了12点钟,老人把灯全关上,但在犹豫中,还是只留下了门口的一盏,擦干眼泪上了床。透过微弱的灯光看到饭桌上的菜还在那整齐的放着,两双筷子也在那静静的'躺着。好像时间都停止了,一切都是静静的。

  第二天早上,听见有人敲门,老人从睡梦中惊醒,手忙脚乱地冲向门前,满心激动地打开门,希望是儿子。

  但,站在门口的是两位警察,顿时老人强忍住泪水,说:“您找我什么事。”

  此时,外面天刚亮,太阳还睡眼朦胧;天空中昨夜的烟花把空气中染的有一丝淡淡的烟味。可在这大年初一的早上却有一个噩耗等着这位空巢老人。

  警察说:“您的儿子死了,估计是死在了过年回家的路,请您不要过于伤心。”

  霎时间,老人的眼泪流了下来,再看看她那红红的眼睛,谁知道昨夜她是否安睡。

  过去的美好时光,在她眼前一闪而过,而现在的儿子却是一个冰冷的尸体。儿子却是因回家的路太着急,而死在路上。老人又是多么后悔,不应该让孩子回来,不回来至少能好好的活着。

  老人守望在窗前,又何时能再见到儿子。

  ……

  守望的作文 篇9

  天蓝气清的一个早晨,我同往常一样背着书包,带着小我两岁的弟弟去上学。出门前,我和弟弟习惯性地向母亲道别,母亲也总是微笑着目送我和弟弟,嘱咐几句。

  在上第四节课时,窗外的天空一下子阴沉了,大地灰蒙蒙的。一阵闪电后,雷声一阵紧似一阵,尾随而至的则倾盆大雨。朵朵雨花在地上绽开。我紧盯着窗外,随着雨花的零乱,地面上飘起了一层薄雾。我的心情一阵烦乱,因为没有带雨伞,母亲是不会来送雨伞的,而父亲一大清早就外出购物去了。

  “叮铃铃……”刺耳的铃声响起来,把我从复杂的思绪中拉回到现实里。“但愿有奇迹出现”,我心想。我利落地收拾完书包,跑出教室看着来来往往的人群。看见同学们一个个被家人接走,我有些怅然。随着时间一分一秒地流逝,我的希望也在一点一滴地消失。我失望地拖着沉重的身躯乏力地走在走廊上。

  “李娜!”突然传来一声熟悉的叫唤,我兴奋地不由自主地循声找去。

  “嗯,王老师,您还没回家啊。您……找我有事吗?”看见王老师,我的心情再次低落。我勉强微笑着同王老师打招呼。“嗯,我刚才在菜市场买菜,碰到了你妈妈,她让我帮你带来了一把雨伞,叫你接了弟弟一起回家”,王老师和蔼地说。我接过雨伞,心里激起一阵阵涟漪。泪,顺着脸夹流了下来。我仿佛看见了妈妈静静地守着鱼摊,默默地等待着顾客,仿佛看见妈妈忙碌地为顾客称秤算钱,又仿佛看见妈妈蹒跚地爬着楼梯,汗涔涔地喘着粗气。唉,我那因小儿麻痹症而坏了左腿的妈妈,我那因缺少运动而肥胖的妈妈,承受家庭重压与人生苦难的妈妈。我和弟弟一起走在回家的路上,又一次经过那条熟悉的街道。走在这条留下妈妈几多脚印与背影的街道上,我感觉到无限踏实与温暖。我知道,有妈妈相伴的`日子是温馨的,有妈妈相伴的人生是幸福的。我与弟弟不由得加快脚步,朝妈妈的鱼摊奔去。

  猛然间,发觉天空放晴了。我的心情为之一畅。哦,妈妈的胸怀犹如这高远的蓝天,我愿永远沐浴妈妈心灵的阳光,自信而坚强。

  守望的作文 篇10

  何曾几时,我还能听到汽笛的长鸣,何曾几时,我又记起山里最美好的守望。

  多年以前,我是一个列车司机,生活很平淡,每天都千篇一律地驾驶着列车,往返于城市与大山间。列车的铁路从城市蔓延至大山深处,再回到繁华的城市中,然而在山里行驶总是很没有安全感,高处摇摇欲坠的巨石、千沟万壑的滑坡、历经沧桑的古树是列车的杀手,锐利的刀锋直指我和列车乘客们的心脏。

  原以为提心吊胆的日子会一直持续下去,直至我发现在大山里也有修路人存在。

  初见修路人时,我以为他只是一个路过的老人。是的,他很老了,而且穿着灰色的中山装,就像刚解放时人们的'穿着一样。他身材瘦削,皮肤黝黑,眼窝凹陷,然而最令人难忘的仍是明亮而清澈的眼神,注目着我所驾驶列车,流露出深深的情谊。那不仅仅是出于礼貌的敬意,那双眸里,分明有闪闪发亮的思念和向往。此时的我,也不知不觉地按下了列车的汽笛,久久不放。

  后来,我从别人那里打探到了他的故事。他叫老计,一个人生活着,父母早已与世长辞,也没有妻儿。他是一个孤僻的人,人们说,退休后本可以拿着养老金安享晚年,却一个人来到了深山里,做着没有人愿意做的危险工作。或许是这样,可是若是没有他的守护,我和乘客们或许早已死于非命。

  生活依然一成不变地进行,我和老计之间仿佛形成了默契,每当列车路过他身旁,他总会举手致敬,而我则回敬以悠扬的列车长鸣,日复一日,年复一年。

  最后,悲剧还是发生了,老计的死讯狠狠地刺疼了我的心脏。我作为他为数不多的亲友参加了他的葬礼,凄凉的葬礼,没有一个人为他哭泣,我也不例外。当他的遗体最后出现在众人面前,我看到他的脸上没有痛苦的痕迹,我甚至觉得,他只是睡着了,如果睁开双眼,仍是那么明亮,于是,我哭了。

  那天,我严肃地对所有人说,老计或许孤独,但绝不乖僻,他分明怀着对人们最真挚的祝愿,最美好的念想,即使没有人在意过他。

  后来,每当列车行驶入山里,铁路边仿佛总有那么一个身影,举着手,静静的守望。

  守望的作文 篇11

  立冬已过,寒风乍起,落叶飘零,草木枯黄,校园“国学林”里的木瓜已被摘去,空气中还弥散着淡淡的香气;银杏树那黄色小扇子似的树叶落了一地,不时还会有几颗银杏果落在地上;几个樱桃般大小的海棠果挂在枝头,瑟瑟寒风快要把海棠树的叶子扫尽。

  当我欣赏海棠树上那几颗“稀有”的果子时,一个小花苞意外地闯进了我的视线。在海棠树几近光秃的树枝上竟然有一个含苞欲放的花苞,那粉红色的花苞鼓鼓的,饱胀得马上要破裂似的。在古籍《月令七十二候集解》中对“冬”的解释是:“冬,终也,万物收藏也。”本来海棠是在四月下旬开花,五月下旬花落结果,可是眼前的这朵小小的海棠花在立冬之后依然傲霜绽放。

  海棠树上,一个枝头挂着果子,另一个枝头却还开着花。我知道这朵小花不可能再结出果子,但是它依然要生长、绽放。树上的花与果,不就像班级里的`孩子吗?有的孩子已经结出了可喜的果子,可是有的孩子还只是一个美丽的花苞。曾经读过这样一段话:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同,有的花,一开始就会很灿烂地绽放;有的花,需要漫长地等待,历久迷香。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。

  每个孩子都是一颗花的种子,我们盼着他生根、发芽、开花、结果。有的老师只欣喜于枝头那累累的硕果,却没有耐心等待每一朵花的开放;有的老师急功近利、急于求成,却忘记说“孩子你慢慢来”。张文质老师说;教育是慢的艺术,作为一种慢的艺术,需要留足等待的空间和时间。对于班里的那些所谓的“慢孩子”“笨孩子”,我们也应该有大自然一样的爱心与耐心,给他阳光和雨露,给他呵护与关爱,留足等待的空间和时间,或许,他就是那一朵等到立冬之后依然倔犟绽放的小花,可能他永远也结不了果,但他用自己的努力让生命绽放了光彩。

  守望教育的幸福,不仅仅含笑守望那累累硕果,还要耐心守望那迟开的小花。

  守望花与果!

  立冬后含苞欲放的花骨朵。

  守望的作文 篇12

  金黄的日光透过繁茂的叶,投落下一个个跳跃的光斑,树孤独地站在离村不远的山坡上。没人知道它活了多久,也没人知道它为何永不凋落。冠上的巢已许久没有声响,翠绿的树就这样孤独的站着,好久,好久。

  从此,白成了树的住客,男孩陪伴树的存活。时光就这样流淌,白长大了,男孩也长大了。但世事又怎会虽人心所愿,,村外的天已不再太平。

  秋日的傍晚,似血的夕晖洒满大地,男孩来到树的面前,轻抚着树多年遗留的风霜,用低沉的嗓音轻叹:“我走了,也许,再也不见。”微黄的叶,忽然间,就那么迎着风飘落,掠得过男孩稚嫩的脸颊,却止不住他渐远的脚步。最后,扑棱一声,白也腾往天际。是啊,树又似往常那样孤独的站着,站着。

  昼夜交替,树孤独的影在光中不断拉长与缩短,树已多年没再听到男孩的消息,甚至是名字,听到的只有村外战火的喧嚣。

  夜色阴沉,刷啦声音在夜中突兀地响起,白在树的'肩头落下,叽咕叽咕地诉说着男孩的足迹。树就这么静静地听着。叶,在簌簌作响。

  从此,每几个月白都会回到这山坡,回到孤独的守望的树的面前,带来男孩的消息。

  在夜幕笼罩之时,白告诉树:男孩已参军……

  在万籁俱寂之时,白告诉树:男孩上了战场……

  在寒夜森森之时,白告诉树:男孩受了重伤……

  在月朗星稀之时,白告诉树:男孩当了少校……

  人们奔走相告战争结束的那一晚,白却没有回来。树只能继续守望着当年男孩离去的路,守望着男孩的缥缈的归来。

  月落乌啼,树依旧孤独地站在山坡上,守望着无尽头的路,叶一片片飘落。在那旭日将升之时,白再一次落在树的肩头,轻轻地说了一句:他走了,再也回不来了。

  霎那间,叶似纷雪般飘然落下,初生的旭日给大地投来几许光芒,照亮了树脚下满地的落叶与守望,也照亮了男孩的坟前初生的青草。白就这么依偎在树的身上,看着旭日初升,看着阳光普照。

  是啊,天亮了,再黑的夜也遮不住初生的光芒。

  白振翅离向远方。

  守望的作文 篇13

  “别,别,别停下,你离它还很远”,我总这样对着自己说,当睡意席卷全身,十一点的响声传到心窝里时,我却不敢停笔。

  我是一个中等生上不可得老师青睐,下不敢闯到山下火海,因此我努力着为了一个极端而努力着,但我总不知道自己的方向,我自己也总对自己说:“当你地处十字路口时向哪里进发?”

  直到有一天,妈妈带着我到了海南,面朝大海,春暖花开。面对大海,有谁不会心动,我也一样,马上就投入到了祖国的怀抱。到了海里,我总是抵挡不住海浪的冲击,当我被海浪撞倒,好不容易爬起来,准备再次迎击时,一双手把我再一次推倒在海里,当我即将入海时,我看到的是一个外国女孩,接下来看到的就是一个轻蔑的眼神。顿时,我感到了一阵耻辱,因为我知道,那女孩投来的不仅是对我个人的轻蔑,也是对我们整个民族的轻蔑。当我努力爬起来准备找她理论时,发现他身边多了一个外国大汉,和先前一样,同是一样的目光。于是,我冲了过去,但结果是我投入了海中。于是我对妈妈大叫一声:“回家。”在火车上,我的脑海中不断想起在海上的事,一种强烈的报国心理油然而生,于是在心里我暗暗发誓:我一定要让祖国强大起来。

  妈妈还在生气,看着旁边有一个断脚的的`人,便对我我怒斥道:“快给他送苹果。”于是,我提着苹果向那断脚的叔叔走去,对他说:“叔叔,苹果。”而他却怒斥到:“不需要你的施舍。”,于是我大叫道:“有什么了不起,在你断脚之前,你为祖国做过什么?你懂什么叫报国吗?腐朽的人。”而他则噙着泪水,大声的说:“你懂什么,你为祖国流过血吗?你知道我这是条腿是怎么断的吗?是在维护祖国尊严时,与越南敌军打仗时断的,而你们呢?只知道为了自己的利益不择手段,你不是挺爱国吗?那你敢为了祖国奉献出自己的生命吗?”此时此刻,他用轻蔑的眼光质问我,而我则好着泪水坚定说道:“我敢。”于是,从那以后,我已一直坚持着自己的誓言:我一定要让祖国

  此时此刻,睡意袭来,钟声回旋。但我却对着自己说:"别,别,别停下,你离他还很远。”

  守望的作文 篇14

  车发动了,一阵“呜嗷”声在耳边响起,似乎在为我的离家哭泣,家人在屋前伫立着,他们都微笑着,但掩饰不了他们内心的不舍与担心。

  离家的前几天,奶奶早已掇拾了一包板栗。板栗是去年十月份储存的,每天清晨,奶奶便在树下佝偻着腰捡板栗。去年的板栗并不多,而仅有的几颗也隐匿在落叶底下。年过六旬的奶奶也一天也不落的将它们一颗颗寻觅出来。邻居们开始劝奶奶不要捡了,想吃就敲几颗,奶奶便扯着嗓子答道:“板栗要自己落下来的才好吃。”说完又埋头捡起来,邻居们都摆摆头,想着:“这老太太真是固执。”后来也没说什么了。这样日复一日,树上的板栗落光了,底下的也捡完了。

  令人发愁的是该怎样储存,奶奶便思索着,也到处询问方法,于是有的埋在土里、沙里,邻居们见着了,想着:“吃不完了还想存点呐,老太太的法子还真多。也就与奶奶开着玩笑:“大姐呀!冬天我们可要在你家讨板栗吃的哟。”奶奶一笑而过。

  要走了,心里好像坠着一块千斤石。上车前,奶奶把土豆片和板栗塞给了我,板栗没有几颗,而且还是几颗长的歪七扭八。想着,也就随手退回给了奶奶;“您自己留着吃吧!学校不让带。”“那我给你放在包里面,这次的板栗长的不好看,你没事的时候就拿出来吃几颗,填填肚子,啊!”说着就塞进了我的包里。奶奶的固执,我是无可奈何的。我钻进车里,奶奶扑上来,敲了敲车窗,“在学校不要太刻苦,尽自己的能力去做,做不好没人怪你,要吃饱,穿暖和了。”“哦。”心里的坠石落了,压得我喘不过气来,眼里的泪水淌满了脸颊,“我走了。”我抽泣着,奶奶转过身去,分明看得清她在揩拭眼泪,车发动了,奶奶转回身,微笑着,逐渐模糊了。脑海里翻过一篇又一篇奶奶的`画面,一丝银发,一痕皱纹,一滴汗水,一抹微笑,如今,她成了一个守望者。

  一包板栗里,夹杂这的即是一份守望,注视着这份守望,散发出的气息里是浓浓的期盼与爱。家人们手心里的宝最终是成长了的,暖巢里的雏鸟最终是展开翅膀,独自飞翔了的,而家人们便成了含着不安与希望的守望者。

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