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实用的成长作文400字6篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的成长作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长作文400字 篇1
看着餐桌上香喷喷的豆芽,我产生了一个疑问,豆宝宝是怎样生长的?我决定要用事实见证它的成长!
那天晚上,我把精心挑选的黄 豆 放到一个透明的玻璃杯里,倒上适量的水,然后仔细观察起来。一颗颗黄豆圆溜溜的,就像一个个可爱的小花猫躺在杯子里。过了一会儿,光滑的黄豆表面起了一些“皱纹”,问了姐姐才知道这是黄豆在喝水,等它喝饱了“皱纹”就会消失了。果然,到了下午,我再去看它的时候,黄豆比原先大了一倍,“皱纹”也不见了,原来它是喝饱了。
第二天,我一起床,急忙去看我的小黄豆。当我看到它时,大吃一惊,水变浑浊了,还有一股臭味儿,我赶紧换了水,惊奇地发现在黄豆的肚脐上起了一个鼓鼓的包,妈妈告诉我这是黄豆的胚芽。看来我的`小黄豆要长大了!我把一块湿布盖在黄豆上等着它慢慢长大。
第三天一大早,我跑去看黄豆,小黄豆长芽了,黄黄的、嫩嫩的,紧紧靠在黄豆上,就像黄豆的小辫子,十分惹人喜爱。这些小黄豆一天天的变着。瞧,昨天还留着羊角辫的黄豆,今天又长了许多,有的有两三厘米高了。我让妈妈给我做豆芽菜可真香啊!
成长作文400字 篇2
在我的人生道路中,我想我可能会遇到无数个微笑,大概,最使我难忘的,应该就是这一抹可贵、迷人的微笑吧!
在我十岁那年,发生了一件令我刻骨铭心的事情。有一天,来到了我家玩耍,她的手上抱着一个十分可爱的洋娃娃,那个洋娃娃的眼睛水汪汪的,粉嘟嘟的小脸蛋,使我情不自禁的喜欢上了它,我的好朋友看出了我对洋娃娃的喜爱,于是,慷慨地把洋娃娃借给了我玩,我非常的开心,一会儿摸摸洋娃娃金灿灿的头发,一会儿摆动摆动那雪白的四肢,在捏捏洋娃娃迷人的脸蛋,正在我心花怒放的时候,由于我过力地拽扯洋娃娃的胳膊,它竟然掉了下来,我不可思议的看着这一切,嘴巴大大地张成了“0”字形,脸顿时变得像熟透的苹果一样红,我偷偷地瞄了一眼我的好朋友,只见她的眼睛睁得很大,看着那只断掉的'胳膊呆住了,我不只该如何是好,就结结巴巴地说:“那个······我······我不是······故意的······对······对不起!”我羞愧的小声低着头说。当时,我真想找个地缝钻下去,“没关系,我回去让爸爸修好就可以了!”她极其自然的说道,嘴边的两个小酒窝露了出来,甜美的笑了一下,那微笑仿佛穿透了我的灵魂,融化我惭愧的心灵,我被深深地陶醉了············
啊!那一抹微笑······
成长作文400字 篇3
成长不是一帆风顺的,而是有重重困难等你去面对。只有知难而进,迎难而上,才会成功。――题记
记得我四岁的时候,第一次煎蛋。那次,我可被鸡蛋给耍了。一开始,我学敲鸡蛋。我拿起一个鸡蛋,轻轻地往桌子上一敲。“咔。”我一看,鸡蛋居然毫发无损。我再一敲,鸡蛋还是没开。这时,我有些纳闷:咦?怎么敲不开?是不是不见棺材不落泪?好,既然你不听话,我就让你常常我的“敲敲神功”!我举起它,往桌子上重重地一敲。“砰”的一声巨响过后,我看了看手中的蛋:“嗯?怎么只有蛋壳?蛋黄和蛋清去哪里了?”正当我疑惑不解时,我感到脚底下黏糊糊的。低头一看,我倒!怎么是蛋黄蛋清呀!有没有搞错!
后来,我在妈妈的一次次帮助下,终于掌握了打蛋的基本方法。
我开始学习炒蛋。
放了油,下了蛋后,锅内的`蛋开始“爆炸”。“哎呦!痛死我了!”我大声呼喊着,“妈妈快来呀!我的手被煎了!”这时妈妈急忙跑过来,摸了摸我的手,关掉煤气,长长地叹了一口气:“唉!你这个傻孩子!煎蛋时锅里不能有一滴水呀!”我听了,忍着痛,点了点头。
听完这个故事后,你才会真正的感受到成长的不易,才会真正明白:自己的一生不能依赖父母,更不能依赖他人,只有靠自己越过成长道路上的千山万水,克服人生中的重重困难,才能对自己说:“我成功了,我长大了!”
成长作文400字 篇4
为探索多样化、个性化的学业质量评价机制,我校各学科老师学期初制定了一套适合自己学生的评价方案并且整个学期按部就班地进行着。时光荏苒,岁月如梭,转眼间期末悄然而至,学生们也到了收获的季节。柳林镇第八小学五年级一班的学生于20xx年6月14日开展了综合性成果展示活动,各任课老师均到场参加。
活动在小主持人卫思文的'精彩开场白中拉开帷幕。第一项,小组谈论交流,分享本学期学习心得体会。孩子们脸上洋溢着收获的喜悦,热火朝天地讨论起来。第二项,小组展示。有的孩子绘声绘色地给大家讲故事;有的孩子展示了自己扎实的数学基本功;英语小达人向大家展示了小组合作的精美绘本;美妙的巴乌声似乎将湖边起舞的孔雀带到了教室;排球达人们的自垫及三人对垫引起了全场热烈地掌声。孩子们尽情的展示了自己。第三项,陈华老师做总结。陈老师对孩子们的表现给予了高度评价并且对孩子们以后的成长寄予了美好祝愿和较高期望。
此次综合性成果展示活动,进一步激发了学生的学习兴趣和积极性,使学生的学习过程体验到了进步与成功,认识自我,建立自信,促进了学生素质的全面发展。
成长作文400字 篇5
今天路过小公园,很偶然地看到两个大约4、5岁的小女孩在玩“红绿灯”,不禁停下脚步,坐在石凳上看着她们玩耍。一个小女孩举起她的右手说“绿灯”,再举起她的左手说“红灯”。而另一个小女孩根据她的指示(红灯停,绿灯走)一步一步地想她走过去。听着她们稚嫩的、纯净的嬉笑声,看着她们天真的`、烂漫的笑脸,一切都显得如此真实,无所谓嫉妒,更无所谓心机,有的知识纯真、尚未被污染的思想。而我不由得感叹:童年真美好!
同时,我自嘲:“红绿灯么?我小时候也很喜欢玩这个游戏。只是现在身为高中生的我被迫对此感到陌生。如果我要玩,旁人或许会说‘幼稚’,然后没有了下文。“我的身份不再是少年,已晋升为青少年;我的童年已过,陪伴着我的是青春;我得到了别人的另眼相看,却失去了继续享受童年的资格;对于童年,我剩下的只有回忆。但是我不后悔,哪怕下在的我在叹息,因为我明白,这是我成长的代价,用我无法一生停留在童年换取我成长的机会。然而,只因如此,我获得了更强大的力量,它支持着我,让我在绝望中找到希望,在黑暗中看到光明,在迷宫中找到出口。所以,现在站在别人面前的是一个更强壮的我,不仅不怕风吹雨打,还有能力说出“让暴风雨来得更强烈些吧!”助使我成长为一个巨人!
成长作文400字 篇6
打开记忆的银河,往事如同潮水一样涌来,我成长的道路上,有喜有悲,有笑有泪……
那天上完美术课,我被一根小小的木刺扎到了!大拇指痛极了,我拔腿就向办公室跑去。“老师!我的手被小木刺扎到了。”“针挑一下就好了,不公太疼的。”王老师似乎看出了我的恐惧,温柔地说。我把微微颤抖的手递了上去,王老师用棉签沾了消毒水,为我消毒。
说实话,消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒,王老师左手使劲儿地捏着我的拇指,抬高,右手拿着消完毒的针,轻轻地拔着小木刺。不知是特意,还是无意,王老师的手正好遮住了我的大拇指。
我感觉到针一点点的`刺进我的皮肤,肉里,一下又一下,疼痛像烟雾一样从我的心里弥散开,一点又一点,木刺好像被挑出来了,我刚想舒口气,木刺又落回来了,本来不再疼的手指,一下子又变疼了。我不由地抽了一口气。王老师微笑着说:“宝贝儿,咬牙,勇敢些,马上就好了!”对生活就像大海一样,勇敢的坚持下去!啊!刺竟然挑出来了!大棒了!我在心里开始对自己说。
看着挑出来的小木刺,我突然明白了,生活就像海洋里的船,只有意志坚定的人才会驾驶它成功的到达彼岸。
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