【必备】叙事的作文集合6篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的叙事的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
我和书从一年级开始就成为了一对形影不离的好朋友。
我和书的交情是从一年能开始的。那时我还小，识字也不多，读的书自然也很简单，什么找不同，走迷宫、漫画、脑筋急转弯、猜谜语......我从书中的图画中认识了很多东西，如军事武器、植物、动物、生活用品等。找不同中是由一个个小故事串连起来的，如果有不认识的字，我就会查字典、读拼音，实在不懂的就会请教妈妈，就这样我认识了很多字。看了漫画，我也学到了不少笑话，时常逗得同学哈哈大笑。脑筋急转弯增强了我头脑的反应能力，大脑变得更灵活了。我想说，读书可真好。
到了中年级，我认识的字越来越多了，便开始读不带拼音的童话、故事。如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《礼貌故事》等。其中《卖火柴的小女孩》带给了我无限的温暖，《丑小鸭》让我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。这些书，让我明白了很多做人的道理。
同时，我也在看各种各样的小说，如《淘气包马小跳》、《小英雄雨来》、《大鱼之道》、《查理九世》等。其中我觉得杨红缨的《笑猎日记》分外有趣。我最喜欢书中的老老鼠，它机智、勇敢、乐观、幽默、乐于助人;我也喜欢书中的笑猫，它是书中的主要翁，它的很多心情都是用笑来表达的，它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。最让人惊奇的是，它喜欢观察人，还能听懂人话。它富有同情心，遇事勤思考，能接受各种考验。这些书，不仅带给了我快乐，还让我积累了很多好词、好句。因此，我的作文越写越好，时常被老师当作范文朗读。
到了高年级，我就开始看长篇小说及中外名著了。如《哈利波特》、《草房子》、《三角地》、《百万英磅》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》......我喜欢《西游记》里的孙悟空，他聪明、勇敢、自信、斗争越艰苦，他就越勇猛。从中我明白了，在学习上我也要有敢于挑战自我的'精神。我也喜欢《水浒传》里的武松，他武艺高强、行侠仗义、为民除害，而且很聪明，连迷魂汤都能看出来。我还喜欢《三国演义》中的诸葛亮，他足智多谋、神机妙算、运筹帷幄，蜀军听他的指挥总能打胜仗。这些书，让我的学到了很多课外知识。
书，你是我的良师益友，你让我懂得了许多知识，。这就是我和书之间发生的故事。
叙事的作文 篇2
“啦啦啦啦啦，来摘樱桃了！”我拿着老妈刚交给我的铁盆，蹦蹦跳跳的，嘴里还小声唱这歌，便开始了我的樱桃宴。
这一天,我和几个好朋友,来到一个农庄摘樱桃,只见我们站在几颗枝叶茂盛、郁郁葱葱樱桃树下，拿着盆子猛摘樱桃。我看着树上已经红了的樱桃，颗颗饱满，想必吃到嘴中定然是美味至极。想到这里，我脸上的表情也跟着生动起来，眼光也开始挑选起来。我的目光移动到了一颗格外不同的樱桃树上，这个樱桃和很多和樱桃连在一起,气势非凡，又红又大。我伸手就摘了过来，忍不住一扬脖，进去了,果然是甜津止渴，令人回味无穷。
我开心极了，眼中的一颗颗樱桃都变成了我的“猎物”。我立刻狼吞虎咽地吃起来，不管大小，只管往嘴里塞。但我马上吐出来了大量的樱桃籽，嘴里直冒酸水，我呲牙咧嘴地叫道：“好酸！”我那几个朋友也和我一样，不停的叫道：“酸死我了，酸死我了。”
这回，我可学乖了，专挑红的摘，还都放在了盆子里；再看旁边的雯雯，也是正儿八经地摘开了；兰兰也是不甘落后。我们三个都在暗暗比赛，看谁摘得快、好。这一努力，不一会功夫，樱桃就装了小半盆。我正摘得起劲，脚下一滑，像溜冰似的，一脚滑了过去，摔了个“嘴啃泥”，我慢慢地撑起来，仔细看地上，原来是腐烂的樱桃掉在了地上，“哼！可恶的烂樱桃害我摔跤，我的新衣服啊，都被你糟蹋了！”我小声地嘀咕道。这时一旁的男生看见了我的狼狈样，不禁笑道：“你今天还真是霉气冲天阿！”我瞪了他一眼说：“你才倒霉呢。”
想着想着，我顺手扔过去一颗已经有些烂掉的樱桃，正好打中他的了脑袋。于是乎，我们就你一下、我一下的打开了，过了一会儿，我们俩躲都气喘吁吁地停了下来，我低头看地，正当我没防备的时候，只见他手一摆，这时刚巧我身体往旁，那颗樱桃从我旁边飞了过去，啊啊啊……成功躲过。
时间一转眼就过去了，已经到中午了，我动身到老爸在农庄顶好的'包厢，那次吃饭大家似乎都吃得特别香，吃完饭，服务员上来了一大盘樱桃，我挑了一颗红的丢到了嘴里，立刻就有一缕甜丝丝中还带点微酸的味道游走齿间，在缓缓的一路入喉进胃，虽然我们刚刚在摘樱桃的时候，就品尝了很多了，但那种无穷的丝滑，让那些从骨子里爬出的馋意都得到了满足。
这一个小小的樱桃园，承载着我们永远的嬉笑声！
叙事的作文 篇3
今天，我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒，代表一个“山洞”，我们分别拿着一支笔，代表“车子”。莫老师说：“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时，我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去，但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好商量一下，该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。
李谌钰妹妹说：“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个手指放进里面，说：“我们应该这样一人接着一人地过”。
我们商量了一会儿，便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵，我们又开始做实验了。
刘梓洋弟弟拿者一支笔，从“洞”口飞驰而过，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢？在这紧张的气氛中，李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样，一辆又一辆“车”通过了，时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的学生用的`时间少多了。我们听了，心里像灌满了蜜儿一样甜，那股高兴劲呀，就甭提了！
做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小！
叙事的作文 篇4
20xx年5月3日，我们海歌舞蹈班的小朋友来到苏州，准备和全国各地的小朋友比赛。
那天，我早早的起床了，见爸爸妈妈都在忙，就快速的穿好衣袜，去洗洗刷刷了。
5点，我们就出发了，只见妈妈在车上连续打了几个哈欠，我却一个也没打，因为我很激动，根本就没心思睡觉，只顾玩，妈妈说：“睡一会，待会儿没力气了，就跳不动了。”我没听妈妈说，只是草草的点了点头，妈妈以为我听进去了，就闭上眼睛睡了。
终于到了，我们下了车，在草地上玩了起来，突然金老师来了，说：“快快快，来排队，我们要清点人数了！”我们赶紧跑过去，怕被金老师批评。当金老师报道x55x号时，我非常激动活像一只愤怒的小鸟，飞奔了过去。金老师清点完后，对我们说：“我们在等五分钟要去彩排厅彩排，请不要乱了脚步！”
五分钟后，我们来到彩排厅，做彩排前的准备，先由化妆师给我们每一位小朋友化妆。化妆完成后，我们就开始彩排了。金老师说：“集体舞先比赛，双人舞估计会在下午比赛了。”我的舞伴是任思佳，她是个好胜的人，我彩排时经常跳错，她总要提醒我。
我们得到要下午比赛的消息后，我们紧张的'心就放了下来。于是我们就开始“大闹天宫”，跑来跑去。
下午比赛正式开始了，由于我们玩的太起劲，脸上的妆都花了。妆师们赶紧给我们补妆。很快就补完了妆。轮到我们上场了。我们雄赳赳气昂昂的上了场，看着下面几千位观众和几十位评委老师，我的心特别激动，也特别紧张，心都要飞出来了。于是我在心里小声的说：“别怕，别怕，你一定能行。”就这样开始了，第一个比赛项目是伦巴，我窃喜起来，因为我怕天，怕地，就不怕伦巴！于是我轻松地“干掉了”伦巴，下一个是恰恰，恰恰对我来说是有难度的，我很紧张，评委老师还在话筒里说：“跳错一步扣一分，以此类推。”这样一说，我更加紧张了，自己在心里给自己打气。当音乐响起，我们自然的跳了起来，不知不觉的就跳完了。我们鞠躬退场，金老师见了赶紧过来表扬我说：“潘煜辰，你今天跳得特别好！肯定会有名次。
我紧张的心终于放下了。一看时间居然已经是晚上9点30分了，我和妈妈赶紧坐上车，快乐的回家了。
过了几天，比赛成绩出来了，我居然是四等奖！20xx年我还希望有这样的比赛，我要取得更好的成绩。
叙事的作文 篇5
昨晚，做完作业，妈妈帮我洗好澡，放到被窝里。我自己读书，难得今天爸爸在家，我就叫来爸爸，让爸爸陪我读书，爸爸说：你自己读好了，干嘛要人看着？我说：有的字不认识要问的。妈妈也在边上附和，让爸爸陪我读书，她好抽身去干洗洗涮涮的活。
爸爸答应下来，陪我把《小灰兔找朋友》读完，读完后，看看时间还早，就玩起了石头，剪刀，布的游戏。谁输自我惩罚一下。我们玩得特别高兴。不知不觉就到了睡觉的时间，这时间过得真快呀？妈妈来到床上，问：佳佳觉得读没有拼音的书怎样？我说：觉得挺好的，发现自己能认识好多字了，有些不认识的还能猜对，比读带拼音的还快些。妈妈说：以后我们就读没有注音的吧，还有这几次考试觉得佳佳太粗心，越来不理想。而我却不是太在意。妈妈说：唉，原来上学前对佳佳的`担心都是多余的。本以为佳佳会争强好胜，心脏不强大。原来妈妈多虑了，原来心态真好！唉！
妈妈是在唉声叹气吗？我也不知道！
叙事的作文 篇6
我有几幅小窗花贴在我家的门窗上，它不是花钱买的，也不是偷来，也不别人送我的，更不是捡来的，它是怎么来的呢？那是我自己学剪的。
我为什么要学剪窗花呢？原来这段时间我们学了几扁介绍中国传统文化的课文，让我们大开眼界，我对中国传统文化非常喜欢，旺旺老师感到很高兴，就请美术老师罗老师教我们班的同学学剪窗花，约好了在第八周星期五下午第一节美术课学的'，老师让我们准备好蜡光纸和美术剪刀。
美术课终于到了，罗老师开始给我们上课了，我想：剪窗花难不难呢？希望一学就会。罗老师先给我们示范，我目不转睛的看着。罗老师做完了示范，让我拿出蜡光纸和美术剪刀，我想：原来这么简单，这么好玩，这么好看，这么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蜡光纸剪成正方形，然后把它折成一个三角形，再折三角形连折几次，用笔在上面画花朵的图案，接着用剪刀把一些花瓣剪下来，最后把纸慢慢打开。哇！我剪的窗花这么神奇美丽像变魔术一样。我举给周围的同学看，她们也把她们剪的窗花给我看。教室里纷纷响起赞美声。我在课内学会了剪窗花，我感到很开心。
我打算在课外剪更多更美丽的窗花送给爸爸、妈妈、表姐、外婆……还打算把窗花贴在门上、墙上、窗户上、冰箱上……我喜欢剪窗花，让我们中华传统文化艺术之花继续永开不败。
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