【精选】观察蚂蚁作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的观察蚂蚁作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
观察蚂蚁作文 篇1
今天,秋高气爽,我在北山上,意外地看见了蚂蚁战大青虫的趣事。
大青虫,这个挺直了象个螺丝钉,蠕动起来象支七节钢鞭的“庞然大物”,竟让一群小小的蚂蚁拦住了去路。大青虫往西跑,妈蚁们能闹腾得它掉转头向东跑,大青虫往东行,蚂蚁们逼迫它转换方向向南爬。嗬,大青虫被小小的妈蚁搞得蒙头转向了。说时迟,那时快,刹那间,只只蚂蚁真是“齐上雇家庄”:有的咬住了大青虫的头和眼,有的咬住了大青虫的身子,有的咬住了大青虫的尾部。大青虫也不示弱,它施展出了全身的解数:大青虫那圆柱式的.躯体,一会儿滚动,一会儿蜷屈,一会儿挺直……看得出,它在挣扎,在拼俞地摆脱死死缠住它的蚂蚁们。不过,蚂蚁们丝毫没有松懈斗志,它们象吸铁石一般,紧紧地枯在大青虫身上,任凭大青虫耍出什么花招,它们仍是穷追不舍。
勇敢的小蚂蚁们,终于把大青虫折腾得笔挺挺地躺着不动了。我仔细地一看,大宵虫的头部,身部,尾部,不少处都冒出了露珠儿似的小水泡。蚂蚁们忙乎得更欢了,它们要把大青虫搬运回家。可是任凭蚂蚁们怎样推、拉、掀,大青虫——这个“庞然大物”仍是原地不动。
哎,小勇士们,告诉我,你们的家在哪里?我用两个手指轻轻地捏住大青虫就能把你们的战利品给送回家。转念一想,不行,我不能这样做,我倒想看个究竟一一到底会怎的?噢,你看,一只蚂蚁急促地摆动着两根短小的触角,触角触动了另一只蚂蚁,另一只蚂蚁离开了大青虫,溜溜地跑走了。我想:这是一个可耻的逃兵,碰到了挫折,竞忍心离开自己战斗的染体,只身逃走,可恶!
嗬!不多一会儿,一大群蚂蚁成帮结队直奔大青虫的尸体而来,一只、二只、十只、二十只……数也数不清呀!离去的小蚂蚁,我冤枉你了,原来你搬来了千军万马!顷刻间,黑压压一片蚂蚁通近了大青虫的尸体,前呼后拥,你推它拉,尸体在缓缓而动了……
我没有继续看下去,小蚂蚁是怎样把大青虫的尸体弄进窝内的,因为我已经看到了它们的智慧,它们的勇敢,它们协同作战的力量。
观察蚂蚁作文 篇2
在一个星期一的中午,我手机拿了一个面包之后,就下楼去玩了,我在路上一边吃一边走,那些掉下来的面包渣招引来许多蚂蚁。观察述说
当我把面包放在地上之后,就回家拿了几个卫生球,然后在这群蚂蚁的周围摆了一个长方形方阵,把这些蚂蚁都围在了里面,此时的'我想看看它们到底会怎么样。一会儿之后,这一群蚂蚁叼着面包渣爬到了白线附近,可是忽然站住了,然后丢下了嘴里的食物向白线冲去,又退了回来,再向白线冲去,又退了回来;反正就是在圈内团团乱转……又过了一会儿,不知道是卫生球的气味不浓了,还是这只大蚂蚁下决心要自我牺牲了,只见它爬到白线附近的时候,速度并没有放慢。终于一下子冲出了“包围圈”。而其余的那些蚂蚁也一只只的冲了出来。惊叹结尾
这些蚂蚁是多么可爱的小精灵!此时的我都有些惊叹了。当它们遇到困难的时候,并没有放弃,而是拼搏向前,一直到取得最后的胜利。
观察蚂蚁作文 篇3
今天,我在学校观察蚂蚁。
我在音乐室旁边的墙角下看见一群蚂蚁正忙碌地走来走去。我发现其中一只小小的蚂蚁头上有一个白色的、细小的东西,我再认认真真地看,发现那细小的东西是一块美味的蛋糕。我奇怪地想,蚂蚁是怎么找到这块美味的`蛋糕呢?为了寻找答案,我决定跟着蚂蚁,跟呀跟呀,果然找到了那块蛋糕。我觉得蚂蚁真聪明啊!因为它能找到那么美味的蛋糕。我在看蚂蚁搬东西的时候,突然,我看到一只蚂蚁比其它蚂蚁还要大,我想那应该是蚂蚁王吧!我还看见一只蚂蚁在蚂蚁王的前面,动动自己的触角,好像在跳舞。蚂蚁王连忙挥挥手,好像在指挥蚂蚁赶快搬粮食。我看见蚂蚁有的在搬米,有的在搬面包,还有的在搬蛋糕。突然,蚂蚁王又动动触角,好像在说:“大家辛苦了,现在我们休息一下吧!”它们休息完后,有一只蚂蚁就动来动去,好像在唱歌。其它蚂蚁也动动触角,好像在鼓掌。
今天,我终于看到了蚂蚁王,看到了蚂蚁怎样去找食物。我觉得,蚂蚁是一种勤劳的小动物!
观察蚂蚁作文 篇4
一天,我在我家墙壁角落发现一只蚂蚁。
我仔细地观察着,只看见那只蚂蚁在四处转来转去,心想:它是在想办法,还是在寻找食物?于是我拿了些碎饼干放在那,那只蚂蚁很快看见了,可是它不去吃,到四周找来了另一只同伴。哦,原来他是找朋友来帮忙,把食物运回洞里去。
我又看见它们它们触角碰触角。它们在干嘛呢?我想。原来,它们是用触角来传递信息,用钳子嘴巴咬着食物,‘1、2、3’就这样一起把食物搬回了家。
我们应该向蚂蚁学习有困难一起上,有好东西一起分享。
这位小作者就是在细致的观察中有所发现。当她有了想法时,立刻付出行动亲自做实验来验证自己的想法,非常好!
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