关于对话的作文(集锦15篇)
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的关于对话的作文，希望对大家有所帮助。
关于对话的作文1
那是一场有着重要意义的考试。
坐在那个陌生，而又专属于我的位置上，心中五味杂陈。父母的叮嘱，老师的强调，甚至是能把人折磨成半死的函数图象，都一并在脑海浮现。
这，是一个学渣，在考试之前再正常不过的表现。手心的汗，干了又湿，湿了又干。
报道的长队中，出现了一个再熟悉不过的身影欧阳，我班知名女学霸。作为挚交，又是考场里唯一熟识的同学，我急切地想向她寻求心理安慰。站起来，竟双腿发抖!
欧阳走的不紧不慢，却没有对号入座，而是径直朝我走来：“早!吃早饭了吗?”语气异常轻松，与室内凝重的气氛形成了鲜明的对比。
一时语塞，我象征性地拍拍她：“大姐，今天考联赛，你问这问题是否有些不合时宜?”“我当然知道，不过就是场普通考试吗，缓和气氛。”说着，指着我那抖个不停的双腿，捂嘴偷笑。
一起去洗手间的路上，我的大脑已是一片空白，颇为沉重地问她：“万一考不好你会怎么做?”却看见了一张洋溢着笑容的`面孔，一个心理多么强大的人才能有这般表情!“管它考得如何，反正这三小时过去就解放了，我还得赶三亚的飞机呢!”对此，我只想说，呵呵。
这，是铃响五分钟前，最后的，简短的，属于我和欧阳学渣与学霸之间的对话。同样是身在考场，我则心乱如麻，她则气定神闲。学渣的言语是苍白的，学霸的语调是欢快的。平日里亦是这样：上课回答问题时，我冥思苦想，她脱口而出;遇到老师问好，我十分害羞，她热情大方;同学间交流探讨，我三言两语，她滔滔不绝
为何，究竟什么导致了这天壤之别?学习的态度，扎实的基础，抑或与生俱来的自信?这场对话，使我沉思许久：技高人胆大，在学习上投入的精力我还远不及她;有了真才实学，我才能像她一样从容，自信，强大。
从此，从这场对话开始，我决定从学渣蜕变为一个真正的学霸。
关于对话的作文2
小明的房间里陈列着一张漂亮的书桌和一个崭新的转椅，这是小明过生日时，他妈妈送给她的生日礼物，刚买不到一个星期桌子就被小明当成了“画板”。
夜阑人静，天簌无声时，小明正在熟睡，他在梦中看到自己的书桌和转椅正在对话：书桌对转椅说：“唉，小明这孩子太淘气了，竟然把我当成了画板，小明用锋利的小刀刻上他最喜欢的变形金刚、神兵小将还刻了许多各种各样的兵器，是我喘不过气来浑身疼痛。你呢？你的日子过得好吗？”
转椅扶了扶自己的腰说：“你看！我的腰都直不起来了，日子能过好吗！自从小明买回我的那一天起，他每天都坐在我的身上左转几圈右转几圈还把他的弟弟也放在我的身上，他们两个压着我让他妈妈推……唉！我的腰都被压弯了，我这命真是苦啊！”
书桌又说：“咱么俩真是同病相连啊！咱们还是小明的妈妈送给他的生日礼物呢！他也不知道珍惜，如果让他妈妈看见了会有多伤心哪！”
“是啊！”转椅在一旁答应着：“我的身上被他割的一道又一道口子，黄色的肉都露出来了，真是难受啊！”
“怎样才能让他改掉坏毛病呢？”转椅愁眉紧锁地说道。
书桌困惑地说：“唉，小明这孩子已经无可救药了，小明在学校里也往课桌上乱刻乱画已经被他妈妈教育了好几次了，就是不悔改他妈妈也打过他几回，好了几天又开始乱刻乱画了。”
“也许他是个画家的`料呢！没准他最后能画出名堂呢！”转椅突然茅塞顿开。
这时天亮了，小明也被惊醒了。“是啊，我这么喜欢画画，怎么不当画家呢！”从此小明就再也不在书桌上画了。他开始在纸上画，他经常看见什么都想画，笔和纸都随身携带看见了某一本书上画着漂亮的图案他都能模仿着画下来，而且画得非常逼真，惟妙惟肖。渐渐地他发现自己很有绘画天赋，画画成了他的特长，也成了他的爱好。从此他决定要做一个优秀的画家。
关于对话的作文3
一个母亲带着6岁的女儿去找精神病医生看病，医生对小姑娘提出问题：“你是女孩儿，还是男孩儿？你先想想再回答我吧！”
小姑娘立即答道：“我是男孩儿。”
医生说：“很好，你长大想干什么？”
母亲这时插话对女儿说：“亲爱的，你说这些无聊的话干什么？”
小姑娘回答：“你没听见他提那些无聊的'问题吗？那需要无聊的答案呀！”
以翅代腿
孩子：爸爸，鸟儿为什么能飞？
爸爸：傻孩子，你没看见鸟儿只有两条小腿吗？不飞怎么办？
堵耳听讲
老师：“彼得，你为什么老是把一只耳朵捂住？”
彼得：“你不是说，我在听课时，总是一个耳进，一个耳出吗？我堵的是出的耳朵。”
一心不能二用
课堂上，老师说：“方华，你用‘一边……，一边……’来造个句子吧。”
方华说：“老师，两个‘一边’不能造句，你不是说过一心不能二用吗？”
还有爷爷
生物老师告诉学生，鸡、鸭、鹅和老鹰虽然牙齿已经退化，但他们吃起东西却很快，因为他们都有结实的胃囊。老师让学生们想一想，还能举出哪些相似的例子？
话音刚落，一个学生大声说道：
“还有我爷爷。”
四减四
“马明，细心点！”老师说，“四减四等于几？”
“等于八，老师。”
“你是怎么算的？”
马明答道：“您把桌子的四个角都砍掉自然就明白了。”
独子的想法
课堂上，老师问一个男孩：“你有没有兄弟姐妹？”
“没有。”
“那么，对此你有什么想法？”
“我想，如果我有一个兄弟姐妹，我的零用钱就会减少一半。”
关于对话的作文4
诗歌，像一颗闪亮的珍珠，在历史的长河中闪耀；诗歌就像一颗星星，照亮了整个天空；诗歌就像一座灯塔，驱散人们心中的阴霾。
古往今来，丰富多彩的诗歌被添加到中国历史的长卷中。一年四季，在诗的长河中，都是那么的生机勃勃。
春天充满希望。古人云：园满春不可闭，墙外一杏出。当你刚从严冬中恢复过来的时候，突然惊讶的发现，春姑娘不知道什么时候到了，而且一直都是春天。春天的到来给大地披上了一层生机勃勃的绿色外衣，就像王安石说的春风是绿的，江南岸是绿的，明月几时会照耀我？春天也多愁善感。白居易曾经说过，乱花，会得到迷人的`眼神。只有浅草才能没有马蹄铁。
夏天充满热情。当你走出空调房，站在烈日之外，你会觉得夏天在紧紧拥抱着你。当你走到河边，看着河面映出的荷花和树木的影子，不禁会想，小河只露出尖角，蜻蜓立在上面。
秋天多愁善感。枫叶，纷纷落下，我会停下来看看二月的霜叶是什么红色。秋天改变了所有的风景。一轮明月会让人不经意间感受到秋思溺水家庭的悲伤。秋天让流浪者继续前行，举起我的杯子，我请求明月给我带来我的影子，让我们三个在一起。秋天是另一个美丽的季节。星星从空旷的地方俯下身子，月亮顺流而下，令人想起美妙而美丽的画面，古典的美向我走来。
冬天洁白纯净。古人说，就像春天的大风，在夜里刮开了一万颗梨树的花瓣，世界被银包裹着，不忍被玷污。但是有时候到了冬天，他就像一个严厉而残忍的人。他走了一千条路，却没有在一百座山上留下足迹，也没有鸟，让人不寒而栗。冬天没有春天那么有希望，没有夏天那么有激情，没有秋天那么多愁善感。是独一无二的。四季中，我独爱冬天。
诗歌为我打开了一扇窗。诗歌是一颗珍珠，照亮了我的整个心灵。我也和她交心了。万千事物中，我只爱你！
关于对话的作文5
星期天，我来到时间电话前准备与去世的姥爷对话，没想到在拨电话时把“未来键”当做了“过去键”，进入了未来时间光缆。
我拨完号码，电话里“嘟”的声音。嘿，通了，我连忙喊了声：“姥爷好！”谁知那人却满腔的不高兴，他说：“你是谁啊？，我才31岁，怎么成了姥爷啦？”嘿，奇怪！“请问您叫什么名字呢？”我疑惑地问。他说：“我叫陈昶旭。”他怎么跟我同名同姓呢？我连忙解释道：“可能是我拨错了。你说你叫陈昶旭，我也叫陈昶旭呀！”“你多大了？”“11岁。”“别忘了，今年可是20xx年啊，我就是20年后的你啊！”
我茫然地望着荧屏上的号码，才知道我按的是“未来键”而且按了一个“二十，”所以对方是20年后的我。我连忙问：“你现在做什么工作？”他说：“我现在是一位海洋生物学家，专门从事海洋生物研究。”“真的？”那当然，我能骗你？我们在太平洋的中心4000米的深处，发现了一种水下植物，在这不见阳光的地方，除了这种植物，再也没有其他植物、动物。“时间不早了，我还要去开会呢，再见！”
从此以后，我不在认真学习了，上课经常走神，反正我长大了是一个生物学家。我从平均90分一路跌到到60分。一转眼3个星期过去了，我又来到时间电话旁，与20年后的我对话，打通后，我迫不及待地问：“又发现什么新动植物没？”“别说了，我连工作都没了。我问你，你怎么了？学习这么糟，还指望我有什么工作啊！”我听了他的话脸上火辣辣的.，直到挂电话我一句话也没说。心里想；现在的我和未来是息息相关的，今天不努力，就没有未来的成功。
从此，我刻苦学习，再也不敢马马虎虎了。
关于对话的作文6
夜幕降临，月亮悄悄地爬上了枝头。在柔和的月光下，家乡显得格外的迷人。一阵风吹过，树叶儿轻轻摇曳，小孙孙和爷爷便在月光下谈起了悄悄话。
小孙孙睁大水灵灵的大眼睛，兴高采烈地对爷爷说：“爷爷，夜晚的家乡可真繁华啊！鳞次栉比的高楼大厦，闪烁不停的霓虹灯，热闹非凡的夜市……”爷爷听了，不无感慨地说：“是啊，我们家乡的变化可真大呀！”
“爷爷，你能给我讲讲家乡的变化吗？”
“别的'不说，就谈谈我们眼前的路吧！”
“哦，路也有变化？”小孙孙好奇地问。
“你爷爷还小的时候，这里是一条泥土路。一到下雨天，可就惨了！整条路泥泞不堪，不知道滑倒了多少人、多少辆车。瞧，我腿上的这块伤疤，就是在一个下雨天，一辆吉普车一滑，把我给撞伤的。”
“原来，爷爷腿上的伤疤是这样来的。”
“后来，你爸爸出世了，这里的路面修成了宽阔的沙石路。人们可高兴了，下雨下雪天，再也不用担心了。但是，一到刮风的天气，可就不妙了。路上尘土飞扬，人们行走十分不便，你爸爸的沙眼就是那时得的。”
“怪不得我爸爸那样怕风。”
“你满月的时候，来了许多修路工人，他们把道路修成了现在这样的水泥路面……”
“还是水泥路好，不怕雨，不怕风，行走的速度又能特别快。”小孙孙抢着说。“爷爷，前些日子我们这里又在修什么路来着？”
“那是在修高速公路，在那种路面上行驶，速度会更快，而且也不容易发生交通事故。它的建成通车，将是家乡公路建设史上一座辉煌的里程碑。”
“高速公路太好喽！”
“那爸爸现在又去修什么路了？”
“你爸爸去修铁路了。铁路行走速度快，运货量大，给咱们的交通带来了很大的方便。”
“爷爷，我长大了也要向爸爸那样，为家乡修筑更高级的路面。”
“有志气，不愧是爷爷的好孙子！”
不知不觉，夜已经深了，爷爷领着小孙子进了里屋，一起进入了甜蜜的梦乡。
关于对话的作文7
六点半的教学楼，黑压压的，伸手难见五指，走上四楼，唯有那房间还依旧灯火通明。
我悄声走上前去，在门口，只见在窗户边，仍坐着一个人。她，披着一头散发，眼前挂了一副眼镜，显然，她就是我先前的班主任。
我发现她手上的红笔在书本上挥动着：“呦!这不是唐老师嘛，您咋还在这呢?”“哦，是你啊，我在这判卷子呢。“她闻声抬头看了我一眼，”倒是你，咋还不回家，不是早放学了吗，你呀你，总是没有时间观念。快回家吧，别让家里人担心。“话音刚落，她就又开始忙活起手头的事情。
“老师，您也快回家吧，时间不早了，卷子这东西，早判晚判也没啥吧“我关心道。”那咋行?“老师义正言辞的拒绝，”今天的工作要是拖到了明天，那明天的工作怎么办?这么一天天推辞，那工作只会越拖越多。”
蓦地，我想起了初一初二时的她。那是，她总是会压堂把所有的事情全念叨一边。我们只是会觉得她很多事，每次都会抱怨这和那。但又有谁曾会想过，当她严格要求我们的同时，也在要求着自己;
谁又曾想过，当我们抱怨她总是拖堂时，她又何时抱怨过我们调皮，不服管教;谁又曾想过，她的一举一动，宛若甘露滋润着我们成长，宛若明灯照亮着我们眼前的道路，宛若路标指引着我们前进的方向也只有我和她的关系从师生变成了朋友，才能明白她的良苦用心。
我端过一杯热茶问道：“老师，您是如何看待学生的`呢?”她笑着答道：“我把学生当做自己的孩子一样，所以，要想让他们懂得做人的道理，就要以身作则，要求好自己。我想，这才是一个老师应尽的职责。“
也许，所谓责任。在我看来，就是以身作则。那之后，我在管理同学的同时，也在严格要求着自己，不再放任自己。我想，这就是责任的体现，这就是成长的含义吧。
那一晚，伴着缕缕茶香，几句简短的对话，却教会了一个人一个莫大的道理
关于对话的作文8
—— 轻轻的，我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手．作别西天的云彩?? 夕阳，余辉，一轮残日，一个寂寞的背影，踩着碧波荡漾的河岸上的青若，留下一串找寻不到的脚印。
如温柔流水般的诗词将我的心拉到了这里，看到了一个孤独的背影。这里是你的回忆，有你的思念，藏着随夕阳缓缓落下、不再升起的爱情——
徐志摩，一个年轻而伟大的诗人，在文坛上如同一颗璀璨的流星一闪而逝。这是外人对你的评价，诠释着你短暂的一生所付出的意义。然而，今天，对着你的背影，有太多太多想对你说? ?
你的诗如画，深深印在每一个人的心床；你的诗如歌，一个个音符敲击着每一个人的心灵。它们很美，被人传诵，被人铭记。然而，那字里行间透着的淡淡的心情，才是你所渴望追求的共鸣。
读你的诗，仿佛在聆听美好的声音，在诗后猜测它的作者，感觉到你的坚强与豁达，才思与激扬，还有那份孤独与感伤。
最爱那首《 再别康桥》 ，你挥一挥衣袖，不带走一片云彩，却留下一段伤感。在挥动的衣袖间，我仿佛看到你无奈的思念，怎么也掩盖不住??
欣赏着你的诗歌，感受着你的故事，幸福着你的.幸福，伤心着你的伤心，追逐着你敢爱敢恨的天性，放飞着渴望与你同游的希望。
有太多太多想对你说，你有你的缺点，任性、固执。而这些都已随着你短暂的生命一起终结。更多人会记住你留下的美好，沉浸在你所创造的康河的夕阳下，品味当年你在这片土
地上的心情。
夕阳凄美了离别，看着你寂寞的背影，我没有开口说一个字，却仿佛有你的思绪停留在我的脑海。
对你挥一挥衣袖，聆听你的世界。
关于对话的作文9
岁月像一杯茶，能冲淡过去的痕迹;岁月像划过天际的流星，在历史的长河中留下璀璨，给人带去无尽的芬芳。在这悠悠岁月中，我行走在诗词的彼岸，与古人进行着对话，也通过对话，一次又一次地教我人生的道理。
“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。”这是苏轼在蝶恋花中的`描述。通过他的描述，我仿佛看见了墙外的杏花落了，河流弯曲着绕过几户人家，燕子从天边划过，墙外的少年踮起脚想看清墙内女孩的笑颜，不料却被女孩发现，少年也只得无奈的自嘲“多情却被无情恼”。
杜甫曾吟咏“会当凌绝顶，一览众山小”，我品出了他那开阔的心胸，高远的志向，潇洒的身姿和坚定地信念。他使我有了凌云的壮志与满腹豪情，并能自信的面对人生。
“人生如梦，一尊还酹江月。”这又是苏轼在念奴娇赤壁怀古中所写的。我仿佛看见了波涛阵阵，苏轼走在赤壁上，感慨“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”又笑自己“早生华发”，但却没有悲伤。苏轼的洒脱让我为之倾慕，也是我明白：只要保持乐观的态度，一切困难都算不了什么。
河中泛起朵朵浪花，清风摇曳着柳枝，树叶在阳光中惬意自然。“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”这是柳永发出的无限惆怅。婉转和谐中，流淌出的是词人心中层层涟漪。
当河中激起巨浪，词人们又纷纷表达自己的豪情壮志，我的心中也不觉荡起排山倒海般的壮烈与悲情。
唐诗是甘甜的清泉，宋词是飘香的落花，元曲是萧萧的秋风。捧一捧清泉，在缤纷的落花中，顿时芳香四溢。
尽管历史的长河将你我隔开，但我们仍用诗词进行着一次次对话，同时也从众多经历中告诉我人生的哲理。
关于对话的作文10
书案上，一本书静静散发着墨香。封面上，赫然写着五个大字《明朝忠臣列传》。手指不由翻开书页，直指向一个名字——杨涟。看着那散发着忠勇与不屈的文字，我仿佛踏破了时空的重重障碍，来到你身边，与你对话。
朝堂之上，你上书光宗，揭露权倾朝野、作恶多端的郑贵妃的罪行，众臣都替你捏一把汗。我不解：“为什么要以一已之力，与势力强大的郑贵妃为敌？”你回首眉头紧锁，明眸直望向天的边际：“因为我要护大明的`天下，不能让皇上被一个后宫女子所控，要面对自己的良心。”我心中一阵汹涌——杨涟，你那正直的眼神与坚定的回答，终使你难为大明臣民所忘，与你对话，我感受到了你的忠勇。
宫闱之间，你从自恃皇庞、飞扬跋扈的李选侍手中夺出皇长子，逼其让出乾清宫，又将皇长子扶为太子。我迷惑：“为什么你不顾重重阻拦，一心要拥回太子？”你仰首，眼神幽邃双眼盯住远远的群山：“因为我要护大明的天下，不能让太子屈居于此，让一女子居于乾清正宫，而是要归天下大统，不可使国家一日无主”我不禁一阵感动，杨涟，你那英勇的行为与那正直的回答，终使你难为天下苍生所负，与你对话，我感受到了你的正直之心。
囚牢之中，你上书攻击阉党，终被阉党所诬，在狱中受尽折磨。我看着你那被土囊压身，铁钉贯耳，鲜血淋漓的身体，我怒吼：“为什么、为什么你要不惜自己的性命，去与阉党为敌！”你用尽力气，抬头望向铁窗外透出的一丝光亮：“因为我要护大明的天下，不能让皇上被奸邪蒙敝，要忠于自己的君上！”我哭了，杨涟，我那磊落的为人与忠烈的回答，终使你千古留名。与你对话，我体悟到了你的不屈之魂！
杨涟，千古之下，你终不朽，你终不朽！
风，合上了书页，但杨涟那忠勇之义、正直之心、不屈之魂，还在我脑中回荡，那对话之声，踏破了时空的重重障碍，停驻在我心中……
关于对话的作文11
晚饭过后，家中竟然出奇得安静，再细看，原来大家都在，只是都低着头，正通过手机与这个世界进行“对话”。
“滴滴滴……”“嘟嘟嘟……”“对话”的声音不停地响起，就连最小的弟弟也放下手中的玩具，通过平板探索这个世界。我放下手机，正想着聊些什么，以此来打破这个过分安静的局面。可没想到爸爸先开了口：“你声音太响了，看动画片的时候别把声音开得这么响!”只见他瞪了一眼弟弟，一边说着，一边又低下了头，继续与手机“对话”。
看到这个情景，我连忙打消了聊天的念头，拿着一本书回到了房间。其实这样的情况在如今并不少见，科技日新月异，人们将越来越多的时间放在了手机上。对于我们来说，手机就像一个小小的窗口，它连接着窗外多彩的世界，我们以此与世界的事“对话”。
可是，当我们正兴致勃勃地与外面的天地“对话”时，又有谁真正关心过那些渴望与身边的人对话的人呢?他们或许是老人，或许是孩子，亦或许是那些放下手机等待交流的年轻人。说起来也很可笑我们通过手机与远方“对话”，而面对身边真正关心自己的人又无话可讲，无从对话。
有时候，不是我愿意埋头于书本或手机，而是当我抬起头时没有人能够放下手中的一切与我对话。慢慢地，我也能明白父母的辛苦与艰辛，他们的对话更多是局限于工作，所谓的“对话”也成了越来越多的人的工作之一。后来，我将自己的话系在文字上，在书中，我同样能与多彩的世界对话，与那些名人大家交流。可我始终不明白“对话”究竟是什么?
也许，人与人之间的'“对话”很简单，放下手中的一切，用一句最短的寒暄去打破僵局。也许这样的“对话”很难，既是甜蜜的负担，也是生活的羁绊。
对话是什么?我想是一家人围坐在一起，即便无声也是最珍贵的“对话”!
关于对话的作文12
一位十六岁的少年去拜访一位年长的智者，他问：我如何才能变成一个自己愉快、也能够给别人愉快的人呢？?
智者笑着望着他说：孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你年长很多的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管给他们多少解释，都不可能让他们明白真正重要的道理。就只好让他们那样好了
少年满怀虔诚地听着，脸上没有流露出丝毫得意之色
智者接着说：我送给你四句话。第一句话是，把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗？?
少年回答说：是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成是别人，这样痛苦就自然减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得平和中正一些？?
智者微微点头，接着说：第二句话，把别人当成自己
少年沉思一会儿，说：这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要的时候给予恰当的帮助？?
智者两眼发光，继续说道：第三句话，把别人当成别人
少年说：这句话的意思是不是说，要充分地尊重每个人的独立性，在任何情形下都不可侵犯他人的`核心领地？?
智者哈哈大笑：很好，很好。儒子可教也！第四句话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，留着你以后慢慢品味吧
少年说：这句话的含义，我是一时体会不出。但这四句话之间就有许多自相矛盾之处，我用什么才能把它们统一起来呢？?
智者说：很简单，用一生的时间和经历
少年沉默了很久，然后叩首告别
后来少年变成了壮年人，又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后，人们都还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见到过他的人带来了愉快！
关于对话的作文13
一个宁静的夜晚，从一个漂亮的书包中，传来了一阵阵争吵声，一场战争就这样爆发了。
书包里鼓鼓的，有语文书、数学书、文具盒、作业本……他们都在争论着一个问题：谁才是书包里最有用的东西。语文书大摇大摆地挤到了最前面，说：“小主人每天到学校去，都要第一个把我拿出来朗读课文，我的功劳最大！”
数学书戴着一副眼镜，俨然一个知识分子的模样，说：“小主人怎么可以光学语文呢？你看我，生活中哪里都需要我，我才是最有用的！”亭亭玉立的音乐书从人群里挤了出来，说：“主人一看到我，就会亮开嗓门唱起来，心情立刻舒畅了，我才是最大功臣！”作业本粗鲁地吼着：“你算什么！
小主人一回家，就要第一时间拿出我写作业，没有我怎么行呢？”铅笔和橡皮从文具盒中蹦出来，一起反驳它：“没有了我们俩，你又有什么用？小主人都是靠我们才写出好文章和好作业的。”凶猛威武的字典大声叫道：“小主人有不认识的.字，都得向我请教，我还是小主人的小老师呢！”
这时，连书本上的字，标点符号都吵了起来，不一会儿，书包里就乱成一锅粥，大家都是“公说公有理，婆说婆有理”，你不让我，我也不让你。争吵的声音越来越大，他们争得面红耳赤，差点把书包都推翻了。不知是谁提出建议，让书包爷爷来评评理。
德高望重的书包爷爷听了大家的述说，语重心长地说：“你们都是有用的，你们也都是重要的。我们一起组成了这个大家庭，这个家庭里离开了谁都不完整。只有我们大家团结起来，守在自己的岗位上，让小主人取得更好的成绩，才是我们最大的快乐！”
大家听了，都惭愧地低下了头。从此，书包里的各种各样的文具在书包爷爷的带领下，组成了一个幸福美满的大家族，他们都在自己的岗位上尽职尽责，再也没有争吵声了。
关于对话的作文14
茶香缭绕在鼻尖，梦回千古，我好像看到了那消瘦但坚毅的身躯，我知道，他是苏轼。
二十一岁的他进京应试即中榜眼，名震京师，眼前的平和世界让他心头大喜。但苏母的逝世却让他倍受打击，祸不单行，朝野旧雨凋零，苏轼只好离京。
乌台诗案使苏轼被贬黄州，却留下了千古传诵的《赤壁赋》，他的豪放，他的洒脱，不禁让我热泪盈眶。本该悲伤失意的他应被人安慰，反而去安慰有人，这是怎样的胸怀？我看到了他与友人的背影，悲萧，凉风，冷月。一声狂笑却让一切悲伤退去，你说:”是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共事也。“这是怎样的洒脱？
“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？”不觉间你已步入老年，但却依旧豪放，拿得起，放得下。《江城子。密州出猎》你的爱国之心流传千古，但那蜡黄灯光下数声长长的.叹息，你发出了“持节云中，何日遣冯唐？”的痛心与落寞。
你的仕途并不顺利，被你用文字刻了下来，你在黄州写下了《赤壁赋》，也在这里写下来《记承天寺夜游》。
在那个美好的月夜，你欣然起行，兴奋的发现怀民亦未寝，兴奋之情溢于言表。你说“何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”要知道，你当时可是因为乌台诗案被贬啊！
你的文采，你的豁达，你的豪放，你的洒脱，这才留下了千古绝唱。不因为其他，只因你是苏轼。我知道，你看见了我。但那时你已是老年，花白的头发让人不敢相信你的豪放，佝偻的身躯让人怀疑你的洒脱，我知道你不在乎，你的心早已超脱人之境界！
我看到，你浑浊的眼睛中又放射出光亮，我不敢望，你对我说，“不畏艰险，向前向前……”
我知道你已是弥留之际，泪水早已满面，我必会带着你的忠告，前进，前进！
关于对话的作文15
匆匆忙忙地跟随时光的步伐，如听从指令的机器人一般迈出僵硬的腿脚，已太久没有停下。想着，儿时常去的那家书店是否不随时光流逝，依旧伫立在那?去看看罢。
灰色的猫，一如既往地守在书店门口，毛色依旧如几年前一般光滑。懒散的阳光笼罩着它，时间似乎停止，可书店收银台上放着的古式钟依旧“嘀嗒”地响，钟面显示下午二点半。抬头看自己的表，三点半。或许，这真的是一家不受时光影响的神奇书店?
书店无人，我绕过卖辅导书的区域，来到一个深褐色的木制书柜前，书柜不大，书柜中的书却排得满满当当，见一旁有把椅子，又环顾无人的四周，便抽取一本书坐下阅读—《解忧杂货店》。
“嘀嗒，嘀嗒……”耳畔中萦绕着钟表的声音，却仿佛已置身于那个不受时间影响的.杂货店。手指轻轻触碰着粘在一起的纸面，文字扭动着，欢舞着，跳跃着，似有呢喃细语传入我耳。解忧爷爷的一封封回信似是为我而写，又是谁在我身边读那些令人清新惬意的话语?
“夜是不会黑的，我知道，因为它藏在人们的心中。”
那一刻，仿佛世界不存在黑夜，一个无形的影牵着我的手，与我交谈着，时不时发出银铃般的笑声。“时间不会再走了，你可以做你想做的事情。”
“做我想做的事……”我喃喃道，猛然间的抬头，才发现一个小姐姐正站在我面前，“小姑娘，你已经看了快一小时了。”
我的脸火辣辣的，尴尬地合上书，头也不回地冲出书店，不忘留意古式钟——三点二十五。
再看自己的表，三点半。
或许在匆匆忙忙的生活中，与我朝夕相处的表也累了，那停留的一小时，是它的休假?
谁又知道，过去的一小时里，我与解忧杂货店进行了一次对话，它为我解除我的苦涩，焦虑，不知所措。
时光依旧在流逝，埋头进入匆忙世界的我，又能和谁再一次有这样的对话?
【对话的作文】相关文章：
对话的作文04-08
对话作文04-22
对话的作文04-29
与时间对话作文02-26
桌椅的对话作文03-19
与镜子对话作文06-05
与庄子对话作文06-05
关于对话作文11-10
对话作文范文10-31
对话优秀作文09-01