念师恩作文

念师恩作文6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的念师恩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

念师恩作文1

　　今天晚上，妈妈给我听了一首歌——《每当我走过老师的窗前》。这首歌旋律优美，歌词真切。听着听着，我就被深深打动，不由得想到了我的老师。我也要高声赞美我的老师——朱老师。

　　朱老师长得可漂亮了。她有一双水灵灵的大眼睛，说话的时候忽闪忽闪的，好像会说话。同学们都很喜欢她，课下都称她美女老师。

　　我的.老师不但漂亮，教学水平更是棒棒的。俗话说：“严师出高徒”，她对我们要求非常严格，上课不准我们乱说话，更不准玩东西，如果谁要违反纪律，老师一般不会在课堂上批评他，因为老师说：“课堂时间很珍贵，不能浪费。”如果你认为老师会就此放违反纪律那个同学一马，那你就大错特错了，因为下课后，老师会狠狠的批评他，直到他认识了错误，保证以后不再犯。这时老师才会露出笑脸。

　　正是老师的严格要求，让我懂得了时间的宝贵，要珍惜每分每秒。我要赞美我的老师。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。朱老师就像春蚕一样，吐着智慧的细丝，编织着知识，让我们遨游在知识的海洋；也像燃烧的红烛，用自己的青春和热情、智慧与辛劳，照亮了每一个学子。这种无私的奉献精神，难道不值得我们来歌颂？点击查看源网页

　　“今天深夜啊，灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上……”三尺讲台，传播着您的无穷智慧；悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春！朱老师啊，。您的谆谆教诲，我们将永记心间；您的无限恩情，我们终生不忘。美丽的朱老师，我们爱您！

念师恩作文2

　　她，中等身材，一头乌黑的长发自然地垂落在肩上，两弯柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，有两瓣红润的嘴唇。她就是我二年级时的`班主任——颜老师。

　　在我的印象中，颜老师十分善解人意。虽然说她是我的老师，但是我更觉得她是一位大姐姐，好朋友。

　　记得有一次，我的考试成绩退步得很厉害。当老师宣布我的成绩时我呆住了，全班同学的目光也齐刷刷地对着我。我突然觉得脸火辣辣的，心里很难受，有很想哭的念头。下课后，只有我呆呆地坐在座位上，望着试卷，苦着脸。这时，颜老师仿佛看透了我的心思，她走到我旁边，说：“宝琳，我们去花园聊会儿天吧！”说完，轻轻搂住我的肩，走到花园走廊坐下。

　　接着，老师慈祥地望着我，说：“你是个好孩子，这次考试成绩退步那么大我也十分惊讶，我想你也是有原因的。无论怎样我也不责怪你。一次失败算什么，爱迪生发明灯泡屡次失败，每次试验都意味着他可能失去生命，而他却坚持下来，最后获得了成功。‘失败乃成功之母。’希望你下次取得好成绩！”老师温暖的话语感动了我，也鼓励着我。我从此上课专心致志，作业一丝不苟，终于在第二次考试中取得好成绩。

　　人们都说，老师是园丁，呕心沥血，只为培养出祖国的花朵；老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人；老师是导航灯，给人指引正确方向。颜老师，我想向您说一声：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”

念师恩作文3

　　人世间的情意真的好奇妙，我想情谊或许就是一一味神药，有时一份情可以改变一个人的极限，甚至改变一个人的性格，在我看来老师就是那味神药的提炼者。我想我是最幸运的，因为在我身边我就遇见了这么一位好老师。

　　记得在开学的第一天我努力的想改变自己的形象，可第二天我便又情不自禁回到原来状态，那天第三节是社会课，老师提了个问题虽然简单，但我却不敢举手，也不知道怎么了一直在矛盾，在班里我还只是一个不起眼的，而且又坐在里边。没想到的是老师居然叫了我，我站了起来不由得一怔，我战战兢兢的将自己的答案讲了出去，老师重复了我的答案说：“不错的呀！以后多多举手，坐下吧。”我笑了笑，坐下了，心里还怦怦直跳。此后我也能举手了，虽不算多但也算进步吧，那都要感谢老师的鼓励。

　　我还记得在考试前我突然发现自己的有些题还没完全会，一节课下课后我立刻跑去问老师，刚要迈出大门的老师停了下来细心地为我讲解，我占用了他一个下课的时间，他说下节有课，让我有不会的中午到办公室再教我我还记得他是跑着出去的，心里不由的.泛起一整感激。最后的那场考试那题真的答对了，名次也还好。

　　虽然我与老师很少接触，但是每一节课他都能讲的声情并茂，我们的老师并不伟大，但他给我们学生体会到的却是浓浓的情谊。

　　虽然现在我并没有收获什么，但能让我改变的药我已服下，师恩我永远不会忘，我想终有一天我会收获改变谢谢我所敬爱的老师，希望您也能收获那份师生之情。

念师恩作文4

　　爸爸和妈妈是生我们和养我们的人，我们应孝顺他们。而老师是教我们知识的人，我们则应感激我们的老师。

　　记得在上学期时，我上课会不自觉的和旁边其他同学说话。本以为老师不会发现，可是不久之后，细心的老师就发现我们上课在偷偷说闲话。当时我很害怕，害怕老师知道后会好好惩罚我们，可她并没有那样做而是耐心的'给我们 讲道理 。也就是为什么不能在课上说一些跟课本没关系的话。这就是对我们的关心。所以我们不能因为老师批评我们而对老师有意见，因为有时候批评比鼓励更有好处。如果懂得老师对我们的心思，那么我们会进步的更快.

　　再比如：有一次，我的讲学稿没有按老师的要求和标准来完成，中午的时候老师把我们留下，不让我们去吃午饭。那是我很想不通，不就是英语讲学稿没写完整吗，干嘛不让我们去吃午饭？而我当时在抱怨老师。再冷静想想，老师这样做也是为我们好，所以那时我了解老师那样做的原因我就不埋怨老师惩罚了。因为批评也是老师爱同学的一种方式。

　　现在我已经想通了：老师平时批评我们也是为我们好，希望我们可以进步的更快，所以我们以后不应该在埋怨老师抱怨老师。

　　在我心目中好老师的样子就是这个样子：对同学负责任。

　　虽然，我们就相处了一年，可老师对我们的爱我记住了。希望老师以后工作顺利、开开心心、家庭幸福美满 。

念师恩作文5

　　花开了，花谢了，春去了，春又来了，七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。

　　对于老师，我一直尝试着探索着，为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然，每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课，但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶，精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。

　　一张讲台，几只笔，几本书，一把凳子，您在这里坐过多少次，批过多少作业，改过多少作文。我们在不懂的.时侯，因为有您，我们领悟了。我们在不会的时侯，因为有您，我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题，分析一次又一次的试卷。

　　您曾经说过，一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理，教会了我们许多许多的知识，在这种触动下，我学会了感恩。

　　有一次，我们班同学俞科添的手不幸骨折了，捆着绷带来上学，老师您特地地为他找了个好座位，并安排几个同学照顾一下他，而且还叫同学们不要碰他的伤手。老师那关切的眼神，让我看在眼里敬在心里。一次又一次，好多好多的一次又一次。

　　老师有一种笑，宽容的笑，慈祥的笑。老师有一种爱，鼓励的爱，安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。 老师，我爱您 ！

念师恩作文6

　　感谢恩师，带领我们遨游知识的海洋;感谢恩师，带领我们探索远古的文明;感谢恩师，带领我们发现迷宫的奥秘。在教师节到来之际，我想对您说：“祝您节日快乐，幸福安康！”

　　回忆过去几年，您都以自己的知识和人格力量来培育着学生。既传授学生知识，又教会他们做人的道理;用爱心的音符演奏着人生美丽的`乐章;用自己的灵魂铸造了学生的人格。

　　还记得，在课堂上，雪白的粉笔随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板。敬爱的老师一个潇洒转身，星星点点的粉笔气息在空中弥漫。晨曦透过玻璃，倾泻在老师的头发上。霎时，老师就像尘封已久却又发出光辉的雕像，眼神里穿越古老文明，坚毅而又温和，就像秋叶在风中盘旋，伴着有力的舞曲，教室里顿时温暖起来。

　　老师，是您教会了我们如何学会坚强，教会了我们如何忠诚地对待人，教会了我们如何珍惜生命，爱护自己……您是大海上一艘载满知识的船只，载着我们漂过无边无际的大海，到达成功的彼岸，您是沙漠上的一片甘泉，给我们带来重生的希望;您是黑暗中的一盏明灯，照亮前方的道路……

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“天底下最辛勤的园丁”这些都是对老师的赞颂，赞美您们用语言传播种子，用汗水浇灌，用心血滋润。

　　老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！

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