精选三年级小学作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的三年级小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
师：昨天，老师布置的作业是什么？
生：背诵《灰雀》第一自然段。
师：我们一起背。
生：有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
师：想想，老师为什么要我们背这一段呢？
生１：因为这一段写的好。
师：怎么好？
生１：写出了灰雀的颜色。
生２：还写出了灰雀的叫声。
（一般来说，作文由不会写到会写，由写不好到能够写好，都要经过由仿写到创作的过程。特别是三年级的小学生来说，从学生熟悉的课文着手，减少习作的坡度。以课文内容为凭借，孩子们能在熟悉材料的`基础上开始对材料的积累。）
师：同学们读书很认真，收获也很大。老师这儿有两段话，请同学们比较一下，同样是写灰雀，哪一段话写得好？
１、公园里有一棵白桦树，树上有三只灰雀。它们颜色很漂亮，叫声也很好听，非常惹人喜爱。
２、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。
生１：第二段话写得好，它写出了灰雀的颜色“两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的，”还有“它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌”。
生２：“公园里有一棵高大的白桦树”写出了白桦树的高大，这样写很完整。
三年级小学作文 篇2
踏着校园的小路，背着那沉重的书包与心事，回到了家。我长大了，不再是那整天接送、幼稚的小朋友了。
迈进了小学校门，课程也随即增多，原来的痛快玩耍到现在繁重的功课，自己也从原来的无忧无虑到现在的满腹心事；分、分、分，学生的.命根，想到现在的功课多而繁重，争强好胜的自己也无时无刻在制定着自己的学习计划，谁不想在班级里名列前茅呢？所以，怎么取得好成绩成了我的心事。
我长大了，增添了些什么，却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事，却丢失了那份稚气。其实，我不愿意长大，因为长大了没有儿时的无忧无虑，而有了繁重的功课与心事。但是，时光不能倒流。
我要长大、我要坚强、我要去面对。我要战胜自己这个强大的敌人，为自己的未来打下坚实的基础、永攀新高峰……
我想对全世界说：“我，长大了！”
三年级小学作文 篇3
8月20日一大早，我们就来到千岛湖的大游轮上，这艇游轮是国内最大的游轮叫“伯爵号”，伯爵号真的很大，有一到五层，上面有餐厅，客房、娱乐厅、演艺厅、观望台。经过二十多分钟的航行，我们换到了小的游轮上到第一个岛上，在小的游轮上，听到导游的介绍，千岛湖有一千零七十八个岛，水域面积有九十八个西湖那么大。
过了一会我们到达了千岛湖其中一个岛——锁岛。这个岛上有各种各样的锁，有古老的，也有很现代的，锁岛上还有一个大鱼塘，里面有很多的`大鱼，五颜六色，非常漂亮。因为千岛湖的水非常清澈，没受到任何污染，鱼儿才能在湖中畅游。
我们还去了状元岛。因为这个岛上有一座状元桥，它是一座吊桥。导游说了一个故事：有位秀才在状元桥上摇三摇，结果科举高中，以后用来比喻人在状元桥上走三回，必能升官、发财、保平安！我听完故事，哈哈大笑的同时，猛地冲上状元桥，向桥的另一个方向跑去，状元桥剧烈的晃动起来，十分害怕但又很刺激。
千岛湖真的是太美丽！
三年级小学作文 篇4
早在三天前，我就从电视中了解到：20xx年7月22日，我国将发生日全食。关于日全食，妈妈还给我讲个一个好笑的故事。
很久以前，人们看到天空突然暗下来，太阳越来越小，以为是天狗把太阳吃掉了。于是，村子里的人都出来了，敲锣打鼓，想把天狗赶走。敲了好一会儿，太阳终于出来了，村里人以为是他们赶走了天狗，高兴地直跳。以前科技不发达，人们也很愚昧。如今，连几岁的小孩子都知道这是日食现象。
在大家的期待中，天渐渐地暗下来了。有的人戴上了墨镜，有的人拿出了相机……我听从爸爸的话，拿出了X光片，站在太阳底下，定睛一看，只见太阳只有月牙那么大。过了一会儿，太阳又出来了，我们重新看到了完整的`太阳。我和妈妈还在网上查了资料，明白了，原来是月亮转到了地球和太阳的中间才会引起日全食，只可惜我们这里是日偏食。
这一天，我们有幸看到了百年不遇的天文奇观——日偏食。我的童年里又多了一份美好的回忆。
三年级小学作文 篇5
一天晚上，我在窗边想问题，不知不觉睡着了……
突然，我听见一个机器人在叫我，我睁开眼一看，原来是“家务机器人”，它一边叫我，一边帮我拿来干干净净的衣服。我穿好衣服去客厅吃饭，饭已经做好了，我吃好早饭，背上书包，坐上飞行器去月球上学。
很快我来到了学校，把飞行器放在座位上，走过石子小路，穿过花园，来到用石头砌成的教学楼。教学楼共有6层，上楼不用楼梯，只要踩着星星就能上去。走进教室，每个人的桌前都有一台电脑。老师是机器人，只讲课，不改作业。讲台旁边有一台专门改作业的机器。改作业的机器上有两个灯，一个是红灯，一个是绿灯。这是不是很有趣？
下课了，同学们都来到了“10分钟游乐场”，我玩了“跳跳鸭”——可以跳来跳去，也可以在水里游，转转马，空中飞机……
这就是未来的太空学校，我突然听到了闹钟的`声音，原来，这是一场梦啊！但我相信，只要我们努力学习，这样的学校不久就会出现的。
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