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感悟生活的作文

时间:2023-06-08 18:08:04 作文大全 我要投稿

有关感悟生活的作文集锦7篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的感悟生活的作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关感悟生活的作文集锦7篇

感悟生活的作文 篇1

  想象中的大学肯定是个倾城倾国的,沉鱼落雁,闭月羞花,一定过的是神仙般的曼一妙生活。无奈想象和现实差距实在太大,走近大学和走进大学的感觉完全不同,经过近两年的长长摸索后终于明白,原来大学就是一个刚刚退休的大老爷们,任务就是没事找事,如果愿意找,事情会有很多,能忙到鼻青脸肿焦头烂额,精神崩溃。可是要是不找,又却闲的很,会闲到无聊无奈无所事事,精神崩溃。

  漫不经心的过着每一天,恍恍惚惚的就晃了两年。上着五花八门的课,结识形形色一色的人,经历林林总总的事,穿越着越走越熟悉,却越看越陌生的路,徜徉在平凡而不平淡的日子里,大方而拘谨的挥霍最后的青春。

  有时候会和很多同道中人聚在一起看小时候最爱看的动画片,会呵呵的冲着电脑乐:哦,原来我还没长大,还是个孩子;可有时候当自己事故圆滑的说起言不由衷的话,当被朋友拔下一跟陡然惊现在后脑勺上的白头发,也会低着头对自己苦笑:哎,原来我早已经老了。

  有时候会觉得由衷的快活,在大学里我可以任意支配自己的时间和金钱,可以非凡得意,可以自在潇洒;有时候也会莫名的恐慌,当三年后离开了大学这把保护伞,我又将迎来怎样的生活呢?

  有时候又发现自己会突然迸发出学习的****,能在一天甚至一个夜里学完一学期都几乎没听过的内容,虽然这样的事情大多发生在期末;有时候也发现自己已经没了理想,没了目标,只是随波逐流,随遇而安,等着三年后或心平气和或欣喜若狂或垂头丧气的'接受一个已经完全不由自己操控的命运。

  有时候会感到明明是昨天的事却觉着很遥远;有时候又会感到很遥远的事,却又似乎就发生在眼前。就这样快乐并忧伤着矛盾着,数着漫漫难熬的每一天,不舍却又惊奇着转瞬而逝的这一年。

  曾经一度很奇怪,为什么古人一到春末就会难过,就开始叹什么:更能消几番风雨,匆匆春又归去。画檐蛛网,尽日惹飞絮;怨什么:杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归,放花无语对斜晖……春天离开了,夏天不是一样的姹紫嫣红,百花盛开吗?后来慢慢的明白,炎炎的夏日里纵然鲜花齐放,但却决不会再有春天那种嫩绿的青涩的味道了。

  是啊,就是这么快,夏日的滚滚一热浪就轰轰烈烈的汹涌而至,宿舍里的电扇就吱哑吱哑的扭着头转开了……但生活还要继续,也许早一步出发还赶得上暮春的最后一次落日,也许早一步改变还能迎上初夏的第一缕微风,毕竟在我们的前面还有长长的,长长的路。

感悟生活的作文 篇2

  初三生活如同一轮明月,看上去孤独无助却寄托着对明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,经历的是苦寒,绽放出的是精彩。

  初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习,感受不到一点风浪,那么现在,就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家,学校、家……两点一线间的忙碌的'生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题,在纸上飞快地书写着一个个英语单词,在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在,就是需要我们做最后一搏的时刻。

  尽管初三有多么辛苦,但是不只是我们再辛苦,班主任早出晚归,忙里忙外;只有努力才能在来年创造自己的“春天”。你累我也累,同样的累但结果又如何呢?这只能靠我们自己努力了。

  世事洞明皆学问,人情练达即文章。此时用心良苦,将来必有用处。

感悟生活的作文 篇3

  今天,请了假。

  没有感冒,也没有别的什么,反正就是想出来走走。看来我的叛逆期到了。

  天气真的很好,我发觉,我想哭了。

  不为别的,只是,因为这个冬季没有,雪。

  这让本来就有点小女生心思的我觉得格外的'矫情。

  恩,我开始怀念,怀念,北方的冬季。

感悟生活的作文 篇4

  月亮虽能靠太阳的光芒照耀自己,但它本身并不会发光,等到太阳消失的时候,月亮就再也无彩可言了。这就正如生活中只有那些自强自爱的人才能享受生活一样,因为他们知道,仅靠别人的荣耀,而自己不懂得付出的人,永远不可能真正感悟到生活的快乐。

  我们挥手告别了童年时代,青春的花朵在我们的成长之树上逐渐绽开,色彩斑斓的青春世界向我们敞开了欢迎的大门,对未来的幢憬、对成功 的渴望,是我们每个人共同的心愿,随着我们逐渐成长,就会油然产生一种自豪感,同时也产生一种强烈的独立意识:希望用自己的内心体验世界,按自己的意志去选择生活,做一个独立自强的人。

  自尊自信也为我们搭起了一个人生的'平台,使我们可以主动积极地去应对生活中的多种问题,挖掘自身的潜能,从容的享受生活中的乐趣,走向人生的成功。然而,在我们的生活中,

  不仅仅有阳光明媚,也有风风雨雨;有一帆风顺,也有坎坷不平;有成功和快乐,也有失败和挫折。那么在失败与挫折面前我们又该怎样做呢?是百折不挠越挫越勇,还是被挫折压倒?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们应选择前者,应磨砺出坚强的意志,勇敢地战胜每一个困难,做一个生活的强者!

感悟生活的作文 篇5

  生命是宝贵的,过去了,就无法挽回;生命是短暂的,转眼即逝;生命是脆弱的,但可以用坚毅和顽强加固……关于生命,我的感想有很多。

  我天生体质不好,且患有异位性皮炎。每天晚上,我都要饱受痛痒的折磨,非常痛苦。因为抓挠,我的脸上和四肢经常斑斑点点,很多人都会用异样的眼光看待我。

  昨天参加了中队活动“我们欢聚在一起”,从大队干部的介绍里我知道参加广州亚残运会的运动员都有各种各样情况的残障,有天生的,也有后天的,但是他们却用顽强的毅力在美好的生命路上奔跑。

  我觉得,生命就像张白纸,人就像画笔,颜色是自己挑选的。描绘的人生是五彩缤纷、光彩夺目呢?还是灰沉暗淡、单点消极呢?一切由自己决定。有人曾说:“让睁眼看见玫瑰的人,也看见它的刺。”没有谁的生活是完全美好、舒适的,关键是看待生活的`态度。

  我常想,比起海伦·凯勒、贝多芬来说,我自己的小病无非只是浩瀚宇宙里的一颗小行星——微不足道。既然他们的人生能够溢彩流光,我也能让自己的人生充满光辉!我不会自卑的,我还参加了学校的仪仗队,和同伴一起在升旗仪式上担任小鼓手。我没有忘记妈妈曾经的话:“想要消除同学对你的歧视,就必须用成绩掩盖你肢体的不足。”这句话让我受益匪浅,让我更加努力学习。

  让我们勇敢地面对挫折,让人生绚丽多彩吧!我要加油!

感悟生活的作文 篇6

  关爱是沙漠中的甘泉,是寒冬的温暖,是饥饿时的面包……

  “多吃些,鱼有许多的营养,蔬菜可以保持你的健康。”妈妈像和尚念经似的唠叨起来。“不就是吃些蔬菜,有必要那么认真吗?”就在说话的.这会儿,奶奶早已经把我的碗填满了。嘴里还不停地说:“多吃一点,身体才更强壮,个子也会长得更高。”这短短的几句话中,难道没有透露出长辈对我们的关爱吗?

  有一次数学考试,我忘了带笔,紧张的我向前后座同学借笔,可是老天不开眼啊!大家都没有多余的笔,怎么办?怎么办啊? 时间似乎故意和我作对——走得快极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看着表,盯着那旋转的秒针,急得像只热锅上的蚂蚁,不知所措。就在关键时刻,同桌似乎明白了我的难处,可是几天前我们还闹矛盾啊,她会伸出援助之手吗?万万令我没想到的是——她主动借给我一支笔,我感动得差点哭出声来,感激之情更是无法表达,无法形容……我真想对谢仪佳说:“你让我感受到了友谊在关键时刻是多么重要!”

  记得上五年级的时候,预备铃一响,我急匆匆地上楼梯,因新教学楼刚装修,大理石地板有水渍,我脚没站稳,一不小心左眼角撞上了楼梯的棱角,顿时,一种难以言表的疼痛令我尖叫起来,鲜血顺着脸颊往下流,从衣服上滴到地板上。我身后的文杰同学,赶忙把我扶起,安慰我,并搀扶着把我送进医疗室,老师也给我递纸巾。校医检查完伤口说:“你需要马上去医院缝针才行。”保安叔叔也替我挂电话给爸爸妈妈。

  爸爸妈妈知道情况后抛下手头的所有事情,急忙赶到学校。并把我送往医院。

  我侧身躺在病床上,显得忐忑不安,爸爸紧紧握住我的手,不停地安慰我说:“别怕,不会有事的!有爸爸在你的身边呢!”打麻药的医生也温和地安慰我“小弟弟,打麻药不会很疼的,手术很快就结束。”医生的话语使我的心情平静下来,在麻药的作用下我逐渐进入梦乡。

  以上都是我的亲身经历,它令我感受到爱的氛围无处不在,我们这个世界不能没有爱,就让我们用心去关爱身边的每一个人吧!

感悟生活的作文 篇7

  感悟生活是使写作走出困境的必由之路。感悟生活,首先要时时在意,处处留心,逐渐磨砺出能发现美的眼睛,这样才能使“夕阳芳草寻常物”,入文皆为绝妙辞。其次要掌握思考的方法:要善于问为什么,要注意事物的象征义,要用辩证法去分析问题。三要多读书,接受丰富的间接生活经验,书刊内容包罗万象,阅读书报杂志是最快捷的感悟生活的方法。四要及时定格对生活的感悟。写日记,作札记,这样可以逐渐积累起丰富的写作素材。

  生活天宇,浩渺广阔,人生世相,光怪陆离,美丑善恶并存,悲喜哀乐共生。生活本是五色草,本是七色花,只要真正去感悟,就能发现一花一草,一狗一猫,一片云,一颗星……到处都是可写之物,物物都能生发妙文。做到这一点的前提是感悟生活。如何感悟?方法有四,现分述如次:

  一、首先,磨砺视觉,练出发现美的眼睛

  长期生活在一个地方,对周围的一切就会司空见惯,习以为常。所以总是听到有人埋怨生活平淡、枯燥、无聊,甚至说什么活得累,活得烦。这种感觉导致思想与感情的浅薄与匮乏,造成文思的枯竭。其实,就在几乎“无事”的生活中,蕴含着深广的人生哲理和独到的精思妙论。要知道,世界上并不是人人都写不出好文章,能写出好文章的人,都是能深入发掘生活之理的有心人。生活既能给予他们以妙思哲喻,当然也能给予我们以妙思哲喻,不过,我们首先要是一个有心人。也就是说,我们应该像林黛玉初进荣国府一样,处处留心,时时在意。你该留心路边的小草何时吐出了新芽,池塘的水面何时初结了冰皮,杨柳飘絮更换姿容到底是在哪几天,你该留心你同学的眉头何时蹙了起来,嘴角是否含有笑意,兴奋和悲伤时的语调、表情到底有什么不同,不同服饰的人流露出来的思想情感有什么不同,男女老少对同一件事所作出的反应有什么不同……当你留意了,你的视觉会越来越敏锐,你将越来越能感到生活的丰富多彩。可以说,只要有意识地去观察去发掘,就取得了大千世界与自我内心的融会贯通的真经,生活中的一言一行一颦一笑一物一景就成了生发妙文的佳品。

  二、掌握思考的方法

  对大多数学生来说,只要真心实意想写好作文,时时留心,处处在意,还是能够做到的。但若想让生活意象活脱脱地蹦跳出来,使笔下生花,还必须将思维之钻打向事物的深层。

  应该说,思想感情是一篇作文立意高下的试金石。如果作文思想深刻,情感充沛,则作文是丰厚的',有力度的;反之则是单薄的,肤浅的。现在不少学生常常苦于自己的作文缺管深度,缺乏感染力,原因就在于往往就事论事,就景写景,不曾深入思考,未能挖掘出事物深刻的内涵。

  怎样才算深入思考?无他。一要多问几个“什么”。生活的哲理,对普通人而言,决不是一眼就可以看出来的,往往会陷入“山重水复疑无路”的困境,如同进山寻宝,却不知宝在何处,只好叹道“只在此山中,云深不知处”。倘多问几个“什么”,则往往能层层剥开事物的表象,使事物蕴含的思想和哲理渐渐显露。例如下列问题:这是什么事情?为什么会发生这事情?这事情能表现人物什么思想感情?这事情的性质是什么?这事情将有什么结果?二要注意把握事物的象征意义。社会现象,自然生态,大都蕴含着一定哲理,可昭示一种思想。当看到流水,应该想到时间之一去不复返。想到“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”;看到落花,应该想到“落红不是无情物,化作春泥更护花”;看到树根,应该想到“不求闻达,只求默默奉献”的精神;看到孩童嬉闹,就想到“天真”的可爱;看到一字之差造成了巨大损失,就想到“小处不可轻视”把社会现象、自然生态的特点与人生状态加以对比,往往能找到其间的相似点,并进而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影响。根据内因外因原理,家庭条件好只是成才的外因,不能决定一个人必然成才。但外因起很大作用,书香门第秀才多的事实表明,家庭条件与成才有很大关系。“书香”的家庭环境往往能对人成才产生积极的影响。

  三、接受间接生活经验,丰富人生阅历和思想感情

  小学生的生活十分单调枯燥,很难碰上惊心动魄的事情,很难遇到觉得十分有意义的事情,很难产生独到的思想观点。直接人生经验虽多,但有价值的不多,即使有价值也不一定真的记在了心里,所以在写作中不能左右逢源,运用自如。那么,大量阅读报刊杂志书籍,从中汲取营养,用以丰富阅历和思想感情,就成了极为有效的方法。

  书籍是人类进步的钥匙。书中有大汉的冷月,盛唐的乐舞,荷马的悲歌,泰戈尔的轻吟。书中有着数不清的故事,有着各种各样的思想感情,各种观点,各种哲理,各种人生感悟,使读者能从中大获益处:没有经过的可从书中经过,没有见过的可从书中见到,没有体验过的可从书中体验,世上沧桑人生百态尽收眼底,天下诸色人等全上心头。每读一部书,就像多活了一遍,就多了一个人的人生经验。因此说,读书乃是接受间接人生经验最有效的方法,以写作文而论,也就是提供写作素材的最有效的办法。

  四、及时定格瞬间感受

  每人每天都不会糊里糊涂地度过,几乎每时每刻都有思想活动,都有情感生灭。或是旧情旧思的重温与延续,或是新情新思的萌生与发展,它们有时间长短之别,也有程度大小之分,长的大的容易引人追寻、捕捉,短的小的则往往如轻风拂面难留痕迹。因此,如果不能及时把这些思想与感情定格下来,它们就会一一成为历史陈迹,越来越飘渺,越来越虚空,以至于趋向于无。及时定格这些瞬间感受,用文字记录下来,日积月累,则将形成丰厚的文章题材,为写作打下良好基础。

  首先要养成写日记的习惯,这样就可以把每日所思所想及时记录下来。得了好成绩,心情愉快;受了批评,心情郁闷;与同学作了倾心长谈,和老师有了教与学的默契,有人“哐”地一声关门引起了你的不快,有人哈哈大笑让你感到莫名其妙,诸如此类,都可以写进日记,一方面是在练笔,更主要的是为真正写作作了思想感情的充分准备。二要养成作札记的习惯。当我们读书时,我们不要只瞧热闹。常言说:不动笔墨不读书。既在读书,就一定要拿着笔,发现有好的段落,就一定要抄下来,并且作一番思考,看它到底好在哪里,把所领悟的写进札记。一旦书中文字触发了你的思想感情,也要马上记录下来。这将是一个中学生迅速提高作文能力的最佳途径。当我们养成了读书作札记的习惯时,我们就会发现写作原来是十分轻松愉快的事情。平时还当养成随时记录感悟内容的习惯。有时我们不是在写日记,也不是在读书,而是在做其它事情时,灵感突然出现,这时就应当赶紧找笔纸作个记录,即使这灵感也许并不十分清晰;记录时,长短可以不限,灵感如喷泉,就多记下一些。灵感只一点,就只记几个字或一两句话。不管记多记少,都可以,就是不能不记。

  养成了及时捕捉思想感情的习惯,就能使许多东西定格在纸上,写作能力的提高就有了非常可靠的保证。

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