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帮助别人的作文

时间:2023-06-08 18:30:24 优秀作文 我要投稿

【精华】帮助别人的作文九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的帮助别人的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】帮助别人的作文九篇

帮助别人的作文 篇1

  “帮助别人,快乐自己。”这是老师和父母经常教育我们的一句话。生活中,处处有许多遇到困难的人需要我们的热心帮助。在我的童年记忆里,有一件事深深地印在我的脑海里,直到今天都难以忘怀,它让我真正体会到了帮助别人的感觉真好。

  那是一个星期日的下午,我吃过午饭后独自一人在外面玩耍,金色的阳光照射在我身上,柔和的春风抚摸着我的脸庞,还有五彩缤纷的花朵和我嬉戏,真是享受极了!突然,我闻到一股臭味,不用想,就知道那一定是清洁工打开了储存垃圾仓库的大门,进去清理垃圾了。今天只有一位老奶奶清理,而且垃圾还又多又臭,怎么能清理干净呢?老奶奶才干了一会儿,就已经累得满头大汗了。唉!看着她那气喘吁吁的样子,真想上去帮她一把,可是又怕垃圾很脏,所以我犹豫不决了。就在这时,我想起了妈妈对我说过的一句话:“一个人如果在别人最困难的时候帮助了别人,那她(他)就会得到别人的.尊重与信任,并且自己也很快乐。”想到这里,我不再犹豫,急忙跑过去一边帮老奶奶打扫垃圾,一边说着:“老奶奶,我帮您清理垃圾吧!这样就清理得又好又快了。”老奶奶像遇到救星似的笑着对我说:“谢谢你了,小姑娘。”我急忙说:“不用谢。”在我们的共同努力下,只过了一会儿,就把垃圾全部清理完了。

  这一天我高兴极了!帮助别人的感觉真好,它让我觉得心里甜滋滋的,好像比考试考了满分还要开心。它让我体会到了真正的快乐,真正的快乐并不在于整天吃喝玩乐,无所不有,而是在于帮助别人啊!帮助别人的感觉真好!

帮助别人的作文 篇2

  星期六,我家旁边的老奶奶说:“今天天气好,我们去公园吧!”

  老奶奶的脚受伤了,坐在轮椅上,我推着老奶奶,送她去公园,在路上我还给奶奶讲笑话。时间过得飞快,到中午了,太阳非常大,我拿出伞帮奶奶遮太阳。到了公园,奶奶说:“谢谢。”我说:“不用谢。”

  帮助有需要的`人,这是我应该做的。

帮助别人的作文 篇3

  有一次,我的手腕被一把小刀划流血了,流的血太多了,止不住,把一张纸放在上面,都被浸透了,拿水洗洗也没用,这时,主角出现了,王浩哲拿了一卷卫生纸,缠在了我的手腕上,终于,血是止住了,但伤口还在,再一看,王浩哲的一卷纸快用完了。

  第二天,王浩哲拿了一种创可贴,贴在了我的.手上,伤口也快好了,而且血止住了,我想又是在创可贴撒了点药,不管怎么说,他治好了我的手腕。这次他帮助了我,下次我也帮他。

帮助别人的作文 篇4

  有人说;快乐是劳动,快乐是创造。而我却说;快乐是帮助,是给予关怀,只有这样,快乐之神才会随之降临。

  ——题记

  点击记忆的鼠标,岁月的‘‘窗口‘’上总是浮现出那片闪闪发光的往事贝壳。

  那年春天,一个阴雨蒙蒙的日子,我独子撑着伞,聆听着大自然那独特的音韵色彩。春天,像一个做了错事的小孩子,挨了批评,独自躲在一边哭哭啼啼,小声地抽泣。

  雨,淅淅沥沥地下着,路上的行人显得特别匆忙。有依偎在一起喁喁私语的.一对情人,有穿着雨衣往家赶的打工族,还有一些的‘‘敢死队员’‘,冒着‘‘枪林弹雨’‘奋力突围。突然,我的目光停在了一名小孩子的身上,她在雨点进攻之下,奔跑着,任凭风儿吹散了长发,雨儿打湿了衣襟,一个不留神,脚下一滑,和大地妈妈来了个亲密接触。我二话没说,带着伞迎上前,扶起了她,小孩子非常有礼貌;‘‘大哥哥,谢谢你。’‘说罢便又奔跑起来,消失在茫茫的雨雾之中。一股暖流涌上心头,心中感到格外的快乐,快乐是什么,是给予帮助,关怀。

  是啊,助人,就是最大的快乐。

帮助别人的作文 篇5

  今天,我们上口语交际课。说得内容是好朋友有了缺点,你该怎么办?

  这次的口语交际,,我可是事件的经历者,怎么办?我有体验。

  记得,这是三年级的一次考试。试卷发下来,我胸有成竹,不一会儿,正张试卷就OK了。我生怕出错,检查了又检查,突然,飞过来一个小纸团,打开一看,原来是好朋友***写的,问我一道题。我该不该给他说答案呢?这可把我难住了。写吧,这不是帮助好朋友养成坏习惯了吗,不写吧我的好朋友一定会生我的气。班分也会受到影响,老师也会生气。

  经过再三考虑,我还是写好答案,把纸团扔了过去。他的脸上立刻露出高兴的'笑容,可我的心里却十分沉重。

  下课后,我把那道题完完整整地给他讲了一遍,并告诉他,今后再不要传纸条了,我一颗忐忑不安的心才慢慢平静下来,回到坐位上,想起来,还感到很后悔。

  从此,我再没有这样“帮助别人”。

帮助别人的作文 篇6

  帮助他人是我们中华民族的传统美德.至今还流传着,一直流传到我们这一代.为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐.

  进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德---帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而,他们却来问我,这说明,他们信任我,每当他们知道了知识点后,不留下别人,却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

  每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的`样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐.子曰:诲人不倦.

  我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

  我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!

帮助别人的作文 篇7

  那是个烈日炎炎的早晨,我踏着沉重的步伐,迈进操场。那轮烈日悬挂于我的头顶,像火焰山的怒火烘烤着我娇小的身躯。我满头大汗,汗如雨下,那强烈的日光使我无法抬头,我埋着头,喃喃自语道:“今天可真热啊,我的额头都快冒烟了。”在那儿站了许久,我开始四肢发麻,头晕眼花,分不清东南西北,眼前的一切像被纱布蒙住了双眼,模糊不清。口干舌燥的我多想喝上一口清凉爽口的水啊!终于训练结束。我正想飞奔去教室时,腿上像捆了千斤重的石块,走都走不动。我使出浑身的劲儿,费了九牛二虎之力才走上那么一小步。突然眼前黑蒙蒙的一片,我倒下了……

  朦胧中,我觉得嘴巴湿润润的,张开双眼发现自己躺在洁白的'病床上,看见一副生面孔,我大吃一惊,哦,原来是护士。真是虚惊一场。那位护士的名字叫金林。我对金林姐姐微微一笑,金林姐姐还我灿烂一笑。我便对这位护士产生了好感。

  那天晚上,乌云密布,屋子里黑漆漆的。(停电了)我的心不由得扑通一跳,脸色发白的我忐忑不安地凝视天花板,不去想些别的。窗外的风拍打着门窗发出“啪啪——”的响声,一阵寒风扑上我的脸。外面突然电闪雷鸣,紧接着下起了倾盆大雨。我仰坐在病床上,望着窗外,大雨像断了线的珍珠拍打着行人的后背。望着行人急匆匆的背影,我惊恐地低下了头……三尺寒冰冲进我的心胸,望着空荡荡的小黑屋,我沉默了。

  “咚咚——”急促的敲门声传进我的耳朵里。我心潮澎湃,对门外喊道:“请进。”门轻轻被推开,走进屋的是金林姐姐,我对她吐露了心声,说我害怕黑夜,更害怕无人陪伴我的黑夜。父母不在眼前,我的心砰砰直跳,于是金林姐姐不管三七二十一陪伴在我身边,为我扇风点灯——帮我扇风,开手电筒。凌晨三点,我高烧不止,金林姐姐担心极了,她用热毛巾贴在我的额头上。盖上我的被子,又紧紧握住我的手。渐渐地,豆粒般大的汗水滚落下来。她拿着纸巾为我擦汗,我忐忑不安的心终于得以平静。她整夜未眠,时不时叫我起来喝水,慢慢烧退了,她还是一直在照顾我,她的身体倾斜地俯在我身旁,直到看着我进入了温暖而甜蜜的梦乡。就这样她陪伴我度过一个风雨交加的夜晚,

  第二天早晨醒来时,天气还是不见好转。我的胸前暖乎乎的,抬起头一看,是金林姐姐那乌黑发亮的头发掺杂着许多汗水捂在我的胸口,金林姐姐那小小的眼睛旁有着一道黑眼圈。她的汗水浸透了她的上衣。昨晚忙碌的她终于能安心睡上一觉。中午,我认真地看着书,金林姐姐冒着大雨为我买来我最喜欢吃的饭菜。她的脸上洋溢着欢笑与喜悦,我热泪盈眶……经过金林姐姐的细心呵护,我出院了。我时时不忘她对我的关爱。

  啊!正是这位白衣天使——金林姐姐给予我纯真的爱,埋藏在了我心灵的最深处。这位不是亲人,又胜似亲人的护士姐姐照顾我,让我尝到了爱的滋味,她真不愧是一位天使。

  只要人人都献出一点爱,世界将成为美好的人间。现在听到这句歌词,我都会想起我的天使姐姐。

帮助别人的作文 篇8

  早上第一节课的铃声刚刚响起,高老师就站在了教室门口。她环视教室,眉头皱了起来。咦,中队长董华的座位上怎么没人?他可是从不迟到的呀!

  高老师开始上课了。突然大家听见一阵急促的敲门声。她打开门来一看,原来是董华,董华脸上通红,头发乱成一团,眼睛跟浮肿了似的,半睁半闭,还接二连三的咳嗽。高老师生气地说:“董华,你身为中队长,还带头迟到,你现在先回到座位上听课,下课来我的办公室!”过了十几分钟,清脆的铃声响起,下课了。董华低着头,慢吞吞的来到了高老师的办公室。

  高老师严厉的对董华说:“你今天怎么迟到了呢?”原来,董华的爸爸妈妈出差去了,董华一个人在家,因为董华不但学习好,生活自理也不错,所以董华的爸爸、妈妈一点也不担心。想不到,昨天下了一场暴风雨,董华在家吃饭,他吃着,吃着,突然想起教室的窗户还没关,学习园地里贴着同学们的创意设计,明天大队辅导员就要检查了,如果不去把窗户关好的话,同学们的`创意设计,不就功亏一篑了吗?不行我得赶快去关好。

  于是董华穿上雨衣,穿上鞋,赶忙跑到教室,等他把窗户关好了,就看见了一位小同学站在教学楼门口。雨哗哗的下着,他焦急地看着门外,急得眉头皱成了一团,董华看见他这副情景,心想:他一定是没有雨伞,我身为中队长,应该以身作则,把雨衣借给他用。于是董华脱下雨衣,给了那个小同学,小同学感激地说:“谢谢你,大哥哥!”小同学穿上雨衣走了。

  董华没有了雨衣,只好淋着雨跑回家,回到家,他已经变成了“落汤鸡”,并感到头昏沉沉的,他吃了一点药,就睡了。第二天,董华还是感到头有些不舒服,但是也要上学,所以他勉强起床,晃晃悠悠的走到学校,到了学校,已过了上课时间,他急忙跑到教室。

  高老师听后笑了,带着董华到教室去,把董华迟到的原因一五一十地告诉了同学们,最后对同学们说:“你们要学习董华同学助人为乐的精神。”

  学校知道后,在全校大会上表扬了董华,董华心里像是吃了蜜一样甜。

帮助别人的作文 篇9

  爱迪生曾说:“帮助他人的同时,也帮助了自己。”而做好事就是能帮助别人,为他人服务。我们要日行一善,在他人需要时伸出援手。在帮助别人的过程中,我相信每一个都一定会深刻体会到“助人为快乐之本”的不变真理。

  有一次,我和姐姐有说有笑的陪妈妈去买菜。一路上,我们在车里分享着校园里快乐的点滴,以及有趣的趣事。忽然,我不经意的抬起头来,瞥见有一台黑色的轿车竟然忘了关上后车箱,任凭里面的东西上下左右的摇晃,差一点就因为路面的颠簸而摔落。一个红灯恰巧出现了,我们赶紧下车提醒那位司机。告诉他之后,他不但立刻将后车箱关起来,还连声道谢,更送了我们一只小猫熊玩偶。小猫熊毛平滑、柔软,是它使我了解到了助人与做好事的重要。

  助人和做好事是息息相关的,助人就是做好事,做好事就是助人。俗话的.“施比受更有福”正是告诉我们要时时做好事,也要手心向下,要手心上。更让我们知道,能施是幸福的。还有一句话是善有善报、恶有恶报。”更是呼吁大家要做好事,而做好事会有好结果,做坏事也会有报应。因此,绝不可以做坏事,不然是会遭天谴的。有的人,他们会将一些旧的衣饰、玩具等生活用品赠给较为贫苦的家庭,把幸福传承下去。其实不论大或小、物质或金钱,只要我们有心帮助别人,有宽大的胸怀,不计较回报,就能有好报。

  其实,做好事不一定要助人,我们也可帮助一个家庭、一个团体、甚至是社会。放开心胸,为世界服务,尽一己之力。来吧!让我们给社会带来全新的正面力量!

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