【必备】小学成长作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学成长作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学成长作文 篇1
我喜欢看书，自幼便与书结为了好友，书本伴我成长。
让利我第一次看书时，是在我五岁的那年，在浙江工作的姑妈给我寄来了一本《格林童话》。我兴奋极了，好奇地打开书。一页、两页……。我已经被完完全全地被故事吸引了，我津津有味地读着。从那时起，我便爱上了读书。
到了六七岁时，爸爸就给订了许多报刊，我也十分乐意去读。因为那时空闲的时间比较多。于是便把所有的精力都花在了读书上。我总是如饥似渴地读着，经常一读就是几小时，还总是忘记了时间。
八九岁时，我爱上了看《心灵故事》、《经典故事》这一类的书。从上面我知道了很多道理，许多大道理经常都能从自己身边发生的一件小事中看出在书中我也能品味到各种各样的`味道。如果我看到《猴子捞月》、《此地无银三百两》一类的故事，我会捧腹大笑，当然这就是“甜”。如果我看到“母亲爱给吃鱼头，其实是假”的话。我会热泪盈眶，那就是“酸”。如果我看到“父亲为了让儿女吃到好的，于是便自己吃剩菜剩饭。”的故事，我会感到喉咙中辣辣的，那种辣会让你不得不挤出几滴眼泪。如果你看见书上写着某某山区的某某孩子，因为付不起学费，而不得不退学这一类的故事，你会感到一股浓浓的苦味涌上心头……
现在，我迷上了儿童小说。作者那神奇的笔，把每个孩子的真正感情活灵活现地展示在了白纸上。我曾与故事中的小主公一起喜过，一起悲过，仿佛我和他就是一体。
“书籍是全世界的营养品”，“书是人类进步的阶梯”书可真好，我要好好珍惜它。书伴我成长，它使我的成长经过丰富多彩。我要和书做一对永远形影不离的好朋友！
小学成长作文 篇2
正因为有压力，喷泉才比普通的水流的更加美丽；正因为有压力，雨后的天空才会出现美丽的彩虹；正因为有压力，成长的道路上才会留下你的脚印。
从我上小学开始，每一个学期，爸爸妈妈就会给我定一个新的目标，这个目标既是无止境的压力，又是强大的动力。比如说，每年的暑假我都要参加钢琴的考级，考试前，我总是集中精力的弹了一遍又一遍，虽然很枯燥乏味，但是爸爸妈妈告诉我，这个考级目标是必须要过的时候，我就会精心苦练。每当通过考试的时候，我就会从里面体会到无限的'快乐。
进入初中以后，虽然我的成绩不是很拔尖，但我总是给自己定一个比较高的目标，那就是——超过班长。因为我明白有压力就有动力，我相信我的目标一定会实现。我不断的努力学习，经过几次考试，我们的成绩还是相差甚远，但我始终不放弃。期末考试的成绩揭晓了，虽然他还是比我好，但我进步了6名。我感谢她，他给我了压力和动力，鼓励我向前走去。如今，我依旧十分谨慎的努力着。压力，成长的良药，甘甜的乳汁。
成长也需要压力，给自己树立一个目标，并为之奋斗，不要害怕，努力进取，常常压力带来得美好和喜悦！
小学成长作文 篇3
努力，就是你付出过；努力，就是你加油过；努力，就是你成功过；努力，就是你尝过失败；努力，就证明你成长了。
记得在三年级的时候，在那年的运动会上，我报了跑步100米，垒球。
终于迎来了运动会的开始。先是广播员的讲稿，再是老师们的点名。终于开始了女子100米预赛，听见裁判老师点名，终于念到了我。我走向比赛地点，到了起点线，我深深记住了体育老师叫我先做热身。我在起点上跃跃欲试。
“砰”比赛开始了！我听见了广播员们的声声呐喊：“运动健儿们！拿出你们的勇气！向前奔跑！胜利属于你们！”还有老师同学们在为我呐喊：“加油加油！一班一班！非同一般！***加油！”听到老师同学们的呐喊我使出了全身的力气向前奔跑。
我看了看对手我现在属于第三名。我已经筋疲力尽了，为了不辜负老师和同学们，我又跑了起来。
终于，皇天不负有心人，我进了决赛。
我又一次跑了起来。经过上次的教训，我不再左盯右看了。(
因为场道的原因，我不能太猛，因为我是站在最外边的跑道，只要稍不注意，很可能就会出局。
最后，得了最后一名。我趴在草坪上哭，因为我没能为班级争光，我很难过。
这时，同学过来安慰我：”**，不要哭了，没事的.。”
老师也闻声而来：”**，不要哭了，老师知道你尽力了。记住，只要你参加过，只要你努力过，只要你付出过，就不怕输。”
我抬起头，细细的品味老师的那句话：只要你参加过，只要你努力过，只要你付出过，就不怕输。是啊，只要努力过，就不怕输，这次输了，下次再争取。
老师，是您，是您告诉了我。只要努力，就不怕输的道理。
成长也需要努力。因为努力，是成功道路上不可缺少的一部分。这句话，将是我终生受益。老师，虽然你已经没教我们了。可是，你教我们的道理，我们会紧刻在心。
六年级:xxx
小学成长作文 篇4
一个风和日丽的一天。我准备种豆牙，种豆牙也要材料的。我拿一个杯子装好水、十多个豆子和纸巾。现在是万事具备只欠东风了。
我摸它硬梆梆的，是几颗子，表面看起来很光滑，圆溜溜的。我看见它是那么可爱就给它起了个叫作豆宝宝。它的家是那么柔软舒适温暖漂亮，我又把豆子小心翼翼地放到水里泡，我目不转睛地盯着它们，眼睛不敢眨一下。刚泡几分钟，豆子表面皱巴巴的像年纪大了的脸上的皱纹。泡好了豆子，它的样子胖乎乎的，比以前更光滑了，现在遍身的了。我于是把它放至它们的'“家”里面，浇上了一点水，让它们生长，我看着它期盼它快快长大。
放学回家我看了一下豆子，豆子已经从腰眼伸出脚，像一条小尾巴，又像一逗号，还像一只蝌蚪撑破了，已经长到二厘米左右。
过了一天我看见豆牙的顶部长出了根，像蜗牛的触角一样。又像图画上那蛟龙的爪子。这个根可以吸取营养，扎根入土。过了几天，豆子长出了，胖乎乎的手掌，这芽像河蚌张开它的嘴巴。那豆子开始长出小小的叶子，颜色先是嫩绿的，后来变成了深绿，像一只燕子的尾巴。我的豆子继续向上爬，长出了长长的脖子，茎上还有一些细细的绒毛，上面的叶子撑开了一把小巧玲珑的绿伞。现在豆瓣变小了，渐渐萎缩脱落了。
豆子像我们人一样要有温暖、要有家。但是豆子奋力向上的精神我们大家要向豆子学习。
小学成长作文 篇5
每个人都会成长，都会长大，对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。
七岁的窗口
打开七岁的窗口，依稀还记得七岁那年贴对联，过新年时的场景。欢欢喜喜，快快乐乐。那时的自己亦然纯真，不懂那人间的险恶，只知道开心的时候应该哈哈大笑，伤心时就应该哭啼不止。而现在那个以前只会把表情清楚的表现在脸上的自己，现如今到哪里去了呢？七岁，一个快乐的童年，却被遗失在成长的岁月中。
十岁的日记
关闭七岁的窗口，打开十岁的日记。笔迹依稀可以看出来，但却还可以想起自己的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自己却乐得合不拢嘴，却不知这也不好，因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自己应该也算的.上纯真吧。儿时的自己总是不以为然，现在想想还真是可笑呢。
十三岁的自己
合上十岁的日记，再看看十三岁的自己。已然没有了当年的那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁，一个可以算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长，真的好残酷，掠夺了自己曾经的一切。而自己也只能活在现实的世界里。成长，将自己当年的那些小美好埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的和伤悲。
成长，是一个残酷的事实，让人不经意间就背叛了昔日的美好；成长，是一个虚伪的代名词，让人轻易得就戴上了沉重的面具；成长，是一个只开始却永远不结束的，让人很容易就放弃了曾经，放弃了曾经的一切，也包括回忆。
成长的，很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。
小学成长作文 篇6
其实，我把自己的时间都付出在发展自己的领域，我想我一定也会有所成就。
如果没有必要和别人打交道，那么，我们长时间的锻炼，又是为了什么呢？还是说，我们现在闲暇起来的这些时间，根本就没有太多的道理。
不是他们不接受你，而是你从内心不想和她们同流合污。所以，再这样的环境中，独善其身，也是需要勇气的。我记得很久以前，一个美丽的姑娘在街上遇到我，对我温柔一笑，当时就内心一暖。
我知道，这个世界上，是有很多来自于陌生人的温暖的。
每个人内心都有自己的胆怯和担忧，可是我们所付出的每一段时间，每一片心血，其实最后都是可以得到回报的。未必真的要在这一瞬间，全部都得到保持。
开学之后，我要进入自己原本的`生活轨道，不矫情，不做作，学会隐忍，学会隐藏自己的苦痛。不是什么秘密，都需要逢人说起，多建立一点和别人的共同语言，其实也未必就是坏事。
我们需要慢慢的发展，从一棵幼小的树苗，长成坚强可以为别人遮风挡雨的大树。
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