【精华】六年级作文集锦8篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
诗乡，让我沉醉，令我沦陷。
记忆中，家乡的春，是一年四季中最醉人，最富诗意的景色。
几度春雨，几度芳菲。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨悄声无息地来，与大地拥抱，又顺带润了多少物？雾绕山尖，烟雨迷朦，好似睡眼朦胧的婴儿，又像身着白裙的仙子，温婉多情。
雨还在淅淅沥沥的下着。漫步田间小径，风中夹着泥土的湿意和青草的芳香，脚边是被雨润着的嫩绿小草。我蓦然间想起了《钱塘湖春行》里的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”小草如此可人，让人顿生爱怜之意，难怪诗人流连忘返。尽头有一棵杨柳树，嫩青黄的柳叶细而小，随着风吹雨打，一扬一扬的。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”那是贺知章笔下小家碧玉的柔美，那柳树的柳枝扬扬，又何尝不是一位衣裾飘飘、乐观向上的女子在诉说着生命与活力？
踏着木板桥，听得见脚踏木板的“踏踏”声，更听得见桥下河水缓缓流淌的声音。栽在小河旁的桐油树花已经开了，树干粗壮挺拔，一簇簇桐油花压满枝头，纯白无暇，时不时有些悠悠扬扬地落下。“落花有意，流水无情。”落到小河里，伴着流水缓缓漂向远方……满山都是被雨染着的苍翠欲滴，桥头的山野小径里隐约可见落红满地。那落花，自古以来引得多少是人的青睐？“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”这是林黛玉笔下的凄美；“零落成泥辗作尘，只有香如故。”这是陆游笔下的`志向；“夜来风雨声，花落知多少。”这是孟浩然笔下的哀愁……
春之诗乡——天上人间！
人叹醉于书中诗乡，我叹醉于诗意故乡。诗意的故乡，你的每一道风景都是一首醉人的小诗。诗意的故乡呵！我沉醉于你，该如何自拔？
六年级作文 篇2
“沙沙沙，沙沙沙……”第一场春雨终于来了。淅淅沥沥，细细的，密密的，斜斜的，将大地萦绕在蒙蒙的浓雾中，为大地编织了一张格子网。
春雨来临之际，它将冰雪融化，将万物复苏，让万物花红柳绿，带来了新的希望，新的活力，新的生机。
春草从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它抬头仰望，觉得绿意太少了，于是，它从一小片变成一大片，眨眼间，春草从一个角落发展到一条街道，从一条街道发展到整个城市。渐渐地，大地脱去了那洁白的棉衣，换上了碧绿的新装。
春花看见了，也不甘示弱。这儿一丛，那儿一簇，五彩缤纷。有黄灿灿的`迎春花，红彤彤的映山红，粉嫩嫩的桃李花……白的如雪，红的似火，粉的入霞，黄的似金……给大地编织了一顶美丽而多彩的花环。
春柳则站立在湖边，梳理她那美丽的长发。湖面上倒映着她美丽的身影。一阵微风吹来，仿佛在和春姑娘问好呢。
春天来临，许多小动物都从冬眠中醒来，小鸟筑巢，松鼠寻找松果，小狗高兴得一蹦三尺高……他们互相传信，告诉对方：春天来了！
春天里，最高兴的是小朋友们，他们有的在广场上放风筝，有的在大自然中奔跑，有的在花园里采花……总之，春天，是孩子们欢笑专属的乐园。
在我眼中，春天很美，因为它带来希望、生机、活力。你眼中的春天是什么样的呢？
六年级作文 篇3
我是一个名副其实的小书虫，看到好书就两眼放光，而且，一看就是好几个小时。昨天晚上，我正在写字台前津津有味地看起书来。忽然，停电了。我只好拿起一把小板凳到楼下的路灯下继续聚精会神地看。
每天晚上，妈妈总要三番五次地催：睡觉了！睡觉了！不要再看书了妈妈催促不发挥作用，于是开始河东狮吼了。我只好依依不舍地放下书，准备睡觉。
记得有一次，妈妈有事外出，于是就把我送到新华书店去看书，叫我中饭自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不觉中到了一点半，我还沉迷在书海中。爸爸急急忙忙冲进来，看到我说:都一点半了，你怎么还不回家吃午饭。真是担心我了，菜都已经凉透了。
快到期末大考了，我们的语文老师说：如果期末考试谁能考双百的'话，老师就奖励您们全套的《老鼠记者》，足足有六十本呢.我听了心里暗下决心，一定要考到双百分。在这期间我认真地复习，功夫不负有心人，大考成绩下来，我果然是双百。当老师把一套书捧到我面前时，我心里乐开了花。我一有空就立马拿起书来看，连上厕所，乘车，等公共汽车、下课时，都拿着一本书津津有味地看。有一次，乘公交车，抬头一看，多乘了一站。我立马下车，跑向学校，可是已经迟到了，老师把我批评了一顿.后来事情问清楚了，老师笑咪咪地说:你真是一个小书迷。
这就是我小书虫的看书经历。通过看书，既让我懂得了许许多多的知识，又给我带来了不少的快乐。
六年级作文 篇4
最近我读了一本名叫《热爱生命》的书，从中感到，人的求生渴望是无比巨大的，无论如何都要活下来。
故事讲的是，一个到北极去的淘金者，他和同伴走失了，陷入了一片沼泽地，在途中，食物吃完了，被子丢失了，但是这个人丝毫没有放弃，他靠挖野草、抓小鱼吃，维持生命，还要与大棕熊、野狼等野兽进行艰苦的周旋和搏斗，与饥饿和疲劳展开难以想象的斗争，直至在地上爬行甚至是蠕动着向前。终于获得营救。在旅途中危险重重，如果他没有顽强的求生意志，他很有可能饿死或者被野兽吃掉，他后半生可做的事和梦想也会破碎，所以，活着才更有意义。
这本书让我对生命的意义更加深刻了。那个人活了下来，也许，他后半生会发一笔大财，成为百万富翁，也许他会成为一家小店的老板，平平安安的'度过一生。他可以用这后半生做许多有意义的事情，他还有用不完的能量去做他想做的事情。人的生命很有意思，你可以领悟到许多道理，看见许多事物，了解世界，为世界付出自己的一份力量，创造更多的财富，造福更多的生命，燃烧自己点亮世界，即使耗尽了所有的能量，你的一生也会变得很有意义。但是，如果他没有活下来，他的前途就什么都没有了。
生命虽然短暂，如果我们很好的珍惜它，利用它，生命就会有意义。
六年级作文 篇5
生活中，我是一个有点浮躁的人，无论做什么事，一点也不懂的掩饰自己的内心。高兴时会不论场合的手舞足蹈，伤心时也会不论场合的痛哭流涕，有时更会陷入一个情结里不能自拔。为了静心，最近练了瑜珈，除了喜欢瑜珈动作对身体极限的挑战，更喜欢的是瑜珈前的冥想。最喜欢温柔的瑜珈教练用甜美的声音描绘着那美好的意境，和着美妙的音乐，它会使人身心放松，进入一个理想的精神境界。感觉自己的整个身体飘了起来，思绪更是向着理想境界飞去。每当此刻世俗的思想、忧虑全然不见，只有美好留在心中。其实，冥想是一种意境艺术，是专注于自身的呼吸和意识，感知生命每一瞬间的变化。在专注于一呼一吸的同时，记住自身最理想的状态，让自己沉浸在抛开万物的真空状态，找到心灵的平衡。每到此时，我真的幸福的想哭。美好往事回忆。历历在目。
要问自己总是不顾浑身的酸疼坚持要去的原因是什么？我会说，只是为那一刻的感动。
慢慢的，我的心会静下来。
哈哈！！冥想，课堂上也能用上。
今天是周末，对于我们来说，每一个新周也总是从今天晚上开始。
晚上有自习，我去的时候，孩子们早到了，走到教室，发现与以往不同，原来是停电了。虽然，天还算亮，可教室里还是有点昏黄，燥热的天气，没有一丝风。
可怜的孩子们用祈求的眼光看着我说：
“老师，咱们还是上室外课吧！外面凉快，热死我们了。”
上周刚上了一次室外课，再重复一次，孩子们不一定会把心放在学习上。我思量再三还是不能上室外，其实也怕影响到其他班的孩子上课。
我转身在黑板上写上了几个大字：心静自然凉。孩子们看到后发出不满的“啧啧”声。“老师，心静不下来。”“老师，说着容易做着难呀！真的静不下来。”呵呵！！我也知道，他们是真的静不下来。
我舒缓了一下语气，用难得的温柔对他们说：
“这个周末过得愉快吗？”
“愉快，很愉快”他们高呼。”
我用更轻柔的语调说：
“好了孩子们，下面大家把眼睛闭上，深呼吸。把这两天里最让你高兴的一件事回忆一下。也许，是陪爸爸妈妈吃的一顿晚饭；也许，是和分别多日的.小伙伴的一次玩耍；也许，是被某本故事书中的主人公感动的落下几滴泪；也许，邻居阿姨的一句夸奖；也许，是在公交车上你给一位老大爷让座；也许，是帮妈妈刷的那一个碗；也许，是你帮奶奶拔掉的那一根白头发；也许也许。”
渐渐的，教室里没有了一丝响动。孩子们的小脸上露出了甜美的笑容，他们一个个紧闭双眼，呼吸均匀。虽然他们那的脸上仍有汗珠，但是没有一个人去擦拭它，因为，他们的心里已经变的很凉爽，他们的思绪早就飞出了教室，飞回了他们的理想境界。
正在大家还沉浸在幸福回忆的时候，来电了，电扇也转动起来。可孩子们似乎没有觉察。
稍停，我又接着说：
“美好的往事，我们总是回忆不尽。下面同学们接着想象，我们迎着晨曦到海边漫步，吹来了阵阵凉爽的海风，太阳慢慢的升起来了，天变亮了。
这时，电扇底下的几个同学偷偷的笑了。
“天有多亮了？你们想不想看看太阳升的多高了？大家一起把眼睛睁开，自己亲眼看看吧！”
这时，孩子们不情愿的睁开眼睛。
“啊！！来电了呀！我说怎么真的感觉到海风吹来了，电扇呀！”
“感觉真的很舒服，老师，我们还想再次闭上眼睛想。”
“老师，我们的心静下来了，感觉真的很凉爽。”
孩子们七嘴八舌的议论着。
我的感觉也很好，原来在生活中还能学到教学方法！
哈哈！！真的很得意！！
六年级作文 篇6
“号外，号外，森林里要评天使啦，请大家在8点时准时到森林大厅比赛！“松鼠记者爬到树上，拿着松果大喇叭大喊大叫。
动物们听到这个消息之后，立刻忙的就像热锅上的蚂蚁一样。赶紧跑到森林小店去买新衣服。新裤子。新项链之类的装饰品。只有小公鸡没有去买衣服，而是去黑熊书局买了一大捆书，有……还有……总之啊，多的数不胜数。
动物们见了，都嘲笑他，狐狸说：“小公鸡，你瞧你头上的红帽子，多过时呀！你买这么多的书，莫非想在评选时冒充博士吗？“动物们都笑了起来，小公鸡不理睬他们，抱着书回家了。
小公鸡看的很认真，遇到不懂的`，他就向邻居燕子阿姨请教……
时间过的可真快，一眨眼就到了8点，小公鸡昂首挺胸的到了森林大厅。大厅里已挤满了人。瞧，那不是凤凰吗？他穿着一条粉红色的裙子，漂亮极了。小公鸡正准备走过去看看在他们干些什么时。耳边又传来一个熟悉的声音：“小公鸡，你好啊！“一转头，原来又是狐狸：“小公鸡，你不穿新衣服也能被评为天使吗？“小公鸡笑而不答。
大赛开始了。山羊评委说：“今天评选天使，有几个方面的要求。天使是集智慧，善良，美丽于一身的，其中智慧是最重要的。所以，我要先考考大家的学问。“
除了小公鸡，其它动物都傻眼了，他们都不爱看书，什么也不明白。山羊评委接着说：“我们住在森林里，就应该了解森林。第一局，就考森林吧！“
……
当山羊评委皱着眉头送走一位又一位选手之后。终于轮到小公鸡了。小公鸡在舞台上对答如流，山羊评委坐在评委席上不停的点头……
最后，山羊评委走上舞台，说：“小公鸡学问最高，这一局，小公鸡赢了。
于是，小公鸡领到了第一局的奖杯。
六年级作文 篇7
从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。
汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。的确，善读书者，智也。但我们不能死读书，读死书。从读书中汲取营养，感受世界，陶冶性情，提高思想修养。
现在，书籍伴我走过了十二个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。
幼儿时代，妈妈给我买了许多童话故事书，当时我还不识字，但是书中的一幅幅精美的彩色图画把我深深地吸引住了。在妈妈的指导下，我渐渐地明白了故事的大概情节，从中体会到了乐趣。
上小学时，老师开始教我们识字，我便开始读注音版的故事书，能够自己大致了解故事的内容了，《阿凡提的故事》给我留下了深刻的印象，阿凡提的机智、勇敢、幽默，使我非常敬佩，也给我的生活带来了欢声笑语。
不久，我迷恋上了探险小说，《冒险小虎队》是我最喜欢的一个系列，书中一波三折、曲折离奇的故事情节，引起了我浓厚的兴趣，带着我进入了一个冒险的世界，幻想自己也像小虎队一样勇敢、聪明、去解开一个个未知之谜。
随着年龄的增长，我的'阅读范围越来越广，唐诗宋词、文学名著，在细细的品味中，让我体会到了李白送友人时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已，保尔·柯察金的坚强。
读书是那样富有乐趣，它将一直伴随我的成长，因为有书，人生的旅途将会更加丰富多彩。
六年级作文 篇8
听父母那辈人说，他们的儿时，夏天是没有空调的。这样的生活，对我们来说，不仅无法体会，还可以说是遥不可及。在充分享受现代科技文明的同时，也不妨听一听父母儿时的夏天……
“卖冰棍儿，卖冰棍儿，喽——”远远地，在刺目的阳光下，迎面走来背着箱子的小贩，那一声声的吆喝将各家各户孩子的'魂儿都勾了去，争相向父母讨了钱去买冰棍儿。一箱冰棍儿被哄抢一空，小贩摸着口袋，心满意足地走了，留下一群孩子在阳光下有滋有味地嗍着冰棍儿，吮出一片此起彼伏的“嗞嗞”声。这，是初入夏天。
再热一些时，大院里的孩子自发地组织了一支队伍，有的抱着西瓜，有的抱着苹果，还有的抱着爷爷或爸爸的一坛老黄酒，浩浩荡荡地走向村子最东头的那口古井。井里的井水冷得能与冰块相比，孩子们将西瓜、黄酒放入井上的吊桶，“咯吱咯吱”地将吊桶放下，连同里面的水果和酒，一起浸泡一两个小时，再拎上来时，就好像从冰窖里拿出来的一样。
最热时，孩子们有序地排着队来到村子西边的小溪，只见一条人影蹿入水中，无数颗“珍珠”溅起，小溪顿时热闹起来，孩子们的欢笑洋溢在小溪上空……
如今的我们，没有了井水，没有了小溪，摇蒲扇的奶奶也老了。
我并不是排斥科技，更不反对科技，只是我们在一味地追寻先进的同时，没有科技的时光正在渐行渐远。而我们是否应该再回头看看呢？享受科技的同时，我们甚至忘记了生活本来的样子，当我们幡然醒悟的时候，有些东西已经失去，再也无法体会了。
摇蒲，蒲扇，摇蒲扇的夏天，留在了回忆里。
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