【精选】好习惯伴我成长作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的好习惯伴我成长作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
好习惯伴我成长作文 篇1
在我的成长历程中，有很多好习惯伴随着我...
在我心中有一个信念——认真做好每一件事，写作业时一个字没写好就重新写，记得在一年级时我刚学会写字，总是写不好，我为这件事曾经哭过，我就不信我写不好，于是我就每天放学回家就练字，果然，在一年级期末的操行评语上我被老师喻为“小书法家”，直到五年级，我这个好习惯一直坚持着，每次刘老师留组词的作业时，让每个字组至少两个词，而我却组二十个，在组词的`过程中不知不觉地积累了词汇量。就因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。
我的书包什么时候都很整齐，记得在一年级时，我总是找不着东西，而且有时的作业，因为书包太乱找不着，然后妈妈就教给了我一个方法，各种书籍分类放置，大书和大书放在一个地方，小书和小书放在一个地方，文具放在一个地方等等，自从妈妈教了我这个方法以后，我一直坚持在现在，所以找什么东西都得心应手。
我所有的东西都都非常爱惜，不管是衣服、鞋子、还有书籍，我都非常爱惜，有一次我过9岁生日，妈妈送给我的一本书《未解之谜》，直到现在那本书还是崭新的，但是绝对不是没有看呀，爱读书，“书中自有颜如玉”的甜头，我早就知道了。所有物品干净、新新的，看着心里都舒服。
我有早睡早起的好习惯，所以从来都没有迟到过，而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我，因为我每次都来的很早，所以直到三年级我一直担任着我们班开门的任务。
我希望这些好习惯能伴随着我，直到中学、大学、工作…
好习惯伴我成长作文 篇2
在我的成长过程中，有许多好习惯伴随着我……
我有哪些好习惯呢?就先说说节约方面的吧。
记得在我四岁的时候，爸爸就教我背唐朝诗人李绅写的《悯农》：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。什么“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。那时我并不知道这就是要我学会节约的意思，但我却在这节约的美德中渐渐长大了。
上学后，老师也教育我们：“你们虽然是独生子女，家庭条件好，但不能摆阔气，讲排场。要知道我们的国家还不是很富裕，资源也不是很丰富，你们要从小树立起节约的观念，养成勤俭节约的.好习惯。”
我记住了老师讲的每一句话，也逐渐养成了节约的好习惯。我经常一张纸两面用，把过年的压岁钱存起来，以至连吃饭时掉下的一粒米都捡起来塞到嘴中。
在学习上，在爸爸妈妈和老师的教育下，我也养成了一些良好的习惯，就说给大家听听。
一是多背：多背不仅能增强记忆力，而且能提高写作水平。
二是多做：多做是对学习知识的巩固和积累。检验一下自己对学过的知识是否已经掌握。
三是多读：阅读不仅能积累词汇，运动词汇，而且还能了解一些写作的技巧和方法。
四是善于思考、善于观察：写作要写出真情实感，所以必须要每天观察事物，还要善于分析事物。
从现在做起，从每件小事做起，从小就埋下各种好习惯的种子，长大以后，好让好习惯的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜!
让好习惯伴我们健康快乐地成长!
好习惯伴我成长作文 篇3
好习惯如同黑夜中的一点星火，让我在迷茫中得到指引；好习惯如同风雪中的一缕阳光，让我在困难面前看到希望。其实，每个人都有自己的好习惯，比如喜欢读书，诚实守信，勤俭节约，讲究卫生等等。而我也有自己的好习惯，那就是举止文明的习惯。
从四年级的第一学期开始，我经常向老师问好，向同学问早，由此得到老师的赏识，同学们的信任。记得有一次，我们上完体育课排队往回走，路上一不小心踩到了一个同学的鞋，我很有礼貌地向她说了一声“对不起。”谁知他还蛮不讲理，让我帮他擦鞋，我当然没答应。可一回到教室，他就吵着闹着让我给他擦，并表示如果擦的不好，他就告老师。我无可奈何，只得给他擦。恰巧被进来的班主任看了个究竟。于是，我们便到了他的办公室，开始接受“审讯”，我把事情的起因、经过、结果一五一十的说了出来。因为那时所有的老师都在办公室，所以都听见了，都在夸我举止文明，诚实守信。班主任听了这些话，脸上笑开了花，立马便把我们这些“犯人”给放了。我们不约而同地呼了口气，长叹一声，便有说有笑地回到了教室，就像刚才那件事没发生一样。不过，就因为这件事，我们俩很快成了学校里的“小明星”，天天都有人向我们投来“羡慕”的目光，并表示向我学习。我很快成了学校里每个班学习的目标。由此，我还得到了“文明之星”的光荣称号。
伟大的.科学家培根曾经说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”我相信只要我们贵在坚持，良好的习惯会使我们的生活，我们的人生，更加幸福，更加快乐。
好习惯伴我成长作文 篇4
我的好习惯有很多，其中一个就是看课外书，每次姐姐去买书我都会“搭上”便车。书里面的情节有时让我害怕，有时让我开心，有时让我悲伤……
有一次，我在看《福尔摩斯探案集》时，弟弟把电视音量调到最大。我却毫无知觉，无可奈何的弟弟踩到我的脚上，狠狠地踩了几脚，可我还是沉浸在雷神桥之寨之中。弟弟去拿了杯开水倒在我脚上，我大叫一声：“啊！”我马上从雷神桥之寨中走出来。
过了几天，我拿出书看。我立刻“进入”了书的世界里。过了一会儿，爸爸叫我去打球，叫道：“星涵去打球。”我对这句话听而不闻继续看我的`书。爸爸吼了一声：“去打球。”我还是不理不睬。爸爸发火了，他怒气冲冲地走向我，一把把我的书拖走了。我吓了一跳，抬头一看原来是爸爸把我的书给抢走了。
我渐渐成了书的“学生”在“老师”的“脑子”中学习知识。
好习惯伴我成长作文 篇5
我是一个普通的二年级小男生，在生活中，有好多好习惯和我交上了朋友------不挑食：不挑食使我有力量、有抵抗力，让我健康快乐的成长。还有就是每天阅读的.习惯，阅读使我增长知识，开阔眼界。
在生活中，还有讨厌的坏习惯欺负我------错误的握笔姿势，他使我手指头变形，写字不好看，写字速度慢。不过在妈妈的帮助下，我们已经把他赶跑了。
在以后的生活中，我要和更多的好习惯交朋友，远离坏习惯。
好习惯伴我成长作文 篇6
在我的成长过程中，有很多好习惯，比如：一放学就写作业、回头检查、自己整理书包和书桌，这些好习惯伴我成长，使我受益匪浅。
就拿回头检查来说吧，这习惯是从幼儿园时一次画画比赛中养成的。“预备！开始”画画比赛开始了，旁边几位小同学风风火火地开始画了，只见他们飞快的拿起水彩笔就画，而我是先把老师给的样品看清楚了，才开始动手，颜色选的恰到好处，涂的特别均匀，又没有出格子。最后，老师来检查了，说我画的既漂亮又准确，我受到了老师的'大力赞扬，心里像吃了蜜一样甜。上了小学，“回头检查”检查的好处充分发挥出来，考试中，我都是做一题检查一题，一步一回头，这样正确率就大大提高了，也没有遗忘题目的现象，上学期我的语文就得了100分。
当然，我还有很多坏习惯，比如：吃饭爱挑食、胆小、好动，这些坏习惯会影响我的学习和成长，会让我退步。因此，今后我要从我做起，从每件小事做起，坚持好的习惯，改掉坏的习惯，让好习惯伴我快乐的成长！
好习惯伴我成长作文 篇7
“好习惯伴我成长”一直是我们班的口号，可是，班级里总是发生的事让我这个当老师的也开始无奈。
原本是每个月结账的小红花总数，因为总是有孩子偷偷拿走老师的小红花自己去贴，还有小朋友自己买来了整版的.小红花自己贴，甚至送个周围的同学而导致此方案宣告流产。不由得感悟：现在的孩子 真是人精。
本月开始，我买了一沓书签用于奖励，为了防止小朋友自己再去买来同样的，我在每张书签的背面盖了奖章还写了一个“奖”字，周末的作业特别出色的，我奖励了一部分，剩余的两张就顺手夹在了语 文书里，可是早晨走进教室，再次发现：其中的一张又不翼而飞了。
怎么办？我这个福尔摩特总破不了案也不是办法，有些习惯还是在于家庭平时行为习惯的教育。
晨会课上，我照例对孩子们进行了一番理论上的教育。
然后，我告诉孩子：你们现在的行为就是偷，正在让自己养成偷的习惯。如果老师的话让你醒悟，感觉自己错了，想改正的话，老师有一个好办法，你可以趁老师和大家不注意，偷偷还给老师，那样， 你就是一棵健壮的小树哦。
不知道哪个孩子能够主动地把书签还给老师，真的很期待！
好习惯伴我成长作文 篇8
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，读书是一种良好的习惯，会让人终生收益。
记得刚上学的时候我不爱读书，是个坐不住的'孩子，父母看在眼里，急在心上，于是就买了一本《十万个为什么》，非让我读一读不可。我不敢和他们争吵，可心中暗想：“这里有什么好看的呀！”一开始，我只是随便翻翻，可读着读着，我就被里面的内容吸引住啦！以后，竟然养成了每日必读书的习惯。
有一次上课的时候，老师问了我们一个问题，所有的人都冥思苦想，没有一个人能回答得上来。这时，我猛然想起在《十万个为什么》里见到过，就自信满满地举起了手，教室里鸦雀无声，我响亮而准确地回答了这个问题。老师夸奖了我，所有的同学都向我投来了赞赏的目光。这一刻，我感到自豪极了！后来，每当同学们遇到问题，都会来问我，为此，大家还给我起了一个“百科全书”的称号呢！
为了能够让自己每天坚持读书，我还参加了丰南快乐作文学校举办的“百日诵读”竞赛活动，“百日诵读”真让我受益匪浅！每天，我把自己当天读到的好词佳句记下来，并写上自己的读后感。比如：《鲁滨逊漂流记》让我懂得了做任何事情都要坚持不懈，永不放弃；《钢铁是怎样炼成的》中保尔的精神深深打动了我，让我明白了困难面前，要有坚韧不拔的毅力，还要珍惜每一天的光阴；《爱的教育》让我学会了感恩，体会到了父母和老师的辛苦，我下定决心一定要用自己的实际行动报答他们。
读书让我懂得了许多道理，学到了很多知识，更让我写作时文思泉涌，如虎添翼。书成为了我形影不离的好朋友。读书是一种快乐，读书是一种享受，读书的好习惯将陪伴我茁壮成长！
好习惯伴我成长作文 篇9
每个人可能都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自我没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满厌恶和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸？相信每个人都期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我明白你不是故意的，没关系。”而这时的你，也只需微笑一下，就已经证明了这样的意思：“我不是故意的，对不起。”其实，不管你是撞人者，还是被撞者，遇到这样的情景，我们只需彼此微笑一下，就已经证明了道歉或原谅的意思。对人微笑就是一个好习惯，好的习惯使我们终身受益
如果说命运就是那一幅幅壮美绝伦的山水画，那好习惯就是一笔笔炉火纯青的勾描；如果说命运就是那一幢幢高耸入云的楼宇；那好习惯就是一块块不起眼的青砖；如果说命运就是那一根根盘根错节的大树，那好习惯就是一条条深扎于地下的根；如果说命运是一只只搏击长空的雄鹰，那么好习惯一双双雄鹰的翅膀；如果说人生是一首美妙的乐曲，那么好习惯就是一个不可或缺的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么好习惯是其中一朵翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么好习惯就是天际一朵漂浮的白云。我们如何才能养成好习惯呢？
养成好的习惯需要坚持。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，他养成了这种读书的`好习惯，之后最终成为我国著名的文学家。
养成好的习惯需要从小做起。从身边的小事做起。“人之初，性本善。性相近，习相远。”这就是出自三字经里的一句话。每个人出生的时候，本质都是一样的。可因为后天所处的环境、所受的教育有所不一样，所养成的习惯也不一样，之后就会变得越来越不一样了。有的人因养成了好的习惯而越来越好，有的人因没有养成好习惯而由好变坏，这就是养成好习惯的重要性。一个好的行为、一个好的习惯，都会开出灿烂无比的人生之花！我们应当拥有好行为，养成好习惯，才能做一个有道德的小学生，一个有修养的青少年。无论何时，我们都应当将这样的一句话铭记在心：勿以善小而不为，勿以恶小而为之
行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。我们每个人的心田好比一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获；播种了行为，便会有习惯的收获；播种了习惯，便会有品德的收获；播种了品德，便会有命运的收获。
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