实用的小学生感恩作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学生感恩作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生感恩作文 篇1
一株小树苗，需要温暖的阳光，需要雨水的滋润，需要土壤的养分，才能成长、茁壮。我就像那株小树苗，少不了家人的陪伴，少不了家人的帮助，少不了家人无微不至的'照顾。
爸爸就像高大的柱子，屹立不摇的支撑整个家庭，不管任何困难都打不倒他，他总是给我们满满的爱，使我们体会家的美好，使我们感受家的温馨。
妈妈就像优雅高贵的玫瑰花，无时无刻散发出芬芳的爱，在我悲伤的时，安慰我、鼓励我，在我彷徨不安时，给我适时建议；在我心事重重时，倾听我的心声，让我远离忧伤，充满信心向前走。
谢谢爸爸！谢谢妈妈！爸爸是温暖的阳光，妈妈是温柔的雨滴，他们付出所有的爱来灌溉我，让我从弱不禁风的小树苗，变成高大挺拔的大树。我非常感谢您们，您们对我的好，我会永远铭记在心里。
小学生感恩作文 篇2
说起敬爱的老师，我要感谢我的蒋老师。我现在已经四年级了，蒋老师在这个学期没有教我们了，我们有些失望，因为蒋老师已经教了我们整整三年的英语，也担任了整整三年的班主任。
在过去的三年里，蒋老师对我非常关心，耐心的教我们英语，没骂过一个同学，更不会打我们，一直对我们耐心细致、关爱有加。每次上英语课，要是谁读错了单词，她丝毫不会责怪，而是和颜悦色的再把这个单词又讲一遍，直到我们会读为止。还有，如果哪个同学犯了错误，蒋老师依然不会责备你，还是心平气和、面带微笑的给你讲道理。要是犯了很严重的错误，蒋老师就会稍稍严厉的教育你，最后，她会说，“犯了错没关系，只要你知道错在哪，而且马上改正，就是个好孩子。”
虽然蒋老师现在不教我们了，我还是会记住您一次次的.谆谆教导，您对我的关心体谅，对我的支持培养，我要用实际行动来证明我自己的实力，不会让您失望。
小学生感恩作文 篇3
今天，我们全校的老师。同学和家长一起听了一凡老师演讲的“感恩报告”。通过这次报告使我懂的了很多事情。让我知道父母是世界上最伟大的人，他们为了我的幸福生活，付出了很多，我却不知道。特别是老师讲的那动人事迹，我都感动的哭了。讲的'是由于发生了火灾，一个七岁的小女孩被严重烧伤，必须用到父母腿上的肉来做手术，他们争着做。为了手术成功，坚决不用麻药，生生的割下一块块肉，疼的昏死了十几次，却无一点怨言。
从上学起老师就告诉我们：母亲是伟大的。母爱是无私的。我一直是似懂非懂，直到听了这个故事，才有深刻体会。回想到我生病的时候，一次我嗓子发炎。咳嗽。发烧打针吃药几天都不见好，妈妈看到我难受的样子说：“如果能替的话，宁愿我自己生病也不想她受罪。”现在才知道她是真的心疼我呀!我要从我做起，从现在开始，珍惜爸妈的爱，不惹他们生气，好好学习回报他们。因为他们的爱是天底下最无私。最真挚。最令人受用一生的爱!
小学生感恩作文 篇4
这夜，等待，我一直等待着一样东西的来临。
早上，我等待的东西来到了，那，就是感恩活动，这我一辈子也不会忘记。
这天，许多家长来了，紧张的心提到了嗓子眼里，我坐在那心不在焉，想得只有：我怎么办。可该来的总该来，我们的感恩活动开始了，经过一个又一个的环节，其中在两个环节里，我们甚至家长都哭了。
“慈母手中线，游子身上衣，……。”这首诗大家都知道，而我读到这首诗时，心情无比激动，就像有滚滚的爱快速涌向我的心田，我看了看旁边的同学，他们个个眉头紧锁，眼睛里有情，我不敢想象，如果我想象，我准会跑出去大哭一场。哦，这是我表现深情最强的一次，也是我最激动的一次，我们读了一遍，两遍，三遍，我们个个低头，因为我们感受到了爱，我们知道了我们对不起父母，所以我们无声的`道歉，这并不为了什么，而是保留我们与父母的爱。
一首小诗，总会有体现，总会有深情，而我们在读小诗时，阴阳顿挫，把我们心中的爱之诗表现出来，我们个个都有情包围，而在情的包围下，我们就像一艘小船正寻觅我们心底的爱，我们一会在沉思，一会儿在表达，一会儿在诉说，整个教室没有地方没有爱，没有地方没有情。
而在快结束的时刻，我们望了望后面的家长，他们正在哭，他们为什么哭，哦，原来他们体会到了我们的感恩之心，他们正在为我们的长大感到欣慰。
对，我们长大了，这不是一次游戏，这是一颗真正的感恩之心，我们会记住我们的话：我们长大了，我们懂事了。
小学生感恩作文 篇5
星期四下午，我们在班级里做了一次以感恩为主题的蛋糕。
这次做蛋糕，我觉得很不一般。以前做蛋糕都要烤蛋糕、搅奶油，可这次是把蛋糕烤好，涂上白色的奶油，直接做好了给我们，让我们画上图案。师傅先示范了一次，用一根牙签勾出形状，再用多色奶油挤出勾边上的线，再添上不同的色彩，就大功告成了!
想知道我画了什么吗?以“感恩”为主题猜一猜吧!哈哈，答对了,是“LOVE”(爱)!我完工以后，师傅看中了我的作品，把它拿上去评选，我还听到了一句，“这孩子做的比较精细，我看行。”我喜滋滋的，心里像开了一朵花似的。过了几分钟，我的目光移到了讲台上，看见三个蛋糕，其中一个正是我的!我开心极了，差点在椅子上跳“华尔兹”。评选终于有结果了，分别是，我的“LOVE”(爱)，斜桌的“笑脸”、赵姐的“大白”。老师还给我们了奖状，我的是“最佳制作奖”，我激动不已，拿着这张振奋人心的'奖状走上了讲台。照相机咔嚓一声，把这美好的一刻定格在影像中。
晚上，我们在家里分享了这个“爱心”的的蛋糕，我分别给爷爷奶奶、爸爸妈妈切了各一小块，嘻嘻，不过大部分被我和弟弟吃了，真是个开心、幸福的日子!
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