关于幸福的成长作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的幸福的成长作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福的成长作文 篇1
成长?我不敢对人的成长下一个定义,我只能说成长,长大本身就是一件幸福的事。
感谢
有人说人生就像是一场旅行,重要的不是结局而是沿途的风景。不错,在路上我们会遇上很多人,很多事。或早或晚,总之会有人在这个路口或下一个路口等候你的到来,那个路口的那些人也许给你感动、痛苦、快乐、悲伤、激动……但终有一天你会在下一个路口与他们分别,而有些人会继续陪你走下去。但你明白即使在陪伴走再长的路终究会分别,圣经上说“人不同心,岂能同行。”或许是你变了,亦或许是他变了。但无需悲伤也不必欢喜,你所要做的就是心存感激,挥手然后告别,不问结果。
坦然
“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒。”人生自有起伏,成长自有波澜。成长中有些人,有些事我们不得不去面对。人生不可能如一潭死水,也没有人想如一潭死水。面对每一种境况就需要一种心境去面对。老子讲“宠辱若惊,贵大患若身。”很少有人能做到宠辱不惊,这近乎墨家的一种理想主义思想。但我们又必须努力去追求接近宠辱不惊。人之所以为人是因为临事心中有涟漪,所以坦然就好,不必过分追求。
潜
《易经》六十四卦中第一卦为乾卦,乾卦第一爻的卦辞上说“潜龙勿用”所以每个人一生中的第一步都应该是潜,而不是露。莫迫桑在福楼拜学徒时已颇有名气,有人请他出书时他却说“我怕树太早结出果实会把树压断。”多年后因《羊脂球》一举成名。孔明潜了二十多年,姜子牙潜到八十多岁,我们又何必急呢?孔子讲“时也,命也。”时候到了没有行动是命,时候没到却行动也是命。人应待机而动,“待”并不是空虚,一味无所事事的等待,而是应该充实自己。时机一到,一动便功成。成长中潜是我们的必修课,懂得“沉默是金”的.道理,到“跃”时再跃也未尝不可。
每个人能成长,成为人都是一件幸事。成长中生活会教会你很多,不必心急。如席慕容所说:“所以的泪水都已起航,所有的结局都已写好。”岁月静好,只待相遇。
幸福的成长作文 篇2
俗话说得好：“读万卷书，行万里路。”也只有“读书破万卷，下笔如有神。”也就是书籍，伴我一路幸福成长。从上幼儿园开始，我就每晚粘着妈妈给我读书。那时候晚上我家里，总能看见这样的场景：妈妈盘腿坐在床上，而我则挨在妈妈的怀里，舒舒服服地看着她小腿上摊开的一本图画书，听她读书上一个个有趣的故事。太阳升起又落下不知多少次，我要上小学了。
我从书籍中明白了人生的许多道理，还懂得了“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”的境界，更加加深了对祖国的了解。每天早上，我们都要早读，只是为了和书籍更近一步。也就是在小学，我开始阅读没有图画的书籍了。树叶青了又黄了，六个春秋过去了，我就要小学毕业了。在这个时候，书籍就是我的老师，他教会我如何将应用题中的问号变成答题后面的冒号；他教会我如何将难懂的英语变成易明的中文；他教会我如何将一件简单干涩的事情描述成语言优美的文章。书籍不仅仅是我的.良师还是我的益友，他告诉了我广州的美丽景色；他告诉了我祖国的大好河山，他还告诉了我世界的壮丽奇观；他告诉了我共产党取得的丰功伟绩；他告诉了我第一次和第二次世界大战的真相。也是他——书籍，让我找到了人生的目标。书籍给我带来的知识，如同他给我带来的乐趣一样多。从《基度山伯爵》里，我看到了一个正义者的复仇；从《钢铁是怎样炼成的》，我看到了一个小伙子成长历经的苦难；从《悲惨世界》里，我看到了一个赎罪者的善良和一个执法者的悲哀……
书籍，伴着我从幼儿园一直到了小学，他带给我的，不仅仅是丰富的知识，更重要的是无限的快乐，让书籍永远伴我幸福成长吧！
幸福的成长作文 篇3
三月，我来到桃林深处，纵观这一切繁华，一树树粉白，将你的娇容勾勒得越发美丽淡雅。一阵风吹过，落花翩飞，你含着庄重的笑，向我款款走来，一身秀骨，灼妍独立，你的眼眸中含着灿烂的星河，睿智、冷静。
桃之夭夭，灼灼其华
我那时志得意满，年轻气盛，眼中有着睥睨天下的自信和对成功的渴望。
你见我如此，笑笑未语。让我随你观赏桃花。冰清玉洁的花，在风中簌簌抖动，简直如人间仙境一般。你又提示我看花的状态。我发现有的花早早开放，有的却含蕾吐蕊。
你说：“人就和这桃花一样，要学会审时度势。如今这个天气，还没有蜜蜂，空气也比较清冷。早早开放的花虽然提前绽放出美丽，却在浪费着自己的优势和生命，最后只能沦落到被踏春的人们折下带回家，或是被一阵风连蒂卷走，早早落得个‘零落成泥碾作尘’的下场。”
我恍然大悟，从此谦逊恭卑了许多。
桃之夭夭，有蕡其实
后来的我生活困顿，在金钱、名利和地位中似乎迷失了自己，仿佛一切都将从我手中溜走。我努力抓住一切，却感觉手中渐渐空虚。
我来到桃林向你诉苦，你拢拢黛眉，转身拿出一串绳结，叫我打开，我仔细观察，这绳结似通未通，似连未连，竟如天衣无缝。我端详了半日，无可奈何。你淡淡地说：“你先别想了，看看这树残败的.桃花吧！”我抬头一看，之前的绰约姿态的桃花，如今也只有美人迟暮的样子。许多娇嫩的花瓣上甚至有了棕色的斑点，心中不免有些伤感。我疑惑道：“这花又是为了什么，辛辛苦苦地开，想要倾城的绽放，最后却只落得个‘化作春泥’的凄凉下场。”你浅浅一笑，拨开叶子，露出叶下青白的桃子，道：“花开花谢乃常事，况且花的凋谢才意味着果实的孕育，此可谓有舍才有得。”我若有所思地点点头，目光又停留在眼前的绳结上。突然，心中豁然开朗，抽出佩剑，斩断了绳结。你赞许地点点头，消失在一片残花败红中……
桃之夭夭，其叶蓁蓁
如今的我也儿孙满堂，功成名就。可你却从未再出现过。现在坐在这压枝繁叶下，心中有一番感慨。
我一步步地成长，从年少的懵懂无知，走向如今的成熟稳重，这一切的一切，都是因为你对我的点拨提醒。我谨遵教诲，用心领悟。一年又一年，花开花落，如今的我，已是须发皆白，但我依然热爱生活，享受生活，不论外界风雨如何飘摇，我自岿然不动，静观其变。我一直想感激你，但话却从未出口。因为我觉得，真正的朋友是从不会说“谢”这个字的。
我只要用自己的残生，好好照料这座桃林，就够了。
幸福的成长作文 篇4
我们中华民族的.智慧祖先孔子说幸福有三种：一是父母健在;二是不愧对任何人;三是培养出了人才。
后面那两种幸福是很难做到的，不过第一种幸福我想大家应该都是享有的，但不一定感受得到，因为这一种幸福每天都环绕在我们身边，早就习惯了，所以不曾感受到。但等我们长大了，父母去世了。
那时候我们才能体会到那份悲伤。请享受这份幸福吧!
幸福的成长作文 篇5
看你们成长，是我最幸福的事！
好久没有为你们写过什么了，亲爱的孩子们！
不知道是繁忙的工作麻木了我的情感，还是现在的我比以前更加成熟和内敛了，总之，翻开我的教学日志，讲述我和孩子们故事的越来越少了，更多的是自己在教学工作中的一些总结和积累。或许，这意味着自己的教育生涯又迈向了一个新的台阶，呵呵，自我安慰一下吧！
但是，今天，我忍不住不为你们骄傲，忍不住不为你们喝彩！
很多时候，我都是和你们一起，站在你们当中的。而今天，当我静静地坐在那里，以旁观者的身份去观察你们时，我真的看到了我平常不曾注意到的一面！
昨天，教美术的徐老师委托我提醒你们搜集资料，说打算换一种方式进行这节课。我进教室将“华表”这个词写在黑板上时，你们是满脸的迷茫，我问你们，你们说不知道这是什么。我真有些担心，因为“华表”距离我们的生活实在太远了，你们当中多数人不仅没有见过，可能连听说过都没有。我在网上搜索了关于华表的资料，阅读很是吃力，很多名词都是生疏的，要记住它们，恐怕也要花费一些工夫。在给你们布置任务时，我特意提醒你们，不要只顾着搜集资料，却不注意处理、消化信息，这样，知识永远都无法鲜活地储存在你的大脑中。为了锻炼你们处理信息的能力，我特意布置了一篇日记，就是将自己了解到的信息用自己的语言整理在日记本上。呵呵，本来答应徐老师不再布置任何作业的！
一上课，徐老师就直奔主题，调查你们搜集资料的情况。没有人举手，说明大家都完成了任务。接着，徐老师又了解了你们搜集资料的途径，几乎都是利用网络查到的。在这里，我忍不住替你们高兴，你们有一个多么好的学习环境，要知道，其他班级里，具备上网条件的孩子真的很少。其中，李欣言说到了一种你们都很熟悉却又常常忽略的途径——看课本。是啊，课本上虽然没有网络上的信息那么齐全，但对于今天所学的内容，还是有简单的介绍的。徐老师一直在用各种方法提醒你们注意预习。我没有调查，如果你能在搜集资料前先打开美术课本看一看，那你真是一个让人不得不佩服的会学习的孩子！
言归正传，徐老师很快步入正题：“既然大家都通过各种途径搜集了华表的资料，那我们就利用这个机会进行资源共享，当然，大家要注意倾听，我还要了解你们倾听的收获呢！”话未说完，牛子溢就记着要发言了。站到讲台上，他不慌不忙，面对台下十几名听课老师，一点也不紧张：“华表是在尧舜时期产生的，当时叫‘诋毁木’，主要是用来……”他发言结束后，徐老师及时地抽查了大家对这一信息的掌握情况，不错，你们都听得很认真！接下来，便是你一言我一语的交流，别人发言时，你们都很注意听，等到对方坐下时，你们才高高地将手举起来。虽然你们每个人介绍得都不是很完整、很完善，但最难得的一点是你们的发言没有重复，这除了说明你们课下认真地、广泛地搜集了信息外，更重要的是，你们很善于倾听，这是一个优秀的习惯，很多时候，我们都是不善倾听，失去了很多知识，也失去了很多机会。从谢苏宇、江艺华、樊怡杉、孔煦雯、刘一、阎明、胡博、宋嘉宝、韩旭、王凌波等孩子的发言中，我真的获取了很多知识，如华表原来的名字叫“桓木”，是用汉白玉做成的，主要在大型建筑物附近作为一种识别标志，也在上面留言，后来渐渐失去了它本来的意义，成为一种装饰品，也是权威的象征。这些信息，在阅读时是多么抽象而枯燥啊，但经你们一说，知识顿时变得鲜活起来。这当中，老师提到没举手的杨业轩，可是他说：“我想说的'被别人说过了。”呵呵，看到了吧，如果你不抓住机会，可能就会被别人抢在手里。响鼓不用重敲，我看到，你们当中不少平时不是很勇敢的孩子也把手举起来了。王晨曦、孟莎婷、黄晶玮、支麒越等孩子抓住机会，大胆地说出了别人还不了解的信息，比如天安门广场的华表的望向，上面雕刻的图案，华表的结构等，这些对于我包括很多听课老师来说，都是全新的知识。
三十分钟过去的时候，关于华表的信息已经全部交流完毕。据我在网上的搜索，这已是能搜到的全部信息。看到徐老师写在黑板上的密密麻麻的资料，我的心情忽然充满了激动。这节课，完全是由你们独立完成的，老师一直都在站在你们身后，看着你们，那样勇敢、那样精彩！而这份精彩，却又是之前我丝毫预料不到的！我所有的担心、所有的不放心，原来都只是我的一厢情愿！
临下课，徐老师让我总结这节课，我只觉得内心涌起巨大的欣慰和感激！我为你们能出色地完成预习任务而欣慰，为你们良好的倾听习惯而欣慰，为你们课堂上的精彩表现而欣慰！同时，我又心怀巨大的感激，感谢你们的爸爸妈妈，在为你们提供了良好学习条件的同时，又为你们的学习提供了帮助和引导，我清楚地知道，从网上搜集的信息多而杂，尤其是这次关于华表的内容，抽象而枯燥，如果没有父母的协助，难度可想而知。我感谢你们的爸爸妈妈，为了你们，他们也在不断学习！还要感谢你们的徐老师，感谢他对你们一直以来的欣赏和喜欢，感谢他在课堂上娴熟的教育教学技巧，因为有这样的老师，你们才成长得更好！
最后，还要感谢你们，用你们多彩的生活、用你们如小树般茁壮有力的成长充实了我的心灵！
真的，看你们成长，是我最幸福的事！
幸福的成长作文 篇6
在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的幸福。
玩是我成长的幸福。体段课上，在操场上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我们渐渐地踢成了踢键子伙伴；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和幸福传递给对方，有时信鸽落在别处把我们的幸福和友谊撒满每个角落；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。
学习是我成长的幸福。语文，让我们感受到了文字的魅力，语段的无限精彩；数学，能让我们的.大脑积极转动起来，积极思考起来，积极提问起来；英语，能让我们能和外国认交谈，走进外国人的世界，了解外国人的水土风情。瞧，学习也是件有趣的事情。
读书是我成长的幸福。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。
学习进步是我成长的幸福。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。
我希望这些幸福像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。
幸福的成长作文 篇7
寂静的校园，一切都显得很安祥，却扰乱了那颗宁静的心。
走在宽敞的路面上，心中不觉有些空旷。路旁的灯闪烁着微弱的黄光，柔柔的风，轻轻地拂过面颊，小草在灯光下唱歌，树叶在空中舞蹈，瞬时起的一丝微风，似乎扰乱了校园的这份独有的宁静，但同时为校园平添了几分韵味，心中不免多了一份坦荡。
路无止境的向前延伸着，似乎找不到它的尽头，因为路的前方是一片昏暗，无论我们如何努力去看，始终都穿不透眼前的黑暗，最后眼睛看疲惫了，我们微微的合上眼，感觉脑海中一片光明，也许在黑暗中行走，用的并非是那双乌黑的眼睛，而是那颗圣洁的心灵，去寻找生命的出口。
路的旁边是成排的树木，似乎风大了些，树叶在屋中沙沙作响，弹指间，一片枯黄的叶子从树梢滑落，在屋中划出一道优美的弧线，突感生命是如此脆弱，风般易逝，不禁为之叹惜，但同时又为树叶在落下的瞬间，所创造出的美感动，也许树叶与幸福相约在地面上，树叶的飘落只是它在履行它的诺言，赴行一个美丽的约会。
也许，一切都是最好的安排，万事万物的存在都是期待着幸福相约，它们的消亡也许正是为赴行那个今世的约会，进入生命的殿堂。因此，不要为身边的某些消亡的事物而过多的感伤，在生命的终点也许显得有些多余。
我们带着蔚蓝色的心情期待着幸福的`到来，在这蔚蓝色的心情里尽情地呼吸，自由地舒展，轻松地雀跃，快乐地构筑着一个美丽的梦，带着美好的心情在多姿多彩的梦里寻觅幸福与希望。
在岁月的长河里，我摆一叶轻舟，从生命的源头起航，河的两岸，有桃红柳绿的葱笼簇拥，互争艳丽；也有骨排楼宇的森林，穿插在其间，更在暗礁潜伏在激流当中，让我的旅途充满艰辛与坎坷。然而我仍不懈努力，因为我的幸福相约在前方。
夜幕再一次浇起这宁逸的校园，淡淡的宁静，淡淡的思绪，时光在感念和忧郁中奔来，支离破碎，碎成一片片幸福，在某个地大守候永恒，与幸福相约的誓言永不变，因为我们相约在远方。
走在静谧的校园，我与幸福相约，也许在某个地方我与幸福半不遇而期……
幸福的成长作文 篇8
在我们成长的道路上，总是会因为遇到一些绊脚石而悲伤，但同时也会因为战胜困难、取得进步而感到幸福。最让我记忆犹新的，莫过于这件事了。
有一次，我电视上看到一个人拿两块一大一小的磁铁变“魔术”：只见他不慌不忙地把大磁铁放到最下面，在大磁铁的周围用纸围上一个圈，再把小磁铁放在纸筒的正中上方。见证奇迹的'时刻到了，小磁铁在大磁铁上面悬浮，哪怕是动一下最多就是打几个“跟头”。
看着这件事，我马上萌生出一个想法——做一下这个实验。然后，经过两小时收集材料，实验也拉开了一段帷幕。
我先在大磁铁周围用纸围上一个圈，再依样画葫芦把小磁铁放到纸筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁铁一放进去，小磁铁总是连连“摔跟头”。后来我经过上网查找资料才发现，这个实验的原理是因为小磁铁S极与大磁铁的N极互相对吸，两极互相排斥而产生悬浮力，所以小磁铁会浮在半空中。
知道原因后，我就把小磁铁的S极给打掉，然后，把小磁铁放在大磁铁上面。果然不出我所料，小磁铁终于稳稳当当地悬浮在半空中。我把这项成功的实验做给爸爸妈妈看，他们看了大吃一惊，连连叫好，他们高兴地说：“儿子，你真行啊！”此时我的心里就像乐开了花似的。
我成长，我很幸福，因为我成功发现了如何让磁铁悬浮于半空中，我感受到成功的喜悦。
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