墙的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的墙的作文 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
墙的作文 1
从小，我便是一个爱玩的孩子。我对任何的事物都感到新奇且有趣。常常一个人徜徉在自己的小天地。而在我如此缤纷的童年回忆中，印象最深的却是一抹坚毅的背影和微风中那道孤身挺立的墙。
犹记得，小时候住在爷爷奶奶家，小村的房舍和和蔼可亲的老爷爷、老奶奶们，使我的童年充满了爱和温暖。由于村子内的孩子少，所以我的玩伴也不多，大都是男孩子。爷爷、奶奶们疼我，因为我是村子里少得可怜的女孩之一。奶奶们编草帽总不忘给我一顶、爷爷们做卷饼总不忘留给我一份……常常早上被奶奶们拉着说故事，下午和村里的男孩儿们玩弹珠、打陀螺，傍晚被爷爷拉着教做菜。每天的生活都忙碌却充实。然而，有一天，政府发了一份公文……从此，我的生活有了天翻地复的变化。
那天一早，我一如往常地被奶奶们拉着，虽然跟往常一样地聊天，但，不知为什么？心里总觉得怪怪的'。到了晚上，爷爷突然集合了村里的所有人，到村子的榕树广场。原来，政府要城镇建设，决定将小村改建，让大家搬进新建的公寓里头。幼小的我，虽不甚明白爷爷的话，但知道我即将离开这个充满大伙欢快笑语的家园，不禁伸手摸了摸身旁的树干，在这里，我曾和大家一起比赛爬树；望见村子的小路，在那儿，我曾和奶奶手牵着手去市场买菜；瞧见正冒着白烟的烟囱，我曾和爷爷待在那儿研究怎样的酱料最能和卷饼搭配……这里的每一寸土地、每一个角落都有我的回忆，但我决定将它放在心里，我知道，此刻的我很幸福。
到了挖土机来拆房子的那天，早已搬离村子的大伙聚在一起，爷爷和那些玩伴们，大家手握手，感受彼此身上传来的紧张与不舍。当第一道墙被打散，我不禁哭了，明明说好不哭的，眼泪却像断了线的珍珠，不停地落下，无法抑止的悲伤在瞬间蔓延开来。那道墙曾是我们一起留下许多回忆的地方，承载着满满的回忆。我转回身子，不去看那被打散的墙、不去听此起彼落的低声啜泣，不去想心中突然涌上的酸涩，只是紧紧握住爷爷的大手。永别了，我的童年。那道墙和我娇小的身影封住了我的童年回忆。
再回到村子，已是初一年级的事情了，望着应被全数打掉的房舍，却发现一道墙毅然站在风中，上头有着我曾经顽皮画上的涂鸦。我哭了，记忆中那些美好箊回忆如江水般滚滚而来，心里已无当年的悲伤，只有满心的温暖。墙啊！谢谢你，谢谢你还努力的站在这里，替我守着美丽的回忆。
墙的作文 2
这是一堵不能算作是墙的墙，因为对它身后的人来说，它起不到任何作用，而打破墙所涌现出来的，是豪情，是才气……政治性格上，他的言语不受任何一堵墙的束缚，无所顾忌地将墙冲垮，哪怕这堵墙刚刚让他头破血流过。当他刚刚被“乌台诗案”整过时，出狱的第一天，他便忘了在狱中给弟弟子由写诀别诗的痛楚，随意挥毫泼墨：
平生文字为吾累，此去名声不厌低。
塞上纵归他日马，城东不斗少年鸡。
如果被御史检查到的话，他又得进大牢了。
他的表兄文与可看到他这么随意，都写诗劝诫：“北客若来休问事，西湖虽好莫吟诗。”表兄含辛茹苦想给他建一面坚固的墙，好束缚他，保护他，免得他一冲出去就遭暗算。
在文学上，他更是如此。一天打猎之后，他望见自己的收获甚多，一时兴起，便写下了“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”。抒发出了近日胸中的快意，心灵束缚之墙轰然倒塌，他的第一篇豪放词诞生了。这种词风一改晚唐以来的婉转缠绵，节奏铿锵有力，在词史上开创豪放一派。可是，就到此为止了吗？当然不是！开辟出一片新天地的他不会就这样罢手，阻碍他前进的墙必然会被打破。当他贬居黄州时，另一篇气势如宏的经典诞生了：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁……”笔势如龙蛇劲走，思绪如天马行空。这首词的'确才气涌流，无与伦比。其豪放足为词林典范，后人大约无过之者。
渐渐地，人们习惯了他的豪放，想在记忆上把他定格在豪放之风时，他又一次打破了思维固化之墙。对妻子王弗的一词追念充分说明了这一点：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘……料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”梦中相遇勾起了他细腻的情感，一曲婉约词，让人再次惊叹不已。
不要以为他的成就仅仅局限于诗词上，在书画上，他的成就地位也让他堪称巨匠。他成功打破了诗词与书画间的一墙之隔，大放异彩。他的书法，在“苏、黄、米、蔡”四大家中首屈一指。绘画上，他以墨竹闻名。墨竹画在当时独称一派，他与文与可都是这一派的领袖。有一句哲理名言：“一个人的性格，往往很大程度上决定了他的命运与成就”。形容他便颇为恰当。
透过这堵墙，我们一直在追随观察一个具有伟大思想伟大心灵的伟人生活，这种思想与心灵，不过是在这个人间世人的偶然呈形，昙花一现而已。苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，思想的欢乐，这才是万古不朽的。
墙的作文 3
看看这些丰盛的菜肴，醋溜白菜、酸辣汤、拔丝苹果、糖醋鲤鱼、蜜汁溜红枣、苦瓜煎蛋、凉拌苦瓜、辣子鸡、辣子鱼丁、香辣牛蛙。酸甜苦辣样样俱全。我们不怕酸甜苦辣，喜欢酸甜苦辣，在尽情享受着饕餮大餐。在生活中，也会有太多的忧愁，有太多的无奈，太多的坎坷，但生活本就和菜一样，同样有着酸甜苦辣。我们更要去享受生活，应对挫折，怀着一颗感恩的心，感受生活的完美。
阅读《翻过那堵墙，自我去摘》一文，给了我很大的启示。故事中，讲了作者祝师基由于小时候经过爸爸的指导而影响了他一生的故事。小时候，祝师基要吃李子，爸爸让他自我翻越院里的墙去摘，在爸爸心里，教导孩子从细节做起。之后到了高三，由于底子差，学习成绩跟不上。考大学他便再也没有指望。在外县干活的.爸爸为了这事，急急的赶回家，用祝师基7岁那年翻越一堵墙摘李子吃的经过，再次鼓励他翻过高考这堵墙，也能找到果子吃的，就这样，祝师基抱着这样的心态奋起直追，最终如愿以偿，仅收到了大学录取通知书，摘到了丰收的“果子”。不幸的是连续两个月，父亲因病卧床不起，父亲对自我的病情已绝望了。痛苦至极的祝师基，便又用“翻过那堵墙”的话征服了爸爸。儿子期望爸爸也能够翻过这病魔这堵“墙”。之后的情景是，医生很惊奇父亲的病好的这么快。在20xx年的时候，祝师基的工作遇到了前所未有的挑战，他又以父亲给他的“翻过那堵墙”的话。于是，以一种无畏的精神竞聘来了总经理的位置，经过不懈努力，祝师基已成为拥有一家总公司，5家分公司，每年效益达一亿元的集团大企业。
多大的成就啊！祝师基用父亲的“翻过那堵墙”的道理受用了他的一生，要想获得自我想得到的东西，必须自我付出努力，跨越了心中的犹豫，翻越了心里上的障碍，勇往直前。“翻越那堵墙”不仅仅激励祝师基，也深深地激励了我。我想生活本该就这样翻越自我的“心墙”，为目标而奋斗。我们要感恩生活，是生活让世界多姿多彩。直面生活中的挫折，因为有挫折的生活，往往是对生活的一种磨炼。
生活中处处存在“一堵墙”，这堵墙是我们做事情的障碍，是心里的坎儿，应对“高墙”，很多人会畏惧、退缩，会担心爬不上去，会害怕摔伤。这个时候，需要一种勇气，一种破釜沉舟、无所畏惧的勇气，每翻过“一堵墙”，你的人生便会所以而熠熠生辉。
墙的作文 4
天亮了，清晨第一缕阳光已照在了低矮陈旧的墙壁上，映衬得这条古老的街道有点落伍，有点寒酸。渐渐地，街道上有了匆匆的脚步声，街坊四邻都起早排队买早点、遛早了，他们你一言我一语地聊着昨天的新鲜事。
这天，李爷爷的儿子给家里来了个电话，说请李爷爷去帮忙接送上一年级的孙子。李爷爷高高兴兴地跟老伴收拾东西。他把窗台上晒干的白薯、外墙上挂的辣椒挑好的拿了一篮子，又拎上一袋小米，提着笼子里的一对鹦鹉来到隔壁的孙大娘家，孙大娘关切地问道：“这是要去哪儿啊？”“上儿子家接送孙子上学去。”李爷爷答道。孙大娘又问：“这得什么时候回来啊？”李爷爷答道：“估计得等到孙子放假吧！鹦鹉喂它小米就成，这白薯干跟辣椒您留着吃吧！”
走到街的尽头时，李爷爷又回头望了望那生活了几十年的小院。在这窄窄的街道、低低的院墙内住着十几户人家，大家几十年来和和睦睦地相处，谁家有好吃的都会给大家送去分享，谁家有了烦心的事大家都会互相帮助。这高低不平的街道、斑驳陆离的矮墙，记录了家家户户你来我往和睦相处的故事。想到这些李爷爷的脚步变得缓慢了，仿佛行李也变得沉重了。
当李爷爷迈进这高档社区时，眼前的景象使他惊叹不已，高高的大楼不见一块砖瓦的影子，墙壁被五彩缤纷的颜料装饰得让李爷爷看花了眼，这里的墙是多么的美啊！李爷爷不得不承认，与它相比，那个自己住了几十年的.小院，墙都太过破旧了。
到了儿子家，李爷爷望着那单元门按钮不知所措起来，就把行李放在地上，心想着等有人来了跟着一起进去。好不容易等来了个小伙子，可开开门还没等李爷爷提好东西，他就潇洒地把门甩上了。
李爷爷没有办法只好继续等，一会儿有个物业管理人员要进去，李爷爷向他说明了情况后便跟着他走了进去。物业管理人员执意要把李爷爷送进家门，到儿子家等儿子开了门，物业管理人员确认了李爷爷的身份后，才肯离去。
晚上李爷爷陪着孙子到楼下玩，看着孩子们欢快地玩着，旁边的家长却都自顾自地照顾着自家的孩子。李爷爷不禁又想起他那些街坊四邻来了，想着他们这个时候应该正依靠在院墙的槐树下，端着饭碗聊着今天的新鲜事儿吧。
李爷爷实在想不通，这高楼大厦有什么好的啊？想想自己生活的小院虽然围墙低矮破旧了点，可人们心底的距离却很近。这高楼大厦固然美丽，可人们之间的距离变远了，人与人之间的心墙变高了。虽然它装饰得五彩缤纷，光怪陆离，但在李爷爷眼里，它却是那么陌生、那么刺眼。
俗话说得好：“远亲不如近邻。”我们大家都生活在同一个屋檐下，为何彼此之间不能放下顾虑与忧愁，放下工作中的烦恼与困惑，拆掉那道高高的心墙呢？
墙的作文 5
墙的产生使人类对自然多了一层防御能力。城墙能抵御外敌，屋墙能抵挡风雨，人墙能团结力量。世间有了墙，人类才有了更多的生存空间。然而人类最不该是在内心也筑起一面面墙。
因为猜疑，人与人之间总存在许多隔阂，渐渐地，一面无形的墙在彼此间产生了。
心灵的旷野上，我们本可以坦诚相见的。但这一面隐形的墙把我们的视野隔绝，使我们相互看不透彼此的心。
那也许是一面用璀璨的珠宝镶嵌起来的墙，支票与价码把它塞得密不透风；那也许是一面用嫉妒仇恨封闭起来的墙，布满血丝的双眼把它瞪得血腥；那也许是一面用自私所掩盖起来的墙，秘密与谎言把它粉饰得神秘莫测。
自古以来，墙就是以防御为具作用而被“任用”的，然而在这个物欲横流的世界，人最初那份纯真早已不复存在，一堵堵心墙将心灵间的沟通抹杀堵塞得仅剩些许缝隙，随着年轻的增长，缝隙越来越小。人们也早已习惯从缝隙中看人、看天、看世间万物。在这个世上，任谁的心中都有秘密。这些秘密就连最亲的人也无从得知，只能自私地留给自己。那么，为了守住这些只属于自己的秘密，自己势必会筑起坚实的墙，当有人想试着敲碎这面大墙时，却有人不知不觉装起了一道门，一道打不坏，搬不走，砸不烂，炸不掉的坚实的门。
如此坚实的门，我们该如何去打开？如此精心制作的神秘大门，我们拿什么道理说服自己打开呢？这是社会普遍存在的矛盾！
确实，我们没有能力，没有理由去打开这一道道门，突破这一道道墙。但即使这样，我仍不愿意相信，心与心之间，只有无数的墙在阻隔。因为心灵不可能在封闭的墙体里生活到永远，他也需要阳光，需要雨露，需要一扇通向光明的窗户。所以，请让我们携手开启这扇窗户，接受阳光的沐浴，接受雨露的淋浴，接受他人走进我们最真实的世界。
你可否知道，当我自私地将秘密埋进心墙里的.时候，我的心该是多么沉重；你可否知道，当我残酷地将秘密封闭在大门里的时候，我的心该是多么纠结。所以请让我们开凿出一扇窗户，让阳光，让雨露温饱我那孤独的心，与世界畅怀心胸，释怀所有的秘密与烦恼，就算只有那一刹那，我也希望能重回那段单纯，无忧无虑的童年。那时候，我的心将与世界融为一体。
我相信，这个世界总会有因为某些原因，人与人的交流出现的障碍。但我更愿意相信，只要我们愿意给予对方机会，适时打开心灵的窗户，它会使我们更加释怀，绽放出夺目的光彩！
墙的作文 6
在历史的波澜里，墙已作为历史的一部分，他们静静的任波澜冲刷而不动摇，是人类文明的体现和守护者。他们像老人，作为历史的参与者，墙正在观望、见证、诉说……
风吹过那段残垣，我听得见它的哭声；水流过那片断壁，我看得见它的流泪。
——老舍
北京，一个真正灿烂的帝都，故宫的墙，天安门的墙，都在诉说曾经的辉煌。而那城墙，那段残垣，那片断壁，则诉说了曾经的.耻辱。
我沿路走过西二环的马路，一片古老的墙映入我的眼帘，他没有长城的庄严和高大，也没有九龙壁的华丽和灿烂，但我知道，他有太多的历史。
19世纪，八国联军发进中国，慈禧太后落荒而逃，卷带家眷直奔河北承德。那一段历史，中国人不曾忘记，那一段耻辱，我们永镌在心。那一天，中国的国门被强硬的打开了，火烧圆明园、不平等条约，中国失去了大量金银财宝和宝贵的领土。
在人们并不注意到的角落，北京的古城墙在默默的见证。
但我知道，他不甘沉默，也不甘屈服。
他不能作为抵挡炮火的壁垒，因为它早已腐朽；他不能作为守护人民的屏蔽，因为它早已崩塌。它化为几块砖，看览时事，它化为几块瓦，掩面自泣。他为自己的无能感到痛恨，他在哭，当寒风吹拂过它的嘴唇，风声掩盖了他的哭声；他在哭，当细雨流淌过它的脸庞，雨水混稀了他的泪珠。所以，他决定了。当侵略者的脚踩在他身上时，他默不作声，等待崛起，任凭哪有多痛。当人们觉得他无用，开始拆除它时，他没有抱怨，静静等候它的结果。残墙一曲，留下深思数篇。
我轻轻抚摸着墙，感受阳光的温暖，感受春风的祝福，那道疤痕已不再冰冷，伤疤，正在愈合。角落，长出了嫩绿的小草；墙面，生出了清翠的藤蔓，墙，早已变得富有生机。好似中国人民，从新站了起来，谱写出一曲伟大的颂歌。是中国的颂歌。
你是大地的延伸，拓展我们坚定的梦想。
残墙一片，勾起我心中的感慨。
你是碧空的伴舞，引领我们稳固的步伐。
残墙一片，揭示我前行的道路。
你是水流的伺卫，守护我们奔放的信念。
残墙一片，寄托我尤存的记忆。
墙，被托付和赋予了太多太多的含义。
“墙”、“强”，我们已无法考证为什么强和墙的读音那么相似，但是，我们能看出，中国人民对墙的期望，虽古尤强。
墙，已作为一种精神，烙进了每个中国人的心里。
中国，墙。
墙的作文 7
《弟子规》这本书，是我们中国的传统文化，也是我们中国人所须做到的。今天，我就带大家走进中国的传统文化-----文化墙上的《弟子规》。《弟子规》是我国文化瑰宝，这本书是孔子对弟子的教育，再由弟子编著而成的，传承下来已有三千多年了，历史十分悠久，如今，《弟子规》被印在文化墙上。
来到文化墙，首先映入眼帘的是一排排工整又乌黑发亮的《弟子规》里的文字。从左往右，从上往下读，“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致，”看着这些图文并茂的《弟子规》我仿佛置身于清朝康熙年间感人的情景。如“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”旁边配的.插图是一个孝顺的小孩子正恭恭敬敬地跪在父母亲身边，打算听从命令；比如“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手”旁边配的插图是一个年纪人，早上早早地醒了过来，起了床正在漱口、刷牙、洗脸……你可不要以为这仅仅是日常生活中的一些小事情，其实它是我们的礼仪与规范的基本。
我看完了文化墙上《弟子规》里的内容，有很多想法，并对照自己的日常生活，让我来向你们诉说吧！《弟子规》既然是我们中华民族的传统文化，也是我们中国人的为人处事的准则。我有没有做到的地方，如“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。”我有时候认为事情小，就不跟父母讲，最后出了错，让父母十分担心；如“亲有过，谏使更，怡无色，柔无声，”我在爸妈有过错的时候，就会大声吵嚷，让爸妈改正，有时候爸妈没有改正，我就十分生气地走开了……我还有等等不好的习惯。在接下来的日子里我都会依照《弟子规》里好习惯改回来的，同时接受大家的监督与批评，争取做一个品学兼优的好学生。我还要对亲爱的小读者们说：“请你们也依照《弟子规》把自己不好的地方改过来，做个让大家喜欢的好孩子。
《弟子规》其中具体列举了在家、外出、待人接物、求学等应有的礼仪与规范，特别讲述了家庭教育与生活教育。是用来对照自己的日常行为进行改正，我反省了一下自己，知道了我要做到孝敬父母、品学兼优、心地善良等等，才会变得更加优秀。亲爱的小读者们加油，让我们一起进步！做更完美的自己！
墙的作文 8
“如果可以选择，你想要做什么？”这个问题一度成为困扰我内心的一面障碍。曾经不止一个人问过我这样的问题。当朋友又一次提起这个在我脑中已经快消融成虚无的问题，我终于开始认真思考起这个古怪的问题，怎样回答这个问题，才算好呢？
一阵思考无果后，我将视线转向了窗外，天空还是阴沉沉的一片，这场雨已下了三天了，好像要把历经一整个炎热夏天的干燥土地浸泡成湿软黏土的势头。空气中燥热不堪的气息已经变得温和。酷似江南梅雨的天空，让我下定决心出去走走，找一下思路。
撑伞走在马路一侧，浏览着路上积满了雨水的坑洼，雨滴引起了一圈一圈的波纹。
思绪纷飞，不觉间来到了一片阴影中，慌乱回神，原来在走神时竟走到了一堵石墙前，若不是及时抬头，想毕就碰上了。
我细细端详这一面差点令我受伤的石墙，样式最平常不过，就连最初级的石匠学徒也能垒出这样的墙，石料也是普普通通，平淡无奇的青石，摸上去坑坑洼洼，有些硌手。破旧的墙角生出了丛丛杂草，零星野花也让这片坚硬的墙，衍生出了几点柔软。白色的五瓣花挤在长得肥硕的草丛中，瘦弱的像满天星，那么不引人注意。这花应该是种子不慎落在这儿长出来的吧，幸好长在墙边，若长在了来往匆匆的砖石路上，早就被踩成泥土了。
墙面的阴暗中覆盖着一片深绿，不断下着雨的天气让绿色变得愈加青翠，仿佛一张泛着草的气息的软布，在我眼前展开，爬山虎的纤细触角紧紧附着墙壁，柔软又坚硬。
墙下的土地因这连续的雨天早已变得泥泞不堪，深陷的脚印凌乱无序。我好像能想象出那些行人是怎样慌张地寻找避雨的'地方，最终躲在这面墙的檐下，在这天气无常的白日。
墙上的斑驳痕迹诉说它辛苦的经历，也不知道它无言伫立在此多久，看了多少人事变迁，最终只剩它独自待在这儿。
我暮然醒悟，若能容我选择，我不要做花草，不要做树木，我只愿做那平凡世间的一堵墙，让花儿在我身边找到容身之所，让青草在我脚下郁郁葱葱地生长，让爬山虎衣依附我的身躯向上攀爬。
如果能让我选择，我不要做飞禽，不要做走兽，我只愿做伫立在江南水乡的一面青岩石墙，为游人避雨，陪伴母亲等待游子归来……
我不愿做雄伟长城的墙，不愿做庄严紫禁城中精致华美的墙，我只愿做一面平凡而不平庸的墙。
我想我已经有了答案。
墙的作文 9
这个星期我的座位换到了窗边，靠墙的，真好。我一直很喜欢这个位置，也可以说对这个位置情有独钟的吧。呵呵，这样的位置让我可以把我的悲伤隐藏的很好很好，至少不像以前坐前几排的时候，太靠近老师总觉得不自在。我想我是喜欢找个东西依靠的……
靠墙的时候突然就变的很忙，忙着寂寞，忙着悲伤，还忙着想念。累的时候就靠着墙小睡一下，白白的瓷砖有点凉凉的，很容易睡着。哭的时候就把脸贴着冰冰的墙，这样显得我的眼泪，烫得突兀。我还喜欢在老师回头写板书的时候把头靠在墙上，闭上眼睛，默默的感受丝丝渗入心底的微凉。可是它们在渗透我心底时变成了巨大的哀伤，我想哭了，靠着我的墙静静的哭，于是墙也哭了。你也在悲伤么？
这个位置的好处真的很多，老师不太容易注意这里。这里成了我的`天堂，流泪的天堂，随时可以供我悲伤。正好坐在这里看黑板2/3是反光的，我可以不用太强迫自己去听课，可以利用反光的那些知识微微的休息下我的眼睛。然后我就靠着墙，慢慢的，慢慢的安睡，并没有完全睡着，但我想，我是在幻境中睡着。老师你尽量的板书吧，最好都把板书写到反光的那些地方，让我和墙可以好好的依靠下。我们是彼此的依靠，别人太不懂珍惜它。
不知道是不是我给墙注入了太多悲伤的想法，在我靠着墙时，它竟然全部都还给我了。没有一点快乐。连朋友过来坐时也觉得微微的不适，是觉得太孤独？还是太阴暗？可我依然爱着我的墙。下课了就哪里也不去了，我舍不得它，就这么静静的坐在原位上，陪着我的墙悲伤。白色的悲伤算悲伤么？
上课的时候班里很闹，大家很喜欢搞笑，把全班都搞得热热闹闹的了，我也可以跟着笑。可是笑着笑着，怎么会变成苦笑？我看着这些是我的“朋友”，他们好快乐好快乐，笑容大得刺眼。你们这么快乐，为什么我不快乐？你们要是真的那么多快乐为什么不舍得给我一点？如果我下个星期即将消失，你们会不会流出眼泪？就像我当初为你们流泪那样……慢慢的想着，慢慢的自嘲，慢慢的解脱，慢慢的准备消失。我苦涩的嘴角，就成了无奈的笑……我转过身，偷偷的擦着眼泪，于是看到瓷砖折射出的那个寂寞脆弱的我。它也在看着我，我轻轻的靠着我的墙，小声的说着悲伤：我是不是被大家抛弃了？没有人发现我不快乐？是我掩藏的太好？还是她们不懂悲伤？
墙，你是不是也被抛弃了？要么你为什么不笑？要是难过了一定要开口说话吧，这样我一定会陪着你悲伤。要不你稍稍回应我一下也行，哪怕只是一下，至少让我知道，你是不是和我一样被抛弃？这样至少让我知道我不是一个人……
墙的作文 10
我不由得停住了脚步。
枯槁的常青藤像一层瀑布悬在墙梢，风起时如涌动的浪潮攀在垣壁，斑驳的红砖凌乱地搭在墙垛上，混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。墙体残败不堪，却有着经岁月磨合过的厚重感和沧桑美。眼前的墙有种震慑人心的吸引力，在喧嚣的城市里，竟还存在着这般动人的一隅，我不禁莞尔，伫足凝望。
我静静地看着这古老的墙，低落的心情也缓缓平复。中考将近，初夏的雨冲走了空气的混沌，却没能冲走我心中的浮躁与不安。几次考试的失利让我慌了神，面对迫在眉睫的中考竟开始不知所措了。回家时误入这神秘的小道，映入眼帘的墙就如一位笑傲红尘的老者，让人敬畏，也让人心安。
出于好奇，我小心翼翼地走到墙边，朝里面张望着。那是一个多么可爱的世界啊！与城市相比是那样的不染尘埃。墙里有棵古老的榆树，遮下一片凉爽的绿荫。树根下挤着一簇簇肥嫩的蘑菇，一大片新绿在微风中柔软地摇曳着，拥着恬淡雅致的小花。花儿并无艳色，但几瓣纯净的白环绕着那细柔的金黄的花蕊，是怎样的一种灵韵啊！我久久地凝视着，不时有水珠从墙头滚落，浸湿了衣袜，当时我却浑然不知。脑中突然闪过“一枝红杏出墙来”的诗句，却觉得那红杏太呆：墙内不比墙外好上百倍？！
此情此景，只让我被深深地震撼。心中尘封的冰似乎也被这灵动的风景瓦解了。阳光不再那般黏腻，变得清新澄澈，温柔地洒在发梢。生命中终是有这般宁静的风景，我为何不让自己的心情灿烂起来呢？
之后的日子，我的.成绩如我的心情般日渐明朗，我愈发感谢那堵墙，于是放学后，我又拐进了那条小道，却惊讶地发现，墙被拆了。
我怔怔地朝那棵榆树走去。走近了，却惊讶地发现，那个给了我前进动力，让我发现生命中还是有美好的地方，远不似当初如梦如幻般动人。蘑菇生的矮小颓靡，草也就只是杂草，稀稀拉拉地倒在地上，花儿也无精打采地垂着头。莫不是当初眼神花了？这风景还不如我家楼下的绿化带哩！我怅然若失。
靠着树，我微微地叹息着，心中五味杂陈。脚边的花草凌乱丑陋，远处的小道却变的迷人。长久的静默之后，我恍然大悟。
或许这才是生活，就如距离产生美，过分的苛求纠结，只能看到惨淡无望的明天，把心放宽，把目光放远，生命反而更加灿烂，追求反而更有意义。豁达与乐观，平和与宁静，本就是一种无与伦比的美丽。也许世界并不纯真美好，却着实精彩粲然。无论生命中有多少失意，我们都应该用微笑学会面对，用信心学会拼搏，用平和学会领悟。因为真正的美都是有残缺的，而残缺，恰恰让美更加动人。
我释怀了。看着这个不同寻常的夏天，在这自然缥缈的芳香和灵动的光辉中，我不觉加快了脚步。
墙的作文 11
“哎哟！”一声尖叫顿时吸引了整条马路上的行人的目光。那个发出声音的角落霎时就被里三层外三层的人群围满了。
我挤了进去，只见人群中央的冰冷的地面上，躺着一个苍颜白发、瘦骨嶙峋的老奶奶。她的.脸因痛苦地扭曲着，布满皱纹的额头上沁出了一层细密的汗珠，一只手捂着脚踝，侧躺在地面上。她的另一只手艰难地撑着，努力地想要站起身来。尝试了几次，她都失败了。显然，她摔得不轻。
她尝试伸出手，向周围的人求助。几个戴着耳机、随着音乐摇摆的年轻人一触及老奶奶乞求的目光，就像遇见了瘟神一般，拿着名牌手机的手赶紧别到身后，挤出人群，一阵风似的跑远了。中年人也爱莫能助地摇摇头，齐齐地向后退了几步。在老奶奶身边形成了方圆两米的空地。有人开始打报警电话。牵着狗的大妈攥紧了狗绳，对她的狗厉声训斥道：“不要乱动！”她生怕被讹诈。
这时北风忽然加大了力度，就像无数冰刀在空中飞舞，要把一切都撕碎。
老奶奶冻得瑟瑟发抖，拉了拉衣领，努力地想要站起身来。可是每次尝试都牵动了她的脚伤，她疼得不禁叫出声来。
就这样僵持了几分钟。一个年轻人，穿着风衣，戴着棉帽，哼着小调，骑着电动车经过。当他看到躺在地上的老奶奶时，身体微微颤抖了一下。他缓缓地离开电动车，慢慢地接近了那个躺在地上的人影。人群中传来了一阵议论。
“喂！”一个大叔忍不住了，提醒了一声，“你不怕被骗吗？”
那个年轻人像是没听见，径直向老人走去。
“您还好吗？”年轻人轻轻地说着。他慢慢地蹲下来，缓缓地把老奶奶的头枕在了他的大腿上，轻轻地帮老奶奶捋着一头银发。
“我……还好……”受了冻的老奶奶的嘴唇中艰难地吐出了几个字。
年轻人的胳膊轻轻搭在老奶奶的肩头上，搀着老奶奶慢慢地站起来。老奶奶眼角一弯，向年轻人露出了一个微笑。同时因为寒冷，她打了个哆嗦。
年轻人站在那儿，若有所思地挠了挠头上厚厚的棉帽，把它摘了下来，掸了掸灰尘，帮老奶奶戴上。然后，他看着老奶奶，满意地笑了。
老奶奶朝年轻人重重地点了点头，一瘸一拐地慢慢走远了。
年轻人跨上电动车，这时，一个记者模样的人冲了上前去，打开笔记本，问道：“你为什么敢去扶老人呢？”
“就因为她是个老年人。”
那个记者似乎还想问什么，但年轻人已经远去了。
望着年轻人渐行渐远的身影，围观的人群仿佛打了个激灵，突然爆发出一阵热烈的掌声，为那个年轻人送行。
现在，科技越来越发达，楼房越盖越高，交通越来越繁忙。可是，人与人之间那种淳朴的真情又去了哪里呢？
墙的作文 12
“生活如同一堵墙，城内的人想跑出来，城外的人想走进去。”
――钱钟书在《围城》一书中如是说。
与其说存在着一个围城，倒不如说是人们因为过分地猜疑和变质的谨慎，把自己的心锁起来，不想让别人了解内心深处的真实想法。久而久之，连自己也迷失在了这一堵小小的心墙之中……没有出口。这时候的天空，也如井底之蛙一般，能看到的只是小小的一方。此时能做的，唯有打破心墙，敞开心扉去接受身边的人，事物。
心墙并不真实，它仅仅存在于你的脑海之中，一旦你接纳了它的存在，你的周围就会在无形之中竖起一堵墙。你再努力地张望，看到的也只是小小的空间。
不想领略外面世界的精彩吗？不想在人与人之间架起心灵的桥梁吗？摧毁那堵无形的墙，你才能更加真实的了解到整个世界。
古――同朝共事的大臣却也个个提心吊胆，即要算计别人，又要提防着被算计，苦不堪言。
今――幼时的好友，为了一个职位，互相揭底，从而反目成仇，不相往来。
他们的心中有着一堵墙，厚厚的，使他们看不清别人，也迷失了自己。还不如走出来，亲近自然，这样才能真正地体会到一份舒心，一种平静。
当然，心与自然的共鸣也就产生于人的一念之间。古有庄子畅谈淋漓鱼之乐；今有徐志摩恋恋不舍别康桥。
他们懂得拆墙的办法，他们懂得不固步自封。
也有人的心墙，因为日子久了，墙上长出了一堆杂草，荒芜了。这时候，来到海边，任凭苦涩的.海风夹杂着海水的咸味刮着脸颊，放开了心境，扪心自问：“为什么人与人之间会被一座无形的屏障阻碍？彼此亲近难道不好吗？”倏的，听到了一阵拔草的声音，推墙的声音，潸然泪下，原来心与世界融和，是那么轻松，那么惬意……
情同手足，手足情深。不仅是两个词语，更是人心的写照。其实，如果两个人真的是心灵相通，纵然是咫尺天涯，也还会彼此相念。
……
一座残破的老墙，隔着的，是两个不同的世界，我在这一侧，你在另外一侧，对陌生的世界充满了向往。同样的，也有恐惧和不安，心灵之间的墙也高耸着。终于，老墙坍塌了，指尖相碰，目光交汇。哦？又是一阵墙倒了的声音――发自于心间。
此时的我们，没有距离。所谓的心墙，早已烟消云散，能见的，只有头上一片广阔的，蔚蓝的天空……
墙的作文 13
无人在意的心里有层厚的心墙，不知如今为何被你推塌。
触碰心墙。太容易被感动触及的我在别人面前总是面无表情，那么不近人情，从受伤后哪些真心让我景仰却又处处防疫，因为怕再次的欺骗会让我再也不相信会有真情。我从来没有想到过还会有那么一个人在慢慢改变我，让我再次尝试了一直以来我都不敢认知的好和那种隐约真实的感觉。自从你的出现让我的笑又重燃而生，那是发自内心的笑，不是掩饰情绪的给别人看的笑，我不知道为什么你的一举一动会迁及到我的注意力，眼神里流露出的是疼惜。我开始小心翼翼地维护着对你的感觉，当你触碰那道心墙的时候。
接近心墙。我不喜欢讲太多话，我不喜欢很吵，我不喜欢虚伪，我不喜欢躲避……在别人眼里我是一个没心的人，铁石心肠，可她们却不知我会被可怜所软心，会被坚持所妥协，会被想得到不过一切。这些别人都不可触碰的东西，你却很坦然不畏惧的靠近，我能感觉的到你的坚持真的打动了我的`心，也感觉到了你正在慢慢接近我的心。你的每一句关心，每一次天真，每一瞬间担心的表情，都在慢慢地麻痹我的神经，让我无条件的接受你对我的所有。我开始敞开心扉地承认我对你的感觉，当你接近那道心墙的时候。
推动心墙。我喜欢把所有不满和无奈全部掩埋在泪水里，看似坚强的我却被每天背着的伪装所伤痕累累，就在我受伤被你无意间察觉，我有些不知所措。你的短暂木讷看得出你的有所讶异，但是你留下来静静的陪着我，顿时不管什么了，也许是很委屈，也许是伪装被拆穿。用余泪未干的眼睛看着你淡然的脸，抱着你想把所有的委屈都告诉你，那时的感觉是你用力的在推动我心中那道心墙，你知道吗？那时的我多想自己多一些对你的好，从那时开始我恋上了你的拥抱。我开始劝说自己接受我对你的感觉，当你推动那道心墙的时候。
推塌的心墙。所有的防备都在你的一声“姐”中融化成了对你的疼惜，现在，我喜欢着你所喜欢的，我不喜欢这你不喜欢的。我自己都不舍得欺负你怎么会让别人欺负你，我开始承诺对你的意愿，随着你的情绪变化着。有你在的地方我总感觉很窝心，那个真正的我没有残留任何伪装在你面前。最后，在我发现你因为我为你哭而流泪，顿时所有的都不重要了，只想抱紧你，我不管哪些过去的付出，最后留给我的是无情，原来在这条路上还有一个人可以让我用所有去珍惜――你。我开始拼命拼命地在你不在的每一秒想你，当你推塌那道心墙。
只存在黑白的心里有所无奈，不知如今为何被你渲染。
墙的作文 14
烈日下，草木花都茂盛地生长着，一派生机繁荣的景象。静静地，林间透出了阳光慵懒的模样，层层薄雾顽皮地四处飘荡。没有风的足迹，却不时听到草儿互相拥挤发出的“莎莎”声，是在手舞足蹈吗？高兴的气息中，不时有蝴蝶飞舞的身影，蜜蜂勤劳的情景。轻轻的嗅一口，啊！怡人的青草芳香，让人神往！
可，在这仙境中却屹立着一面墙。一面破旧不堪的墙。
奶奶曾说过，多年前，那里有一间柴屋，一场大火吞噬了它，在众人救险下也就只剩下那么一面墙了。奇怪了，墙上有许多个“正”字。每一笔每一划都刻得很深。仿佛能呈现出一种隐约的痛。
渐渐地，一个个“正”字越累越多，便也越渐沉重，是谁会印下自己的痛。
其实……是我。
不记得从何时开始，每当我遇到不开心的事，我总会去那面没人注意，早已被遗弃的那墙上刻下一笔。将自己所有的失落都复印在那斑驳点点的墙面上，看着看着总会觉得特别伤心。
一年冬天，下了大雪，连自行车也无法自由行走。而我和母亲只能沿着回家的路徒步行走。雪很厚，将夏日的茂盛完全遮盖了起来。丝毫没有半点生机的冬季是最令人厌恶的季节。看着早已被来往徒步行走的人们所踩出的雪沟，不时觉得寒气透骨。啊！握了握拳头，双手早已冻得通红，仿佛失去了知觉一般，地好滑，看着前方兢兢战战的人们，一不小心就滑倒的样子，心中喑自生笑，厚厚的衣服裹在身上，却似轻纱一般不御寒。突然，妈妈用冻得开始颤抖的声音说：“小心一点，慢慢走。”虽然只有一句小小的关心，心却温热了。就在这时，前方急驶来一辆卡车，越来越近，越来越快。就以这样的速度，就以这样的速度从我身边擦过。好大的一阵风，好强的一阵雨啊！天哪！地上的雪全溅在了身上，又一个躲闪不及，我倒下了，倒下了，感觉天眩地转。好丢人哦，妈快来拉我一把吧！“笨死了”一只温暖而粗糙的大手和一句责备的话语向我袭来。我知道妈妈为我好，可我真的.笨吗？笨到连路都走不到头。我有些失落，一回家就去拜访了那面墙。拨开雪，又刻下了一笔。从这困难中，我又获得了解开下一道难题的方法。我要变得更加坚强，就像下雪中的松柏一样。不畏风雪，屹立不倒。
不久前，墙被人“捣毁”了，它倒下的那一刻，一个个“正”字，将我的坚强完全地呈现了出来。一个个复印画像经过了三棱镜的折射，变得更加光亮。此时，情绪似乎不再那么低落，明媚的阳光也拥抱了每一个地方。而我，也懂得用坚强的心去面对每一天不同太阳。
心灵的墙永远刻着无法抹去的痛，用手轻抚着，总能感受到深深的痕，既然挥之不去，何不让我们从一个个痛中变得更强呢？
现在我想说：风雨中那点痛算什么？擦干泪不要问我为什么。
墙的作文 15
日出日落，一天一天，我沉默在不被人关注的世界里，每天看着各色各样的学生从我身边匆匆走过。
一天，从三三两两的学生谈话间，我似乎明白：X市来了新个书记要开展“一创双优”活动，这个小城市的各行各业都动起来了。哼!这个消息对我来说一点也不重要。领导换归换，我的日子还不照旧?
然而过了几天，我又听见几个同学好像……好像在说，我校要学ZZ二中，在墙上写激励文字?天啊，那我岂不是要花花绿绿，没有安生日子了么?真的灵验了，没几天，记几个同学拿着颜料、画笔什么的向我走来。他们一边说，“要好好干啊，还要评比呢!”一边就如火如荼的开始了。我的身上被左一刷、有一贴折腾老半天，总算好了。他们站在我面前，“嗯，好有成就感啊!”
接下来，我这个沉默、不被人关注的墙，却引来一波一波的人来看。我注定不再沉默了，因为我的身上写满了他们的豪言壮志。我苦笑着，这些天，我察言观色、了解着学校一系列的变化，是很迅速，本质呢?我是一面会说话的墙，而我想说过的，不是我身上的文字。我想说：人类，为什么你总是先追求表面的功夫呢?难道金玉的外表可以掩盖内在的缺陷?我知道，依然还有很多不想学习的同学，依然还有作业不写的同学，依然还有上课不听的同学，依然有……或许你会说这只是个开始，但是，我认为，一开始是把改革的重心放在外表上，就算这个改革是正确的，那也将是一场不彻底、进程缓慢的改革。难道花费些时间制定符合自己学校的措施不比学习别校更好么?这也正所谓人类所说的`“磨刀不误砍柴工”。
我想说：我看见白天教室里的情况很悲哀：老师们神采奕奕，激情傥傥，而下面的学生则千奇百状：又少部分真的在听，大多则倒在课桌上，有的则眼皮在打架，却始终强撑着…试问，这样的学习效率高么?
老师告诉同学们：学习需要时间作保障，不错。但学习好就这一个因素么?效率呢?这也是很重要的。那些困却依然坚持的学生，内心是多想学啊，可困不由己。
粗略算一下，每天学生在校时间是14个小时，一天是24个小时。一个月只有两个晚上是不上晚自习的。
我是一面会说话的墙，而我想说过的，不是我身上的文字。我想对老师说：可不可以向校长提一下，星期六的晚自习取消了呢?
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