有关风景为题的作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的风景为题的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景为题的作文 篇1
不知道是什么，让我连同这些或蹲或站的人变得这么安静，——只是静静地看街上的人来人往。
满树的阳光下，我们互相不说一句话。偶尔我的目光和别人“蜻蜓点水”了一下，便会尴尬地垂眸，然后用手贴着耳廓慢慢将散下的发丝捋到耳后。
我怀着自己的心事，看看他们，又看看热闹的大街。如果这人海中有人看见了我，哪怕只是一眼，我的感动就会溢出心头——是什么可爱的东西，能让我们遇见彼此？而那些没有看见我的人呢，他们会知道有个小女孩正站在树下看他们吗？
原来这些同我一样安静的人，是在等待。我会在他们微笑着离开的时候，看着那个走在他身边的，让他愿意等这么久的人，悄悄把自己的祝福捎给他们。
那个手捧康乃馨的男人，又会把这束曾安放在花店里的花儿赠与谁？会是他幸福的母亲吗？我喜欢这样静静地想着，也喜欢看他们一张张期待着的脸。我的心里恍然暖和起来，觉得有什么东西闪着一点光亮。
公交车从面前过了一辆又一辆，汽车仍在公路上鸣笛，飞驰。匆忙的，不用等待的人只是急急地在我眼前闪过，这让我觉得阳光也跟他们一块飞走了，模糊成一个点。我无法用文字描述那在街上的喧嚣声。我也不记得，——无法记得。那喧嚣似乎是抽象的，离我这么近，又那么远。我是置身于喧嚣中的，可似乎被它遗忘了，连同落在我身上的斑驳的阳光。
它将我忘了，我却在看它。
看那个把糖块掉了母亲一头发的孩子;
看那个鞋带散开，却依旧在飞奔的少年;
看那个提着零食，微笑着与男孩耳语的姐姐;
看那个带着孙子，慢悠悠数着大树的老人;
看那虚白却又温暖的.阳光穿行于人群之间……
我静静地倚在树下，就这么静静地看着，静静地听远处的风打着旋儿 掠过的声音。滑过树叶的阳光，带着叶子的气息钻进我的发丝。我的风景，就像三毛的沙漠，纳兰的独亭，朴树的隔世阑珊……
我踩着嘤嘤碎碎的阳光，转身离去的时候，树叶簌簌地落下，它们飞舞着，不知要到哪里去。
我的风景，无法去想，无法预想。
风景为题的作文 篇2
美丽的校园，它已经伴随了我四年，陪着我一起走过酸甜苦辣，春夏秋冬。
校园的春天，是一个爱美的小姑娘。它总是把那些鲜花插在头上，显得自己的美丽与活泼，它有时是一棵树，时不时都要掉几根头发；它有时又是可爱的小草，让它的朋友坐在小草的怀抱里；它有时还是鲜花，散发出一阵阵清香，让人们感到神清气爽。
校园的夏天，是个爱玩闹的大哥哥，它总是把春天赶走，把自己留下来，就像是自己占领了整个地盘。一下课，我们就热情的扑进了大哥哥的怀抱，尽情的玩耍。
校园的秋天，是个爱吃的魔术师，它饿的`时候，会在果树上变出很多个小果子，它还会把没成熟的果子，变成成熟美艳，可是那些果子是给鸟儿们的美好大餐，我们只能眼睁睁的看着，收获，秋天，我想下次可以让校长叔叔种一些橘子树，这样我们也可以收获不一样的果实。
校园的冬天，是一个调皮的小弟弟，它经常把屋顶、小草、车子……变得雪白雪白的，就像软绵绵的棉花糖一样，那样洁白，那样美丽。而我们就躲在教室里，围成一圈圈，互相取暖。
我们的校园真美吧，如果再多点小动物就更好了！
风景为题的作文 篇3
我希望自己可以成为耀眼的太阳，不会给天空作陪衬，希望自己能够成为鲜艳的花朵，不去给绿草作点缀，所以，我努力着。
初三，意味着即将参加中考。在大人们眼中，初三是不可以贪玩，并刻苦学习的日子；在同学们眼中，初三是无尽的练习和考卷；在老师们眼中，初三是应该紧张每一根神经的重要时段。
于是，初三的日子里充满着风雨。一天七节课下来，看着书桌上已堆积成山的作业，我犹豫了。我不知道该从哪里做起，只知道现在心里很烦，大脑一片空白……面对这样的情景，我多想大哭一场，多想把这些讨厌的.作业统统丢掉，但是我看到了周围同学们都在奋笔疾书，看到了他们的努力，也想到了自己的梦想，我不能认输。我明白，这只是前进道路中的一次小小的考验，于是我又低头埋头苦写。
于是，每天只有一丁点的休息让我们放松，每周最后的那两天成了我们可望而不可即的梦想。多么希望能拥有这两天的自由，即使有一大堆考卷、练习也无所谓！每次大周的星期五上午，我们都兴奋的直跺脚，想起这两天的自由时光便想尖叫。特别是听到最后一节课的下课铃声响起，“喔——”快乐就会从每个人的每一个毛孔中冒出来。
这便是初三，充满着渴望与无奈。但是，这并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，这其中的滋味还需要慢慢品尝……忽然间发觉，自己在这“多味的初三生活”中成长了。懂得了生活是一个过程，是一个充满期待与无奈，却又有着无限欢笑的过程。
于是，我学会了如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃，但它还是将贝壳留给了沙滩；曾经的历程就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它还是把星星留给了苍穹。人生的远行，不在乎目的，而在乎路上的风景。一路风景，一路有我，一路辉煌……
风景为题的作文 篇4
日月光华，风雨雷电，那是天气的风景；高峰入云，清流见底，那是自然的风景；万里长城，空中花园，那是古人的风景；华灯初上，灯火璀璨，那是今人的风景。我的风景，很简单--不过是一台钢琴。珠光黑的外表，闪着明亮的光泽，掀开琴盖，黑白相间的琴键一尘不染，就构成了我的风景。
初识钢琴还是在好几年前，那时的我，带着一丝好奇与未知，崇拜着这个能发出美妙声响的“机器”，崇拜着它在音乐界至高无上的称号--“乐器之王”，崇拜着它典雅如风景画的外表。于是，我选择了钢琴，将它搬回了家里。每天弹奏着，它发出悦耳的声音。
从此，钢琴成为我的一道风景，像中国山水画，不仅有高雅的外观，从中甚至能想象出如流水般美妙的琴声。这份风景陪我走了几度春秋，一直到了两年前的那个夏天。
那时，我正在为考级练习，每天几个小时的练习，也阻挡不了我起初的热情，我快乐地、自由地弹奏每一首曲子，流水般的音符从指尖泻出，忽而磅礴，忽而舒缓，即使弹得不是非常熟练，偶有停顿，但听起来也令我感到惬意。
那时，钢琴这道风景，像充满活力的森林，让人心旷神怡。
后来，因为反复练习的枯燥，我的满腔热情渐渐消退，像是炎热沙漠中慢慢干涸的`河流，原先有活力的清流不复存在了，取而代之的是死湖，不再拥有寻找海洋的动力。我变得消极起来，不愿再练琴，不想再练琴，弹出的曲子没有活力，没有情感，只是几个音的组合。每次，看到谱子上密密麻麻的音符，心头就烦躁起来，像是一团火焰掠过。
有天上午，太阳洒下炎热而刺眼的光，风早就不知躲到哪儿去了，我的心愈发烦躁，索性往地上一坐，瞪着钢琴这个“罪魁祸首”，眼角却瞥见一块闪着金色光芒的物体，拿过来一看，是一块我以前参加钢琴比赛获得的奖牌。我眼前不由地浮出一个画面：一个少年坐在琴前，专心而喜悦地练习，日复一日。哪有现在的懈怠与放弃！想着，我有些惭愧，而后却又笑了。是的，现在还来得及，赶紧练习吧！于是，我像对待老朋友一样，调好琴凳，打开琴盖，翻开琴谱，像几年前一样，轻松愉快地在琴键上翻飞落舞。之后，时光飞逝，考级、等结果，所有的都飘散于无边无际的空气中，想要回忆，竟没有当时完整的过程，只有自己在那一天转变后的坚持。
那个夏天，钢琴这道风景，像一块高大的纪念碑，将我的坚持与练习永远地镌刻。
钢琴，我的风景，展示的是高雅脱俗的外表和优美动听的乐音，蕴含的是我的故事与我的精神。
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