有关周末日记范文锦集九篇
不知不觉中一天又要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的周末日记9篇,希望对大家有所帮助。
周末日记 篇1
周末假期,是咱们要去游玩玩的大好日子,虽然外面下着雨,但我自己仍很兴奋,兴奋得快飞上天了呢!
路途中,有好多的车辆、连绵不绝的山和高高低低的大楼从车窗外掠过,让人看了真是心旷神怡啊!下了高速路段,首先,咱们去看龙腾断桥,那里是上次造访的遗珠之憾。因为地震而断掉的龙腾断桥显得非常老旧,好像在述说着山里的故事。后来,咱们爬上小山丘,到老铁轨走走,走在铁轨上时,因为自己的平衡感不好而紧张得全身发抖呢!
到了中午,咱们到南庄老街逛逛,才走没几步路就看到一间特色小店,走进去一看,哇!大部分都是猫头鹰的.吊饰呢!接着,咱们到一间客家小馆吃饭,我津津有味的吃着地道的粄条,在半户外的空间里,一边欣赏着云海,这个山城真是美丽极了!
晚上夜宿的农场有一个最吸引我的地方-鳟鱼,农场的主人说鳟鱼营养价值高,是极为娇贵的鱼种,水温要维持在十至十五度,利用山泉活水让鳟鱼活得更好。农场里的民宿虽然不大,但是环抱在青山绿水中,时时都有美丽的风景可以欣赏;晚上,大家随兴地到民宿随意点了数道家常菜色,享受独特的客家风味,饭后散步在广场上,徜徉在宁静迷蒙的夜色里。
隔天早上,农场里猛然下起倾盆大雨,过不久,雨虽然停了,原本笼罩在山顶的雾却渐渐往下移,真是令我大开眼界,咱们也准备下山踏上归途,结束这两天一夜的旅行。
周末日记 篇2
星期天,爸爸、妈妈说再一次带我去农场玩,我高兴极了,我们睡起午觉就出发了,开了一会儿车后我就能看见远方有一片又高又大的山,越走近看得越清楚,到近处看山就是一片绿油油的,好看极了。
妈妈说:“农场到了”,我高兴地直奔去看我们一四班的那块儿地。我们一四班的地叫露露园,我和妈妈、姥姥看见好像已经有同学来过了,我们地修理得挺整齐。这里服务的阿姨告诉我,不用再种什么了,已经都种好了,只是需要好好翻翻土,这样种子才能长得快。
于是妈妈和姥姥拿出工具,先给地松土,又给一些很干的地方浇水,我也像妈妈和姥姥那样给种子松土、浇水,做这些事的时候我快乐极了。我还看见了我们一年级其他班的.地,它们也都有名字呢!
比如:苗苗园、壮壮园,它们的地里也种着不少的种子,我们种完我们班的地就去参观其他班的地,它们有些和我们班一样也浇了水、松了土,我也很喜欢他们的地,劳动完了我们就快乐的往回走,经过一个叫“上王村”的地方,我们去吃农家乐,最后快乐地开车回家了,我这一天过得好开心呀!
周末日记 篇3
周末,真是个值得兴奋的日子。哈哈!睡懒觉,吃零食,打乒乓,看电视——此时,我在“做白日梦”。
当我正躺在椅子上,正筹划着这一切——“儿子!——”这时,老爸打断了我那锦缎似的幻想,乐呵呵地拿着那本奥数书向我走来。啊呀!我的周末!“玩”的计划又泡汤了!这是第五次没能得逞了!“哎,儿子,该做《比和比例》了,挺简单的,喏,今天做完这些题,给我批!”说着,他便坐在床上去看电视了。我用眼睛一扫,提高嗓门儿喊:“老爸,这也太简单了吧!”我指着例一说。瞧,一步算式便搞定,还用什么“比”?“是啊!快做吧!做完了带你打乒乓!”我爽快地答应了,看来,这个周末还是有希望的。
当做到例四下边的`“能力冲浪”时,我顿时傻眼了,这个“不变量”却“变了好几次”了!难啊,难啊……真是一日三秋!我焦急地看了一下钟。哎,11:00了,还有一个小时,(包括吃饭)好不容易一个“我设计的”三元一次不定方程,“打败”了难题。越到“提高卷”,越不会做。哎,12:10了,1:00还要去上篮球课,还有什么时间打乒乓?!……分数出来了,错了三道!老爸还一点也没有“时间观念”,慢条斯理地讲,我还不敢催——“闹嘴”还得时间!我真是“哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!
三道题老爸终于讲完了!又说:“我去烧面,你给我在做一题!”他又拿一本奥数书,指着这道“超难题”对我说。我什么也不顾,只好从命——从命是最快的方法。……到了乒乓室,已经12:45了——只能打一刻钟了……哇哇哇!这个周末实在不快活!下次,我要偷将下星期额外作业做完!老爸一来,立即上缴!——否则还得付出惨痛的“血”的代价。
周末日记 篇4
教学目标:
1、了解人物的基本结构及画面中人物的表现的要点,利用美术语言表现身边的生活。
2、培养学生关注生活以及乐观、积极、健康的生活态度。
教学重点与难点:
重点:用美术语言表现身边的生活场景。
难点:能够抓住人物动态的特点,准确表现出生活中的事件。
课前准备:
教师准备:教学课件、相关照片、图片、文字资料等。
学生准备:纸、画笔等。
教学设计:
一、谈话导入。
1、同学们,在一周里你们最喜欢的是哪几天呢?为什么?
2、平时,你们的周末生活是怎样度过的呢?在周末里,你最喜欢做些什么? 学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动、。
3、交流欣赏自己带来的.在周末里的照片。
4、教师小结:同学们都喜欢度周末,因为周末的生活轻松惬意, 我们可以自由地支配时间,好好休息,轻松娱乐或学习锻炼。
这节课,我们就来用绘画的方式记录下我们周末生活的美好时光,好吗?
二、展示照片。
1、播放同学们周末经常进行的活动,如打球、骑车、跳绳等。
2、讲解画周末日记的步骤。
(1)画出周末生活的主要事或人物。
(2)画出相关的背景和环境。
(3)添加适当的文字,能使日记更加精彩。
三、学生创作。
1、出示表现周末生活题材的绘画作品。
2、分析画面表现的主题内容。
3、欣赏了画家及同学们的作品,如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来,一定非常有意义! 在同学们的记忆中,周末里有哪些印象深刻的事情或人物呢?
4、同学之间相互交流自己的感受。
5、学生创作,教师指导。
四、交流评价。
1、自评。
2、学生之间相互评价。
五、课后拓展。
鼓励学生课后用简洁的文字写出在周末里新奇有趣、印象深刻的事。
周末日记 篇5
今天是我最高兴的一天。我和妈妈吃完午饭,我们去游泳。下了水,我觉得水比上次的水更冷啦!妈妈叫我把所有的'可以让身体漂浮东西都拿掉了,我一下子沉了下去,我被吓得把妈妈抓得紧紧的。后来妈妈拉着我的手前进。最后我的双手抓住浮板,用脚蹬着,能自由自在向前游了。游完了我高兴地回家了。
晚上,凡凡教我学自行车。首先,我一只脚搁在脚踏板上面,另一只脚在地上,滑着骑。我很快就找到感觉了,我骑了一会儿,骑到弯道时,我摔了一跤。凡凡“教练”就说弯道不用骑了。后来我又骑了几圈就回家了,到家,我才知道我手上起了泡泡。我没觉得痛,因为今天我学会了两样本领,真开心呀!
周末日记 篇6
我有一个快乐的星期天,她融入了我很多的快乐。
上午,写完老师布置的作业后,我会打开电视,拿包零食,津津有味地享受着,学习上的压力、生活中的不快也会随之而消失。
大约看那么一两个小时的电视,我会去窗台远望,看一些绿色的树叶,来保持我的视力。或者,缠着妈妈带我去公园,听鸟语花香,看花红草绿。再或者,叫上一帮小伙伴,到操场上踢球,不浑身湿透不罢休。
下午,我会去书柜那里,拿一本我喜欢的书,坐在书桌上,静静的看,书中的好词佳句,我都会记录下来,爸爸说,这样可以积累作文素材,培养我的作文能力。
晚上,爸爸、妈妈会带我去奶奶家吃团圆饭。这个时间我就会放肆一点了,因为看着爷爷奶奶的.面子上,爸爸一般不批评我。所以,我就会吃着奶奶做的可口的饭菜、听爸爸他们在那闲聊,并顺便把电视节目来回的乱调,偶尔还会给奶奶家的大黑狗打一仗,不过一般都是我赢,因为奶奶这个时间会拉偏架的……
我有一个快乐的星期天!
周末日记 篇7
在周末,妈妈带我去过许许多多的地方。有如诗如画的龙山公园、牛山公园、湿地公园。尤其是湿地公园是我们经常去玩耍的地方。
今天,秋高气爽,蓝蓝的天空上飘逸着朵朵白云。这真是个格外晴朗的天气啊。我和妈妈又来到了这个美丽的地方。公路上没有一张纸屑,是多么的干净啊。路旁的花坛里的菊花正在争奇斗艳地开着。一阵微风吹过,许多树叶好像蝴蝶一样翩翩起舞的飘落下来。往日的茂密的风景已经看不到了。但远远的`看到公园里还是热闹非凡。
我们来到了公园的广场。在广场上,有的老人在下棋,有的孩子在追逐,还有的在打羽毛球。喧闹声,嬉戏声就好像一首首动人的歌曲美妙极了。
瞧!公园的一角处的沙滩上有许许多多的小朋友在玩。我禁不住拉妈妈的手赶快的跑了过去。我也拿着买好的工具加入了他们的队伍。凭借着我丰富的想象力,粗糙潮湿的沙子被我一会儿拍打成水渠,一会儿堆积成长城,一会儿又建成一座城堡……我弄的浑身脏兮兮的,可是妈妈在岸边笑嘻嘻的夸我能干。我心里也美滋滋的。心想:太有趣了!我以后要经常来这发挥我的想象力。
最后我们依依不舍的离开了湿地公园。这真是一个快乐的周末啊!
周末日记 篇8
今天,阳光明媚,又是个快乐的周末——去南雁荡山游山玩水。
我们选择了坐竹排进去,脚一迈进竹排,身体稍微摇动,竹排就会摆动,水也就溢上来。我非常小心地坐下来,撑竹竿的伯伯迅速的将竹排撑离岸边,向对岸前进。坐在竹排上,望着两岸苍翠的青山,看着脚下清澈见底的溪水,感觉非常惬意。
很快就到了对岸的码头。码头边上有一棵很古老的大枫树,像一将大伞为游客们遮阳挡雨。山上像这样古老的大树很多,粗壮、高大、挺拔,像一个个威武的战士守护着美丽的景区。南雁荡山的石头也不甘示弱,在绿树丛中突兀而出。以各种不同的形状向游客展示着。我们一路观光欣赏着“东南屏障”、“龟蟒相会”、“乌龟追目鱼”、“金蟾观花”、“云关”等等,活灵活现的奇形怪石,让我们赞不绝口。
游了山,我们接着去玩水。沿着幽静的.山路,终于走到了“梅雨瀑”。远远的我们先听到瀑布“哗啦啦”的声音,然后看到一片白花花的水从山体中泻下,非常壮观。让我想起了李白的一句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。我们快步地走到瀑布下面,四周弥漫着雾气,我们兴奋地在梅雨潭里玩水,撑着竹排,打着水枪,玩得非常开心。
这个快乐的周末,让我很难忘。
周末日记 篇9
盼望着,盼望着,这一“伟大”的时刻终于来临了!我们这些学生终于可以过星期天了!
真高兴!
我们似一群脱缰的野马奔跑在无边无际的原野上;我们像一群快乐的小小鸟放飞在广阔的天空中;我们如一群自由自在的鱼儿遨游在碧波荡漾的河水间。为了这一天,我们拟定了上千种计划:睡觉、看电视、打篮球、旅游……
这是我们自由的一天,幸福天,快乐的一天!一路上欢歌笑语,马不停蹄地赶往久违的'家乡,仿佛家乡有说不出的魔力,在吸引着我们这群莘莘学子不顾一切地狂奔!
星期天真好,连空气都是自由的。早上,不用为晨读而早起床,一觉睡到自然醒,不用听那可恶的闹钟声再嗡嗡作响;白天,抛开书山题海的束缚,听听音乐,逛逛超市,自由自在地徜徉在快乐的天堂;晚上,不用在漆黑的夜晚再受课堂的煎熬,不用再期盼那优美的下课铃声快点儿响起,不用再挑灯苦读,弄得眼皮直打架……
丢掉老师的叮咛,抛开父母的嘱咐,放下自身的压力,任时光流逝,把烦恼抛向九霄云外,我只想好好享受这一刻的美好时光!
终于过星期天了,这是我梦寐以求的,这是我惟一的自由时光,这是我一个月来的希望!
终于星期天了,我好高兴,我好兴奋!
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