套路的作文

套路的作文10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的套路的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

套路的作文1

　　今天，有些不同，讲桌上放着四瓶水和叠在一起的三堆纸杯。那四瓶水在灯光的照射下泛着白银银的光，说实话，我也有点儿渴了。

　　起先，我看见纸杯上写着一个大大的茶字，我以为邹老师要请我们喝茶，可是邹老师让组长给每人发杯子，倒上了一点矿泉水，原来是矿泉水呀！我心中有一点点失望，不过能活动就好。老师告诉我们：“这四瓶水，是四种不同的味道，我开始配制的时候，记得有柠檬味、姜汤味、还有加了一点盐的`，还有一种我忘了，现在四瓶被打乱顺序了，就只有靠大家运气了！”“啊？”我们都瞪大了眼，张大了嘴。下面闹得不可开交，有的说东说西；有的拿起水杯不断往嘴里灌；有的手交叉放在桌子上，仿佛在祈祷着：我一定不要拿最怪味，一定不要，一定不要……

　　邹老师一声令下，大家都拿起杯子，喝了起来。有一饮而尽的，有一口口细品慢尝的，有连手都不用直接用嘴咬着喝的，让大家笑声连绵，喝完后，有觉得辣的，有觉得咸的，有觉得甜的。

　　然后，她把纸卷起来当话筒，走到杰伦周面前问：“杰伦周先生，请问你喝完水后的感觉是什么？”他回答：“一个字，辣。”“那请你到讲台上演示一下。”说完，杰伦周已经坐在讲台上的凳上了。只见他翘起二郎腿，手放在椅背上，另一只手端着杯子，像一个大爷，如果再抖两下就像一个老板了，把我们逼得捧腹大笑，我的眼泪都快笑出来了。老师又问了萌妹唐，萌妹唐虽然看起来萌萌哒，可是也是女汉子一枚。她坐在椅子上，不用手，只用嘴咬住杯子，有一点懒懒的！

　　老师随机问了一些同学，让这些同学告诉她是什么味儿，小米说：“有点咸。”小熊说：“有点辣。”小秦……

　　终于邹老师发话了：“其实这四瓶水都是矿泉水，哈哈，被我骗了吧！”“啊？邹老师，这也太假了吧！”我们都大吃一惊，邹老师修的路，太深了！

　　看看吧，这就是邹老师的“套路”，世上最深的路，非属邹老师的“套路”。

套路的作文2

　　“好累啊，死人啦！”同学们一个个举着手，苦着脸，端正的站着，每个人都在小声但又不断的抱怨着，“再加十分钟！”“不要啊，好累！”

　　时钟倒退至七点。同学全来了，目视前方，双手规规正正地放在桌上，挺直了腰板，犹如一根木头，一动不动，等待着老师的来到，三分钟，五分钟，八分钟……我有点坐不住了，开始东张西望，“不可能，老师应该到了呀，怎么还没来，老师不化妆，早出门，吃饭快，这么多优点，怎么可能还没到？”望了望别的同学，他们如坐针毡，蠢蠢欲动，都有一些不耐烦了，就连班长也有点做小动作的心了。这一刻，我们都盼望着老师的到来。

　　一忍再忍，无需再忍，有个人大叫一声“玩喽。”顿时教室成了菜市场。有的拿出藏着的零食，开始互相分享，有的大叫起来，还有的开始打起了架。班长上前，拿起棍子“啪、啪”的打着讲台，“安静！”班长几乎使出浑身力气，但是没有一点用，班长下台，对着同学的桌子狂敲乱打，眼中似乎要喷出火来，接着，又在黑板上写着“安静”，可同学们依然我行我素。我拿起书开始津津有味的看着，可热闹的`人群如同放大炮，令人头痛，最后我也不行了，加入了“造反派”对抗班长！

　　“老师来了！”守门的几个“小兵”如同见了老虎，溃不成兵，四处躲。我立刻坐端正，一副好学生的模样。“哼，我就是想看看我不在的时候你的表现，班长把吵闹的名字报给我！”老师“圣旨”一下，班长一报告，讲话的同学全遭殃了，我双手抖动，双腿发软，可也只能咬紧牙关！

　　唉，早知如此，悔不当初，我走过最长的路就是老师的套路！好累啊！！！

套路的作文3

　　“世界真情留不住，唯有套路得人心。”近日，这一网络用语成功霸屏，成为许多人的新晋口头禅。虽然只是人们茶余饭后的戏语，但却从某个方面真切地反映了当下“套路”横行的现象。

　　套路是固定化的思维模式，套路的出现是人们懒惰思维的体现。我们生活在历史长河的下游，心安理得的继承着前人的荫庇，美其名曰“借鉴”，殊不知我们的种种行径早已与真正的渐渐渐行渐远，并一步一步的迈向抄袭的深渊。

　　薄的厚的支配下，许多个体思考的价值和意义被扼杀在摇篮之中，提起弦是雅静的生活便是李太白的“琴棋书画诗酒花”，却忘记了杜子美的“柴米油盐酱醋茶”提起闭月羞花的古典美人，便是宝钗般“肤如凝脂，目似珍珠。”，却忽略了黛玉“态生两靥之愁，娇袭一身之病。”过度依赖于套路，只会让我们的生活变得索然无味，那种为人处世的方式方法变得呆板僵硬，让我们作为人的最大优势——体思考的独立性荡然无存。如果这样的话，那和人工智能没有感情的机器人有什么区别呢？

　　拒绝套路是为远方的种种未知提供了新的可能，是为封闭在内心深处的创新精神打开了敞亮的天窗。

　　当年，在塑造人物被完美精致等套路束缚下。所有的雕塑都是千篇一律的美。可就是有这么一个人打破了雕塑业内这些无形的套路，以一奇丑无比的《老寡妇》奠定了其在雕塑史上不可撼动的地位。不再是完美无瑕，有的只是老寡妇脸上被岁月沧桑的.皱纹和在生活重压下早已直不起来的腰。

　　这是雕塑史上，乃是美学史上一个重大突破。不再在固有的套路下束手束脚，以大胆创新向世人展现了独特的，另样的美。

　　唯有套路得人心？我看未必。流于表面的土味儿情话听多了也会腻，拘于形式的八股文，也会在时代的照妖镜下原形毕露。

　　拒绝套路，大胆创新，真正发挥你作为人证就是现实的世界，是变化多端的，充满未知的。一纸套路。又怎能应对？不要将我们的世界变成别人套路操控下的楚门的世界，吾辈须知，“为变所出，万变不穷！”

套路的作文4

　　又一个星期天，又一次作文课。上课了，张老师宣布了一件事：“今天我们举行一场别开生面的考试，五分钟内做完二十道题”。老师话音刚落，大家就议论纷纷：“老师您带计时器了吗？”“那一分钟要做4道题”“有五分钟的考试吗？”教室里炸开了锅，大家一直躁动不安。此刻，我觉得自己就像一个无能的小人，仿佛明知老师在骗我，却又无法猜测。虽然这次考试时一场挑战，但对待考试态度要端正，是挑战就要全力以赴，证明自己

　　老师发下了试卷，把它反扣在桌上。此时，教室里安静得仿佛可以听到空气流动的'声音，我心想，也许同学们都紧张得手心直冒汗，心中都像住了一只小兔子一样“砰砰”直跳。我并没有太紧张，只是好奇，毕竟二十道题目只印了一面。看了一下表，四时二十三分。“考试开始！”老师宣布。

　　教室里立刻鸦雀无声，我迅速把卷子翻过来写上姓名，开始扫题。扫到最后一题时，发现上面写着“如果你已读完了上面的题目，那你只要做第2题。”我看了一下第2题，不就是让我写名字嘛！“交卷！”我信心满满地说。老师走了过来，竖起大拇指直夸我，还给我打了一百分。

　　我转头看了看后排的“学习模范”，他还在奋笔疾书，笔耕不辍，不受任何外界影响认真地答题。看看他那认真的神情，我忍不住捧腹大笑。当老师宣布考试结束后，他读完了剩余的题目，然后无奈地说：“老师，您这有点儿浪费纸吧。”有人说，世界上最长的路时通往罗马的路，而我却觉得是张老师的套路。

　　通过这次考试，我明白了考试也好，做阅读题也好，都要先认真审题。不仅对于考试、阅读，其实做任何事情之前都要先考虑清楚，不能鲁莽行事。

套路的作文5

　　天干物燥，小心火烛，生活无处不套路。

　　套路，是不小心在马路上撞到了老奶奶，然后倾家荡产；套路，是包装瓶上显目的“不加糖”大标签，而配料表里却赫然印着白砂糖；套路，是在社交软件上和网友聊得不亦乐乎，却突然迷失在对方的语言陷阱中。套路正如“乱石穿空，惊涛拍岸”之势席卷着大陆，而我，在这“套路无端弄晚风”的传播下，也成了“受害者”。

　　气温，33°，道旁两排青翠枝叶摩挲，却不见有凉风抚过，更添几分烦躁。呼啸往来的车辆令人目不暇接，街道一片嘈杂，身上汗如雨下，黏稠感如蛛网般包裹着我。母亲叫的滴滴迟迟未到，我像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时，一辆黑色轿车驶来，我赶忙上前，司机降下窗，“是去教育局的吗？”我问道，“是啊！”司机不耐烦地让我快上车。打开车门，那久违的冷气扑面而来，我坐进车，惬意吸气，闭上眼……

　　十分钟后，再睁眼时，窗外的景象却不对劲了，我的目的地是教育局，而此刻万达广场却在跟前。我急忙问司机怎么回事，他含糊地说：“还没到呢！”我惊呼：“早就过头了！”司机仍理直气壮：“这是大路，顺畅，再拐两个弯就到了。”我一时语塞，满肚子气化作两个字：“停车！”司机冷冷地瞥了我一眼：“你确定吗？”我倔强地回答：“我要走过去！”就匆匆下了车。司机二话也没说，发动机一阵轰鸣，转眼就消失了。

　　头顶的烈日仍在肆意炙烤着大地，脚下的青石路也隐隐冒着水汽，衣服早已湿透，热浪裹得快无法呼吸。我四肢微颤，气息紊乱，一身燥热，而心底却升起一丝寒意。回想刚刚那恼人的一幕，我渐渐明白了司机的套路——付款的'人不在车上，而坐车的孩子未必关注路线，所以故意绕路。

　　难怪最近社会上流行这么个说法，“城里套路深，我要回农村。农村已整改，套路深似海。”唉，这恼人的套路啊！我想，要真正避开套路，应该提升全民的素质，还社会一股清流！

套路的作文6

　　上星期六，我和爸爸去万达游乐场玩，一进门，我就被门口的娃娃机吸引住了。

　　娃娃机里面有各种各样的娃娃，有伸着长脖子的大白鹅，有和熊妈妈依偎在一起的小奶熊等等。我最喜欢的是那一箱子的小黄鸭。它们有着黑宝石似的大眼睛，橘红色的扁嘴巴和小脚镶嵌在黄灿灿的身体上十分可爱。胸口上佩戴着一只粉红色的蝴蝶结，好像是在对我说“我可是个可爱的小女生哟，快来带我回家吧。”看着这些可爱的小黄鸭，我心动极了，暗暗下定决心：我一定要抓到一个。

　　我站在娃娃机前，满怀期待的刷了一次卡，心里认为自己一定能成功抓住一只可爱的小黄鸭。我移动钢爪，对准了离出口最近的一只，按下按钮，钢爪准确地抓住了它，缓缓升起，在往出口平移的一瞬间，钢爪突然松开了一下，小黄鸭掉了下去。我难过极了，眼看就要成功，却失败了，心里十分不甘，决定再来一次。

　　就这样，我反复试了五次，一次也没有成功。我找来爸爸帮忙，又试了五次，还是没有成功。跟第一次一样，钢爪每次都在往出口移动的时候送一下，在眼看要成功的时候失败，我心里既伤心又沮丧。

　　我发现这些都是商家的套路。利用顾客非常想得到却又得不到的心理，每次都在即将成功的时候失败，同时造成下一次一定会成功的假象，促使顾客一次又一次的尝试，从而达到赚钱的目的.。顾客们抱着极大的希望来参与这个游戏，绝大部分人都带着更大的失望离开。

　　我认为，商家应该是当地考虑顾客的心理感受，设计一些程序让顾客在尝试一定的次数后会成功一次。这样商家既能赚到钱，又能让顾客享受到成功带来的满足感。

套路的作文7

　　“唉，又要去练字了。”每个星期一晚上，我都要这样抱怨一句，这是为什么呢？那是在期末考试之后……

　　因为我这次期末考试考得很好，所以我每天都得意扬扬。可是有一天，妈妈在那叹气，我问妈妈叹什么气。妈妈又叹了一口气说：“我想让你答应我一个要求，我可以奖励你买一个400元以下的东西，可又怕你不会答应。”一听有奖励，我眼睛都亮了起来，赶紧问是什么。妈妈故弄玄虚地说：“我知道你不会答应的，算了，算了！”在我的逼问下，妈妈终于说出了她的.要求，要我去练字，把字写好。“什么？”听到这消息，我不禁地大叫一声。我最怕练字了，以前妈妈也逼迫我练过字，写得不好，要批评我；写得好，又让我不要骄傲，要继续努力。说来说去，听得我头都大了。练字这样的要求，要是在平常，我早就拒绝了，可是这次的奖励太诱人了，要知道400元对于我们小孩来说可是一笔巨款，可以买不少东西呢。在我的再三考虑后，我答应了妈妈的要求。

　　于是，每个星期一晚上，我都要到老师那里去练字了。可我写字的速度都很快，八点钟下课，我七点多就写好了，老师说我写字速度太快，没有笔锋。妈妈听到老师的话后，勃然大怒，把400元的奖励降到了100元以下，要知道100元以下能买什么东西，答案是什么也不能买。但是，悲催的是我还是得练字！而且，如果我不好好写，估计下次连100元的奖励都没有了。

　　我明白了，世界上最长的路是老妈的套路。什么奖励，不就是引我上钩的诱饵吗？但是，知道是套路，我还得乖乖上套，谁让她是我老妈呢！哎！

套路的作文8

　　雨后的天空蔚蓝蔚蓝，空气中散发着泥土和芬芳的清香。

　　上课了，老师拿着一个硕大的袋子进来，好奇心顿起，里面装的又是什么？是钱？还是报刊？一切皆有可能。叽叽喳喳过后，老师公开活动：“安静，我们来玩一个游戏，以四排五列的方式来抽签，让最小的学妹先来。”小学妹思索片刻，轻轻地说出了第一排。这回长的顺风耳，我整个人都兴奋起来，因为我在第一排，说不定就能抽到我。

　　经过二次抽签，最终决定第一排第一个人来，他一脸懵逼，犹豫着，抓耳挠腮，一咬牙，选择了王老师的`信封。激动人心的时刻到了，他带着好奇心慢慢地取出里面的纸条，啊，上面写着：学三声狗叫“汪汪汪”。

　　顿时，全班哄堂大笑，他可真变成一条小狗了，哈哈哈，笑死我了，肚子都疼了，我禁不住嘲讽他。

　　接着，第二位同学也开始抽签，这次会不会抽到我？我坐立不安，暗暗庆幸没抽到我。抽到的人走了上去，老师问要大信封还是小信封？我们都知道老师的套路深不可测，发起神力大功，不要中老师的套路。我们屏气凝神，最终，他选择了小信封，取了出来，啊，一张百元大钞！看来老师这次没有套路，只是单纯的想跟我们玩游戏而已。班里的小财迷们投去羡慕的眼神。

　　“如果这一张100元钱掉入臭水沟里你会去捡吗？”王老师问。

　　顿时，我脑海里的两个小人开始打架了，一个说：“别去捡，这太恶心了。”“去捡啊，这可是100元钱啊。”另一个小人说。“这个臭水沟又脏又丑的，我又不缺这点钱。”“又没事，脏了回家洗澡就好了，这让别人捡去了多可惜呀。”这两个小人的斗智斗勇，让我左右为难。

　　突然，老师发问：“如果是你们会选择捡还是不捡？去捡的人举手。”而我的手也不知道怎么着举了起来。

　　时间飞逝，很快迎来了下课时间。突然，晴天霹雳——老师说，把刚才玩的游戏写成一篇作文，原来全是老师的套路，就等着我们跳下去呢。果真，姜还是老的辣。

　　哎，我只有硬着头皮写，刚写完细雨蒙蒙。

套路的作文9

　　随着手机在生活中的普及，各式各样的小软件，小程序也开始层出不穷。

　　之前有一个疯狂词语的小程序，主要是让你填选一些词汇，这些词汇有些是常用的，有些是生僻容易混淆的词汇。因为现在人们越来越依赖手机，电脑，依赖拼音打字软件，有的只需打一个字母就能出来全词，所以这样的惰性，让我们在玩这个游戏时，竟是很悲哀地发现，有些平时不在意的简单的字词，居然还要停顿一下，想上一会。

　　所以说，从某个角度来说，这个小程序开发的很好，算是一个比较优质的软件。

　　可惜好物也不经夸，这小程序因为有闯关功能，当你答对相应的几道题之后，会有随机的小额抽奖。虽然真的额度很小，却也是激励大家玩这个程序的理由之一。

　　当然，人家也是要宣传的，当免费次数用完后，就要让你帮发到朋友，发到群里才能再玩，这种套路，大家也习以为常，不足为怪。然而最终让我把它删掉的理由就是，它的套路真的太深了。

　　最开始，玩这个小程序有抽奖，累积一定金额可以提现，最开始是3毛钱，这个指标大家都可以达到，很多人也都得到了相应的奖赏；结果第二笔的提现就要3元，有的`直接就跳到5元，后来我在一次新游戏中索性就先不完成第一次提现，准备积多点再提，可是第二天我发现，原来3毛可提的指标，随着我的积累额度的增加，一下窜到5元。

　　想来，这完全就是套路呀，就是让你帮着宣传而已，因为提现的时候，明显是要再关注一个公众号，而里面都是卖小说，卖课程的。后来，他们居然又出了三四款同样的小程序，你玩着玩着，几款小程序的金额提现标准又在互变，想来真的是太深的套路。

　　然而，最最深的套路在于，在提现时，直接给你来一句：系统维护中......

　　好吧，即使是一个好程序，也经不起这么多，这么深的套路的摧残，所以，我还是把这些小程序都删了。

套路的作文10

　　“嘘，别讲了，龚老师生气了！”我看了一眼龚老师，她正板着面孔，冷漠地看着我们吵来吵去。

　　终于安静了下来，龚老师开始布置作业。只见她不停地翻着书，一项……两项……三项……

　　“什么？这么多的作业？”大家边抄边小声议论。更糟的还在后面呢。龚老师一鼓作气，布置了五项写的作业，项项都不少。看来，这个周末应该会很“充实”了。

　　“今晚我要自杀了，”武子皓小声嘀咕，“这么多作业，一定做不完！”辛昊蔚也皱起了眉头：“什么哟，平时怎么都没布置这么多作业啊！”同学们叫苦不迭，我也叹了口气。唉，这都赶上一个星期的作业了。只听见龚老师问：“作业多吗？”大家有的怯怯地说了一声“多……”有的闭口不言，默不作声地抄着作业。“我平时有布置那么多作业吗？”“没有……”“那这些作业是怎么来的？”“我……我们吵出来的……”不知道怎么回事，龚老师擦去了一项作业。“还多吗？”龚老师的嘴角挂着一丝神秘的微笑。“不了不多了！”大家都很高兴，虽然只少了一项，不过总比之前好多啦。“还想少做吗？”胆大的同学喊了一声“想！”可辛昊蔚大声提醒大家：“不要得寸进尺！”这才让我冷静下来，头摇得像个拨浪鼓。

　　龚老师对着之前说想的`同学骂了一句：“什么作业都不做最好，是吧？”说完又擦去了一项。我们面面相觑，不知道龚老师用的是哪一招。后来又擦掉了两项，最后只剩下预习和一篇周记，大家欣喜若狂，我甚至感动的梨花带雨，不过，引以为戒，大家又安静了下来，不希望乐极生悲。我恍然大悟：龚老师所做的这些，只是为了让我们安静下来所用的把戏，或许她根本从一开始就没打算让我们做这么多的作业，毕竟她自己改这么多作业也麻烦呀！这时我真想引用某位同学说过的话：走过的最深的路，就是龚老师的套路！

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