初一开学日记模板合集6篇
忙碌而充实的一天结束了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的初一开学日记6篇，希望能够帮助到大家。
初一开学日记 篇1
开学第一天，我怀着万分激动的心情，来到九班这个四十人的大家庭，班里只有几个人，可我竟一个也不认得……
突然我发现，我前面的'那个女生也落了单，我鼓起勇气，跟她说了第一句话：“桌子脏，擦擦再用，前面有抹布。”“嗯，谢谢。”女孩点点头。这时，我心里七上八下的，难道这就是我交到的第一个好朋友吗?等老师进了班，向我们做了自我介绍后，让我们认识认识身边的同学。我拍拍女孩的肩膀，说：“你好，我叫孙蕊，你叫什么啊?给我留个电话吧!”“好啊，我叫潘钰炫，我给你把手机号写在纸上吧。你也给我留一个吧。”这就是我交到的第一个好朋友——潘钰炫。“哎，你不是军训时一班的那个女生吗?”我后面的那个同学拍了拍我，说。“是哎，咱俩一个班的?好巧啊!”我兴奋的说，“我叫孙蕊，你呢?给我留个手机号吧，方便以后联系。”“嗯，我叫陈煜阳。你好。”这是我交到的第二个好朋友——陈煜阳。
第二天，我又如愿以偿当上了数学课代表，并受到了老师的喜爱，看来，希望以后的校园生活，能像这样一帆风顺!
初一开学日记 篇2
今天开学了，早上不到七点我就赶到了学校，我先是看了一下我们的停车区，发现孩子们已经陆陆续续开始进校门了，他们第一天上学，看到孩子们也是特别兴奋。我从车区转到了各班的卫生区，最后来到教学楼，发现各班进入状态很快。毕竟我们是第一天，孩子们从小学升入初中，各种习惯都需要养成的。在昨天我制定了很多的养成细则，需要班主任们和孩子们逐渐的养成。
虽然我很忙，今天一直没有太顾得上18班的孩子们，不过看到孩子们进入状态还是很快的，相信
他们不用多久就会养成非常好的'习惯。由于现在孩子们的基础和学习情况不是非常了解，因此我们没有分成学习的小组，今天下午自习的时候我按照高矮个安排的座位，感觉也是挺好的。因为现在的班干部需要不断的培养，孩子的规则意识需要不断地加强，整天感觉还是蛮不错的，希望18班的孩子们不会让我失望的，我再忙我也会尽全力的，我们都是最优秀的。
当然在有序的同时，也会感觉有些孩子或者班级的状态进入的稍慢些，我会不断的指导和督促，相信我们都会越来越优秀的。
初一开学日记 篇3
对于初次走入中学阶梯的我，这里的环境虽然没有很大不同，但是一切都让人觉得新奇，校园比之前小学的学校大多了，操场也好大。
今天是初一开学正式上课的第一天，我们都很期待，很激动。我们按分好的座位坐好，等待第一堂课的老师的到来。课程表上显示第一节课是语文课。我最喜欢上语文课了。所以我分外认真。
上课铃响了，走进来一位个子不高，有点瘦小的语文老师，戴副眼镜，很有学问的样子。他自我介绍说姓左，以前没有听过这个姓呢。左老师问：“你们觉得童年是什么样的?请每位同学做一个自我介绍，然后回答这个问题。”大家都开始思考了，第一位同学站起来了，说他觉得童年是在乡下度过，是个很自由快乐的童年。左老师说他真是个幸福的孩子。第二位同学说童年像吹的泡泡，很美好，但是一下就破了，过去了。还有个同学说童年是五彩斑斓的。轮着我说的时候，我觉得童年于我没有什么印象，记不太清楚了。左老师却说，嗯，其实我也记不得我的童年了。我觉得有些意外，没有想到老师也会这么说。然后我的同桌站起来说，她的童年是乏味的'，没什么可说的。这是所有答案中最特别的一个了，我想我的同桌真是一个不同的人。我们都在想左老师会说什么，没想到老师说“嗯，其实童年只是一段经历，每个同学都是不同的，但其实回头看来，也的确是乏善可陈的”，气氛一下子又冷了下来。这也是一个很不同的老师啊。
第一节课就在我们讨论童年的话题里过去了。我们把童年的回忆都想了一遍，后来也不知道其实也就那么的过了。
后来的课，每科的老师都把新的学习阶段的事情和我们聊了聊，第一天过的轻松又开心，但我们都知道这是努力学习的开端。加油吧!
初一开学日记 篇4
已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中就应怎样学习，让我们明白了初中生活就是怎样的`。
我已经就是一名中学生了，已经不再就是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达潜力不强，个性就是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题，就就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还就是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，然而所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一向排在别人后面。
这天，我已经就是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。
我已经就是一名初中生了，在初中的每一点，做得都必须比小学有进步才行。
初一开学日记 篇5
这天，我按计划一样，从家中来到住宿的地方。状况和我想的一样，情绪愉悦。
妈妈爸爸他们离走的时候，我的情绪一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自我就是一颗石头做的，坚不可摧。可却远远超出了我的想象，我竟然哭了。而且，还一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的'，这次开学最先尝到的却就是“痛”。真就是令人意外。
之后我又含着痛列的心走向学校，可我有些莫明其妙的辛酸，校园里空空荡荡的，没有人在嬉戏，没有人在散步……我也在好奇，那些同学呢？那些答应过我要转过来的同学呢？我一下子茫然了，这就是我长这么大第一次茫然，我承认，我怕了，我想要退却了，我不敢独自处理自我的事情，虽说吗我就是一名中学生，但从未离开家的我，真有些害怕了。但转念一想，我别无选取，务必要完成作业，务必走出那里，也务必出人头地。因为父母的不容易，让我有动力，令我充满斗志。
这就是，我没想到的就是这味道竟就是酸酸的。
刚开学，有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只单单尝到了酸和痛，我要用心去感受，用心去触摸，慢慢的我要长大了，不再就是小孩子一样玩耍了。
初一开学日记 篇6
我从一个小学生变成初中生了！
在开学的头一天，老师就对我们说：“我们从此刻开始就是一个初中生了，自我的什么事情都就应自我做，自我合理安排时间，上课不要迟到……”原本老师讲的我们都就应做的很好，但就是我想的太简单了。
我们开学这么多天，老师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，然而他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话，我们不但会挨老师的吵，而且证明我们就是一个不会安排自我时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们能够迟到，但此刻我们已经长大了，就是一名初中生了，就务必要改掉自我的'坏毛病。迟到不但对自我有害，也对同学和老师有害，如果我们等上课了再进教室的话，就会打乱老师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自我的身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。
透过这两件事情我的感悟就是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自我好的一面呈现出来，因为我们就是一名初中生了，要靠自我了。
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