现在位置：范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>小学生的声音的作文600字

小学生的声音的作文600字

时间：2023-06-11 08:35:45 小学生作文我要投稿

相关推荐

小学生的声音的作文600字九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的声音的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生的声音的作文600字九篇

小学生的声音的作文600字篇1

　　大自然的声音是世界上最动听的音乐，是任何音乐家都无法演奏出来的。

　　春天来了，小溪“哗哗”地向前奔跑，唱着一首美妙的歌。小鸟站在枝头“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了。” 看到伙伴们都陶醉在那美丽的`春天里，燕子也迫不急待地飞了回来，“唧唧，唧唧”地叫着，好像在说：“这里比以前更美了！”

　　听，知了在树上“知了，知了”地叫着，小狗也伸出了舌头，它们仿佛在说：“热死了，热死了。”青蛙在池塘里游来游去，欣赏着那美丽的荷花。夜幕降临了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫个不停，为我们唱起了美妙的歌谣，不一会儿，人们就进入了甜美的梦乡。哦，原来是夏天来了。

　　秋天，树上的叶子、地上的小草都枯黄了，一阵秋风吹来，树上的叶子“沙沙”作响，不一会儿就在空中翩翩起舞，多漂亮啊！蚂蚁们把那些叶子当成地毯、小船、滑梯，在上面尽情玩耍。秋天正是菊花开放的时候，瞧！它们开得多灿烂，好像非常高兴地说：“哈，你们都调谢了，现在就我最美丽了。”燕子们依依不舍地离开了这个美丽的地方，走的时候还在“唧唧，唧唧”地叫着，仿佛在说：“再见了，美丽的地方，明年再见！”

　　转眼间，冬天来了，大自然给大地和大树都穿上了一件白色的棉袄，青蛙、蛇、熊早已躲进洞中，它们仿佛在说：“现在外面那么寒冷，所以我要在这里过冬了，啊，我要睡觉了。”

　　听到了吧？其实，只要你用心倾听，就一定能听到大自然发出的美妙、动听的声音。

　　点评：大自然的声音多么神奇，多么悦耳。小作者运用了丰富的想象力，按季节的变化把大自然的声音写得很具体，小作者还听到他们在说话呢！语言流畅，层次清晰。

小学生的声音的作文600字篇2

　　但丁说过，世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲似乎整天都在为儿女提心吊胆，于是一遍又一遍的叮咛与嘱咐。可在我们的身边，母亲的唠叨似乎不再是最美丽的呼唤而是烦人的唠叨。我们开始努力的回避与摆脱，而突然有一天，这唠叨不再时，我们整个人又像是失去了最宝贵的.东西。这时，才明白，母亲的唠叨饱含了她多少的担忧与无私的爱。

　　母亲的唠叨是出了名的。

　　母亲的唠叨主要涉及学习的方面。记得有一次，我考试考得不好，母亲自然有话：”我看你这段日子就是不刻苦，每天放学之后总想着玩，成绩能提上去才怪……“哦，我何时才能明白母亲的良苦用心……母亲的唠叨不仅仅在学习方面，在饮食方面也同样。每天母亲去买菜，临出门时总忘不了问：“今天吃黄瓜还是吃西红柿，好久没吃过海带了，要不买点海带回来吧。”菜买回来了还不忘补上一句：“黄瓜清炒还是凉拌？“母亲一年四季总是这样，一刻也未停歇过。尤其是有时我一人在家，母亲会一天从单位里打来三四个电话，一会催我吃西瓜，一会儿又要我午睡，我不得不对着电话说：“妈，你少唠叨几句行不行？”

　　母亲在悠长的岁月中燃烧了自己的青春的美丽容颜，给了我们生命，给了我们关爱。

　　母爱是一本我们终生无法读完的巨著；母爱是一片我们永远也飞不出的天空。不要嫌弃母亲的唠叨，那是世界上最动听的声音，是一个母亲最真诚的爱。

　　今后，或许我还会嫌母亲烦。但是，我想我永远都无法躲避母亲的唠叨。因为，它在我心中，在我生命里，像一张网，永远的包围着我，很沉，很累，然而又那么令人眷恋。

小学生的声音的作文600字篇3

　　我爱雨，尤其是爱听雨的声音。

　　春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她到时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一般轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是，那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，在破土而出呢。

　　夏雨像热情的少年。他泼剌剌的从天而降，白亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；他从水面又跳到荷上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交乐。

　　秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。他滴在树叶上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节转换、天气转凉的感喟。“秋风秋雨愁煞人”。

　　冬雨是敦厚的老人，他来得很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。冬天的`夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢的落着，不疾不徐的飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦呓。

　　听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。

　　听，雨又落下来了，这美丽的精灵。

　　听雨，听四季雨的声音，或细腻，或热烈，或伤感，或深沉。其实这何尝不也是四种人生的感慨，命运的际遇。听雨，悟的是人生的千姿百态，心境的万千起伏。

小学生的声音的作文600字篇4

　　秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧！

　　天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：“再见了！再见了！

　　田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！

　　果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，(.)这是怎么回事呢？原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象！水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！

　　树林中，秋风一吹，落

　　叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的'在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！

　　秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。

小学生的声音的作文600字篇5

　　每一个音符、每一种声音、每一首歌都蕴藏着一种等待着被发掘的美丽。

　　――题记

　　海之声

　　一条欢快的小溪由千万滴小水珠组成，一条长河由好几条小小的溪流融汇而成，而一个大海由无数条长长的河流汇流而成。这个由小变大的过程正是大海的一个成长过程。小溪中“哗哗哗”的声音正是大海小时学语的“呀呀”声;长河中的平静无声正是大海青年时埋头苦干的沉实;而大海的“哗啦啦”的声音声音正是大海张大成熟时，在高唱生活之美的欢快的歌声。

　　从大海成长中的声音中我们可以听出，海洋之所以能茁壮成长，之所以能成为一望无垠、蔚蓝无边的美丽的大海，是因为它有着“海纳百川，有容乃大”的宽容精神，有着包容万物的胸怀。它让我们领略到的不只是它的壮观，更多的还有它广博的精神魅力……

　　从海的声音中，我听出了海的宽容之美。

　　海鸥之音

　　在一望无际的海洋上空，飞翔着一种能飞洋过海的鸟――海鸥。海鸥的声音可能不如画眉的歌声那般悦耳，也许不及雄鹰的叫声般雄壮，但它的声音一直吸引着我，一直被我所依恋，只因我喜欢它，喜欢它的毅力――一股坚毅不拔的精神。有人说过，海鸥小时侯是飞不高，飞不远的，而海滩上的小飞雀在小时侯就能在海滩的上空飞翔。相比之下，海鸥的飞行能力就相形见绌。但锲而不舍，金石可镂。坚忍不拔的海鸥并无灰心，在经过时间的`流逝和它自己坚毅地不停地练飞后，最终一飞冲天，飞洋过海的却是海鸥。海鸥的意志是我最欣赏之处，而且它的生活经历与我的尤为相似，我相信，我现在的默默的努力也是为了日后的展翅飞翔，只要时机成熟，我就一定能一飞冲天，一鸣惊人……

　　从海鸥的叫声中，我听出了它的坚韧之美。

　　其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把自然的天籁之音中的每一个美妙的音符谱写成一首能给人以美感，给人以启发的自然狂想曲!

小学生的声音的作文600字篇6

　　“叮铃铃!”人类世界中，学生们放学回家了，声音王国开始忙碌了。大马路上，家里，商场中，都充满了各种各样的声音。

　　马路上，大人们骑着自行车，“叮铃铃”的声音清脆悦耳，铃声姐姐饶有兴趣看着马路上的车川流不息，掂量着在斑马线上的学生们，各色各样的衣服把铃声姐姐的目光吸引住了。紧接着，自行车飞快的来到了一个小院子里，五颜六色的花争相开放，在风中展现自身婀娜的姿态。铃声姐姐一见这美丽的景象，又欢快的.唱起了歌：“叮铃铃，叮铃铃。”美妙的声音又一次出现了。铃声姐姐愉悦的心情也感染了周围的事物：落叶发出“沙沙”的声音;柳条在风中摇曳着;花朵在风中舞蹈。天已经昏暗，像穿上了黑灰色的大衣，铃声姐姐完成了一天的工作。

　　再看看大街上，电动车与奔驰在繁华的街道上穿行。天色虽然暗了下来，但街道两旁却是五彩缤纷：树上绕着彩灯，漂亮极了!电动车在马路上行驶，时不时发出“嘟嘟嘟”的声音。看，是电动车的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上热闹的景象，它自己的细胞也活跃了起来。它连忙召唤身边的兄弟姐妹们：“大家快来啊!瞧，今天大街上热闹非凡，我们也来凑凑热闹，来开一场演唱会吧!”周围的喇叭们也同意了这个观点，便开始了一场重大的演唱会。大家都放开了自己的嗓子，顿时，街道上除了人类的说话声，就是喇叭们“滴滴嘟嘟”的唱歌声。喇叭们刚开始时兴致勃勃，一个小时过去后，喇叭声逐渐减少。在四个小时过去后，声音王国也都休息了，大街上又寂静了。

　　大自然中的声音真是既动听又奇妙，如果你还没有发现，那么就去留心观察身边的每一种声音吧!我相信你会从中得到许多乐趣的!

小学生的声音的作文600字篇7

　　奇妙的声音动物的声音，人的说话声……都是大家熟悉的声音。好了该说说我的奇遇记啦。一天晚上，我在房外乘凉，听着动物的'大合唱：呱呱的青蛙声，知道了，知道了的知了声……这时，房内传来谈话声，古筝和气地对旁边的青蛙说：“亲爱的青蛙先生，请你把声音放小点可以吗？哎！我都睡不着觉了，哈。”青蛙生气的说：“天气太热了，我能不叫嘛？”说罢又接着呱呱地叫起来。“你……”古筝大怒“青蛙先生，如果你再不小声点，我就…我就”“我就什么呀？”青蛙也大怒了：“咱找个人评评理去。”“去就去，谁怕谁呀，怕你就是胆小鬼。”

　　古筝气得差点把琴玄弄断了。青蛙把一向公平公证、好打不平的好朋友小狗汪汪喊过来，亲切地说：“汪汪，好汪汪，我想让你当公证人，是因为我信任你，要公平公证就行了。”汪汪点点头，回答道：“汪汪。我知道了，知道了，我已经知道该怎么做了。汪汪。”“好了，快走吧”青蛙说。“汪汪，该走了，汪，汪，汪。”汪汪愉快地走在后面。好不容易才来到古筝那儿，小狗说：“谁节目棒，谁就是赢家。”“好”古筝和青蛙异口同声说。比赛快开始前，青蛙找了一些伙伴来喊，它要来一个大合唱。古筝也不甘示弱她请来钢琴来帮忙。比赛开始，人山人海，有萤火虫、蝉、蚂蚁等小动物。小狗汪汪问：“谁先开始。”青蛙站出来说：“我们青蛙。”小狗望了望青蛙，说：“好吧，开始。”青蛙们随着音乐，欢快地叫着“呱—呱”，地唱起来了夏日之歌。一会儿乐曲完了。古筝不慌不忙，对钢琴说：“开始。”只见她认真地弹起来。音乐高潮时，像雷声喊着大地。低声像珍珠洒落在银盘里。动物们也沉浸在音乐当中。当音乐完了。雷鸣般的掌声向古筝他们送来，古筝胜利了。一场音乐比赛就这样结束了

小学生的声音的作文600字篇8

　　飘忽不定，自由驰骋是风的性格，他奔跑在每一片大陆，给予我不一样的感受。

　　风来了，带着大西洋特有的海盐的腥味，来了。他停歇在我耳边，柔软优雅的嗓音诉说着难以掩饰的激动，他说：他路过大西洋时，看见了囤肥准备南游的鲸群，喷起的水花在阳光的照耀下，闪烁成绚丽彩虹。他还看见翱翔的海燕搏击着暴风雨，码头上不息的轮船。听见渔夫各具特色的叫卖。我静静地听着，心中有了向往。

　　渐渐的，我开始期待风的到来。

　　风如约而至，不同的是，这次带着沙漠的黄沙的干燥味道，他惊喜的对我说：他见到了百年不死的胡杨树，那号称’活着千年不死，死后千年不朽’的坚韧的树木，他的语气充满赞叹。他看到“沙漠之舟”的骆驼，看见了跋涉在行途中的商人，也看到了黄昏时沙漠镀金的奇妙景观。

　　风从非洲大陆驰骋而来，带着热烈，开放，坚强的气息，他说：他听到了非洲的鼓乐，热烈奔放，欢乐洋溢，只有非洲那样雄厚的土地才能承受这些鼓点，优雅却脆弱的西欧是无法承载的，他见到了非洲狩猎的场景，迅猛的箭，坚固的弓，无声的行动，精准的.手法，让他赞叹不已。

　　淡淡的，果香从他身上飘来，我猜他又去了南美，他微笑点头，说:他见到了亚马孙河大潮的胜状，汹涌的潮水接连不断的撞击着河岸，击出片片泡沫状的浪花，他还看见西部的高原上荒无人烟，只有偶尔几匹马掠过，扬起一阵尘土。

　　心底的向往渐渐发展壮大，我想，将来我要做一个自由如风的女子，和着风声，顺着风的脚步，奔跑，永不停歇。

小学生的声音的作文600字篇9

　　听，这是哪儿的琴声？哈，是我在弹琵琶琴。

　　9岁时，我的妈妈希望我多才多艺，能歌善舞，就送我去琵琶培训班。当我戴上长指甲，抱起那优雅端庄的琵琶琴时，小手情不自禁地“叮叮叮”弹了起来。从此，我就深深喜欢上琵琶——这位文静淑女的小姐。

　　琵琶入门可不是容易的事，要勤学苦练，基本功才能扎实，我刚开始学弹挑，还觉得好玩。不一个月就腻了，觉得枯燥无味。当听到老师弹奏的美妙音乐后，我忍不住又抱起琵琶。

　　终于开始学弹曲子了！第一首弹的`是《小蜜蜂》。老师手把手地教我，我断断续续地弹起来：“533，422——”我一个音，一个音地弹，慢慢地练，渐渐弹流畅了，老师表扬我，妈妈鼓励我，我觉得特有成就感，于是就更加努力，以优异的成绩跳到了六级。

　　我越来越爱弹曲子，对琵琶琴从深爱到热爱。开始弹一些有挑战性的高难度的曲子，《春江花月夜》就是我梦想弹好的。曲子开头缓慢，“333，333，333，333333333……”由慢渐快，像是宁静夏夜的四更时有人在敲钟，钟声越敲越激烈直到，敲醒了清晨的第一缕霞光。渐渐的，曲子柔中带刚，慢中带快。我的眼前仿佛出现一个花丛，花丛旁溪水静流，花丛中彩蝶纷飞，我置身其中，沉醉不已。忽然，一丝春水滑过我的指尖，清爽冰凉。春水像丝绸流动，别走！我想抓住它，可它无影无踪。这种奇妙的感觉是我第一次体会到的。

　　我最拿手的还是《送我一支玫瑰花》了，这首曲子节奏欢快、动感强。弹这首曲子时，我仿佛走进了一片玫瑰园，隐隐约约，一位新疆姑娘正衔着一支玫瑰热情地跳着舞，她旋转着，飞舞着。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎时间开放。她越跳越快，越跳越欢。我的手指也跟着舞蹈起来了。指尖倾泻出不只是旋律，而是一幅幅醉人的画面。

　　我心爱的琵琶琴陪伴着我成长，我用她抒写心情，她是我的闺中密友。

【小学生的声音的作文600字】相关文章：