实用的小学记事作文汇编6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学记事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学记事作文 篇1
学跳水
每当我到游泳池练习跳水的时候，都会想起以前学跳水的时光。
记的好像在我八岁的那个年龄段时学的游泳。当时，我学得并不好。那天，大伯和蔼得说：“今天我们学跳水，谁敢先跳一次，跳完了，我再讲。”老师的眼里充满了鼓励。我想：我到底跳不跳呢？正在这个时候，有几个人举手了，我也犹豫的举起了手。“好，大家跟我来。”大伯高兴的带着我们来到大池。我当时怕到了极点，还有10个人、9个、8个、7个我前边的人有的成功了，有的失败了。啊！终于轮到我了，我胆怯得看了大伯一下，他的'眼睛好像会说话，好像在说：没事，失败了也没事。我脚一蹬，手放在胸前，跳了下去，没想到，竟然呛住了，真倒霉。
“好，现在我来讲。”大伯还是笑眯眯得说。“把手并放到胸前，深吸一口气，蹲下来，用力一蹬。注意，你们不要害怕，这最重要。好，开始，一个一个跳。”这一回，我一定要成功，我心里没有了胆怯，而有了信心。又轮到我了，我蹲下来，手放在胸前，吸一口气，用力一蹬，跳了下来。啊！我成功了，我真不敢相信刚才跳下去的是我，我张开双臂，对着蓝天大喊一声：“我成功了！”
我尝到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。
小学记事作文 篇2
对于四年级的我来说，已经经历了大大小小很多个假期，但是，今年的寒假是我觉得最有意义的一个假期，因为我去北京参加了第二届“剑桥少儿英语大奖赛”全国总决赛，在飞机上，老妈开玩笑地说：“你能进入全国总决赛就已经够本了，后面的比赛你是赢一次，赚一次！”
一下飞机，就有专车接我们到了赛场，“哇”好大好漂亮的学校啊，这里就是我们比赛的地方——北京新英才学校。因为是全封闭比赛，在妈妈的目送下我跟着接机老师进了学校。接着在老师的带领下，我们参观了整个学校，包括赛场、宿舍、食堂……
当天晚上是大赛的开幕式，在开幕仪式上我认识了本次大赛的评委，其中有首都师范大学教授邱耀德、中英教育测量交流中心的教授王丽，还有来自英国剑桥大学的jimso、grace……哇，评委都是如此厉害，我紧张得心都快要跳到喉咙口了。第二天早饭后就开始了晋级赛，我轻松上阵，以第三名的成绩取得了冠军争夺赛的资格。下午大赛组委会组织了很多趣味课程，像外教课、音乐课等等。为了缓解我们紧张的情绪，晚上，大赛组委会特地安排我们看了一场电影。
终于迎来了最最紧张的冠军争夺赛，当我抽到6号这个签时，我想但愿这是个好兆头，希望我比赛能够顺顺利利。我抽到的即兴演讲的题目是“watchingtv”，我充分利用仅有的一分钟时间，迅速打好了腹稿。演讲很顺利，也很流畅，博得了评委老师的掌声，我也轻舒了一口气。因为接下来就是我自认为比较拿手的`提问环节。前面几个问题都很顺利，直到剑桥大学的jimso向我提问，他的问题我听得很清楚，但是那个关键的单词我却不知道是什么意思，我的心一下子沉了下来，只能故作镇定地猜着回答。但我心里很清楚，评委哪有这么好蒙的，这肯定是我的一大失分点。
小学记事作文 篇3
我以前的真名叫陈朝旭。这朝本来是朝气蓬勃的意思。但一些人会理解成朝向，总把zhao读成chao。而旭本来听起来也不错，象征着太阳初升，但总有点男性化，好好的名字叫着叫着就变了样。
一天上课，新来的'政治老师问道：接下来的这个问题我想请个男生来回答 ，有哪位男同学肯回答？班上无一人举手，于是老师拿出了点名册：那就让陈朝旭同学来回答吧！老师才一说完，同学们就哄堂大笑：老师，老师你叫错人啦！老师，她是女的。哈笑死我了。
我名字最后一个字常常被男生们拿去当笑话，天天旭旭 旭旭地叫。只要用旭的谐音xu来读，好似隔壁大婶家小宝宝拉不出尿在那里吹出来的声音。 我跟爸爸说了好几回，他终于答应给我改名字了。刚开始我还挺高兴的，等改好后，我可就没心情笑了。
新改的陈朝秀一听就像乡下小妹子的名字。有时一些学习班的同学问我叫什么，我都不好意思回答。
名字改了以后，虽然没人把我当男生了，可外号是越来越多。学校里要是有什么比赛我获奖了。老师又是会把我的zhao读成chao。陈chao秀 陈chao秀多读几次就变成了陈嘲笑。别人天天喊你陈嘲笑乡妹子，听了可就不怎么舒服。
现在要再去改名字可就没那么容易了。因为人已经比较大了，想改还得去派出所弄些乱七八糟的手续。等以后我有女儿了，一定要给她取个漂亮的名字。要不容易让人读错，也不要被取外号和误认为男生。
小学记事作文 篇4
和同学吵架的作文
一个风和日丽的星期天，妈妈上街了，我把作业写完后，便上同学家玩去了。玩了很长时间，我一看表，下午4点了。我忙和同学告别，大步走回家。到家之后，妈妈问起来：“你上哪玩去了，这么晚才回来？”“同学家。”然后我走到了自己的小天地里，写课外的英语卷子。妈妈推开门，进来了，说：“一猜你就是没写完作业，没写完作业还好意思出去玩，快考试了不知道复习！”她用女高音说的话，差点没把我震聋。我觉得委屈，便不甘示弱地辩解：“我作业写完了，我还在做课外的卷子，累了就得歇一会，现在我不是在复习呢！”便一手抓起书，让她看。她愣了一下，然后声音低了二分说道：“那你也不应该上外面玩那么长时间，快考试了也应该复习。”“那你喊什么喊，凭什么无缘无故骂我！”说着我便抓起外套，含着委屈的眼泪，一下冲出家门，走了。
这是冬天，天黑得早，不少人家已经开灯了，那暗淡的灯光，冷冷的`，冷在我的心头。我走着走着，走到小区的湖边，坐下了。望着自己那模糊的倒影，我心里委屈极了。我使劲往湖里扔石头，望着水中的波纹，我想，妈妈就会冤枉人，也不分青红皂白，乱骂人。如果她不向我道歉，我就一直与她“冷战”下去。月亮出来了，仿佛也同情我似的，慢悠悠地躲到云后了。天黑了，我不得不回家了。回到家中，饭菜已经做好了。到了厨房，发现没人，正欲坐下吃饭，母亲一下从门后跳出来了。她把我抱在怀里，对我说：“对不起，今天是我冤枉你了，赶紧吃饭吧！”这正和我所想的吻合。
于是，我还装作不满意，说：“一个对不起就可以吗？你得陪我精神损失费。”说完，她就一把把我抱在怀里，亲了我一下。我说：“看在你态度诚恳的份上，我就原谅你一次，下不为例。”说着，我俩都笑起来。这时月亮从云后出来了，圆圆的，大大的，亮亮的…… 我和母亲吵架，最后还是化干戈为玉帛了，还是相亲相爱，和和美美的一家人。
小学记事作文 篇5
1.想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐
2.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅
3.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
4.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
5.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`
6.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力
7.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
8.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
9.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
10.开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
11.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
12.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
13.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
14.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼
15.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感
16.文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益
17.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
18.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
19.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱
20.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的'成功之处
21.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅
22.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
23.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷
24.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
25.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
26.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序
27.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味
28.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进
29.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
30.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
31.文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神
32.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力
33.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣
34.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
35.简单交待时间,地点和结果…
36.语言简练,规范,开篇吸引人
37.…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来
38.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
39.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
40.开头直奔主题,也是一种写法
41.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,
42.反问句开头,吸引读者
43.开头直奔主题,让人一目了然
44.开头点题,用词很吸引人
45.,场面和气氛描写为文章增色不少;
46.…对精彩地方进行简单描述;点面结合
47.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
48.情境描写调动起悬念;
49.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动
50.简要叙述前因,进行铺垫
51.这一部分可以加入对话或者一些心理描写
52.将…改成…更合适些,
53.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动
54.叙事中夹写景,以已度人,将心比心
55.拟人化语言使文章更显得生动活泼
56.外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力
57.用了列数字,举例子的方法,很形象
58.过渡自然,每一段交待得很清楚
59.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动
小学记事作文 篇6
那天，自己想着秘乐短视频的100元钱，也就快能提现呀，如果要是提现了的话，就给小臭买个笔袋，再给老爸买几袋豆奶粉，然后再给小臭买箱牛奶，也就没啥了。
可是，那天下午逛超市回来，看到超市里的豆奶粉价格和平台上的差不多，就想着，反正迟早都得买，那就早点买了吧。所以就从余额宝里面转出来钱给老爸买了豆奶粉。
可今早的时候，得知秘乐短视频的钱打了水漂了，然后自己就想着，得亏当时给老爸买了豆奶粉了，不然，现在买的话，自己肯定又得考虑半天了。
毕竟，当时想的.是，买了之后，秘乐短视频的钱，一到账，自己就立刻补上。
可是，自己给老爸买了豆奶粉，真的一点都不后悔，因为孝顺爸妈，真的是自己一直想做，却一直都做的不好的地方。每次有钱的时候，自己总是想到有别的做的要做，最后就把想给爸妈买东西的事给搁浅了。
所以，通过这件事，也告诉我们，如果想做一些事情的时候，就立刻马上去做吧。因为计划赶不上变化，说不准在你的等待之中，很多事情都会变了样。
尤其是孝顺爸妈这件事，自己真的是做的特别的欠缺。
每次老妈都说，大家都知道你的条件不宽裕，自己还是照顾好自己和孩子就行。不用管我们。可是，自己也知道，老妈越是这样说，自己就越是愧疚。
这次，多么庆幸，早点给老爸买了豆奶粉。
然后，以后也尽量告诉自己，不给自己要做的事留遗憾！
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