三顾茅庐作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的三顾茅庐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三顾茅庐作文1
这天，我和哥哥在玩三国杀。正当我们“杀”的热血澎湃的时候，突然被一阵旋风给吸了进去。一阵眩晕后，我和哥哥到了一个陌生的地方。
“二弟，三弟，你们再和我去一次茅庐。这次一定要把卧龙先生请过来当我的军师。”眼前一个气度非凡的.男子在和我们说话。天呐，我们穿越到了三国，眼前的人正是刘备、我和哥哥成了关、张二将，正准备去三顾茅庐。
这次，诸葛亮正在午睡，我们开始了漫长的等待。我和哥哥哪耐得住这般无聊，就悄悄拿出了三国杀。我们席地而坐，很快进入了状态。“杀、杀、杀”的声音一浪高过一浪，完全忘了身旁还有个刘备。
“你俩在玩什么？”刘备怒斥道。“高端大气上档次、低调奢华有内涵、超级白金豪华版三国杀。”哥哥照着包装上念。“来来来，大哥，三个人更好玩。”我和哥哥拉刘备一起玩。刘备经不住蛊惑，也忘我的玩起来。
“你们怎么这么没诚意？”不知何时，我的身后多了一个人，原来诸葛亮起来了。“完了，三次都白来了。”我想。
“玩三国杀也不叫我一声，什么意思呀！”诸葛亮很生气。我一听，马上把三国杀塞到他手里说：“在下燕人张飞，可以和卧龙先生来一局三国杀，就此生无憾了。”“行！”诸葛亮玩起了三国杀来。这一玩，就是三天三夜。
“这三国杀归我了，以后每隔几日我们杀两局。”他就这么出山了。
又一阵眩晕后，我们又回到了现实。
难道，这才是三顾茅庐的真相？
三顾茅庐作文2
《三国演义》里讲，刘备三顾茅庐请来了神机妙算的诸葛亮。而我今天“二顾茅庐”拜师傅。可还是没有请到师傅。我想请的师傅是我们班的作文高手王豪，老师天天都在念他的作文。可是我的作文水平远没他好。但俗话说得好：名师出高徒。我拜王豪为师，多少也能学上几招吧，说请就请！
“一顾茅庐”。一下课，我便来到他的位置上，可不想，竟然没人。找了个遍，就是没发现王豪的.身影。唉．．．．．．只有下次再来找他。
“二顾茅庐”。这次，我去找他，他就在座位上写作文。我犹豫了一会鼓足了勇气对王豪说：“王豪，我想拜你为师。”他抬起头，傻愣愣的望着我，还没弄清是怎么一回事。我只得厚着脸皮又说：“我想让你教教我写作文，老师总是说我作文水平没有提高。”
这次他听明白了，可还是不说话。倒是他的同桌张德学凑过来说：“要想拜师呀，先磕三个头。”这句话说得王豪连头也抬不起来。便跑走了。第二次还是没有请到王豪，为什么这么难请师傅呀！看来，我明天还得“三顾茅庐”。
三顾茅庐作文3
今天，我们老师拿出了一节课的时间让我们表演课本剧三顾茅庐，其中我就是表演中的一员。
第一组是王博源哪一组。他们演的实在是太搞笑了，直接是搞笑三国，刚开始我博源带领着关羽和张飞，也就是陈俊宇上去，最搞笑的一段，是唐隆泽说的，他在分析天下形势的过程中，让我们哄堂大笑，他说要从乌鲁木齐打到黑龙江，再从黑龙江打到新加坡，再从新加坡打到哈尔滨，再从哈尔滨打回乌鲁木齐，这一句话让在座的每一位同学都哈哈大笑。
第二组上来了，是由我、王泽龙、岳铭扬、吴士潇和王梓豪组成的'，刚上来，吴士潇说诸葛亮只不过是一个草夫，用着要大哥亲自去吗。然后王泽龙又教训了吴士潇一顿，到了诸葛亮家，就该我上场了，我表演着诸葛亮说了一大段话，然后又好好的表演了一番，最后演完了，在演的几组里，我们赢得了演的最好的荣誉称号。最后我们演习的六个人又站到了讲台上，在剧本上就是说演员上台谢幕。
第三组是郭昱成那一组，但是他们这一组演的非常不成功，他们的演员都没有背过台词，说一眼的让人看得没有一个样子，诸葛亮说的话也非常的短。
第四组也是最后一组是他们演的是最不成功的一组，比第三组呀演的还不成功，最后因为没有背过台词而最后还没演完就走了。
最后演完，我们演的最好了。
三顾茅庐作文4
刘备仰慕诸葛亮的才干，想请他出山帮助自己统一国家大业。第一次，三人来到隆中，得知孔明不在，失望而归。第二次，刘备听说诸葛亮回来了，立即叫人备马，到了草屋，诸葛亮还是不在，三人又怏怏而回。春天来了，刘备打算三访孔明，张飞和关羽都不耐烦了。三人第三次到隆中，来到草屋，知道诸葛亮在睡觉，刘备便等他。孔明醒了，两人礼让一番，便谈论起国家大事，刘备一再邀请，诸葛亮见刘备三顾茅庐，又诚心诚意，便答应刘备了！
刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的'意思。过了一些时候，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。
诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
三顾茅庐作文5
《三国演义》是一本家喻户晓的名著，里面的人物描写的栩栩如生，故事内容十分精彩，故事情节扣人心悬，其中给我留下印象深刻的是刘备三顾茅庐的'故事。
当年刘备因没有一个好军事愁困不已，听说诸葛亮是一个上知天文，下知地理，中知人事的能人，便带上张飞、关羽去请诸葛亮出山协助自己。结果第一次没遇见;第二次不顾张、关二人的阻拦冒着大雪去的，还是没见着;第三次等诸葛亮睡醒了才见到。
这显示刘备是诚心诚意邀请诸葛亮出山，来辅佐他完成统一国家大业的。而且第二次还下着大雪，张飞还阻拦道：“现在就是军队在打仗，这时也会停下来的。”第三次关羽等人见刘备又要去拜见诸葛亮，怒气冲冲声称要用一条麻绳把诸葛亮捆过来，刘备狠狠地斥责他们，这表明刘备以诚待人。
刘备注重以诚待人、以仁待人，我十分钦佩。刘备为了能够统一国家大业，屈尊求贤，礼遇下士，不怕碰钉子，不怕路途遥远，不顾天气恶劣的精神值得我们学习。三顾茅庐读后感生活中也有这样的例子，懂礼仪之人必定会取得成功。遇到事情要有礼貌，不能莽撞;遇到困难要有恒心，不能轻易放弃。
三顾茅庐作文6
东汉末年，天下分裂。曹操据中原，刘备据益州，孙权据江南，形成了三国鼎立的局面。三国时期的一个重要人物诸葛亮隐居在隆中的茅庐里。刘备听说诸葛亮挺有才能，便恭敬地带着两位兄弟关羽和张飞亲自请他出山。
刘备来到诸葛亮的'茅庐前。一位童子迎了出来问：“三位大人有什么事？”刘备很有礼貌地问：“哦，请问诸葛先生在家吗？”童子回答：“我家主人出门去了。” “他不在家，我们回去吧！”张飞不耐烦地抢着说。刘备三人只好回家。
隔了不久，刘备再次顶风冒雪前去请诸葛亮出山。那位童子又迎了出来，不好意思地说：“诸葛先生今早又出门了。”“啊，真是的，大哥这一趟又白跑了！”张飞生气地说。
刘备第三次又来到隆中，他对两位兄弟说：“不管多少次，我一定要见到诸葛先生！”这次他如愿以偿了。当他们来到茅庐前，诸葛亮手拿羽毛扇迎了出来：“在下是诸葛亮。”“啊，终于见到诸葛先生了，刘备特地来拜访您。”刘备欣喜若狂地说。诸葛亮把刘备请进茅庐，他们彻夜交谈。诸葛亮精辟地分析了天下形势。刘备十分佩服，说：“刘备恳请先生助一臂之力。”“好吧，孔明愿意出山。”诸葛亮满口答应。刘备兴高采烈地对两位兄弟说：“嗨，我有了孔明如鱼得水了！”
诸葛亮初出茅庐就帮刘备打了不少胜仗，为刘备建立蜀国奠定了基础。成语“三顾茅庐”由此而来，比喻真心诚意地访贤求才。
三顾茅庐作文7
由于徐庶向刘备推荐诸葛亮，使得刘备很是仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己统一国家。
诸葛亮字孔明，是个隐居的世外高人，他住在一片清幽静寂的.仙境田园里。
一天，刘备兄弟三人来到诸葛亮家中，想见见诸葛亮，但诸葛亮出门远游了，他们只好失望而归。
回到新野,刘备听说诸葛亮回来了，叫人立即备马.，不顾天寒地冻来到了诸葛亮的草屋，书童又说诸葛亮出门去探访朋友了。三人怏怏而回。张飞和关羽有些不高兴了，开始有些怨言。但是刘备的信心却越来越足了。
时间过得很快，刘备打算再三访问诸葛亮。这次刘备诚心祈祷，希望这次能有所收获。关羽他们却认为这样不值得，还想派人把诸葛亮抓过来，但均被刘备制止。刘备兄弟三人第三次来到隆中，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。这时，诸葛亮在午睡，为了不打扰他，刘备恭恭敬敬地在台阶下等候。张飞见诸葛亮不出来迎接，很生气，想放火烧茅屋，但由于刘备的严厉喝止而没有放成。
孔明醒来，把刘备等请进茅屋。等刘备说出来意后，诸葛亮再三推辞，说自己喜欢过自由自在的生活，让刘备另请高明。最后，在刘备的诚心恳求下，诸葛亮似乎被感动了，就与刘备谈论起国家大事。刘备见诸葛亮没出过门却了解天下大事，知道是遇上了高人，于是哭泣着跪倒在地请求诸葛亮一定要出山相助。
诸葛亮见刘备三顾茅庐，诚心诚意，便答应与刘备共图大业，振兴国家。
三顾茅庐作文8
今天是快乐的一天，清早我早早的起床，对温暖的阳光伸了个大懒腰，我怀着表演“三顾茅庐”话剧的心情，默默的.期盼着早上谭老师答应的二节课是“表演课”快点到来，我来到了学校，左盼右盼得把谭老师盼过来了，可老师跟我们说要去听课，今天只能第二节课才可表演了，当时我们都很气愤，以为“表演课”就要泡汤了！但我还是打起精神来和我们第一小组一遍又一遍的练着“三顾茅庐”的话剧本。
时间过得飞快，转眼就是下午的第一节课，最终谭老师可算来了，我们的心中又点起了希望之火，可被谭老师的一句话灭了：“这节课我们先不演了，我跟大家说说一个同学的故事，他自己写了1000多篇文章……”我无精打采的对我们表演“三顾茅庐”的小组说：“唉！老实事不让我们表演了，放弃吧！这是老天注定的呀！”
我们大家熬了一节课，也听谭老师说：“一个人写日记的精彩的故事。”“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我们出去打沙包，一会的工夫就上课了，终于到了表演课，这是第一堂表演课，也是我们第一堂表演“三顾茅庐”，谭老师大喊：“第一组表演的上场！”我就是第一组的成员，我表演关羽，“三顾茅庐”的成员还有王博源和其他四位同学，我们在场上逗得同学们哈哈大笑，可由于时间关系我们不得不下场，第二组开始了表演，表演完的时候，还受到同学们的热烈掌声，连老师都情不自禁的连连赞叹，随后，第三组第四组也上台表演，在台下我们快乐的捧腹大笑。
这就是我们第一堂表演课。
三顾茅庐作文9
读了《三国演义》中的《刘备三顾茅庐》后知道了本篇文章中的.主要内容及一些道理。文中主要讲了夜水镜先生向刘备讲了许多关于诸葛亮的事情，刘备听后激动地一夜都睡不着觉。第二天早上刘备带着关羽·张飞挑了一些礼物，去南阳隆中拜见诸葛亮。到了卧龙山庄以后，只见山坡上有几间草屋，刘备见后边去敲门，只见一个书童从屋中走出，并问刘备他们是干什么的。刘备请求拜见诸葛亮，童子却说诸葛亮出去了，刘被听后很失望。知道诸葛亮不在家便走了。
刘备回到孙野以后便派人去打听诸葛亮回来了没有。派出去的人都说诸葛亮已经回来了，刘备听后便再次去请诸葛亮。。刘备等人到了卧龙山庄以后走进草屋，看见有一个人在吟诗，一位此人便是诸葛亮，谁知走进一问才知此人是诸葛亮的弟弟——诸葛均。刘备经不住常非的催促，只好留下一封书信边走了。
新年过去了，刘备准备再挑个好日子再去拜见诸葛亮。在卧龙山庄旁边又遇到了诸葛均，得知诸葛亮在家，就走进草屋，等诸葛亮午休过后，刘备一再苦苦相求，诸葛亮最终同意了辅助刘备。
读了这篇文章我知道了我们做什么事都应该持之以恒，坚持不懈。
三顾茅庐作文10
我相信大家都听过古今中外闻名的四部名著吧！但我最喜欢的还是数《三国演义》了，《三顾茅庐》读后感500字。在一个晴朗的下午，我看到了刘备三顾茅庐的故事让我受益匪浅。
所谓天下的.君主有谁不想得到有才华的人呢?《三顾茅庐》就讲了这样一个故事。刘玄德知道了诸葛亮很有才时，就十分想得到他。他三次到达诸葛亮的寒舍希望他能帮助自己。最后刘备的真情打动了诸葛亮。
这个故事让我感动，因为刘备即为君主却为了自己的百姓希望能得到诸葛亮的帮助而冒着风雪去找诸葛亮，读后感《《三顾茅庐》读后感500字》。他放下君主的身份，不理会自己的颜面，也希望能得到诸葛亮的帮助让百姓过更好的生活。虽然两次到诸葛亮的房舍，都遇不到诸葛亮，但他还是坚持不懈。而他的诚心最终还是打动了诸葛亮。他的耐心更打动了我。
看着刘备这个故事，让我想起了有一次，我想姐姐帮助我。但是姐姐却总是让我等，这使我火冒三丈，便自己做，结果却弄的一团糟。看了《三顾茅庐》让我脑子里的问号开始有疑问了，为什么我不能像刘备一样呢？就算要等多久都在所不惜。
如果世界能有多一点像刘备这样的人，遇事不灰心，靠着顽强的毅力，用真诚来打动别人。世界将变的更美好。只有遇到事都像刘备那样有坚忍不拔的精神，和谦虚的气概。这样每个人才会有更大的进步，让我们一起努力吧！
三顾茅庐作文11
能支撑起惊人奇迹的，同样也是惊人的平凡与简单，普通做到极至也就不再普通了。把简单坚持到了尽头也就不再简单了。
科学的理论来自于无可辩驳的无数实验的支撑；正确的主张来自于千百万人真挚拥护的支撑。如果我们漠视可以用来依靠的支撑，就必会在偏见之下误入歧途。
酝酿和培育自己支撑的力量，才能托起明天的梦想，并化作辉煌。
“三角形定理”教会我们：要立足于这个竞争日益激烈的社会，只有把握住我们自己人生中的“三点三线”，才能成功。人生没了信念、梦想、自信的支撑，哪里能换来生命的绚丽。
支撑的力量是伟大的，支撑的.过程是困难的，支撑的结果也是沉默的。我们只有把握好人生的“三角形”，才能支撑住我们自己的光彩人生。
开篇精彩，从令人瞩目的金字塔这一“三角形”入题，形象生动，奠定本文“三角形”的独特魅力。大树、高楼、大桥、司马迁、勾践等一系列例证铺陈排比，从自然到社会，结合形象、事例对人生中的“三角形定理”认识深刻，论辩有力。——好一个把握“三点三线”的支撑！
这种支撑还是由形象到抽象，由外在到内在的。这种支撑是一种结构，更是一种精神，对三角形支撑的拓展，入情入理，内涵丰富。
三顾茅庐作文12
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮诚心诚意地邀请他出山辅助自己实现统一中国的大业但都没有见着。
刘备准备第三次到隆中去，可是他的兄弟关羽都不愿意去。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生吩咐关羽、张飞在门口休息自己轻轻地走进去恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌。又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的.形势提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师。两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生就像鱼儿得到水一样啊！”
三顾茅庐作文13
三顾茅庐读后感三国时期，刘备因缺少人才，去拜访了诸葛亮，想请他出山帮刘备打天下。
前两次，因为诸葛亮不在，落了空，第三次终于拜见到了这位卧龙先生，在刘备的真诚邀请下，诸葛亮觉得刘备是真心诚意的，于是便随他一起出山，开拓了一片江山。出山后，两人关系一直相互融洽，刘备常说：“我得到诸葛亮，就像鱼儿得到了水啊！”·读完《三顾茅庐》，我不禁掩卷长叹：真诚，是人与人之间沟通最好的.桥梁。有了真诚，朋友就会真诚对待你，朋友就会成为我们最好的倾诉对象，成为安慰我们的贴心知已，成为我们快乐成长的伙伴。
只要真心诚意地对待每一件事，成功就不会离我们很远。刘备不仅对诸葛亮的真诚让我感动，他爱才、尊才的品格也令我久久难忘。诸葛亮出山后，一生追随刘备，而刘备对诸葛亮也处处尊敬，甚至在临终托孤时，让诸葛亮担起复汉的重任。正是由于这份真诚，让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。我们在学习成长过程中，要相互尊重、相互爱护，培养自己优秀的品质，努力成为一个对社会有用的人，用真诚成就自己的一生。
三顾茅庐作文14
一个冬日的上午，刘。关。张三人来到了隆中．在路上他们遇到了一位年近花甲的'老人．刘备上前就说：＂老先生，请问您知道卧龙在哪吗？＂老人道：＂我知道卧龙在哪！＂关羽插嘴就说：＂请老先生带路．＂那老人也没回应，带着他们就往前走．走了一段路后那老先生就请三人下马．指着一块恐龙化石就说：＂这就是卧龙．这东西是常人不给看的，只应三位有富贵之气，我才给你们看的．＂说完就拿了几壶酒和三人讨论起了恐龙是怎样灭绝的．直到下午两三点钟才走．春天，三人又来到了隆中，不过不同的是他们是开越野车来的．站在车上嘹望就可以看到诸葛亮的小茅屋．到小茅屋跟前发现有两人在下棋，张飞跳下车就问：＂请问你们哪位是猪哥先生？＂那两人说：＂喂，就凭我们的长相。智商。哪一点能和我们的大哥比？笨！＂张飞暴跳如雷，准备用九阴白骨爪进攻，关羽一看不好，拦住张飞说：＂都是斯文人吗，别动粗．＂转过身来说：＂你们也别瞧不起人！＂＂不服打八圈！＂＂谁怕谁呀．＂说完就大战起来．最终因为关张ＩＱ低了一点，钱包里输得所剩无几了，才拉着刘备走开．夏天，三人又来到了隆中．一进门就看到了诸葛亮．四人一直讨论到了第二天上午才离开了隆中．不是张飞拳脚相加，诸葛亮哪能鼻青脸肿呢？文章没了．我想现在你们该知道是我写得好还是罗贯中写得好了吧．
三顾茅庐作文15
自从刘备请诸葛亮出山以后，来到军营，刘备的结拜兄弟关羽和张飞都很看不起诸葛亮，觉得自己千里迢迢的请人才，结果只请来了个书生。
关羽和张飞于是想为难为难他。首先，关羽走到诸葛亮先生面前，说：“我想给您出个难题，您要是解开了，我就喊你师傅，你要是能在一个时辰之内可以判断出油和水哪个轻，我就说到做到！”诸葛亮听后微笑的`点了点头，思考了一会儿，便拿出一个小杯子，将油和水到入杯中，听了一会儿，油漂浮在水面上，水在下面，诸葛亮便拿着杯子走到关羽身边，扇着羽毛扇说：“关将军，我用了还不到半个时辰就找了答案，油比水轻，怎么样？”
张飞听后，说：“刚才不算，让我来出题，你可以把是吨重的石磨从山上抬到山下，我们就佩服你。”诸葛亮借来一个手推车，再将石磨用小木棍撬到车上，然后推到山顶，再叫关羽、张飞在山下等着，诸葛亮轻而易举地将十吨重的石磨推到了山下，张飞、关羽输得心服口服。
最后关羽、张飞拜诸葛亮为师。
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