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有趣的游戏作文

时间:2023-06-11 13:09:19 作文大全 我要投稿

精选有趣的游戏作文合集七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的有趣的游戏作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选有趣的游戏作文合集七篇

有趣的游戏作文 篇1

  今天,老师同我们玩了一个有趣的游戏——成语接龙。

  游戏开始了,我队被分成快快队,另一方则是乐乐队。“一鸣惊人!”老师扯着大嗓门喊道。“人山人海!”我大声说。我想:哈哈,这可难不倒我,老师出题这么简单,太小瞧我了!没想到对方说了句“海底捞月”“月…月…”我队的王青急得满头大汗,也想不出一个合适的词语。此时,我的心也慌了,恨不得自己是一本成语词典,立马翻出一个合适的词送到王青嘴里。“十……九……八……”,唉,王青被淘汰了,只得和我队拜拜了。

  “一心一意”我队出了一个词,“意……义……一……”对方似乎比刚才的王青还急,可就是回答不上。他的脸急的'跟成熟了的柿子一样红。我队还假腥腥的催促:“快呀,你们刚才不是挺好的呀,现在怎么了?”他们队友和整个乐乐队不禁大喊:“加油,加油…。”。啊,这一局,我们赢了!耶,终于替王青报了仇!

  再次轮到我来答题了。“不甚了了!”对方大喊。“了…了…”我心一下子沉到了海底,此时,我已觉得我的额头上有几滴汗珠滚了下来。“鸟语花香!”我的心终于又浮上了海面。“哈……哈……”全班同学哈哈大学,我这才明白我说错了,原来此“鸟”非彼“了”啊。

  虽然我队输了,但我依然很开心,因为这个游戏真是太有趣了。

有趣的游戏作文 篇2

  今天上午第四堂课,王老师笑眯眯的走进教室说:“这节课带领我们全班同学来进行抢橡皮这个有趣的游戏。同学们欢呼雀跃。老师开始说游戏规则:把橡皮放在课桌中间的正上方。同桌俩人把手都放在课桌上。老师喊:“一”“二”“三”左手或右手按老师口令先抢到橡皮获胜。反之为败。预赛开始了,只见同桌脸红得像一个熟透的苹果,我也紧张的心咚咚直跳生怕输掉。老师说:“一”“二”“三”左手,结果我右手抓到橡皮,让同桌轻而易举得赢了。下回我要赢。正式比赛在同学们的欢呼中开始了。只见同桌面不改色好像在说:“上一次我赢了这一次我还要赢。老师又喊“一”“二”“三”右手,我迅速的.伸出右手没拿到橡皮,我同桌拿到了橡皮,我大声的说拿反了,同桌懊恼极了,居然让我这么轻而易举的获胜了。我打败了同桌,就像打了胜仗了一样。通过这个游戏我知道了做什么事都专心听,既使游戏也要如此。这堂课真有趣,不仅让我们增长了见识,也陶冶了我们的情操。

有趣的游戏作文 篇3

  “啊?在课上玩‘照镜子’?我没听错吧!”我惊喜得大叫起来。哦,原来是老师看我们太辛苦了,用给大家休息呢!那么,让我们来走进镜子世界吧!

  游戏规则:学生前后或左右两人一组,相对而立(或坐),一人在下肢不动的前提下,做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作。另一同学像照镜子一样做出,如果错即为失败,罚做两个俯卧撑。

  游戏开始了,我和我的同桌——丁拓凯发生大战,我聪明的想了想办法,“有了!”我首先单手往左举,丁拓凯迅速往右做,我往右举,他往左举,我灵机一动还是往右,“哈哈!”丁拓凯中了我的.阴谋鬼计,他只好去做俯卧撑了。接下来是丁拓凯开始指挥我了,我紧张得只抖腿,想:我快到了最后了,马上胜券在握,我不能放弃。于是我小心翼翼,一步一步的做着,他往右,我犹豫了一下之后,再做动作,我小心翼翼的坚持到了最后。

  这游戏让我懂得了任何事都不能三心二意,粗心大意。

有趣的游戏作文 篇4

  星期六的中午,我同小伙伴们约好一起在健身场地玩。所有的人都到齐了,那我们玩什么游戏呢?我想出了一个大家都爱玩的游戏——捉迷藏。大家齐声说“好。”那我们就先说说游戏规则吧:一个同学先蒙上眼睛,其他同学藏起来,当她数十声后就开始睁开眼睛来找大家。谁在她没找到的`情况下,先到目的地,谁就赢。游戏开始了,我们先进行“黑白啐”,吴梦迪以1比5输了,那么就由她蒙上眼睛。我们到处躲藏起来。我躲在了一栋楼房里,吴梦迪数了十下,就来找我们了,我在她没注意我十,轻手轻脚的跑到起点位置大声说“我到了,我到了”。我高兴极了,其他同学都被吴梦迪抓住了,我在那儿为她们加油着,由于吴梦迪跑步特别快,把大家追得紧紧的,差点把一个同学追倒了,有个同学给吴梦迪取名叫“飞毛腿”,逗的大家哈哈大笑。游戏结束了,大家都说我最机灵,我不好意思的笑了。今天玩的真开心,就算游戏玩完了,我们脸上的笑容依然没有消,欢快的笑声依然没有停止,我多么希望能玩一次又一次。

有趣的游戏作文 篇5

  下午,我在赏识作文班里,玩了一个叫:传乒乓球的游戏。

  老师说:“游戏规则是:分成两组,然后用筷子夹住乒乓球,传给后面的`同学,看哪组速度快。听见了吗?”同学们异口同声地说:“听见了!”

  游戏开始了,我们组的第一个同学夹得很顺利,一下子就传到了第二个同学。我欣喜若狂,心想:是不是很容易呢?第二个同学不慌不忙,看准角度夹住球迅速传给了第三个同学,只见他夹一下,乒乓球向前动一下,夹一下,动一下,像抹了油似的。“砰”的一声,乒乓球掉地上了,唉!真扫兴!我们重头再来。

  这回我们吸取了教训,并调整了出场顺序。让刚刚掉球的同学打头阵。他小心翼翼,目不转睛地盯着乒乓球,准确地夹住乒乓球传给了下一位,我们都很争气,顺利地完成比赛,获得了胜利!

  今天,我们玩得非常开心!

有趣的游戏作文 篇6

  学习下象棋和与人对弈实在是有着巨大的心理差异,这是对每个人的心理考验,对此我深有体会。在三年级的一周,我要和强大的对手宋彦兵,对战一盘国际象棋。

  在此前的一周,为了取胜,我向爸爸取经,学到了很多种开局手法,如西班牙开局、苏格兰开局这些都是国际象棋的策略。有了准备,我的心里安稳了很多。

  国际象棋的规则有很多,每个人有八个小兵,两个车,两个马,两个主教,还有一王一后,简单来说最重要的规则就是用自己的.棋子把对方的“王”堵住,还不能让对方的“王”“吃”掉你的棋子(不能用王堵住王)。

  在游戏之前,我心里一点也不紧张,我觉得我准备得很充分,甚至我还设想了这次我肯定能赢,赢了之后如何庆祝等等。游戏开始了,我按照西班牙开局出了小兵。接着,他出了马,我做得很绝,一下子把他的马“吃”了。哈哈!太好了,没想到他中计了,我心里美滋滋的。过了一会,他出了车,把我的小兵全部“吃”掉了。我的心情急转直下,很焦急,也很沮丧,这时我才知道中计的那个竟然是我,原来他这么机智。此时我注意到宋彦兵的注意力全集中在了棋盘上,他眉头紧皱,很专注地在思考,好像已经飞到了棋盘中了。

  棋局进入到了中盘,我赶紧把车走出来,他的小兵立刻被碾压了好多,我揪着的心终于放下来一些。但是,我并不占优势,他把中心区全部占领了,我只好把国际象棋中最厉害的棋子王后给请出来了。可能是太急于求成了,王后出来没多久就被“吃”掉了,真是“大意失荆州”呀,我吃了急躁的亏。此时可能是觉得胜利在望,宋彦兵放松了一些,我决定破釜沉舟,开始向他发起了猛烈的进攻,然而交手了几次,还是没有能够逆转。

  棋局到了尾盘,我的优势越来越弱,因为我的王后被“吃”掉了,所以被“吃”的棋子越来越多。没过多久,我的一些“大将”也被“吃”掉了,最后我被“吃”得只剩下王了。看来想赢他是不可能了,只能努力争取打成平局不输掉比赛。我从小就不服输,所以我想再努力一次争取最好的结果,经过了几次进攻,几次搏斗,最终我的王还是被堵死了。宋彦兵用他的机智战胜了我,我很佩服,输得心服口服,他的脸上也露出了自信的微笑。

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我输在了一开始的骄傲自满上,才会这样惨败。人生如棋局,变化莫测,虽然我这次失利了,但我相信失败是成功之母,记取教训才能取得更大的进步,才能站在成功的舞台上。

有趣的游戏作文 篇7

  今天,同学们都兴高采烈,因为王老师和我们玩了一次“猜成语“的游戏。

  整个游戏活动都很有趣,但最有趣的还是刘超荣和另一位同学表演的“垂头丧气”了,想不想知道它的.“庐山真面目”?好,听我给你们细细说来!

  首先,王老师让一位同学扮演老师。这位“老师”递给递给刘超荣同学一张试卷。刘超荣同学毕恭毕敬地接过试卷,就象对方真是她老师的。她拿过试卷,看了看分数,低下头,伤心地低声说道:“又是零分,回家又要被爸爸妈妈骂了。”表演结束了,老师请同学们猜表演的是什么成语。

  这时,班上一大半同学争先恐后举起手来,老师点了一位同学,那位同学激动地说:“垂头丧气!”

  “No!”表演者回答道。

  老师又点我来回答。我心平气和地说:“灰心丧气!”表演者这才点了点头。

  “耶!”我兴奋得大叫一声。

  怎么样,有趣吧?

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