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生命的意义的作文

时间:2023-06-11 13:41:49 作文大全 我要投稿

【实用】生命的意义的作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的生命的意义的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】生命的意义的作文四篇

生命的意义的作文 篇1

  沧海桑田,四季转变,日复一日,年复一年。世间万物不断变化着,花开花落,一切都是那么短暂。我坐在窗前,看着泛黄的树叶被风儿带落;看着曾绿油油的草地变得光秃;看着鸟儿划破长空向远方飞去。不禁产生疑问:生命的意义是什么呢?我尝试着去寻找答案。

  家中一个身形中等,衣着并不华丽,身材也不算苗条的忙碌着的身影——我的母亲,吸引了我的注意。她每天按时按点的做每一件事,在家、学校、菜市场之间来回穿梭,不厌其烦的过着三点一线的生活,毫无怨言。妈妈的.生命意义会是什么呢?我上前去询问。她笑了:“生命的意义就是尽心尽责啊,我用心尽自己的责任照顾你们,让我们生活的舒适,你们都可以安心的去做自己想做的事,这以后你会明白的。”我似懂非懂。

  川流不息的马路,熙熙攘攘的人群,每个人都有自己的目标都在做自己喜欢的事。一位身材高大,腰杆笔直的交警站在马路中央,我向他走近,在他换岗休息之余,我问道:“您好,请问您觉得生命的意义是什么呢?”“生命的意义在于为人民服务!”他的回答掷地有声。是啊,他们无论风吹日晒,严寒酷暑,都坚守在自己的岗位上,雷打不动,为的就是保证人民安全。可是为什么跟妈妈说的不一样呢?我内心充满了疑问。

  很多时候我会想:这样胆小且庸俗的我,生命是不是没有意义呢?随着年龄的增长,知识的增加,经历的丰富,见证了老师尽心地教书育人,农民辛勤的劳作,清洁工不辞辛劳地工作……内心的疑问逐渐消失。

  每一个人,每一的份职业,以及世间的万物都有自己的使命和生命的意义,或许,我的生命的意义就是学习,珍惜以及成长。

生命的意义的作文 篇2

  有道是女人一思考,上帝也发笑。近些日子混在稻读社科群,一星期一本牛津通识读本。近期看《人生的意义》一书。读完窃喜,竟然把书啃下了。此书由英国当代著名的艺理论家、学批评家家特里。伊格尔顿著。他用幽默轻松明快的方式述说的。

  说到人生的意义,粗略一想,感觉很伟大,就如小时候,我们常说的:要做对社会有用的人等等。但今天我要说的意义,是个体存在的意义,抛弃宏观概念,归根到人性的层面讨论人生的意义。我可不想绕绕去的故作高深,只想直观简单地说说自已的感受。真如我的半百人生:简单朴实倒也起伏有序。

  当然在认识人生的意义时,也要认识自已。只有清楚的认识自已,才知道我要什么,我要变成什么样的人,我能做些什么,不能做什么。才能"知己知彼百战不殆"

  意义是一种词语,只有依于事物才成为意义。我所理解的人生的意义是:存在,创造,爱。

  我存在,我活着,便是意义所在。真如笛卡尔所说的"我思故我在"说到存在,先想到上帝。"由于有了一个上帝,人生的意义问题就变得一清二楚。"这使存在变得有具体的指向。也如书中伊格尔顿说言:"不知道人生的意义是人生意义的一部分,就像我发表餐后演讲的时候不知道自已说了多少个字,这反而有助于我圆满地完成演讲。"

  通常开朗的人活得轻松快乐,因为他们想的少,不会去纠结。就像人们常说的傻子不得大病一样。怎么样让自已活得轻松?不断的充实自已的人生,学习工作旅游读书,都是意义之所在。通俗些的说法就是折腾,人生在于折腾,折腾折腾去,快乐踏实也就油然而生。最怕有些想的多但不做事的人,那再想怎么多也是空想,空则痛。空则无意义。

  想到前阵子的自己,有位认识近二十年的'朋友,她得知我的近况后一次次的约我去她店喝茶聊天,可我一次次的拒绝。因为身体之故,我远离了所有的朋友。但是这朋友没有放弃,隔三差五的问候我,告诉我怎么样养身怎么样认识世界。记得有次了她发一段话:我们到这个世界,是为了去感知去认识,你这样不走出去,空想有用?你以为我们在美国,就这么点路,你竟然一直拒绝……然后我去了她的店。老朋友相见分外亲热。品茶中我们感叹分开有十二年,都老了。

  创造生命,创造奇迹。创造一切的一切。万物有灵。比如当二个俊男倩女经过恋爱相知相亲,孕育出一个小生命时,那是何等的奇妙。这也得以人类长久的延继下。这其中有道德的层面,也有情感伦理在其中。当你看着自已的孩子一天天长大,长得像爸又像妈时,夫妻之间的感情更亲密牢固——有了共同的载体。

  爱是人之本性。爱世上美好的人和事物。爱使我们的生命有了更深的牵挂不舍,才会有珍惜。爱分大爱和小爱。大爱可以是爱国家爱工作之类的,小爱可以细微到爱一个人或一朵小花。爱让我们的生活变得更滋润阳光,让生活变得有支撑有依靠。

  记得以前上小学生作培训时,几个漂亮的六年级小女孩,稚气地问我:老师什么是爱?你爱你老公之外还会喜欢另外一些男人吗?我笑着回答:爱老公,也喜欢长得帅气有才华的男子,那是欣赏。哗啦一下,孩子们嚷嚷开:我要告诉你老公去,你怎么能再喜欢别人?!这回答让我满意。安静下后我给他们讲了什么是大爱什么是小爱。因着这爱字,展开讲了整整一节。第二天家长反应还很好的。

  伊格尔顿是位极富幽默感的人,他笔锋一转这样写道:"人生就像一篇华丽的演讲,看上去很有意义,实则了无趣味。人生又像一位演技拙劣的演员,看上去要表达什么,但能力不够。"每个人都是不同的个体,人生的意义没有标准答案。正如我在稻读社科群,感知到读书的意义:快乐充实,自我丰富。有感想时码上一段读书笔记——写出的都是美好、仪式感、成就感。真如陈老师所言:有输入才有输出。

  再怎么灿烂的人生,最后都走向永远的静默。把握人生,过好每一天每一时,才是最真实的意义所在。

生命的意义的作文 篇3

  生命的意义是什么呢?我常常想着这个问题,直到我遇见那棵小树苗,我找到了答案。

  那是一个雨后的清晨,我百无聊赖地在小区边散步。突然后面一声声响惊动了我。我转头一看,原来两个人在吵架呢!正当我要把头转回来时,我发现了一棵小树苗立在了一个不起眼的屋顶上。我目不转睛地盯着那棵小树苗。这棵小树英姿飒爽的,仿佛就像一名守护着这块土地的'卫士。小树苗那枝上的嫩叶,绿得像一块块无暇的翡翠,苍翠欲滴。嫩叶也是密密麻麻地一层连着一层,不留一点儿空隙,茂盛得很。

  我静静地看着小树苗,看着叶子上的露珠,仿佛看见了它在风雨中傲然挺立,有几次它倒了下去,眨眼间它又站了起来。风愈刮愈猛,雨越下越大,小树在屋顶上摇摇晃晃的,可是,它硬是用自己细小的根,牢牢地抓住了屋顶那层薄薄的泥土。在这个倾盆大雨过后的早晨,它仍然重新为人们输送着空气,带给了人们一些绿意,带给人们顽强的生命力。

  想到这儿,我的心头怦然一震,这一震使我明白了生命的意义是什么——-坚强。只要你有坚强,一切困难都会被你踩在脚底下。

生命的意义的作文 篇4

复学之际,校长送给我们一份礼物一包种子,告诉我们要珍惜生命,另外还送给了我们三个词:珍爱、珍惜和珍藏。

那么独特的种子,当然得要一个独一无二的花盆了!课上,老师发给我们一人一个小花盆,让我们自己DIY。看到同学们那专心致志的神情,让我想要赶紧开始画。有的同学在苦思冥想,有的正在大胆创作,有的.则还在东张西望,想要从别人那里获得一些灵感来,连那些最淘气的同学也正在用画笔奋笔疾书。而我呢,在思考了一会后也开始一点一点地动手画了。我握紧马克笔,先在花盆顶部画了一条锯齿状的花边,再装饰一下,然后在花边底下写上406杨雨灵的空心字,最后在花盆底下随意地画出小草的图案,画上几颗小爱心和一朵四叶草,我独一无二的花盆就完成了。

有了花盆,那就要让小种子安家了。我先在花盆底下铺满柔软的棉花,再倒入三分之一的营养土,然后把小种子撒上去,接线再在上面铺上一层营养土,最后把它们放到一个既温暖又通风的地方,就等待它们长大吧。

在我每天的精心呵护下,小种子已经发芽了!我一放学,第一件事就是去给它们浇水、施肥,看着它们每天都有变化,真的好开心!

通过这次种小植物,让我体会到了生命的可贵,更懂得了需要珍惜,还要感谢父母从小非常辛苦把我们养大。

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