写梧桐树的作文

【精选】写梧桐树的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的写梧桐树的作文4篇，希望能够帮助到大家。

写梧桐树的作文 篇1

　　我家门前有一棵梧桐树。树下还有一颗颗青青的小草。

　　梧桐树很高。他是在我出生的时候被种下来的，现在已经10岁了。它生长速度特别的快，现在他的.高度有五层楼那么高。他的叶子很大，比手掌还要大，像蒲扇，而且枝繁叶茂。枝干长长的，伸向四面八方。每到夏天，这棵树的阴凉处就变成了我乘凉的“好地方”。

　　有一天，我来到树下乘凉。突然，我看到树上的一皮儿都松了，还有几处的树皮儿掉下来了。我碰了一下没掉的树皮儿，树皮儿就掉了下来。我吓了一跳，心想：这树里会不会生虫子了。于是，我赶忙告诉爸爸，爸爸却镇定的说：“孩子，树里不是生虫子了，这是因为梧桐树有四层，第一层是树皮，第二层是用来制造树皮的，当过一段时间后，第二层就会制造出新的树皮儿，并向外部扩张，旧树皮儿就会被撑破，所以树皮就掉下来了。”

　　我们要做一个善于观察、善于发现的人。

写梧桐树的作文 篇2

　　微风吹过梧桐树，“哗哗——”地响着。猛抬头，噢，它都已经长得这么高了！还依稀记得它小时候的样子呢……

　　小时候我很调皮，像个男孩子一样，经常和小伙伴们一起疯玩！我最喜欢的就是爬树。“吭哧，吭哧”努力向上爬，当爬到最高时，手脚一松劲儿就下来了。每次我都是爬得最高的。爬几次树我们就累的不行了，找几张大纸板往地上一铺，呼噜呼噜就睡着了。因为我们要养精蓄锐，为晚上的游戏做准备呀！夕阳西下，妈妈们的呼唤声就把我们吵醒了：“二胖儿，吃饭啦！”“妞子，有好吃的呀！”我们揉着惺忪的睡眼，口水直流，约定好吃好饭出来玩后，都向家奔去，玩了一天，我们早饿啦！姑姑买了许多苹果和梨让奶奶吃，我看见一个个果果上面，都“穿”了一层雪白的“衣服”煞是可爱，我把果果的“衣服”取下来，在上面抠了两个洞洞，一个个分好：“这个是妞子的`、这个是二胖儿的、这个是……”吃好饭我就出去玩。小伙伴们看到我手中的面具，都纷纷向我要。“不急，不急，每个人都有呢！”我们就带着面具在树下玩起了“木头人”。

　　“我们都是木头人，不许说话不许动！哈哈……”我们银铃般的笑声萦绕于街头巷尾，乘凉的大人们也嗔怪到：“这些孩子……”

　　夏夜，天气极热时，大人们便把床铺搬到树下。丝丝凉风，闪烁星空，耳畔的牛郎织女的故事编织了我们最美好、最纯真、最质朴的童年梦。我的童年在梧桐树下度过，一寸寸光阴流失于叶的生了又落，树下童年，我真心无悔。

写梧桐树的作文 篇3

　　我们学校的校园里有许多梧桐树，它们的用处可大了。春天，梧桐树枝叶翠绿，大树成为了一道靓丽的风景线供我们观赏；夏天，它们可以为我们遮荫，带来凉爽。

　　这些梧桐树虽然年事已高，可依旧枝繁叶茂，枝干遒劲。梧桐树根深蒂固，树干粗壮，纹理清晰可见，枝条多而密，但有条不紊，井然有序。枝叶春天翠绿，夏天深绿，秋天金黄，冬天叶落，回归大树地下的根。虽然有些时候大树会受创，但经过校工阿姨的细心呵护，大树又焕发生机。

　　校园里的.梧桐树就像一个个绿色的巨人，带给我们欢声笑语，我希望这些梧桐树永远生机勃勃，绿意盎然。

写梧桐树的作文 篇4

　　有人喜欢高大挺拔的杨树，有人喜欢婀娜多姿的垂柳，但我却对校园的梧桐树情有独钟！

　　好大的梧桐树啊！我们三四个伙伴手拉手才能把她抱住，好高的梧桐树啊！她比三层教学楼还高呢！

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们校园，她手拿画笔，给梧桐树换上了嫩绿的叶子，她们舒展枝叶，在雨露中欢笑着。这时，梧桐花开了，她们一串串，一簇簇，挤挤挨挨，争芳吐艳的梧桐花，像一个个紫色的.小喇叭唱着一曲春天的赞歌。一阵微风吹过，香味扑鼻而来，沁人心脾，令人心旷神怡，再看地上一个个紫色的梧桐花，象下了一场花雨一样，仿佛来到了美丽的童话世界。

　　夏天，梧桐树枝繁叶茂，密密层层，当火辣辣的太阳当头照的时候，她变成了我们的天然空调，我们在树下玩三个字，一二三四五，我高兴极了；下雨的时候，她就变成了我们的大伞，我们几个小伙伴把树围起来玩转圈圈的游戏，真是开心极了！

　　秋风送爽，树上的叶子沙沙作响，仿佛在向树妈妈告别；再看那空中飘落的叶子，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，又像一枚枚金色的邮票，向人们传递着秋天的信息。地上掉了许多叶子，象给大地母亲披上了一层金色的纱巾。

　　冬天到了，梧桐树的叶子落光了，她在寒风中摇曳着，仿佛在向寒风顽强的拼搏；一场大雪过后，树上落满了洁白的雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”别有一番情趣。

　　我爱你，梧桐树！爱你的美丽，爱你的无私，爱你顽强的精神，你是我心中最美的树！

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