漫画老师作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的漫画老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
漫画老师作文1
“立正，还在那说话，信不信把你拎到办公室去!”这位说话的人，便是我们的体育老师——刘老师。
刘老师个子不高，一米七左右，他的眉毛又黑又长，像两个弯弯的月亮。眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，一生气，眼睛瞪得像乒乓球似的。眼睛下面是一张不会停的嘴巴，我看着都觉得累，可是这张嘴却不觉得累，而且有些同学也不会让他停下来。
体育老师的声音是绝对够大的。有一次，我们在上课时，一些同学不顾老师的'再三强调，还在说话，老师陆陆续续叫了十几个同学出来罚站，但是还有顶风作案的。老师忍无可忍，大吼一句：“够了，既然你们不想上课，就在这儿站着，下课也要站。”这一声下来，全班同学都安静下来，针掉在地上的声音也能听见。我旁边的大堂柱子，竟然有些许灰震落了下来。
刘老师的声音不仅大，而且容易说错话。有一次，刘老师忘记看时间，“阳光体育”晚了一些，本来是叫同学快来参加阳光体育，结果说成了“死光体验”，大家都笑得上气不接下气。
刘老师，我们都很喜欢您，您教育我们不管做什么事情都要认真，不怕苦，不怕累，我们一定会不断进步，越来越好!
漫画老师作文2
一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，构成了我最喜欢的'数学教师———汤圆平教师。
汤圆平教师既幽默又敬业，对我们还很关心。
有一次，她给我们上课，屏幕上出现了一道数学题―——碗里有10个汤圆，小明吃了3个，妈妈又放了5个，问此刻碗里还有几个汤圆？当汤教师读完题目后说“大哥大姐们呀，你们不会也来吃我这个“汤圆”吧？”听她这么一说，全班同学都哈哈大笑，像乌鸦嘴里叼着肉一样，合不拢嘴。
教师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次，我的数学考试只得了68分。汤教师有点吃惊。她认为按我的平时表现，怎样也该考个98分以上。那天放学后，汤教师把我留下来，为我一丝不苟讲解每一道题。本该到了吃饭的时间，可是汤教师仍然坚持饿着肚子给我讲完，让我很感动，至今难忘。
汤教师虽然此刻不教我们了，但却还是我们的知心朋友。有一次，我过生日，想请汤教师来参加我的生日聚会，可是我又不敢开口，我怕汤教师没时间会拒绝我。因为汤教师此刻是当二年级的班主任，她很忙。可是没想到的是，当我说出来的时候，汤教师居然答应了，并且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物―我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师，你是辛勤的园丁，你用那勤劳的双手滋润着我们，让我们健康成长。你辛苦了，我敬爱的“漫画”教师。
漫画老师作文3
我心中的那位漫画老师是我的语文老师---李琴老师。
我第一次走进李老师的课堂，使我吸引的是她那甜美的微笑。眼睛是它最大的特点，一双豆粒大的眼睛，闪闪的，泛着盈盈秋水般的光。
在她的课堂中，总能从她的眼睛里读出故事来。她的眼睛如同波浪一样，一睁一眨，根据语言的不同神情也开始变化，李老师的眼睛真的会讲故事呀。
记得有一次中秋节，老师课上给我们讲嫦娥奔月的故事，后裔对嫦娥住在月亮的过程中产生了念念不舍之情，老师的眼睛里也蕴含着思念，似乎自己就是后羿。
记得还有一次最后一排的.两个男生在抽屉里做小动作，被李老师的火眼金睛给逮着了，李老师，当场停止了讲话，“耐心”的等待他俩回神过来，李老师用坚定的神情看向他们：“你们俩要记住，上课听讲是自己的事情，若不听，损失的可是自己。”李老师的眼睛可真是一个放大镜，我们的一切行动尽收她的眼底。
李老师上语文课有一个手头禅，喜欢在讲重点的时候，伸出自己的左手，仿佛手指像指挥棒，指着同学们加深重点印象。我有时觉得李老师像一个表情万花筒。生气时，皱起眉头，两眼发怒；兴奋时眼睛弯得像一个月牙儿；震惊时两眼瞪得葡萄大，张大嘴巴惊讶不已；高兴时，也会哈哈大笑，似乎暗暗在为什么欢呼呢！
她就是我的漫画老师---李老师。
漫画老师作文4
“立正！稍息！”此时体育老师在教我们练习广播操。
“我跟你说……那个人他……”
“干嘛呢？”老师将足球猛地扔向这个同学，瞬间同学们安静了。
“你们瞧瞧，吧啦吧啦吧啦的，跟菜市场大妈一样！”我的背不觉得凉了一下。
啥？我的腿怎么一直在抖？
“你刚在干嘛？”只听老师的声音在我的耳边响起。不好！“噗通”一声，我竟然跪在了地上。啊，我被吓得腿软了。在笑的不止是同学，老师也变了脸，笑着说：“哈哈，快起来！”
我觉得老师有些奇怪，因为其他体育老师都是强壮的，而我们的体育老师却瘦的跟筷子一样，他和另一个胖胖的体育老师站在一起，显得格外瘦。我的'脑中不觉出现了一幅画面：杨老师拿哑铃的时候，拿不动，反而被哑铃压着。想想都觉得好玩。
之前有说到老师说我们吵，但偷偷告诉你，老师和我们差不多，只是我们是吵闹，老师是说话快。本来的口令是“一二三四五六七八——二二三四五六七八——”可是到了杨老师那，唾沫星子四溅，就算仔细的听，也就只有“一三五七二——”唉，我想，是不是要带把伞来，顺便再带副助听器呢？
但就算杨老师这样我也喜欢，希望他永远是我们的体育老师。
漫画老师作文5
有一位老师悄悄走进我的心里，从我见到她的时候，就觉得她很有魅力。
她有着一头不长也不短的头发，是那么黑亮，那么柔滑，有深有浅又又细又长的眉毛，像是一个弯弯的.月亮，她还有着一双神而明亮，炯炯有神的大眼睛，下面有一张红润又小巧的樱桃小嘴身高也就一米六几吧，年龄28岁，矮矮的身子，四肢纤细又不失力量，一走近就有一种莫名其妙的亲切感，她能用一段简短又体贴的文字让人心里充满“力量之刀”，这段文字就是：“谁再不打起精神来作业翻倍”。
杜老师上课时有时严肃，有时温柔，严肃时，她用“带电”的眼睛“扫描”我们，让每个同学都全神贯注的听讲，没有一个人敢在杜老师面前“打野”，温柔时，那可就是中国第一美丽的老师整节课面带微笑，温柔可亲。
下面就听听杜老师到底有多温柔可亲吧，有一回我早晨没吃早饭，上大课间跑完操时，我突然晕倒了，杜老师，看到了，连忙把我扶起来，询问我怎么了？然后让几个同学扶上楼，当时我心中暖洋洋的，好像感受到了人间的善良与温柔。
杜老师是我最喜欢的一名老师，也是最温柔的老师，杜老师是一根蜡烛，照亮了知识的道路，也照亮了我们的前途。
漫画老师作文6
有人说老师像园丁；有人说老师像蜡烛；但我觉得他更像一根粉笔。他缩短了身体，为我们学习铺平了道路。他总是默默无闻地在黑板上耕耘，为我们播下希望的种子。他是我的班主任，金老师。
金先生也是我们的英语老师。他工作一丝不苟，勤奋努力。正因为如此，才有了这样一个优秀的班级群体。
七年级时，金老师对我们的课堂练习非常严格。所以每当有闲暇时间，就组织学生看广播练习的视频，一个动作一个动作的调节，从而达到统一。为此，金老师还通过轮战的方式选出了获胜的队伍，也调动了学生的`积极性，取得了很好的效果。可见金先生确实下了一番苦心。
在冬季长跑中，为了让我们尽最大努力，金老师每天都为学生调整动作。看着金先生一丝不苟的工作，我真的很佩服他。
还有一次，金老师生病了。休息了几天还没恢复。他因病来给我们讲课。他声音嘶哑，脸色有点憔悴，但还是坚持教我们知识。
每次进办公室都能看到金先生忙碌的身影。我们每次写字考试，他都是一字不差，哪怕是一个小小的标点符号。有时候金老师会给我们准备课件，但是他会一直忙到凌晨两三点，这样我们才能更快更好的理解知识点。
有人说，老师是天空中最亮的北斗，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是最凉爽的山泉，用甘甜的泉水浇灌着我们幼小的树苗；有人说，老师是一片郁郁葱葱的树叶，用他强壮的身体呵护着我们未来的花朵和骨骼。金老师虽然平凡，却用自己的行动完美诠释了“责任”的真谛。
漫画老师作文7
我们是一群嘎嘎乱叫的小鸭子，吴老师是一个“赶鸭人”。
晨读时分，一群鸭子在教室里嘎嘎乱叫，扑腾翅膀。远处，一个人闻声赶来，走到教室里，用皮鞭“抽”向地面，鸭子们惊住了，开始有节奏地叫唤：“嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎”，还一边整齐地摇头摆尾。
做完全国小学生第三套广播体操——七彩阳光鸭子版后。一群小鸭子正在排队，准备返回他们的.鸭窝。鸭子们嘎嘎地叫着，歪歪扭扭地排成一条“蛇”。“赶鸭人”恼了，对一只不听话的鸭子狠狠地“抽”了一大鞭子，那鸭痛得飞了起来，其他鸭子一看形势不妙，便乖乖地排成两路纵队，规规矩矩地走回它们的牙窝。
“赶鸭人”给鸭子们上课的时候，每个鸭子都摇头晃脑地听着。“赶鸭人”说一个东西至少说三遍，好像是追求“重要的东西说三遍”。“赶鸭人”每讲一会儿就会请一只鸭子发言。认真听讲了的鸭子，站起来“嘎嘎嘎—嘎嘎嘎—”，“赶鸭人”便让它安全坐下。没听讲的呢，站起来，叫也不叫一声，“被赶鸭人”一顿好骂，骂完，让它坐回位置上，又找下一只鸭子。“赶鸭人”觉得它们听懂了，又开始叽里呱啦地继续讲着。
这就是我们的“赶鸭人”，吴老师。
漫画老师作文8
嘘，小声点，她来了！
汪老师，昵称“”汪汪”，并不是不尊重她，实在是打心眼里感到她很亲切。
汪老师是那么有特点的一个老师。她脸型棱角分明，头发短短的，像男孩子式的锅盖头，看起来很严厉。但她很爱笑，戴着一副红色的眼镜，脖子里经常扎着精致的丝巾，似乎在提醒大家，她是个温柔的女老师。
她铁面无私，即使是学习最好的.同学犯错，她也丝毫不留情。有一次，厉班长把自己以前的同学拉进班级，还把门关上，不让出来，一时间你推我挡，危险重重。汪老师知道后，立马找来厉班长，结结实实地批了一顿，对他语重心长的说：“如果你想跟以前的同学玩，可以放学去玩，但千万不要把他们拉进班级里，因为这样会让班里纪律变乱。”随后，汪老师让厉班长向那几个同学道歉，这场风波才平息。
对于表现好的同学，汪老师一点儿也不吝啬他的表扬。陈同学连续几天积极举手，汪老师很高兴，奖励了陈同学10分，并对全班人讲：“你们要像陈同学学习。他的品质值得学习。”从此，班上举手发言的人更多了。
这就是汪老师，一个铁面无私又积极表扬的两面老师。
漫画老师作文9
我写的这位老师是我们的英语老师彭老师。
彭老师很漂亮，经常梳披肩发，还有着一双亮晶晶的大眼睛，身材很苗条，每天的穿着都很时尚大方。
彭老师有时很严肃。有一次单元测验，许多同学都考的不太理想。上课时，彭老师皱了皱眉，语速较慢，声调不高但严肃地批评了大家。之后，她给大家认真分析了试卷，还让大家请家长们审阅，说明彭老师对大家很认真负责。
严肃归严肃，但活泼起来，彭老师对大家可好了。彭老师作为年青年教师，她和我们在大课间时一起玩儿游戏，和我们一起聊天儿，就像一位大姐姐，和我们一起玩耍。有一次课间操时，彭老师走过来对我说：“哎，这一次你错的`英语单词很多呀。你说你应该怎么向你爸妈解释？”我当时脑子蒙了，心想昨天晚上写了那么多遍，这怎么可能啊？我也只好不好意思地笑了笑。回班的时候，老师叫我把听写本儿送到班里，发给大家。我一边发一边想，自己到底会错多少个单词？天呐，终于发到我了，我一看，全对呀！我看向老师，她给我一个甜美的微笑。后来老师对我说：“之前逗你一下，你这次考得不错，不要骄傲，要继续加油！”当时我既激动又开心。
就是彭老师，一位既严肃又活泼的老师。她永远是我们眼中最美的老师。
漫画老师作文10
你可能认为我这位教师是什么班主任啊，语文教师啊，数学教师之类的。不，这位教师是一名普普通通的美术教师，不，美术教师未免太严肃了――是一名画画教师。
这位教师是我最喜欢的教师，她长得挺高，梳着一条三股辫，总是穿着一条长裙。虽然不是双眼皮，但眼睛很大，嘴巴看着总觉得很像兔子的三瓣嘴，一副十分和蔼的样貌。
教师有艺名，叫素心，我们叫她素心教师。素心教师教我素描。
素心教师教法独特，她会找一些与我们水平及学习资料相关的书，书上是一幅幅作品，素心教师用斩刀切开，再从中找适合的作品让我们照画。
画一段时间后再修改作品。素心教师一幅作品修改两次，一次是打型后，一次是上明暗后，修改时还会故意画错，看看我们知不明白错误。因为教师这种独特教法，我的技术大有提高。一般是一学期一个阶断，此刻一学期两个阶断。
素心教师不仅仅教法奇特，还富有爱心。
画室不知怎样，总是招引来许多蜜蜂，莫非蜜蜂也被美丽的画面所吸引。有一次，班上的'哥哥把蜜蜂困在纸杯里。哥哥回家后，素心教师轻轻拿起纸杯，带到窗前，再轻轻打开盖子把蜜蜂放生。
素心教师那迷人的微笑，时时闪此刻我眼前；教师那完美的德行，深深印在我的心上。
漫画老师作文11
我的教师姓林，长得又高又瘦，有一头乌黑的秀发，一双黑珍珠似的眼睛，还有着一张小小的嘴巴，我很喜欢林教师。
在刚开始上学时，我紧握着大人的手，站在校门口抓着不放，大人怎样说，我都不肯进去，是您把我带进了学校，让我不再担心和胆小；在开运动会时，快到我了，我哭了起来，是您的一句“你能行”，让我勇敢站在了起跑线上，还得了第一名；还有在我声乐比赛时，如果不是教师在为我加油，我可能都不敢站在台上呢。
教师对我的好我都深深记在心上。比如说那一次，我的作业有一个方没有写，教师把那些和我一样没写的人都“请”上了讲台，我慢慢走上了讲台，在教师和同学们的`眼里，我是一位好学生，看我被“请”上了讲台，同学们看起来有些惊讶，我的脸立刻红了，我一声不响站在讲台上，教师一个一个问为什么不写？到我了，我吱吱吾吾回答“我……我……我没有看见有这个作业。”泪珠子在我眼睛里滚动，想着要被教师批评，我的肚子里好像有一只小兔子在跳。教师看了我一眼，觉得我明白自我错了，便说“知错就改才是好孩子，下次不要这样做了，明白了吗？”我点了点头，回到了坐位上。
从那以后，我都没有忘写作业，教师的话，让我改掉了这个坏习惯。教师您就像一缕春风，温暖着我们的脸颊。教师，多谢您！
漫画老师作文12
她，是我们五年级的级长，是一个漂亮的老师，她就是xx老师。
xx老师有着一头黑黑的短发，但黑中夹着着一些金色。她的眼睛大大的，水灵灵的，好似两颗黑珍珠，挺拔的鼻子下，是一张樱桃小嘴。她的皮肤很白，吹弹可破，好似一块白豆腐，又好像一颗QQ弹弹的果冻......她高高的个子，也可以让你在人群中一眼认出她。而且，告诉你一个秘密，xx老师笑的时候，眼睛里好似有几颗小星星，一闪一闪的，非常好看，希望她的眼里一直有星星。
她的性格多变。有时候很温柔，看你的眼神中似乎可以柔得出水；有时候非常暴躁，看你的眼神中，好像有一把利剑，一瞪，好似一头生气的母狮子，可以把你一口吃了......
她很关心学生。她是五年级级长，平时非常忙，可每当快五点半的时候，她就会来教师看看，有没有人还没有走，每当这时，我的`心里总会有一股暖流，缓缓地流入我的心田。
xx老师不止是我们的老师，更是我们的朋友，下课时可以和同学们打成一片，可以和同学们谈心，她真的就像一个大姐姐一样。
xx老师，你是我心的良师益友，带走我的烦劳，带来快乐和知识。
漫画老师作文13
瞧！正前方一团乌黑的影子是谁呢？她手上抱着几本书，以及一把三角尺。她正是“魔法”老师——我的数学高老师。
“魔法”老师有着金色的卷发，一双灵动的大眼睛，再加上一双秀气的`柳叶眉，让人觉得她充满灵气。
上课铃一出现，她就会召唤“魔法”——雷达抓捕术。她常常喜欢从后门出现，走起路来像猫咪一样，没有一丝一毫声音。她用“雷达抓捕术”扫描着同学们。“第4列第5个同学，站起来”！没错，她用“雷达抓捕术”，抓到了今天的第一个同学。她走向讲台说：“今天我们继续学习小数除法”。不知为何，同学们都松了一口气。
课上到一半时，她停了下来，用她的“法眼”扫描着每个同学，玩笔的不玩笔了、玩尺子的不玩尺子了、玩手的也不玩手了，同学们都屏息凝视着，都希望可以逃过她的“法眼”。
下课时，“魔法”老师的眼睛看向不同的同学时，好像在说不同的话。看到在奔跑的同学时，“还跑？再跑告诉你班主任了”。看到没带作业的同学时，“作业呢？是没写呢，还是真的没有带呢”？
嘿，你看到了吗？这就是我的神秘又拥有“魔法”的老师——数学高老师。
漫画老师作文14
一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜，加上一个小巧玲珑的鼻子就构成了我最喜欢的语文老师——田媛媛老师。
虽然田老师开心时候笑的像个小孩子一样，但是生气时候也会像一头愤怒的狮子。还记得昨天我去给田老师读稿子，到了最后猜谜语的时候，我不知道美梦是什么意思，田老师就问了一下正在他办公室罚抄的田丰，田丰对老师说：“美梦就是很美妙”，田老师听了笑得前俯后仰，张大嘴足足笑了十几秒。
不过田老师生气的'时候的确让人害怕。有一次上语文课时，他用那富有感染力的声音，引领着我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强，不过在这和谐美好的时刻，突然有个人插了一句嘴，田老师用眼睛盯着他，咬牙切齿地说：“你干什么呢？没听见我在讲课吗？”田老师脸上的怒火越来越明显了，那个同学就像是没听见一样，田老师气冲冲地走过来，让他去外面罚站，大家看到田老师那生气的样子，身上突然冒出了一阵冷汗。
这就是我们语文老师——田老师。他好像一米阳光，温暖着我们的心，他是我们最好的老师，他也是我们最好的家人。
漫画老师作文15
几乎每天我的班主任王老师都会骑着一台绿电动车，从学校大门口进来。快到上课的时候，她就会一个戴着大黑边框的眼镜，拿着教鞭一脸严肃地走进教室，像一只优雅而不可侵犯的波斯猫。吓得我们赶紧就不说话了，赶紧坐端。我们最害怕的是王老师每天会趴在窗户上看我们上课的情况。老师一看，我们马上坐端坐得端端正正，可是有些人还在那里玩。如果是王老师的课，她有时会晚到一分钟，看看我们是不是在说话。
有的`时候我觉得她也像一只母鸡，勇敢的保护着我们这些鸡娃娃。一次课间我们在外面打球，高年级把我们的球抢跑了还欺负我们，王老师得知之后，马上从一楼杀气腾腾的去了四楼，我们都惊呆了，柔弱的王老师像猫一样，怎么会有这么大的嗓门？我们在一楼就能听到王老师在四楼教育那个高年级的学生。这让我想到了诸葛亮“舌战群儒”的场景。从此那些高年级的学生再也不敢来抢我们的球了。
我最喜欢的是午读的时候，王老师会给我们播放成语故事，或者古诗，让我们把它们摘抄下来，记住。
你的班主任是什么样子的呢？快跟我说一说吧。
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