【精华】小学生的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
每星期六的下午，爸爸都会带我去图书馆看书。到了图书馆看到了好多人，有小孩、有大人、也有老人，真是人山人海啊！但是让我觉得好奇怪的整个图书馆是那么的安静，大家有的'在书架旁边选书，有的坐在座位认真地看书。
我也选了几本自己喜欢的书认真看了起来。
小学生的作文 篇2
膝头受伤的孩子，头发剪短了，梦却没有短。
两腿有交叉的锚，松柏的双臂，鱼的舌头。
云彩的小兄弟！
你看到一颗湿石子在身边发白；
你听到一株芦苇在叫喊；
你知道最天然的风景，最多彩的事情。
那深而又深的金鱼有趣的走道，
远而又远的是有红烟囱的船，
高而又高的是小教堂的屋顶。
你看见植物形成的波涛，
白霜在那里进行晨浴；
以及刺的`叶，大路转弯处的桥；
也看见野蛮的微笑，
在树木的硕大的冲击下，在婚礼雄伟的高潮。
那儿泪珠从风信子中上向下流淌，
那儿海胆在猜测水的谜题，
那儿星星在预言将来的风暴。
膝头受伤的孩子，
狂热的附身符，坚强的鳄，轻快的短裤，
岩石的胸膛，水中的百合，白云的流浪者。
小学生的作文 篇3
“长大”这个词或许对儿童时的我们有些遥远。长大，就意味着要失去自由，要承受责任，也意味着我们将要为将来而烦恼，长大，或许在有些少年人的眼里是恐惧而又可怕的。但，在我心中，“长大”这个词显得富有追求感，对我又有种可望不可即的欲望，然而欲望越深，我就越盼望着要长大。
对于我来说，长大是一种美好的标志，花儿总有凋谢的一天，长大也总有一天会来到，如果总想在少年，有一天长大以后，发现自己长大时会郁闷、伤心，还是会开心？总有长大的一天，不如开心、坦然的去面对。
我常常幻想着长大，幻想着长大后的我。
长大后的我，不再依赖父母，自己已会独立；长大的我，用自己的工资去赞助学校；长大的我，不再让父母劳累，让父母有个幸福的晚年；长大的我，去世界闯荡，发誓不闯出自己的一片天我决不罢休；长大后的我要去屡行儿时的诺言，要去实现儿时的理想；长大后的我，要凭自己的`能力，造福于人类；长大后的我，要去学习儿时想学的东西；长大后的我……
总之长大后的我，是忙绿而又不缺乏快乐的。少年的我，对长大后的我带着一种幻想和憧憬。长大后的我，如今还是一个谜：但，我相信他会是美好的。
“一个女孩，弹着吉他，伴着夕阳的余辉，在海边的小木屋里，伴着父母，徐徐吹来的海风伴着女孩的歌声和吉他的伴奏，看着父母满脸温馨的笑容，女孩也笑了……”瞧，我又在幻想着长大后的我了。
小学生的作文 篇4
去年暑假，我和爷爷奶奶去了天下第一滩的山东威海银滩去旅游。当汽车到达海边的时候，就感到一股凉爽的海风扑向我，感觉真爽呀！我迫不及待地奔向海滩，当我踩到软绵绵的细沙就感觉好烫，脚都快变成“烤猪蹄”了，我急忙冲向海里一不小心摔了一跤，脸落进了水里还喝了口海水，我抬起头的第一件事就是去喝水，因为海水太咸了。之后我开始在海水里戏水，海水一浪一浪涌向我好可怕，我吓得跑回了岸边。在岸边爷爷鼓励我说“男孩子应该有勇气面对危险和困难”。于是我再次冲向大海并往深处走，在那里几乎没有浪。当海水涌过来时我蹦起来躲过海水的冲击，当海水退却时我感到自己被海水往里拽，真有意思。我看着汹涌的海浪一波一波的过去，就会想到时间也会一波一波的过去。
回到岸上后，我开始在海滩的沙子捡小贝壳和小螃蟹。贝壳可漂亮了有的像螺角，有的像小山峰，颜色也是五颜六色的有白的、红的、黑的、黄的`，一会功夫我就捡了一袋子。小螃蟹可小了一点也不像我们平时吃的那么大个，我抓它的时候它会用小钳子夹我但不疼，我看到它们挺可怜就把它们全放了。随后我和爷爷奶奶开始用海边的沙子做城堡和城墙，湿湿的沙子在我们的手里一会就变成了坚固的城堡和漂亮的城墙正当我们欢呼胜利时一个海浪冲过来就将我们的城堡和城墙摧毁了，看到我的杰作被毁了，我很伤心。
天快黑了，我们准备坐汽车回宾馆，我看见海面有平静了下来，我心想大海真是两面派，一会淘气一会安静。第二天，我发现自己的后背都被晒掉了皮挺疼的，但我心里还是想再去银滩完。我爱大海。我爱美丽的银滩。
小学生的作文 篇5
湛蓝的天空，洁白的云，轻柔的风，太阳公公露笑脸，空气又清鲜，让人好不痛快！在这好天气里，我们迎来了盼望已久的春游。
这次春游可不同平常一样，去枯燥的博物馆，游再熟悉不过的西湖。告诉你吧，我们去传化大地烧烤！提起烧烤，咱们班同学可兴奋，那头一个“我会烧烤”，这头一个“我去过传化大地”，左边一个“好期待呀”，右边一个“我和你组合”。瞧瞧，全都被春游打动了。
到了传化大地，讲解员阿姨带我们参观了温室大棚培育的花花草草。不过，这些小草再翠绿，花儿再妖娆，对于我们这些烧烤心切的人来说，总让我们心不在焉。许多同学口中念念有词，不用多讲也知道，他们肯定在说：“什么时候才能出去，什么时候才能开始烧烤！”
好了好了！终于挨完了参观，我们可以去烧烤哩！看那儿，以俞佳乐为首的“超级男生组”已经准备好了；我们这儿，十颗脑袋凑在一起各自分工。三人洗菜，两人食物串好了送到负责烤的人手中，且称“勤杂组”；其余五人边烤边尝，就叫“烧烤组”，然后两组互换。
我先被分到“烧烤组”。
瞧我，一手接过一条秋刀鱼，一手接过十串骨肉相连，放上铺着锡箔纸的烤炉。我右手拿着工具，不时翻动食物，左手拿着作料洒在食物上。呵！不出七八分钟，鱼应该就熟了。我盘算着。“李天如，李天如！”“啊？”我回头一看，哦，原来正在烧烤的相方凝出了点问题：锡箔纸着了！我们都束手无策。邻组的莫晗嘻皮笑脸地跑过来，说“你们女生真是笨！”说着他们拿起钳子钳起我烤的`鱼，在火上拍了几下，火立刻灭了。这应该算点小插曲吧！
烧烤仍在继续，同学们越来越快活。陈老师起来说：“李天如，你的模样挺专业嘛！”我不好意思地笑笑，拿起一条鱼请陈老师品尝，并小心翼翼地问道：“好吃吗？”“嗯，味道很好，我建议你把鱼用锡箔纸包起来烤，让它平均受热，味道也许会更好哟！”听了陈老师的话，我甭提有多高兴了！
五分钟后，我们的骨肉相连也熟了，我小心地拿起一串，左看右看，就是舍不得吃。我们组的其他人都放下手中的活，期待地望着我手中的内串。我放进嘴一尝，“嗯，用一个字来形容：香，两个字：很香！”听了我这话，大家都来抢着吃，纷纷发出了“啧啧”的赞叹声，脸上流露出很享受的样子。
真是美妙的一天啊。何时能再感受这种味道？
小学生的作文 篇6
有人说，幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打赢了小怪兽；也有人说幸福就是猫尾巴，时时刻刻跟着你，可当你回头想抓住它的时候，却怎么也抓不到。幸福到底是什么呢？
我说，得到鼓励是一种幸福。前天，正是拿英语试卷的时候，“李雨露，87。”这真是一个晴天霹雳，我这次怎么会……“唉，这道题目怎么也会做错啊。”我叹着气，不停地自责，“怎么这么粗心！唉，不然就能上90了。”回到家，妈妈发现我我闷闷不乐，便问我：“你怎么了？不舒服吗？”我告诉妈妈：“我……英语成绩出来了……考了……87。”“这样啊，没关系啊，我们一起找找原因，争取下次考得好一点，好不好？加油！”妈妈笑眯眯地对我说。难道这不是一种幸福吗？
我说，受到赞赏是一种幸福。星期三体育课练习400米，轮到我了，我站在起跑线上。“预备——开始!”郑老师一声令下，我“嗖——”的一下，就好似离弦的弓箭。当我跑到主席台前时，脚很不听话，崴了一下，疼得我差点掉下了眼泪。“加油！加油!李雨露加油！”这个时候，我听到了同学们的加油声，觉得浑身又充满了力量，一鼓作气跑向了终点。“好样的，到了！”“你真厉害！”“这么快，下次努力啊！”“真不错，脚扭到了还能坚持到底！” 同学们一个个笑着向我竖起大拇指……我不好意思地挠挠头。难道这不是一种幸福吗？
幸福的来源有许多许多，得到鼓励、受到赞赏，这都让我内心充满了喜悦，但这只是一种外在的享受，这种享受可以让我获得一种短暂的幸福。要做一个真正幸福的小学生，我认为关键还是做好自己的事情，做好眼前的.事情。让我们一起种好心田，保持快乐的心境，做一个幸福的小学生，让幸福长期地驻留下来吧！
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