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五一劳动节主题班会

时间:2023-06-26 12:02:49 五一劳动节 我要投稿

五一劳动节主题班会14篇

  在我们的学习时代,大家都参加过主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一个好的主题班会是什么样的呢?以下是小编收集整理的五一劳动节主题班会,希望能够帮助到大家。

五一劳动节主题班会14篇

五一劳动节主题班会1

  合:敬爱的老师,同学们大家好!二(六)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

  主持人2:今天是五一劳动节

  主持人1:今天是世界劳动者的盛大节日

  主持人2:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实

  主持人1:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

  主持人2:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的`记忆

  下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

  主持人2:历史的车轮每天都用劳动去推进

  主持人1:人类的文明每页都要用双手去描绘

  主持人2:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”

  主持人2:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

  主持人1:让我们从小开始,从一点一滴做起

  主持人2:用双手为自己的童年书写光辉的一页

  现在举行猜谜枪答赛:

  1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。

  2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。

  3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。

  4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。

  主持人1:接下去由(王可滢,王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

  主持人2:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)

  合:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!二(六)班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

五一劳动节主题班会2

  班会主题:体验劳动,体味父母的艰辛。

  班会目的:培养学生热爱劳动的意识,培养学生养成良好的劳动习惯,教育学生体味父母的艰辛,懂得孝敬父母。

  会过程:

  一、导入:

  同学们,我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份,我们一起去种树,感受大自然的美! 四月份,我们一起去踏青,享受清新的空气! 五月份,我们纷纷当家长,体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!

  二、观看小品,引发思考。

  主持人甲:同学们,每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,每当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的'艰辛?

  主持人乙:下面请大家观看小品《不吃面条》

  主持人甲:看完小品,同学们想说点什么?

  主持人乙:在日常生活中,你有没有这种不珍惜父母劳动成果,不体谅父母辛勤劳动的行为?

  三、了解父母的工作,激发情感。

  主持人甲:我们真应该反思一下自己的行为!

  (出示)大家看,这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”:

  早上 5:00起床 。 5:30进教室看学生上自习。

  5:50带学生上早操 。 6:10下操把学生带回教室。

  6:30回家吃饭 。 7:20 到学校落实室内外卫生。

  8:00—12:00 备课 、上课 、批改作业,检查学 生内务,解决学生中出现的违纪事件,配合领导安排的紧急任务。

  12:00—12:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。

  上午12:30—下午2:20检查看管学生午休。

  下午2:20—5:15下午备课 、上课 、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的问题,配合领导安排的紧急任务。

  5:15—6:00吃晚饭。 6:00—6:50辅导学生自习。

  7:00—9:50上晚自习。(没有自习时,在家辅导孩子学习或做点家务)

  晚上10:00—10:30甚至到11:00检查学生晚上就寝情况。

  11:30上床睡觉。 周末回老家锄草,打药,干农活。

  交通费 50元 , 赡养老人费100元 , 礼尚往来费100元

  ( 共计2460元)

  主持人甲:看完这些你想说些什么?

  主持人乙总结:没有父母的辛勤劳动,我们就穿不上干净的衣服,吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家,更没有良好的学习条件,更不会一天天健康地成长!

  四、听诗朗诵《平凡的一生》(配乐)

  主持人乙:多么感人的一首诗!父母对我们的养育之恩,我们一定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!讨论:你想怎样孝敬自己的父母?

  五、交流感受,深化教育。

  主持人甲:下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

  (配乐,一边出示同学们的各种劳动图片,主持人一边介绍图片内容)

  主持人乙:吃着自己做的饭菜,看着自己收拾的干净房间,面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草,体会着劳动的滋味,同学们肯定感受颇深!谁来谈谈??

  主持人甲:打一次水,拔一次草,做一顿饭,洗一次衣服,整理一下房间,对我们来说是很简单的,力所能及的事。我们偶尔的一次劳动,却给父母带来了无比的满足和幸福。

  我们一起来听听父母的心声:(4位家长代表发言)

  主持人乙:听了爸爸妈妈的表扬,我们惭愧至极,我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日,年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了,皱纹多了,手粗糙了,要累弯了……但是为了儿女,他们无怨无悔。同学们,请夸夸我们的爸爸妈妈吧!! (学生纷纷发言)

  六、讲故事,总结班会。

  同学们,听了你们的发言,我真的很感动。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时,老师想给同学们讲一个故事。

  (配乐,老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事)

  结束语:同学们,我们的爸爸妈妈日复一日,年复一年,为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

  父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!

五一劳动节主题班会3

  活动目的:

  1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担,增强劳动观念。

  活动过程:

  主持人:(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

  主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日

  主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

  主持人:走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起“农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗

  朗诵《晚归》

  主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

  主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》

  主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗《五一颂》。

  主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》

  主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。

  主持人:劳动者的'世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。

  主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》

  主持人;劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》主持人:没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教室,舒适的房间,请听诗朗诵《平凡的劳动者》

  主持人:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

  主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!主题班会到此结束。

五一劳动节主题班会4

  一、严格重要情况报告制度

  学生在假期外出旅游或回家要向学院党总支请假,并按期返回学校。各班级要做好假期期间回家和外出游玩学生的统计工作,落实每名学生去向并在本学院内留存(统计表于周五上午签到时上交)。

  二、做好学生集体活动的审批工作

  假期期间原则上不允许以班级、团支部的名义组织学生外出游玩。本着“谁批准谁负责”的原则,组织外出游玩的班级和团支部要向班主任申请、再报学院及上级部门审批20xx五一安全教育主题班会总结20xx五一安全教育主题班会总结。没有经过审批的班级和团支部一律不允许集体组织外出游玩。假期期间禁止组织没有安全保障的各种学生集体活动20xx五一安全教育主题班会总结文章20xx。

  三、高度重视假期期间学生安全教育及管理工作

  放假前各班主任要组织主题班会,布置有关假期安全教育工作,贯彻落实学校有关制度和会议精神,教育广大学生牢固树立“安全第一”的思想,特别强调学生外出的'交通、人身以及财产安全。教育学生遵纪守法,遵守社会道德规范,自觉维护学校和大学生形象,教育学生提高自我防范和保护意识,提高警惕、严禁学生参加传销活动和其它违纪违法活动。对于留校的学生也要重点强调宿舍防火、防盗等安全警示教育,同时各学院要做好特殊学生工作。

  四、做好假期学生宿舍的安全工作

  放假前班主任要到宿舍进行一次安全检察。节假日期间,要教育学生严格遵守学生公寓各项管理规定,保持正常生活学习秩序,按时作息;严禁在宿舍内使用电热水器、电饭锅、电热杯、电炉、电吹风等大功率电器;严禁在宿舍做饭;严禁留宿外来人员;不在宿舍点蜡烛;离开宿舍时要及时将充电器切断电源,做到人走灯灭,不留隐患。假期期间学生公寓作息时间执行正常作息时间安排。

五一劳动节主题班会5

  活动目的:

  1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

  2、减轻父母的负担,增强劳动观念。

  活动过程:

  主持人:(x)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

  主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子,小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

  主持人:走在乡间的小路上,牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起“农民老伯伯劳动回来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗朗诵《晚回》。

  主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。

  主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,他非常体谅农民伯伯的辛劳,请听《彭德怀开田的故事》。

  主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。

  主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》。

  主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰叫的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。

  主持人:劳动者的'世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中、追述着劳动者的浪漫。

  主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》。

  主持人。劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》

  主持人:没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教室,舒适的房间,请听诗朗诵《平凡的劳动者》。

  主持人:劳动描绘了美好的远景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。

  主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的欢快说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,用我们的双手往劳动,用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!

  主题班会到此结束!

五一劳动节主题班会6

  活动主题:

  我劳动我光荣

  活动目的:

  尊重劳动,尊敬劳动者,热爱劳动,培养学生热爱劳动,热爱集体生活的思想品德。

  活动时间:

  4月28日

  活动地点:

  班级卫生区

  参加人员:

  全体学生

  活动形式:

  现场活动,先实践在学习,升华思想情感。

  活动过程:

  1、老师简述本次主题活动的内容、目的,活动中应注意的.一些事项。

  2、布置劳动任务:分男、女生两组进行活动,女生由王巧带领其他同学负责打扫教室内卫生,擦拭门窗玻璃。

  3、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生,浇灌、修剪园内花草。

  4、活动结束后,分组交流各自劳动感悟。

  5、老师总结活动情况,表扬先进学生,引导学生写一份活动感言。

  总之,通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育,收获不小。

五一劳动节主题班会7

  活动目的:

  1、通过这次主题班会,引导学生学习安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

  2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  活动过程:

  (一)导入

  五一将至,为了使同学们能过一个快乐而安全的'假期,现在我向同学们进行假期前及假期期间的安全教育,希望同学们认真听,并请各位同学务必遵守。

  同学们,根据国家统计,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多名学生死于溺水、食物中毒、触电、交通等事故。其中除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,80%的非正常死亡完全可以通过预防和应急处理加以避免。那么我们应该怎样防范安全事故的发生呢?

  (二)时刻要牢记交通安全

  1、不骑电动车。

  2、不骑自行车,溜旱冰,滑滑板车。

  3、横过马路,要做到一停二看三通过。

  4、不得在马路上相互追逐、嬉闹。

  5、乘坐公交车,要注意做到有序乘车,文明礼让,外出不乘坐“三无”车辆。

  (三)防止溺水事故发生

  目前天气炎热,学生游泳的情况增多,从溺水事故发生时间上来看,节假日或假期发生的事故较多,还有部分学生放学回家途中发生的溺水事故。每年的3月至10月为溺水事故的多发期。所以学校强调:

  1、禁止学生下河游泳和其它活动。

  2、如果遇到溺水者,不要直接下河营救,只能间接营救或寻求大人帮助。

五一劳动节主题班会8

  班会主题:劳动最光荣

  班会思想:

  达·芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的.生活要靠劳动来创造。劳动是中华民族的传统美德,作为二十一世纪的青年学生,更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果,弘扬“劳动光荣”的精神。

  班会目的:

  1、使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

  2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

  班会内容:

  1、全班学习演唱歌曲《劳动最光荣》

  2、同学表演劳动主题小品

  3、同学讲名人劳动故事

  4、同学劳动诗歌朗诵

  5、班长宣读《劳动光荣,懒惰可耻》倡议书,倡议同学们从现在做起,从身边做起,从小事做起,在日常生活中热爱公益劳动、珍惜劳动成果。

  6、“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”横幅签名活动,同学们签名宣誓,做热爱劳动、珍惜劳动成果,为将来建设祖国而努力学习的好少年。

五一劳动节主题班会9

  班会目的:

  1.通过体验劳动的快乐,激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。

  2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,减轻父母的负担,增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。

  3.在活动中,收集信息、学习劳动技能的同时,更要通过活动的延伸对学生思想品德形成教育。

  班会准备:

  活动一、在家庭中寻找

  目的是把活动主题与家长沟通,让同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。

  活动二、在校园中寻找

  布置学生观察任务,请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。

  活动三、制作主题为《我劳动,我快乐》小报

  目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中,受到教育。

  班会过程:

  一、开幕

  主持人:每当看到爸爸妈妈下班回家后,还要做很多家务事,我们作为家庭的一员,应该怎样帮一帮他们呢?最近一段时间,我们班开展了“我劳动,我快乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。

  a;整理房间。

  b:刷马桶。

  c:介绍炒菜

  主持人:以上同学做的很好,其实大家想一想,如果大家都不参加劳动,我们的生活会是什么样子呢?今天我们全班同学就来畅所欲言,谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布:一(一)班《《我劳动,我快乐》主题班会现在开始!

  二、中场

  第一板块:

  主持人:我们在家庭中参与劳动,不仅锻炼了自己的劳动能力,也收获了快乐。丰富了许多知识,很多同学都记了观察日记。让我们一起去看看吧!

  c:我学会了洗碗。

  d:我学会了煎鸡蛋。

  e:我学会了擦玻璃。

  第二板块:

  主持人:请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。

  同学:在劳动中,由不愿意做,到想办法做好,其中主动学习知识,运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是:脑体相结合。

  主持人:请同学继续发言(学生可以谈看法,也可以反思自己在生活中的做法,结合具体例子来说一说)

  同学:现在很多学生都是独生子女,过着饭来张口,衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答一定是肯定的,所以我们必须改变这种不良习惯。

  第三板块:

  主持人:我想请问大家,你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的'人呀?

  主持人:请同学们发言。

  主持人:同学们,在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标,一同努力吧!

  三、闭幕

  主持人:我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议:让我们行动起来,学习身边榜样,做爱劳动的好孩子!(班委会代表宣读倡议书)

  主持人:为了表达我们的决心与信心,同学们完成了《我劳动,我快乐》为主题的小报,让我们大家共同欣赏吧。(欣赏制作的课件)

  主持人:请同学谈谈感受。

  主持人:今天大家都能畅所欲言,美好时光总是很快过去,我们的主题班会已经接近尾声了,下面请班主任讲话。

  班主任:同学们在劳动中表现得精彩,表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流,主动学习科学知识来提高劳动效率,掌握劳动的技能,大家的收获可真不小呀!

  全体同学:我劳动,我快乐!

  主持人:我宣布xx小学一一班《《我劳动,我快乐》主题班会到此结束!

五一劳动节主题班会10

各位领导、各位同事大家晚上好:

  在此五一劳动节即将来临之际,我们大家有幸聚在了一齐,在那里我给大家演讲的题目就是《劳动者最光荣》,因为×××公司成立至今所取得的各种成绩都就是×××公司上下每一位员工辛勤劳动的结晶,因此我赞美劳动,赞美劳动者,劳动者就是最光荣的!

  记得上小学时,老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲,最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”。那时候只把劳动简单的理解为“劳作”,局限于每周一次的劳动课。多年以后,成长为了千万劳动者中的一员,才深深体会到生活的多味,劳动的艰辛。劳动就是汗水,就是欢笑;就是苦涩,就是甜蜜;就是给予,更就是幸福。有一分劳动,就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福,对于企业也就是如此。

  ××年××月××日,×××公司成立,至今已经有××年了,随着公司拓宽国际、国内市场力度的不断加大,公司以依托当地资源优势迅速将资源优势变为经济优势的发展思路。

  ×××公司一年一个台阶,每年都有进步,从而构成了这天的风貌,这些就是×××各级管理者、基层员工的汗水所铸就而成的。大家都还能够记得在尘土飞扬的五月,为了使iso9000体系和haccp体系在公司顺利运行,各部门体系管理人员召开会议修订文件,基层员工学习培训,填写记录,多少人为此忙的心力交瘁。设备技改的六月,为了使设备更适合生产加工,各位工程师前后论证,研究方案,技改人员为了不误产期,争分夺秒的进行装机调试。烈日炎炎的七月,电机24小时不停的轰鸣着,车间里蒸汽腾腾,但就是各位操作人员仍然监守自己的岗位,原料人员不停奔波,为了保证均衡供料而日夜不眠,化验人员认真细致,争取在最短的时间里,反馈准确的检验结果,以便于操作人员及时调整参数,保证产品的'质量,叉车也在场区内马不停蹄的运转,大家都为生产合格杏浆而作出各自的努力。收获季节的八月,查验发货人员冒着烈日,在场区内检查成品包装。以确保每一桶发出的产品都就是合格的。正就是有了这么一批优秀的劳动者在奉献,×××才能走到此刻。只要我们公司全体员工共同努力,自助者天助也,我们必定能够勇往直前!双手就是用来劳动的,劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造,

  虽然没有轰轰烈烈的壮举,没有声名显赫的地位,他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福,甚至还要充实,因为幸福不仅仅仅只与物质有关!

  劳动者就是光荣的,劳动着就是幸福的!作为×××公司的一员,我们更加能够深切的体会到这一点。

五一劳动节主题班会11

  主持人:(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

  主持人: 五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国 芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国 人民的支持。 后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为 国际劳动节。

  主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动 来创造”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠 劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福 的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

  主持人:走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴每当唱起这首《乡间小 路》时,我就想起“农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗 朗诵《晚归》

  主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了 今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

  主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民 伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》

  主持人:劳动是人间最亮丽的风景线 ,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵 《五一颂》。

  主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫 劳动者》

  主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永 远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。

  主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念 中 ,追述着劳动者的浪漫。

  主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵 《劳动创造幸福》

  主持人;劳动创造了今天的业绩 ,劳动装点着祖国的繁荣,请听xxx为我们讲述 一个动人的.故事《劳动者的故事》

  主持人:没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教室,舒适的房间,请听 诗朗诵《平凡的劳动者》

  主持人: 劳动描绘了美好的前景, 劳动酿造了甘甜的美酒 ,欢乐与我们共 享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱 《蜗牛与黄鹂鸟》

  主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造 最光荣!”同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活! 主题班会到此结束 !

五一劳动节主题班会12

  为做好五一期间的学生安全工作,维护安全、和谐、稳定的校园和社会环境,使学生们度过一个愉快、平安的五一假期(5月1日-3日),要求各班召开“五一假期安全教育”主题班会。安全无小事,细节很重要,具体事宜如下:

  1、各班在假期前进行一次全面的宿舍、教室等安全检查。

  2、教育学生要注意人身、财物及交通安全。

  教育学生不要到水库、坑塘游玩,要注意人身、财物等安全。同时,提醒学生在出行时千万不要乘坐“三无”车辆,要密切关注车况;骑车出行时,要注意遵守相关的交通法规;步行出门时,过马路时候要牢记“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意来往辆。

  3、教育学生谨防欺诈、传销等不法欺骗行为。要提高个人的警惕性,不要轻易相信陌生人类似于诱惑的言语,要时刻保持头脑清醒,坚信“天上绝不可能掉馅饼”。

  4、牢记“110、120、119”等紧急求助电话,遇到紧急突发状况时,不要慌张,保持头脑冷静,沉着应对,适时拨打电话求助。

  5、不允许集体组织外出旅游活动。

  6、其他未列举的.安全注意事项。

  要求:辅导员、班主任和学生干部要掌握学生的去向。同时,24小时保持通讯工具畅通,若有情况及时处理,并向老师、领导及有关部门报告。各班于xx月xx日上午10:15前将学生返校情况报辅导员审阅后提交学工办。

  最后,预祝同学们度过一个安全、轻松、愉悦的五一假期!

  学生承诺签字(可签在背面):xx

20xx年xx月xx日

五一劳动节主题班会13

  活动主题:我劳动我光荣

  活动目的:尊重劳动,尊敬劳动者,热爱劳动,培养学生热爱劳动,热爱集体生活的思想品德。

  活动时间:4月28日

  活动地点:班级卫生区

  参加人员:全体学生

  活动形式:现场活动,先实践在学习,升华思想情感。

  活动过程:

  1、老师简述本次主题活动的内容、目的,活动中应注意的.一些事项。

  2、布置劳动任务:分男、女生两组进行活动,女生由王巧带领其他同学负责打扫教室内卫生,擦拭门窗玻璃。

  3、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生,浇灌、修剪园内花草。

  4、活动结束后,分组交流各自劳动感悟。

  5、老师总结活动情况,表扬先进学生,引导学生写一份活动感言。

  总之,通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教育,收获不小。

五一劳动节主题班会14

  为做好五一期间的学生安全工作,维护安全、和谐、稳定的校园和社会环境,使学生们度过一个愉快、平安的五一假期(5月1日-3日),要求各班召开“五一假期安全教育”主题班会。安全无小事,细节很重要,具体事宜如下:

  1、各班在假期前进行一次全面的`宿舍、教室等安全检查。

  2、教育学生要注意人身、财物及交通安全。

  教育学生不要到水库、坑塘游玩,要注意人身、财物等安全。同时,提醒学生在出行时千万不要乘坐“三无”车辆,要密切关注车况;骑车出行时,要注意遵守相关的交通法规;步行出门时,过马路时候要牢记“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意来往辆。

  3、教育学生谨防欺诈、传销等不法欺骗行为。

  要提高个人的警惕性,不要轻易相信陌生人类似于诱惑的言语,要时刻保持头脑清醒,坚信“天上绝不可能掉馅饼”。

  4、牢记“

  110、120、119”等紧急求助电话,遇到紧急突发状况时,不要慌张,保持头脑冷静,沉着应对,适时拨打电话求助。

  5、不允许集体组织外出旅游活动。

  6、其他未列举的安全注意事项。

  五、要求:辅导员、班主任和学生干部要掌握学生的去向。同时,24小时保持通讯工具畅通,若有情况及时处理,并向老师、领导及有关部门报告。各班于5月4日上午10:15前将学生返校情况报辅导员审阅后提交学工办。

  最后,预祝同学们度过一个安全、轻松、愉悦的五一假期!

  学生承诺签字(可签在背面):

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