【精选】小学生的有趣作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学生的有趣作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的有趣作文 篇1
也许瑶瑶因为有个年轻、漂亮、有活力的数学班主任，瑶瑶对数学便有了浓厚的兴趣。瑶瑶告诉我她送给班主任雷老师的元旦贺卡上写着：“有趣的老师！有趣的数学！”。
我对数学也很有兴趣，曾多次自豪地告诉瑶瑶：“妈妈上学的时候，数理化成绩从来都是佼佼者！”开始瑶瑶还很羡慕，后来她就有些不屑了，说：“我听说了，所有家长在教育孩子的`时候都会夸自己曾经学习多么好，多么努力，其实都是骗人的！无从考证！”唉！现在的孩子！真是让我有口难辩，难道为了让她相信还需要找原来的老师求证吗？
有一次邻居家上初一的何叶写作业时有道数学题不会解，问爸爸妈妈后都不会，抱着试试看的态度问了问我。我还没看题都被她浇了一头冷水，她说，时代不同了，她们现在题的难度可不比我们当年了，她爸爸妈妈估计我也不会。我仔细地看了看，是一元一次方程题，已知的条件都是百分率，求的也是百分率，很容易让人蒙蔽。很快我算出来了，并给何叶详细讲了遇到这类题的解题方法，何叶很佩服，瑶瑶也不敢对我小看了。
万物都有规律，只有找准规律和方法，解题其实很容易。瑶瑶前段时间学小数除法时作业错题率较高，大多都是粗心所致。我对她说做完作业要认真验算检查，对除法检查最有效办法用乘法来验算，这样正确率会比较高，而如果掌握一些简单速算方法，提高效率，在考试中会大大提高检查时间。我后来偶然借来的《神童心算》一书中选了一两种有效的方法教给瑶瑶，果然收到了很好的效果。
在这里与大家共同分享！
任意两位数相乘的万能法：（口决）
首尾尾首交互乘，乘积相加添一零；
两首两尾积之和，再次相加积便成。
例如：93×82＝？
93（这个两位数，9是首，3是尾）
82（这个两位数，8是首，2是尾）
第一步：（9×2+3×8）×10=420
注：9（第一个数的首）；2（第二个数的尾）；
3（第一个数的尾）；8（第二个数的首）
第二步：90×80+3×2=7206
注：两个十位数相乘加上两个个位数相乘；
第三步：420+7206=7626
因此得出：93×82＝7626
如果遇到小数乘法，先把小数点去掉，算好后再添上。如果遇到尾数有零的三位数，可以先去掉零，算好后再添上。
开始瑶瑶觉得口决很难记，可是算过几道题后就轻松记住了。晚上有时间的时候，我和瑶瑶会把这当成一种游戏来玩。她每做一道题我都给她计时，60秒、50秒、40秒……，我们乐此不疲的计算着，游戏着，快乐着。
你觉得数学有趣吗？我们学习速算的时候，只算是“拿来主义”，把别人总结的方法记住运用而已。而总结规律和方法的人才真正为数学投入了兴趣，做出了贡献！这样想想，你还会为学数学感到难吗？
小学生的有趣作文 篇2
四年级的上学期，老师告诉全班，教练要来教大家如何编织渔网。因为学校靠近海边，老师说要让我们了解渔夫的工作，首先就从渔网开始。虽然只有短短六周，但是我还是很期待。
一开始，教练教我们打双结，第二次才开始编织网目，第一层我还会一直做错，很怕被杨教练骂，但是教练不但没有骂我，反而叫我加油!所以我更努力编织。我还在编第四层，我旁边的人已经做到第七层了，那时候的`我很紧张，怕会做不完。最后教练带了两个来自印度尼西亚的帮手，我们做完了之后，他们就把全部的渔网绑在一起，就大功告成了!
我觉得在这个课程里，让午知道爸爸的辛苦，因为爸爸是渔夫。希望上完了这个课程，能帮爸爸的忙，也希望我能快快长大，一起和爸爸出海。
小学生的有趣作文 篇3
有一天，学校举行了一个有趣的活动。——种植物。每班推荐三位学生当本班代表，2我们班推荐的是珍珍、孜孜、田田他们种的都是向日葵。
比赛开始了。时间一点一点从身边溜过，珍珍、孜孜、田田一起齐心协力开始种向日葵。首先他们先挖一个大坑，身手敏捷的珍珍急忙把向日葵的'种子往坑里放。他们三个坚持每天给向日葵浇水 。
向日葵一天天的长大，经过他们三个的细心照顾下，风吹雨打，太阳晒。珍珍、孜孜、田田盼望的一天终于到了，向日葵结出了瓜子。他们带着满意的笑容回去了。
最后成绩发下来，珍珍、孜孜、田田获得了种植物大赛的冠军，他们看到了自己的成绩高兴地手足舞蹈。他们欢快的笑声在天空中回荡。
小学生的有趣作文 篇4
它有着一股淡淡的清香，其貌不扬，可它的作用可大了，能治喉咙的病，它就是胖大海。
这节作文课，老师带了一包胖大海走进了教室。大家纷纷问： “这是什么呀？”“这是不是葡萄干？”老师神秘地说：“天机不可泄露。”大家有的说是桃仁，有的说是红枣，可一个也没猜中。老师公布答案：“这是胖大海。”大家惊叫。我想：在玩意儿干巴巴的，还叫大海？这时，李宇康说：“老师，我觉得把它改名为瘦小溪还差不多。”汪老师被他逗笑了，可他一点也没有笑的意思，我们更欢了。
胖大海个儿不大，椭圆形，外表皱巴巴的'，像饱经风霜的老太婆脸上的皱纹。为了解开胖大海的迷，汪老师做了一个实验：把开水倒进装有胖大海的玻璃杯里，胖大海立刻浮了上来。它缓慢地吐着泡泡，“身体”慢慢裂开，过了一会儿，胖大海“开花”了，并且越来越膨胀，水也有的发黄了。再过几分钟，老师再次把胖大海端上来时，我惊讶地发现，刚才还亭亭玉立的“花朵”，此时已成了飘逸的“水母”。瞧，它正在向我招手呢！这时，水完全变黄了，刚才跟红枣般的胖大海，已成了一个“大胖子”，不愧是大海呀。
老师还请了三位同学去品尝。第一位皱着眉头直喊苦，脸都成了苦瓜脸。第二位只说有点苦，第三位就更有意思了，他喝了，眉毛一点也没皱，说没味道！大家差点笑岔气。
老师还告我们，胖大海是一种中药，有清喉润肺、开音利嗓的功用。
胖大海真神奇！
小学生的有趣作文 篇5
“上课！”“小同学们好！”“老师好！”听，这是谁的声音？哦！原来是刚读一年级的小表妹心血来潮，当起了数学老师，正教我们背口算表呢。
小表妹指着小姨说：“妈妈同学，请口算黑板上的几道题。”小姨严肃地回答道：“1+3=4，4+1=5，5+1=6……”妹妹又说：“很好，妈妈小同学，你可以得一朵小红花。”我看着妹妹说话的样子，不禁大笑起来，笑得前俯后仰，小姨也收起了脸上严肃的表情，也笑出了声来。小表妹看着我们哈哈大笑，过了一会，她右手拿起教鞭，拼命地在桌上连敲了两下，说道：“安静点儿，让我怎么上课？”说完气哄哄的转过来对我说：“姐姐，你这节课不许拿小红花。”我听她说完后，又开始抱着肚子笑，越笑越大声。
随后，妹妹在黑板上刷刷的写了几下，“不xu讲话，不xu xiao”（妹妹是用拼音写的`“许”和“笑”）。我连忙坐好，妹妹说：“好姐姐同学，请找出黑板上加法的规律。”我看了看黑板，心想：简单，小菜一碟。我叽哩呱啦的讲了出来，妹妹吃惊地望着我，说：“姐姐同学，你好厉害啊！这很难的，你怎么会啊？我是花了很长时间才搞懂的，你真是NO.1啊！”我严谨的说：“如果我不懂的话，我也该读一年级了。谢谢老师夸奖。”妹妹听完以后，露出了灿烂的笑容。
时间过得很快，妹妹看看手表说：“下课！”我们起立：“老师再见！”妹妹笑着说：“同学们再见！”
这真是一节最有趣的数学课。
小学生的有趣作文 篇6
今年正月初六，我们一家去哈尔滨游玩。
到了哈尔滨，一下飞机，一股寒流就向我袭来，这寒流竟钻过了我的衣服，钻到了我的心里，骨头缝里也发冷了。使我不由自主地颤抖起来。而飞机场大楼内像火炉里那么热，真是天壤之别啊！
第二天，我们乘了三个小时的旅游大巴，去亚力布滑雪场滑雪。亚力布滑雪场真美啊！一片银装素裹；亚力布滑雪场真大啊！大的.望不到边，分不清什么是雪什么是天。开始滑雪啦！我头上戴好滑雪帽，身上穿好滑雪衣，脚上穿好滑雪鞋，手上拿好滑雪杖。教练便开始教我怎样滑雪，为了让我找到滑雪的感觉，首先他带我上了几层楼那么高的高坡，抱住我双脚落地，我和他飞快地滑下来，耳朵旁只听见风呼呼的叫着，迎面吹来的风像刀割一样，吹得我睁不开眼睛。然后他让我的脚用力向前，顶住前面的那块雪板，再双脚同时用力向外蹬，就形成了一个刹车。练会这个动作，教练又带我上了高坡，让我用这个方法从高坡上滑下来。滑到中间的时候，我突然觉得脚不听使唤了，便连滚带爬地下了高坡。后来我又经过反复练习，终于学会了滑雪的的基本动作。
这次滑雪我真快乐啊！它使我懂得了无论做什么事都不能放弃，只有坚持到底就是胜利。
小学生的有趣作文 篇7
这个暑假，发生了很多有趣的事情像天上的星星数也数不清，我过得又充实有快乐，最好玩的是去南宁的.水上乐园了！
那一天，天气炎热，太阳火辣辣的照着大地，我和小舅舅、小表妹，兴冲冲地来到了水上乐园，去买好票，换好衣服，就迫不及待的冲进去。哇，这里真漂亮啊，玩的东西可真多啊！我们玩了水滑梯、造浪造海啸区、游泳池，啊，真是又凉爽，又舒服，太过瘾了。
我和小舅舅来到了大喇叭，我刚好满身高140厘米。哇，这个大喇叭有五层楼高，要从那么高的地方往下冲，小舅舅笑着问我：“敢不敢？”我斩钉截铁地说：“敢！”我和小舅舅还有两个游客四个人一组，同坐一张方形的气垫，然后走到了大喇叭的最顶端，当时，我们每人坐着一个方向，我们两个人面对面，另两个人面对面，做成十字形，就开始出发了！忽然我被水猛冲过来又冲过去，身体好像悬在半空中，我紧张极了，紧紧地握着把手，心里砰砰直跳，我只看到蓝色和黄色相隔的大喇叭，听到人们的一阵阵尖叫声，我想：我会不会摔到天上？我不要那么快到“天堂”想着想着，一阵声音说：“喂，你能下来了没，我们还要玩呢！”我一看，呀￣我还坐在坐垫上，我尴尬的下来了￣
时间过得真快，要回去了，已经好几个小时了，这次游玩真有趣，我下次还去玩！
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小学生的有趣作文 篇8
我们家楼下有三只很可爱的小猫，一只是黄色的，一只是黑白相间的，还有一只是黄色和棕色的。我很喜欢这三只小猫，想和它们亲近，可是小猫很胆小，每次看见我，就会吓得躲起来，一下就钻进灌木丛不见了。爸爸给我出了一个主意，让我每天去给小猫送吃的。爸爸的主意太好了，我马上到家里找了一包虾干。
第一次喂小猫的时候，我放了几只虾干在草丛前，赶紧躲到了草丛后面。过了好一会，小猫才慢慢地把小脑袋伸了出来，东张西望了一会，才半信半疑地吃了一口虾，又快速地缩了回去。又过了一会，小猫又钻了出来，这一次，它把虾干吃光啦！我的心里别提多开心了。
第二次喂的时候，我又放了几只虾干在草丛前，想：这次还是不能惊动它们。于是，我又像上次那样躲到草丛后面。这次，只过了一会儿，小猫就出来了，大口大口地吃着虾干。我想：小猫真可爱呀！想着想着，我大大方方地站了起来，走过去，想摸一摸小猫。可是，没想到,我刚走了一步，小猫就吓得躲回了草丛里。哎呀，我太心急了。
我每天放学都下去喂小猫。功夫不负有心人，渐渐地，小猫没有以前那么怕我了。我每次去喂小猫，只要放几只虾干在草丛前，不用再躲到草丛后面了。它们会当着我的'面出来，轻松自在地叼起虾干吃起来。等小猫出来，我也不用轻手轻脚地走过去，而是慢慢地走过去就可以了。慢慢地，我发现，我还可以弯下腰，去轻轻地摸一摸小猫的毛。小猫和我越来越亲了。现在，只要我一下楼，它们就会围过来，围着我，“喵喵喵”地叫着，好像在说：“我们要吃虾干，我们要吃虾干！”我已经和它们成为好朋友啦！
小猫真有趣！我喜欢这三只小猫，你们喜欢它们吗？让我们都来爱护小动物，和小动物做朋友吧！
小学生的有趣作文 篇9
今天，刘老师兴高采烈地来到教室说：”我们今天上一节游戏课！”同学们议论纷纷，都在想：”玩什么呢？”然后老师揭晓了答案，是玩抢椅子的游戏，同学们都高兴地手舞足蹈。
游戏规则是我们7个人随着老师的'敲击声围着6把椅子转，声音一停就要找到一把椅子坐下，如果没有找到椅子就被淘汰了，最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。
游戏开始了，我们把6把椅子围成一个圈，我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张，我的手紧扶着椅子。老师的敲击声一停，我们就像闪电一样做到椅子上，可是，我和小畅坐在了一把椅子上，我们俩石头、剪刀、布，可惜我失败了，被淘汰了。真可惜呀！最后，小张成了”强椅子大王”。
我很喜欢这节课，这个游戏告诉我，不管干什么事情都要快。
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