【推荐】小学生春游作文8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学生春游作文8篇,希望能够帮助到大家。
小学生春游作文 篇1
周三,天气晴朗,学校老师组织全体师生去春游。上午八时,全校师生排着整齐的队伍出发了。我们班的同学们都很兴奋,个个精神抖擞,步子轻快,一个紧跟着一个按次序沿着人行道来到了樱花公园。
一到樱花公园,大家高兴极了,都忍不住往前冲。老师先带我们来到草坪上,看见绿油油的草坪像一块绿色的大地毯。我们小心翼翼地走进草坪,生怕踩坏这些小生命,可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,忘了一切。玩累了,干脆躺在它的怀抱里,闭上眼睛,任它用绿色的.手抚摸着我们的身体。
樱花公园旁边是我们的母亲河——婺江,清清的江水静静地流淌着,好像也在分享我们春游的快乐。游玩结束后,我们依依不舍地离开樱花公园回到了学校老师。
小学生春游作文 篇2
上个星期,姨妈约大家一起去滨江森林公园玩。冯叔叔开车,还带来了他小狗——哈利,它是叔叔从网上认领来。
公园里到处是绿树,大家坐在草地上野餐,一朵朵小蓝花像撒在草地上一样,柳树伸长嫩绿胳膊,随风舞蹈。我和妈妈放风筝,风筝飞得很高,像要挣脱一样。我牵着小狗沿着木板搭成弯弯曲曲小路,一直走到江边,风很大,听不清讲话,江上有一艘艘轮船,江水冲到岸边,激起一朵朵浪花。
春天可真美,大家玩得好开心啊!
小学生春游作文 篇3
春游是一件令大家特别开心的事情。今天,盼望已久的春游终于到来了。大家乘车兴奋地来到百万葵园游玩,享受着春天的快乐。百万葵园是个以向日葵为主题的,在全世界占地最大,种植向日葵数量最多的公园,里面还有很多游乐设施。
大家一进门,首先到达的是白鸽广场。白鸽象征和平,看到他们在天空中欢乐的飞翔,我不禁开心地笑了。
接着,大家去水池玩踩竹筒。竹筒一个接一个,在水中晃来晃去的。刚一看,觉得走过去很简单。后来我才发现这些竹筒是一个接一个搭起来,要过去,并非那么容易。我好不容易差不多走过去了,突然开了一下小差,我重心失衡,“扑通”一声,一只脚踩进水里,另一只脚也随之而入。还好,那儿离岸上近,我就赶快大步跨上岸去。在岸上时,我发现我的鞋子进了很多水,一边走路,一边喷水。虽然不是很舒服,可我顾不上了,玩得兴致可高呢!我又和罗顺杭、李漫欣一起去玩踩水轮。那个水轮是充气的',一开始我和罗顺杭就在水轮上使劲地推呀、踩呀,可李漫欣却坐在一旁无动于衷。后来,我实在太累了,就坐在水轮上休息,由李漫欣接替我的位置。他们又使劲的推呀、踩呀,使水轮转动速度极快,我正好在水轮里躺着,就被晃得滚来滚去的,还翻了好几个跟头呢!此时的我眼冒金星,完全没力气。等我缓过神来,游戏都结束了。我回到岸上以后,还是气喘吁吁的,非常累。我坐着休息了好一会儿,才有去玩其他游戏。
终于,活动结束了,大家集合上了车,恋恋不舍的离开百万葵园,回到学校,回到家里。我的心里还想着春游发生的种种趣事,真是回味无穷啊!
小学生春游作文 篇4
今天是一个阳光明媚的早晨,我一早就醒了!咦?爱睡懒觉的我怎么一早就醒了?原来今天去春游!还是去美丽的珍珠泉呢!唰完牙、洗过脸,吃完早餐,一次快乐春游即将开始!到了学校,一进教室,正巧老师开始数人,数过人,我们就排着队去操场准备上车,等到罗老师叫到:“三(1)班”时,我兴奋极了!上了车,哇!好挤!四个人做两张座位!因为晕车,所以我之后就晕晕乎乎的.睡觉了。
不知过了多久,同学们把我叫醒,下了车,我惊奇的发现墙上一直在往下流泉水!老师告诉我们珍珠泉到了,原来这就是美丽的珍珠泉,进了珍珠泉,我们走了很长的路,途中我拍了很多美丽的照片,有花有树还有假山,美丽极了!大约走了五六分钟,我们来到了动物杂技馆,我们在外面就听见了老虎的叫声,好吓人呀!进入场内我找了一个空位坐了下来,场内放着优美的音乐,等同学们都坐好了,过了几分钟,哇!七八只高大凶猛的老虎从洞里跳了出来,接着几只威猛的狮子也跳了出来!第一个节目:一只狮子爬到了一张椅子上,并且站了起来。第二个节目是两只老虎一只站在圈内,一只站在圈外,同时走,哇!好厉害!后面还有很多精彩的节目呢。看完动物表演该到吃饭时间了,肚子还真饿了呢,我们把准备好的布铺在空地上,几个同学一组,大家纷纷把好吃的全都放在上边,哇!好多好吃的呀!大家你一个我一个,相互交换着吃带来的美食,吃的开心极了!午餐过后我们把垃圾都整理收拾好放到了垃圾桶里,排队准备回去了!同学们都很不舍的上了车,今天真是一个开心快乐的春游!
小学生春游作文 篇5
“春天季节在哪里呀?春天季节在哪里呀?春天季节在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”当我唱着小时候老师教给我们的小儿歌《春天在哪里》时,我感觉到新一年的春天季节已经到来,我们可以踏春,去寻找春天季节的足迹。
打开窗户,一眼望去,“哇……”,在这春暖花开的日子里,自然几乎成了花的世界,各种花儿争先开放,红的艳,白的娇,黄的'嫩……土地上,麦苗已经翠绿,河中,小鱼快乐游来游去,打破了河里常年的“寂静”,而我们呢,脱下了棉衣,有换上了春装,去寻找春天季节的足迹……
窗外洋溢着生机勃勃的气息,我们一家人决定去春游。乘坐着开往绿岛的中巴,我们一路上有说有笑。当到了绿岛之后,这里已是人山人海,仿佛进入了花的海洋,我不时兴奋的说道。
首先闻到了一阵清新的菊花香味,一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周,我马上停下步伐在那儿欣赏了起来。在那宽阔的草地上,五颜六色的菊花,在绿树蓝天的衬托下,那花儿红的似火,黄的似金子,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的又像盏盏精巧的花灯,构成了一幅漂亮的画卷。
……
时间过的真快,一次简单而又轻松的春游很快结束,希望下次再来春游。
小学生春游作文 篇6
今天是美好的一天,因为今天我们春游。在春游的前一天晚上,我高兴地都睡不着。到了第二天我来到学校,看到大家的书包里的零食,我差点流出口水。终于我们听到了广播声,大家都急冲冲的跑出门外到操场上集合,准备春游。上了汽车我和高月坐在一起,一边听音乐,一边吃梅子,等待目的地到达。
终于到达了目的地泓阳广场,我们欣喜若狂的.下了车,看到摩天轮、大摆锤和跳楼梯哪些宏伟壮观的景象,同学们只叫出哇的喊声。泓阳广场主要游乐设施有:116米华东第一高的“华东之星”摩天轮、全世界最长的摩托过山车、激流勇进、飓风飞椅、大摆锤、急速风车、空中翻转、旋转木马等二十多项项目。我们先玩的是波涛浪滚,当我坐上去的时候就有一种不祥的预感,果然在准备开始的时候我旁边的林金伟就在发疯。当管理员叔叔来的时候,他对管理员说叔叔给我一根棒棒糖,在升高时他说:“我死之前有一个遗言。”我说:“说吧。”“我死之前你们先死。”他伤心的说道,当降下去的时候林金伟说道:“我的妈妈嘞。”当停的时候他说:“小命终于保住了!”
老师说完下一个项目就可以吃饭了,我们吃完饭后老师说自由活动我们就到处玩耍了,我玩了五个分别是波涛浪滚、大摆锤、急速风车、碰碰车和鬼屋。最后老师说集合我们才念念不舍的离开游乐园。
这次春游真是太有趣啦。
小学生春游作文 篇7
早就听老爸说齐云山很美,古称白岳,以“一石插天,直入云端,与碧云齐”而得名。我老早就想去看看,在假期爸爸妈妈决定带我游齐云山。
来到齐云山,我们在当地的一位叔叔带领下,从后山上山,上了山我们最先到了最高峰,据说上面还有唐伯虎提的诗呢。我拉着妈妈爬上了最高峰,在最高峰上往下看,下面的风景一览无遗,美妙的景色尽收眼底。半山腰的房子若隐若现,给齐云山增加了无限的活力。望着山下的路,隐隐约约的躲在葱葱郁郁的树林间,还有轻纱般的白雾缭绕在半山腰,山下的一条小河正似银链般蜿蜒着向远方流去,配着旁边的良田房舍,真像一幅活生生的立体八卦图。心中一阵惊叹:不愧是道教四大圣地之一,选址在这么好的`地方,让人都有一种置身仙界了的感觉呢。
下了最高峰,我们一行人来到方腊寨。天哪,这里的路可真险峻,和黄山有的一拼。我费了九头二虎之力连爬带走的来到了方腊的雕像前。看着他们威武的的样子,想象着看水浒时攻打方腊寨的情景。他们真是强悍啊,这样的路别说打仗了,就是让我空手走都胆颤惊心的。
从方腊寨下来后我们就往前山走去。一路上见到好多依山而建的小道观,有的就建在崖壁里,里面供奉着各路神仙。有保家庭平安,保父母安康的;有保金榜题名,前程似锦的;还有保妇女小孩平安的。我不由赞叹:“这些都是谁建的啊,这么陡的地方也可以建道观,还真了不起呢。”
不知不觉中我们游完了齐云山,走到了售票处,却又被告知缆车还要等一个半小时。“有这个时间我们早就走到山下了。”妈妈在一边说着一边向着下山的路走去。我也不甘示弱,迈开发抖的腿紧跟着奔。
回到家,我累坏了,躺在床上算着今天的收获:道教圣地的宗教文化气息很浓厚,齐云山风景很美,空气很清新,闻着树叶野草泥土混合的味道很舒服;更重要的是,我自己爬上了山!我又自己奔下了山!那种胜利感,以及苦尽甘来的幸福感,全都属于我!
尽管小腿肚胀鼓鼓的疼了二天,值!
这次游齐云山,好!
小学生春游作文 篇8
本周星期五早上,一年级全体同学和教师乘坐公共汽车迎着春风,去花卉园春游。
我们在教师的带领下,进了花卉园。啊!这时我心里有说不出的高兴。这里多美呀,有各种各样的鲜花竞相开放,争艳斗奇。有柳树和小草,还有一条长长的小河,河里有许多小朋友在划船。这时我多么想划一下船啊!可不能。
我只好跟着队伍一边走一边听教师讲解花的形状和花名:有一种花我最喜欢,它叫郁金香,它的'花瓣就像许多小汤匙一样组合成一朵花,有红的,有黄的,还有紫色的,美丽级了。春风一吹,桃花瓣落在地上和湖面上,就像仙女撒花一样好看得很。还有一些叫不出名子,有的花还是花骨朵,就像火箭,就像子弹……漂亮极了。最后我们带着高兴的心情回到了学校。
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