成长日记范文汇总6篇
有趣的一天又要结束了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的成长日记6篇，希望能够帮助到大家。
成长日记 篇1
我一边听着歌曲一边开始写着今天的日记。
今天的心情说好又不好，说不好又好，好有两点，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太阳，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻将了；老师又给我们布置了好多作业……
最让我生气的就是爸爸去打麻将，不——是在忙“事业”，也许是家里的乐趣没有外面的大吧！爸爸在打麻将的时候，我和妈妈在家里等他，慢慢的我才知道，我们等是等不回来的，等回来的却是悲伤。
我恨死爸爸了，我和妈妈在甜甜的睡梦中进入20xx年，爸爸却在麻将桌上进入新的一年，有时候打麻将打到凌晨两点多才回家，我真羡慕别人的爸爸不打麻将，就算别人的爸爸要打麻将，他的女儿或老婆一叫就回家了。我还不知道哪一天公安局把他给抓起来呢。
我真希望爸爸哪一天不打麻将了，我们一家快快乐乐的'，那多好啊,可是让我和妈妈没有想到的是，爸爸一回来就开始骂人，原本温柔的妈妈一下变成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架来，唉，真是像我们小朋友，闹起矛盾的时候，谁都不让谁，好起来的时候，比什么时候都开心。
成长日记 篇2
20xx年10月1日星期二晴
放假前老师布置了观察豆芽生长的作业。于是，我先找来一个玻璃碗，倒入适量的水，然后把事先准备好的绿豆全部倒了进去。这时的小绿豆就像一个个跳水运动员一样，依次跳入碗里，“扑通，扑通”的响着。一颗颗小绿豆圆溜溜的，它们的表皮还反着光，我仿佛看到了一颗颗闪闪发光的绿宝石，而且摸起来滑溜溜、硬邦邦的，这样一颗颗小绿豆能长成豆芽吗？带着好奇，我把一块干净的纱布用水沾湿，小心翼翼地盖在绿豆上，就把玻璃碗放到阳光充足的窗台上，等待着第二天的到来。
20xx年10月2日星期三晴
早上一睡醒，我连牙都顾不上刷，就跑过去看绿豆。哇！绿豆把水都快吸光了，每颗绿豆看起来都非常饱满。有的绿豆仿佛在说：“啊！太热啦！我还是把衣服脱了吧。”也有的绿豆像在说：“在水里游泳真凉快啊，我才不想脱掉漂亮的衣服呢。”还有的绿豆二话不说挺着圆鼓鼓的`肚皮，一直默默的喝着水。而且我发现绿豆的颜色变淡了，摸起来软软的。于是，我又给绿豆换了水重新盖好纱布，期待它们更大的变化！晚上从姥姥家回来后，我就迫不及待的去看绿豆了，只见绿豆已经大变样：有的长出了一条直直的尾巴，有的长出一条卷卷的尾巴，还有的长出了像蛇一样弯弯曲曲的尾巴，我看完开心地把纱布打湿又盖了上去。
20xx年10月3日星期四晴
今天一大早起床后我发现，这时的绿豆全部都蜕变成豆芽啦！只见小豆芽好像一只只小蝌蚪：有的抬着头，像是在对我微笑；有的低着头，像是犯了错误正在反省；还有的侧着头弯曲着尾巴，像是在呼呼大睡……就这样，看着小豆芽们一天一个样的变化着，我的心里像吃了蜜一样甜。
经过观察豆芽成长的变化过程，我了解了豆芽的生长过程。原来植物的生长过程是这么的奇妙，只要细心观察，你就会获得更多的知识。
成长日记 篇3
今天是教师节，早上有很多同学给老师送了花，还有礼物，用小盒子装着，外面用丝带系了蝴蝶结，很漂亮。老师也很高兴。可是我没有礼物送。小朋友们送的礼物是爸爸妈妈在家里准备好了的。我不记得今天是教师节。中午妈妈来接我时，说明年帮我准备。
今天老师选了我当“小板凳组长”，就是每个星期一我们去操场开会时，要自己带小板凳，就要有一个人负责发小板凳，还要收回来。我是我们组的'“小板凳组长”，一共有4个组。另外还选了“扫地组长”“清洁桌子组长”等等。
成长日记 篇4
1周
新生命的开始
2周
这个阶段会决定宝宝将来是一个男孩、还是女孩
6周
宝宝的`大小变的可以测量
7周
开始可以监测到宝宝的心跳
9周
宝宝可以感受到外部刺激，比如光、声音
10周
此时，宝宝有肾、肺、生殖器和胃肠系统
13周
小家伙会利用子宫壁实现走动、就像蹦床一样
15周
指纹开始形成
18周
宝宝这时已经听得见妈妈的声音、以及外部噪音
20周
对于比较吵的噪音，小家伙开始作出反应
25周
宝宝在羊水中四处游动
27周
正在形成视网膜，感受光与黑暗
28周
形、声、闻、味、触，五种感官变得更敏锐
37周
睡眠周期变得更加一致、稳定
38周
宝宝已大致做好准备，随时可能来到这个世界
成长日记 篇5
在近期播出的《爸爸出哪儿》中，每一位萌宝的爸爸都扮演了动画中的角色，用另一种方式与自己的孩子玩耍，在这些父子关系中，不得不说“傻白甜”诺一王子，面对观音姐姐时的表现，那个西游记十级学者，就算是看到了史上最奇葩的观音娘娘，还是会那样虔诚的双手合十、诚心跪拜。而当问及愿不愿意做善财童子时，但你以为他会欢天喜地的追随而去，他却给了一个360度的回旋：我怕去了之后，就再也见不到自己的爸爸妈妈了。
就像刘烨说的，孩子的世界就应该有童话，由此，你是否能够窥见到，童话对于孩子意味着什么呢？
1、幻想既是孩子的特点，又是童话故事的灵魂
3~6岁的孩子，是存在着泛灵心理的，他会赋予很多非生命体以生命，常会把玩具当做伙伴进行游戏、交谈。而当孩子们进入到同样的充满着幻想艺术的童话世界后，他会看到立刻喜欢上这里所有的有灵性的花草鱼虫，并将自己代进这个世界中，享受着这个充满生机与希望的美好世界。
2、童话可以丰富孩子的情绪情感
童年时期，是丰富孩子各种感觉、情感的最佳时期，这个时候的孩子，在童话中他可以体验到喜怒哀乐、关爱、坚强与勇敢、善良与邪恶等等。在现实生活中，我们为了孩子，总是会或多或少的隐瞒孩子很多事情，而孩子想要健康、全面的发展，就必须对这些事情有所理解。而此时，童话就会起到很好的补充作用，他可以在童话中体验到各种单纯的、复杂的感情，孩子的同理心也会在童话中得到培养。
3、有些对抗，就只能在童话中解决
很多人会反对那些有对抗、有战争、有血腥场面的故事，认为这些对孩子有害无利，却不知那些对抗的主角，也代表着孩子自己内心挣扎与矛盾的对象。在童话中胜利的一方，就代表着自己内心某一角色的胜利，通过这种看似幼稚的、简单的象征过程，孩子获得成长、获得勇气与智慧。
4、认知能力的培养，离不开童话的力量
为什么孩子们都喜欢睡前听故事呢？为什么孩子会缠着我们说各种各样的事情呢？因为那些故事，可以满足孩子认知能力发展的需要，因为在与父母的互动中，孩子可以安心的.去体验那些身边所不会发生的、长大后或许会遇到的事情；孩子可以感受天马行空世界中，那些丰富多彩的奇幻感受。
心存童话的孩子是善良的，不同年龄的孩子，就应该有着那个年龄所特有的故事，我们不要着急给孩子灌输所谓的知识，不用害怕孩子会深陷其中。其实，他比你更会合理的运用故事，来去自如的分辨现实与童话世界。
成长日记 篇6
时间过得真快，牛牛已经上了5周的幼儿园，除了刚开始几天的哭闹，情绪不是很好，后来的几天表现是不错的，自己吃早饭，穿鞋子，高兴的出门。小家伙慢慢的已经适应幼儿园的生活了，妈妈悬着的一颗心总算可以落下了。
之前开家长会老师告诉我们家长每个小朋友都有一本成长手册，老师会记录宝宝在幼儿园的表现，月底会反馈给家长，让家长记录宝贝在家中的点滴再反馈给老师，这样老师和家长之间可以通过这个方式很好的'交流宝宝的状况。其实没有成长手册，我也一直想着要把我们牛牛宝贝的成长历程记载下来，有了成长手册，更能及时的记录，将来等牛牛长大了，当做礼物送给他，相当的有纪念意义。
【成长日记】相关文章：
成长的日记01-07
关于成长的日记01-30
成长与烦恼日记01-28
成长的烦恼日记01-28
有关成长的日记01-15
关于成长日记01-27
蒜苗成长日记02-07
大蒜成长观察日记06-08
豆芽成长观察日记02-22
成长的日记(15篇)01-10