小学生景色作文汇编8篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学生景色作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生景色作文 篇1
春天就像是一个童话，小朋友的玩耍声，春姑娘的'脚步声，还有小动物的欢叫声。
春天又像是一个世界，一个美丽的世界，有柳树姐姐甩着长长的秀发，摇晃着身躯，威武极了，桃花妹妹红艳艳的，一个有一个姿态，有的已经笑开了花，有的含苞欲放，美丽极了。
春天真是个多彩的世界，我爱春天。
小学生景色作文 篇2
在这秋高气爽的金色九月里，我有幸来到八达岭长城。来到这儿我才知道，长城的秋色是多么美丽啊！坐在长城的高墙上，海浪般的风打在我的脸上，凉凉的，十分舒服。
回来的路上，漫山遍野的`落叶飘飘洒洒落了不少，有的像一群漂亮的蝴蝶，有的像一个个小伞兵，还有的像一位老奶奶。枯黄色的落叶纷纷落到地上，堆积起一座小山，踩起来软绵绵的。
仔细听，树上传来了小麻雀清脆的叫声：“唧唧，喳喳。”好像在和我说：“秋天真好，我最喜欢秋天了！”长城的秋天很美，也给了我一种与众不同的感觉。
小学生景色作文 篇3
一天早晨，一场雨停了。我立刻跑到阳台看雨后的景色。
远处的天上一片朦胧就像童话中的`仙境银白色的天上，似乎雨神正对着我们微笑。
房子上，水珠也在窗户上“游泳”，树娃娃也高兴地“喝了”几口水，大地似乎披上了一件刚刚洗过的“衣服”，汽车也变得像刚从水中过了一道，满身都是露珠。
这时候，太阳公公出来接班了，雨神挥挥手向我们告别，说：“再见了，孩子们。我要到别的地方去了。”
雨神走后，大地就像从冬天里“走”出来一样。这一景观，真是美不胜收!
小学生景色作文 篇4
秋天来了，大雁们往南方飞去过冬了。菊花开了，有白色的，有黄色的，还有紫色的，真美丽啊！ 秋天来了，树叶都落了，一个小女孩捡起一片金黄的落叶，开心地说：“我要多捡一些落叶，当书签用。”说完，便高高兴兴地又捡了许多。
秋天来了，果子都成熟了，苹果红彤彤的，好像一个个笑脸，瞧，那儿有只苹果还说：“哈哈，我是最红的'，谁也比不过我” 秋天真是个美好的季节啊！
小学生景色作文 篇5
秋天是我最喜欢的一个季节，告别了夏天的烈日炎炎，天气凉爽了许多，天空也变得更蓝更高了，真是秋高气爽，天高云淡。
秋天的云朵也更白了，像被放牧的羊群，在牧场上缓缓移动，而远处的白云又象波涛汹涌的大海。
果园里的果树上挂满了红红的苹果、黄黄的梨、还有咧开嘴露出一颗颗晶莹透亮的小宝石的大石榴，令你陶醉。柿子头上有四片叶子，黄黄的.像一个个灯笼挂在枝头，非常可爱；大红枣摘一个放进嘴里又脆又甜。
走进玉米地里，玉米长得得非常高大，露出一颗颗金黄的玉米粒，用它穿一串项链一定很美丽。
秋天的景色真美啊！
小学生景色作文 篇6
我的家乡在景宁，这里风景如画，风景美不胜收。
我的家乡有一条河，名叫“鹤溪河”，鹤溪河的水清澈见底，河水奔流不息。河水常常唱着欢乐、轻快的歌儿奔向远方，望着那河水，我常常赞不绝口，一想就能想到那水到底要流到那时候才会停留。如今5年过去了，河水还是在流动，我常常想，我的学习要想这河水一样，坚持到底，永不退缩！
在近期，顺着鹤溪河的水流一直往下走，你就会看到一座含有畲乡风味的桥，叫“畲乡廊桥”。是啊那是我们景宁独特的桥，我们景宁是畲乡之村。廊桥的两边都是眯缝的.，在两边每个几米就有一个窗户，可以呼吸到新鲜的空气。一座桥弯曲在河上，显得非常得独特。
我的家乡美吧！有兴趣的话来参观参观，我时刻邀请你们！
小学生景色作文 篇7
冬天来了,北京现在下雪了,小朋友们穿了很多衣服.
近处有两个小朋友在堆雪人,其中有一个小朋友把两个冰糖葫芦当成雪人的手,把一个红萝卜当作雪人的鼻子,并且她拿了一个桶子放在雪人的头上变成了雪人的帽子.远处还可以看见两个小朋友在打雪仗.你看他们玩得多高兴啊!
还有北京的天安门,天安门的.房顶上全都是雪花.这就是冬天的景色.
小学生景色作文 篇8
秋天，我们学校教学楼前的小花园可美了！
小花园四周有一圈冬青树，冬青树里边的菊花正在开放，有的只开了两三片花瓣，有的全都展开了，它的香味随风飘散，飘到很远的.地方。蝴蝶、蜜蜂闻到花香，急急忙忙地飞来。你看，从东边飞来一群蝴蝶，绕着菊花翩翩起舞。从西边飞来一只蜜蜂，似乎惊奇地发现这里的菊花是那么鲜艳，急匆匆地呼唤同伴们来采蜜。
小花园中央有一个喷泉。到了晚上，在灯光照耀下，彩色的泉水喷向天空，飘散开来，变成一颗颗“珍珠”撒落下来，把四周的花草洗得一尘不染。
小花园石砌的围墙外面还栽着几棵松树，松树枝上挂满了松果，一阵风吹来，发出哗哗的响声，那是小松果在为它的爷爷——老松树唱歌呢！松树中间还夹杂着丁香树、桃树、石榴树，它们仿佛是小花园的忠实卫士，又像是几个娃娃在松树周围捉迷藏呢。
小花园的旁边有个亭子，红柱蓝瓦，显得古朴典雅，几个大人带着孩子坐在亭子里观赏着小花园的美景。妈妈告诉我：“这个小花园的美丽景色都是老师们在课余时间用辛勤的劳动换来的。”从此，我明白了美是人在劳动中创造出来的道理。
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