成长作文

时间:2023-06-27 15:27:36 话题作文 我要投稿

关于成长作文汇编9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的成长作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于成长作文汇编9篇

成长作文 篇1

  关爱像黑暗中的一盏明灯,照亮前方的道路,可以温暖我们的心田。关爱像是沙漠中一股清凉的泉水,让我们的心灵被滋润。

  我哼着歌走在闷热的大街上,突然天暗了下来,转眼间大雨倾盆而下落到地下,发出了咚咚咚的声音。我想着快点跑回家,没想到走到巷口,地上的`积水就厚了起来,我的身上也被淋湿了,我赶快跑到了路边一间平房的屋檐下,可豆大的雨点还是被风吹打到我的全身,正在这时,屋里有人敲了敲窗户,让我进他们家躲一躲,我知道现在有病毒,于是拉紧了口罩。

  进了这间屋子后,里面的人不但没有离得我远远地,而是热情的让我坐下,我的心里不由得涌起了一股暖流。那位女主人和蔼的和我聊着天,我一一回答着,一下子感觉不那么拘谨了。过了一会儿,雨变小了。我说:“阿姨再见,我该回家了,谢谢了。”我刚准备出门,那位阿姨却拦住我说:“小朋友现在外面还下着雨,你拿上这把伞回家吧。”我再三绝,但阿姨还是把伞塞到我手里,我谢过阿姨,阿姨在我身后喊了一声:“不用还了!”

  我走了几步,又回头看了看那座小房子,在朦胧的雨中,那房子显得格外美丽……

成长作文 篇2

  多想回到九年前,那时还在上幼儿园,没有烦恼、没有忧愁。

  随着太阳的东升西落,光阴似流水一般逝去,由六岁到十二岁再到十六岁,内心的想法发生了蜕变:由幼稚逐渐向成熟过度,天真的内心又接纳了许多新鲜事物,在干净的白纸上也勾勒出许多图案:有梦想的圆圈也有后悔的警铃。

  有时候在想:自己为什么总是瞻前顾后的,难道就不能做一回真正的自己?我努力过,也拼搏过,但却总是把自己弄的狼狈不堪。

  在不断的摸索中才发现学习才是人一生都做不完的事。但在学习的旅途中并不是一帆风顺,荆棘还是可能会阻挡我们前进的脚步,这时老师出现了,他像一个勇敢的正义战士,协同我们一齐披荆斩麻,但有时他的做法会很令我们不理解,此时理智才是最重要的.。

  闲暇之余,体验体验生活也是锦上添花,丰富了我们的生活经验,也向我们提供了写作的素材。一举两得,何乐而不为呢?收获是双向的;有有益的,也有世俗的小事,不过正是这些小事让我们懂得了;诚信、负责任、感恩,笑对生活以及勇敢。

  小时候常常梦见长大后的自己吗,却未曾料到长大后的自己其实也是脆弱的:在离开父母的怀抱后,暴风雨还是可能将我们吓哭。如果有一天我们真的离开了父母,是不是能真的生活的幸福。但此时此刻的我却与父母闹着冷战,错在我不愿意道歉,这就是我的烦恼吧!面对着他们的争吵却一心想出去躲清静,未曾想过帮助他们化干戈为玉帛。

  看着邻家小妹对长大后的憧憬却不由的笑出声来,也许等她长大后也会像我一样吧!

  现在的我极度讨厌这种无滋无味的生活。但隐约觉得前方有一阵芳香传来,引导着我去探寻她,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”这就是我们的勇气。

  追逐梦想,放飞希望,我们在一步步的成长,不管前方的路有多坎坷,但只要恒心、毅力与我们同在,相信成长会带给我们更多的甜蜜。

成长作文 篇3

  星期日,爸爸带我到郑州方特欢乐世界游玩。

  刚进入大门直走向右拐,进入了恐龙危机游玩,我们看到恐龙跑出了实验室威胁人类,人类最终打败了恐龙。然后,出了恐龙危机,我们向前走,进入海螺湾,海螺湾是一个放映4D电影的地方,我们看见了很多小鱼,又看见了一条章鱼,还看见了一个大螃蟹。再向前走,我们到渔人码头,看到一条很大的鲨鱼,许多人在鲨鱼的旁边合影。又进入宇宙博览会,我们看到了一个宇宙人在主持博览会,我们还看见了几位嘉宾。我们然后又进入了生命之光,我们看到了恐龙灭绝了,还看到古代人进化成我们现代人了。

  这时,时间已过中午,我们到旁边的'餐厅吃饭,我和爸爸各吃了一碗拉面,我还喝了一杯可乐。

  吃完饭,我看到飞越极限门口有很多人在排队,我们就去聊斋,可是,聊斋的节目时间没有到,就又去玩转转杯玩了,我在转转杯里都快转晕了。然后,去乘座了海盗船,这个地方的海盗船比世纪欢乐园的更好玩、更刺激,我的心都快跳出来了。我们去了多比历险,可是时间还没有到,我们这时才去飞越极限游玩,我们乘座的是中层,我感觉我们已经飞起来了,在飞机上,我们看见了一座大桥上面有很多汽车,回音谷,看见了雪山,湖泊等等。我们又去了果虫滑车,我感觉果虫滑车很刺激。

  这时天已经晚了,我们就回家了,在车上我还睡了一觉。

  哎呀,今天我和爸爸玩的可真愉快呀!真是一个快乐的周末呀!

成长作文 篇4

  我去学校取卷子忽然看见公告牌上写着初一新生请于8月26日去操场进行分班,一刹那间我竟有了一种恍如昨日般的感觉,我忽然间觉得我“老”了。

  遥想当初我也是一名初一新生,幻想这新的校园里会认识什么人,因为我是去宁江区读书所以在一开始我不认识任何人,我一步一步融入各个小圈子,我一点一点建立起我的小圈子,成绩是我的敲门砖,友善是我的交流方式,友情润滑油是我的代名词。

  在那里我努力,我奋斗,我拼搏,我进取。我从267到67我一步一个脚印的努力,我从来不会退缩,我从来不会言败,我可能被打到但是不可能会认输

  我在这两年里遇见了各种各样的事从一个胆小怕事不会随机应变的'雏鹰变成一个胆大心细独立自主的女孩,我在这两年里学会了如何去保护自己,如何去处理同学之间的纷争,如何可以快速的平定自己的心情,如何可以合理的运用时间来学习……在这两年的时间里好的坏的学习上的生活上的社交上的方方面面上的我都学会了好多好多。

  初中就剩下一年了在最后的一年里我不求会成绩突飞猛进之类的我只希望我可以保持主自己现在的排名,毕业后可以进油田高中如果可以的话还能遇见以前的一些好朋友,希望我可以愿望成真吧。

  我们开始不屑于看那些粗俗的故事,不屑于说一些无聊的笑话,不屑于追赶打闹,而是开始为生地会考准备、为中考蓄力,开始阅读经典诗文,开始安静地做自己的事。

  现在的我们常被人说成不成熟,但殊不知现在的我们以不像当初那样肆无忌惮,因为青春有了责任,让我们再也无法逃避。年少的冲动以慢慢地被时光打磨,已随着时光推移逐渐消失,让我们多了一份处事的沉稳。

  时光便是成长的证明。

成长作文 篇5

  小时候,妈妈让我背古诗,我总是很讨厌。后来,随着年龄的增长,我发现古诗的意境很美,春、夏、秋、冬总有应景的古诗让我陶醉。

  但我最喜欢的还是散文,散文里总包含着种种美妙的语言,我虽没有去过北极,但文中那片片带着优美语言的'雪花,让我感受着北极的美;虽然我没去过黄山,但那一句句优美、动听的描述,却让我犹如亲临了黄山。

  散文词句优美,但总是在描述,没有一波三折、扣人心弦的故事情节。而小说恰恰弥补了这一点,所以,小说也是我的最爱。

  比如像校园里发生的故事类的小说,我总是沉迷于其中,书中那些与同龄的角色,有时我会把自己也掺和了进去,似乎我也变成了书中的一员。

  《草房子》里那些生动有趣的故事让我捧腹,活泼泼的一个个故事吸引着我看了一遍又一遍。真挚感人的《狼王梦》,让我深深地感受着母爱的伟大,还有狼生活的残酷。在《老鼠看下棋》这部书里,我在穿于童话之间,学到不少知识,《我们的土壤妈妈》里让我感受无比幽默的同时,又了解了许许多多的地理知识。

  看书,一直是我的最爱,每天晚上写完作业,我都要看上好一会儿书,才能睡觉。特别是今年的暑假,我时常会把自己锁在房间里,一看书,就会过去大半天,而我觉得,像是只过了个把小时。

  书,总让我沉于其中,犹如巧克力般香甜,红烧肉般诱人,看得津津有味。所以,我总是会控制不住自己去看书,书,似乎有种神奇的东西,总是让我牵肠挂肚。书,伴我成长,是我生活中最要好的朋友,我非常喜欢书——这一个童年伴侣。

成长作文 篇6

  回忆过去,历历在目。每当我回想起我在少年新闻学院的故事时,我成长的一点一滴都好像刻在我的大脑里,回荡在我的心房。

  白雪飘飘,飘飘白雪。寒冷的冬天对于冰城哈尔滨的小孩儿来说,是一个极其快乐的季节,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒的在空中飞舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴随着洁白的雪花,由哈尔滨少年新闻学院组织的冬令营活动在此拉开序幕。小朋友一个个怀着一颗激动的心,坚定地踏上了前往北京的.路程。

  在冬令营的第二天晚上,郑老师让我们每人都给家长写一封信。我写好后,刚想往信封里塞,结果我忽然发现:糟糕!邮票忘带了!我不敢告诉郑老师我没带邮票,只好蹑手蹑脚的把信和信封交给郑老师看。郑老师看完后觉得很满意,但当郑老师要把信装进我的信封里时,她却发现,我没贴邮票,她问我这是怎么回事,我带着哭腔的说:“郑老师,我…我没带邮票。”我原本以为郑老师要狠狠的骂我时,情况正好和我想的相反:郑老师将我搂在怀里,说:郭翰尧,男子汉不能哭鼻子,哭鼻子多丢人啊,邮票的事老师帮你想办法。听完郑老师的话后,我愣住了,再也无心想邮票的事了,以前郑老师的严厉都消失了,眼前只有郑老师慈眉善目的笑容。这一切都是真的么?郑老师真的没生气?这时,郑老师拿起别人多余的邮票,递给了我,说:“把它贴上,贴完就回去睡觉吧。”我看着郑老师,和她道了晚安,飞也似的跑了,带着我那说不完的感动,奔回了我的卧室。

  短暂的六天冬令营生活结束了,当郑老师宣布我是“优秀营员”时,我想起了我在冬令营里的一切欢声笑语和感动的泪水。这次冬令营不仅锻炼了我的自理能力和增强了我的团结意识,而更多的是让我懂得爱的真谛。我的一切成绩都离不开所有爱我的人,是他们用爱的源泉滋润着我,让我沐浴着爱的阳光,在爱的呵护下成长。

成长作文 篇7

  石圣溪

  在我成长路上,你一如青花瓷的作坊,勾勒出每一步模样。从呱呱坠地到咿呀学语再到手脚并用好奇地打量世界,你用温和的笑容、暖暖的眼眸画出我的性格,打磨出我的`模样,我就这样长成了你所爱的倔强的性格,一如素胚浅勾勒,初见成效的朦胧模样。你笑容浅浅、语句柔绵,一笔一笔勾勒出你心中的那份美好,顽皮但不顽劣,好奇但不逾规。

  在你的目光中成长,我一直这样,喜静、喜默,又不流于落寞。我爱读书、听音乐,也不忘主持、绘画,我一直都开朗着、活跃着,你说这样很好,不一定太耀眼,能发光就好。

  冉冉青花,似有淡淡香,勾住了过往,勾住了你的目光,为我打探成长的方向。成长中我习惯了与你讲心事,聊家常,日子虽然平凡却美得如同沐浴一片春光,你的目光依旧有点点光亮,一如小时候的温暖模样。

  我就只想这样——在你的目光中成长……

  吉林省第二实验中学

成长作文 篇8

  每个人的成长路上会都遇到许许多多的人,都会经历许许多多的事。在我从小到大的记忆里,除了父母就是老师了,教过我的老师很多,每个老师都有着不同的特点:有的严厉、有的慈祥、有的滑稽、有的和蔼……而我最喜欢的老师便是是她了:

  她姓孙,是我小学二年级的语文老师。她瘦瘦的,不高。有着一头黑黑的长发,即使高高地扎成马尾却也还是及腰。现在她也应该有五十多岁了吧,也许已经退休了,但,她教我们的那段日子,是我永远不能忘记的温暖回忆。

  记忆中的她总是很温柔,我们拨弄她的长发她也不会生气,只是微笑地看着我们。她从不体罚学生,就连斥责的声音也都是轻轻的',就像像春天的清风。也正是因为她,我们一个班的学生都爱上了语文这门学科。

  刚刚步入二年级时我语文成绩还属于中等,再怎么努力也只能挤进前十名。也许是她看到了我的努力吧,总是特别关心我,而我也经常去问她问题,她总是耐心地讲给我听。课堂上她也经常叫我回答问题,我的作文水平也在她的指导下一步步提高。就这样,在期末考试时,我语文取得了100分的好成绩。

  三年级时,她不小心被出租车撞到了腰,住进了医院,我们班同学们去看她时,她含着泪看着我们说:“老师很快就好了,很快就能继续教你们了。”其实校长已经告诉我们,大概要给孙老师放一个月的假,让她休养一下,让另一个老师给我们代课。然而,就当我们以为她要休假一个月时,一周后她就扶着腰站在讲台上,继续用她温柔的声音给我们讲课,用粉笔在黑板上留下娟秀的字迹,用微笑感染我们的心。每次下课,总是由两个男生扶着她走回办公室。她为我们付出了很多,而我们能做的,便是用优异的成绩回报她。

  四年级时,两所学校合并在了一起,虽然还是在一所学校,但我却很少遇到她。每次碰面,她总会问问我最近的情况。升入初中后,我便再也没见过她。

  不知道老师现在过得怎样,但我会牢牢记住她的教诲,记住她给我的感动和帮助。成长路上,幸好有你。

成长作文 篇9

  有一个老人在山里打柴时,拾到一只很小的样子怪怪的鸟,那只怪鸟和出生刚满月的小鸡一样大小,也许因为它实在太小了,还不会飞,老人就把这只怪鸟带回家给小孙子玩耍。老人的孙子很调皮,他将怪鸟放在小鸡群里,充当母鸡的孩子,让母鸡养育。母鸡没有发现这个异类,全权负起一个母亲的'责任。

  怪鸟一天天长大了,后来人们发现那只怪鸟竟是一只鹰,人们担心鹰再长大一些会吃鸡。为了保护鸡,人们一致强烈要求:要么杀了那只鹰,要么将它放生,让它永远也别回来。因为和鹰相处的时间长了,有了感情,这一家人自然舍不得杀它,他们决定将鹰放生,让它回归大自然。然而他们用了许多办法都无法让鹰重返大自然。他们把鹰带到很远的地方放生,过不了几天那只鹰又飞回来了,他们驱赶它,不让它进家门,他们甚至将它打得遍体鳞伤……许多办法试过了都不奏效。最后他们终于明白:原来鹰是眷恋它从小长大的家园,舍不得那个温暖舒适的窝。后来村里的一位老人说:把鹰交给我吧,我会让它重返蓝天,永远不再回来。老人将鹰带到附近一个最陡峭的悬崖绝壁旁,然后将鹰狠狠向悬崖下的深涧扔去。那只鹰开始也如石头般向下坠去,然而快要到涧底时它终于展开双翅托住了身体,开始缓缓滑翔,然后轻轻拍了拍翅膀,就飞向蔚蓝的天空,它越飞越自由舒展,越飞动作越漂亮。它越飞越高,越飞越远,渐渐变成了一个小黑点,飞出了人们的视野,永远地飞走了,再也没有回来。

  其实我们每个人又何尝不像那只鹰一样,总是对现有的东西不忍放弃,对舒适安稳的生活恋恋不舍?人在面对压力时会激发出巨大的潜能,因此,我们不必因惧怕逆境和挫折而去当温室里的花朵。温室里的花朵固然可以安全舒适地生活,但人生不可能一帆风顺,一旦逆境来临,首先被摧毁的就是失去意志力和行动能力的温室花朵,经常接受磨练的人却能创造出崭新的天地,这就是所谓的"置之死地而后生"。因此,一个人要想让自己的人生有所转机,就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖。给自己一个悬崖,其实就是给自己一片蔚蓝的天空.

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