画鼻子作文集合15篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的画鼻子作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
画鼻子作文1
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里传来了真正欢声笑语。怎么了?原来三(1)班正在玩“画鼻子”的游戏呢!
老师先在黑板上画了一个菠萝头,又在上面画了一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。可是,美中不足的是,这张脸没有鼻子。
“谁愿意上来画鼻子?”老师问。“我!”“我!”“我!”……同学们争先恐后地举起了手。
第一个幸运儿是陈正天。他走到讲台前,老师用红布把他的眼睛蒙住,再让他原地转三圈。然后,他晕晕乎乎、跌跌撞撞地走上了讲台。
他左手扶着讲台,右手在粉笔槽里摸索着。过了好一会儿,他才找到了一支粉笔。
但鼻子应该画在哪里?陈正天拿着粉笔,在黑板前犹豫了好一会。可是,他的`粉笔刚点着黑板,全班就哄堂大笑开了,而我却故意说起了反话:“对了,就是这儿!就是这儿!”结果,陈正天信以为真,果然在那儿画了一个鼻子。
“哈哈哈!”全班笑得前俯后仰。
陈正天解开了红布,看了一下自己画的“鼻子”,不好意思地笑了。原来,他把“鼻子”画到了耳朵下了。
第二个、第三个、第四个幸运儿也诞生了。他们有的把鼻子画在了头发上,有的把鼻子画在了下巴下,更有甚者,还有人把鼻子画在嘴巴里,好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下课铃响了,但同学们还是觉得意犹未尽。
画鼻子作文2
今天,我们玩了一个画鼻子的游戏。游戏规则是,先戴上眼罩,原地转三圈后往前走,拿粉笔帮小猫画鼻子。
第一位上场的是曹智涵,她戴上了眼罩,转了三圈之后,晕头转向,天摇地动,一会儿向左,一会儿向右,她朝着老师的方向走来,差点摸到了老师,同学们提醒她,她才走到黑板前面。有的人说:“向左。”有的说:“向右。”还有的说:“就是这儿。”最后,她把鼻子画到了嘴巴的'右边,同学们哈哈大笑。
第二位上场的是杨林鑫,他先戴上眼罩,迫不及待地说:“快点转三圈吧!”他转了三圈之后,走到黑板前,摸到了黑板,他在黑板前面犹豫不决,先把粉笔放在了小猫的胡须上,我们说:“对对。”他又把粉笔放在了嘴巴的中间,我们开始倒计时了:“五、四、三、二、一。”最后,他把鼻子画在了嘴巴中间,我们笑得眼泪都快掉下来了。
第三位上场的是朱芯铜,他带眼罩原地转了三圈之后,先是摸到了黑板,他把粉笔放在了小花猫的胡须上,我们说:“对,就是这。”最后,他把鼻子画到了胡须上面,我们哈哈大笑起来,我们觉得这个游戏非常好玩!
这个游戏使我懂得了,盲人看不见外面的世界是多么的痛苦,我们要保护好自己的眼睛。
画鼻子作文3
今天下午的最后一节活动课,老师走进教室问:同学们,今年是什么年呀?猪年!同学们齐声说道。老师边笑着点头,边在黑板上画了一个搞笑的猪脑袋。同学们一见都笑趴在桌子上:哈哈,这是什么呀!那你们发现这只小猪少了什么呀?鼻子!同学们齐声叫着。这节课,我们就来玩一个游戏:给小猪画鼻子!
这位同学,你来画吧。被点名的第一个上场做游戏的小红同学,被老师用真丝围巾蒙住了眼睛,随后老师让她在原地转三圈。转完三圈,小红一步一步摸索着向黑板走去。
当她快到黑板跟前时,老师把粉笔往她手里一塞。同学们纷纷大叫着提醒她:左左左,不对,不对!右右右,好,就这儿,对!不对不对,右边,左边,就这儿小红听得心烦意乱,一跺脚,抬手直接在黑板上画了一个猪鼻子,可刚画完,身后就传来一阵大笑声。她拿掉围巾一看,自己也忍不住笑了。原来小红把鼻子画在了猪眼睛的上方呢!
接着第二个同学上台挑战了,没想到他把鼻子画在了猪嘴巴里。第三个上来的`同学,把鼻子画在了猪耳朵上
游戏还在进行,笑声不断。今天的活动课真快乐,画鼻子游戏太搞笑了!
画鼻子作文4
今天是一年一度的六一儿童节,我们班级里玩起了“画鼻子”游戏。
游戏规则是这样的:用毛巾蒙住参赛者的`眼睛,再转十圈,然后拿起粉笔朝讲台走去,给没有鼻子的小人画上鼻子,而且必须把鼻子画正了才能算赢。
同学们听完规则纷纷跃跃欲试,老师便让我们猜拳决定第一个参赛者,大概我那天被幸运女神光临了,毫不费力地便“击败了”同学们,成为第一个选手,我心里简直乐开了花呀!
老师先帮我把眼睛蒙上,我慢吞吞地转了十圈,便拿起粉笔朝着黑板走去,我边走便用手摸索着,心里像装着七八个水桶,扑通不停啊,当我的手摸到黑板时,心想着:刚才一直走直线,小人儿应该正对着我,就这样画下去不会差太多。
正当我用粉笔画好鼻子时,身后一阵哄笑声让我急忙扯下布条,这一看,我自己也忍俊不禁了,原来我把鼻子画到了小人儿的嘴边了,闹得大家哈哈大笑,有的同学还拍着桌子笑,有的同学捧腹大笑,有的同学差点就滚到地下笑了……
老师见我尴尬到脸涨得通红,便再给我一次机会,这次我看准位置,蒙住眼睛后便小心翼翼地走上前去,没想到这次我刚画完,背后便响起一阵掌声,我迅速扯下布条一看,嘿嘿,我成功啦,我乐得一蹦三尺高,内心跟过年燃放的烟花爆竹一样欢快……
由我一开头便取得了优秀的“战果”,同学们也不甘示弱,纷纷参与到游戏中来,一个简单的“画鼻子”游戏让我们的课堂充满着欢声笑语,真希望时间老人能把时间冻结,让我们把快乐一起延续下去。
画鼻子作文5
2月21日,星期天新闻学校的课堂上,老师一走进教室,一声不吭就在黑板上画了一个大大的小猪。只是这只可爱的'小猪却没有鼻子。一个同学忍不住站起来问老师,这只小猪怎么没有鼻子啊?老师告诉我们,这堂课就要带我们一起玩画鼻子的游戏。同学们一听,立刻欢呼起来,
首先老师宣布了游戏的规则:选一个同学用手帕蒙住眼睛,原地转三圈,然后在黑板上画鼻子。
第一个做游戏的是小明。王老师用手帕蒙住小明的眼睛,让他原地转了三圈,然后王老师塞给了小明一支粉笔。只见蒙着眼睛的小明,他摸索着来到黑板跟前,终于摸到了黑板槽。
小明刚准备抬手画,下面的同学就嚷了起来:右边,右边。小明往右边靠了点。同学们又喊:不对,不对,左边,左边。小明又往左边靠了点,反反复复了好几次。终于小明不耐烦了,下定决心,抬起手臂在黑板上画了起来。
小明刚放下粉笔,背后就传来同学们的哄堂大笑声。小明立刻摘下手帕,抬头一看,自己也笑了。原来他把鼻子画到了小猪的眼睛上方。
游戏还在进行着,笑声也不断从教室里传出。
画鼻子的游戏课真有意思,期待下次有机会可以再玩哦。
画鼻子作文6
在今天的作文课上,老师给我们画了一个漂亮的小姑娘。
这个小姑娘,长着一头金黄的波浪似的长发,头发上戴着一个小小的`蝴蝶结,两只乌黑乌黑的大眼睛上面长着一条条柳叶般的眉毛,一对瓜子脸下面有一个小小的嘴巴,嘴的两旁长着一对小酒窝。可是,让人奇怪的是,他居然没有鼻子。这时,老师宣布:“现在让我们来画鼻子!”大家听了,顿时高兴地跳了起来。老师问:“谁第一个来?”有3个男生举手,老师决定让他们石头剪子布定输赢。终于,第一个上场的是小明。
老师先用了一条黄色的纱巾蒙住了他的眼睛,然后在原地转五圈。这时,小明走着走着,突然撞到了老师的粉笔盒,指挥官赶紧叫他向哪个方向走。不一会儿,他走到了墙的外层,有一个捣蛋鬼告诉他可以画了,他就开始画了。可是,当他摘下纱巾一看,他竟然画到了墙上。顿时,全班同学都哈哈大笑,小明也笑了。终于轮到我上场了,老师拿起纱巾蒙在我的眼睛上。顿时,我感觉眼前一片漆黑。我走着走着,突然摸到了一个地方,我以为这是黑板,就在它的一个地方画上了鼻子。但是,当我摘下纱巾一瞧,鼻子是画在黑板上了,可是,我却画到了小姑娘的头发上。这时,同学们笑得接上不接下气的,我自己也笑了。
今天的游戏真有趣,真希望每节作文课都这样上!
画鼻子作文7
“老师,你到底想干嘛呀?”我和妹妹画完喜羊羊,不解地问。老师说要让我们做一个小游戏——给喜羊羊画上鼻子。果真,白板上的喜羊羊一副调皮的样子,好像不愿意自己动手安个鼻子,非要我们给它装上呢!
我是最后一个画鼻子的。我先站在离喜羊羊一米远的地方,看了几眼,就迫不及待地用布把眼睛蒙住了。蒙好后,我在原地转了三圈,就基本不知道喜羊羊在哪个方向了,更别说画鼻子啦!我慢慢地走起来,还没走到呢,同学们就哄堂大笑起来。好不容易摸到白板,又自言自语起来:“嗯?应该是这儿?啊,这里才对……”嘀咕了一会儿,我随手把鼻子画上去了。我还没画完呢!同学们又一阵哄堂大笑。我急忙把蒙眼布拉下来,一看,也哈哈大笑起来。原来,我把鼻子画到嘴巴下面去啦!就像没鼻子的'喜羊羊正在吃棒棒糖一般,太可笑啦!
我们班共有五个人,连老师画的鼻子都飞到一边去了,更别说我们了,一个人都没有画正!
快下课了,同学们依然还沉浸在游戏的快乐之中。
画鼻子作文8
今天,老师刚进教室就说题目:“今天不上课,玩画鼻子。”话音刚落,同学们就个个欢呼起来,用期盼的眼神看着老师。
游戏开始了,只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋,扁扁的大耳朵,咪咪的小眼睛,可爱极了!同学们看了又看,觉得不对劲,再皱紧眉头仔细一看,哦!原来是少了个小巧的鼻子。
正当同学们好奇时,老师转了过来说题目:“好了,游戏规则是这样的题目:我会蒙住你们的`眼睛,再让你们原地转三圈,最后,走向前去把鼻子添好。”“谁先来?”老师问到。我,我……同学们纷纷举手,教室里一下子沸腾起来。
老师先请到图图,请到的人兴高采烈,没请到的人垂头丧气。
按规则来,老师先用手帕把他的眼睛蒙得呀,严严实实的,像个蒙面侠。再让他原地转三圈,刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。
然后,他摸索着走向前去,到了黑板前,他左摸摸,右摸摸,想靠手的感觉找准位置,他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时,可不知谁大叫一声题目:“左左,右右,右右,左左!”嘿,那声音还真是震耳欲聋啊!弄得他犹豫不决。
终于,他忍无可忍了,一下子把鼻子添在了嘴角旁,好像是娃娃在向我们吐舌头呢!
弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时,也乐呵呵的笑了。
画鼻子作文9
有一次,老师走进教室,微笑着对我们说:“上课前我们先玩个游戏。”同学们一听要玩游戏,马上就炸开了锅,好像打了鸡血似的欢呼雀跃了起来。接着,老师就在黑板上画了一个没有鼻子的.娃娃,她给我们讲了游戏规则:要同学们蒙着眼睛走到讲台上,给娃娃添上鼻子。
我们听了,都迫不及待地高高举起了小手跃跃欲试。这时,老师请一位同学走上讲台,然后先蒙住了他的眼睛,让他转了三圈后再上去给娃娃添鼻子。那位同学转了三圈,竟然晕头转向地走错了方向,跑到了楼道外面,逗得同学们哈哈大笑。老师把他拽了回来,把他扶上了讲台,画好了鼻子,他取下布条,睁眼一看,自己都情不自禁地抿嘴一笑——原来他把鼻子画在了娃娃的眼睛上,淘气的“娃娃”活生生地变成了个“二郎神”。
老师又请我们班的李梓源来画鼻子,李梓源转了三圈,小心翼翼地走上讲台。同学们在下面等得不耐烦了,就在底下窃窃私语地说:“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一点……”最后李梓源在大家的帮助下终于把鼻子端端正正地画在了位置上。
接下来老师又请了很多同学上台去添鼻子,虽然大家都没有像李梓源一样把鼻子端端正正的画在位置上,但是大家都很开心,觉得这个游戏非常有趣。
画鼻子作文10
今天下午,作文课上,朱老师领着我们在教室里做画鼻子的游戏。游戏规则是一个人蒙上眼转几圈,然后在没鼻子的“人脸”上画一个鼻子。
第一个上台的`是张盼盼,她的眼睛被老师蒙上了“双层”的红领巾,然后张盼盼又转了几圈,开始画鼻子了,她先用双手在黑板上摸来摸去,才终于确定了换着人脸的那块黑板,接着,不断地用手摸索着,终于摸到了“人脸”,可同学们却故意不想让她画好鼻子,不停地用话语来“骚扰”她,“往左!往左!快往左!”,张盼盼信以为真,真的朝左边画了,我不禁叹了口气,而误导她的那一群人则得意洋洋,鼻子画好后,全班人哄堂大笑,连刚摘下红领巾的张盼盼也笑了出声,原来她把鼻子画到了脸外边儿去了。
第二个上台的人是每天都能让我们笑掉大牙的苏亚航,他上台,老师给他系上了红领巾,然后使劲把它转了起来,等转了五六圈,他开始画人脸了,他一摸就摸到人脸这边。同学们又准备扰乱他,可这次苏亚航没有像张盼盼一样相信他们,他是自己做自己的,其他人,随他说去吧!摘掉红领巾后,同学们直说厉害,最后老师宣布苏亚航离正确点最近的一个人。
这个游戏告诉我做事情要靠自己,依靠别人可能会错得更多。
画鼻子作文11
“哈哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声,天花板都快掀上天了!为什么大家都这么兴奋呢?因为老师在带我们玩“画鼻子”呢!
只见老师在黑板上画了一个大大的脑袋,弯弯的眼睛和嘴巴,头上还长着三根毛,可爱极了,可是美中不足的是他没有鼻子,我们今天的任务就是画鼻子了。同学们听了之后都跃跃欲试,兴奋极了。
开始游戏了,第一个上去的是个女生,老师给她戴上眼罩,让她原地转了五圈,她转完后像喝醉了酒似的,直接找不到黑板了,到处乱摸,还差点儿画到了我的脸上,太搞笑了。等她好不容易找到黑板的时候,几个同学不怀好意的喊道;“上、上、下、下,对,就是那儿。”事实上根本不是那儿,只不过同学们要看笑话罢了。只见她小心翼翼的挪动着步子,在黑板上摸了半天,不知道该怎么办了。最后她终于下定决心,把鼻子画耳朵上了,大家笑的前仰后合。
接下来,我们一个一个的参加,有画脸上的',有画眼上的……教室里不时发出一阵阵的笑声。我画到了头发上,虽然没有画对,但我心里依然很高兴。
我觉得这堂课真有趣,真想再上几堂这样的课。
画鼻子作文12
“哈哈哈哈哈哈……”一阵阵笑声在我们耳边回荡。原来我们在玩蒙眼画鼻子的游戏呢!
一上课,丁老师说我们今天来玩个画鼻子的游戏。丁老师现在黑板上画了一个缺鼻子的笑脸图,然后说要我们蒙眼画鼻子,看哪个画的准。一听说做游戏,我心里一片沸腾,高兴极了。同时又想,鼻子画在头上眼睛上可怎么办呢?旁边有人说“”凉拌”。
等到画的'时候,有的同学把鼻子画在了嘴上,有的画在眼睛上,有的画在眉毛上,五花八门。我担心轮到我画不好,赶紧按比例来比比,看有几个巴掌,可以参照,可是行不通,还浪费时间。这时候快轮到我了,已经火烧眉毛,迫不及待了。我赶紧看我前一个同学是怎么做的,希望得到一点点启示。只见他先用口罩遮住眼睛,丁老师再用手一蒙。一片漆黑哎!接着,上一个同学把粉笔递给他,他就开始画了。他一下子画了一个鼻子挂在嘴边,我想笑,可不能笑,因为要专心看他怎么画,不然万一我也画不好。该轮到我了,我先把口罩拉上,蒙上眼睛,再接过上一个同学的粉笔,开始摸索着画,因为我害怕画不好,所以心里一直在想,一定要画准,一定要画准。可是,老天爷偏不实现你的心愿,我画歪了,画在了嘴上。一阵笑声传来,我不好意思的赶紧从上面下来。
我爱玩画鼻子游戏。我爱画他的每一笔,就算我画歪了,但是我还是很喜欢这个游戏,因为很有趣,他让我积极思考怎么样去做好一件事情。
画鼻子作文13
周四上午,李老师说:“今天我们来玩画鼻子的游戏!”!学生看黑板时,有一张可爱的笑脸,弯弯的眼睛,牙齿般的嘴巴,却没有鼻子。同学们看完之后兴奋的如同爆锅,有的说:我玩这个游戏,很简单!有人说:我没玩过这个游戏,不知道难不难。还有人说:我很期待!老师说:“这个游戏的规则是这样的:玩游戏的同学先用布遮住眼睛,然后转三圈,拿好粉笔,走到黑板前就可以画画了。”!同学们又说:好难!怎么才能画好?
老师问:谁来试试?我自告奋勇的举手说,让我来吧!于是,老师把我请到讲台上,用布蒙住了我的眼睛。我顿时觉得眼前一片漆黑。转了三圈,觉得头晕。然后慢慢走,但是一路上不是遇到了同学,就是撞到了椅子。我终于跌跌撞撞地走到黑板前,开始担心:我该在哪里画画?我拿着粉笔,感觉像个瞎子。我到处都感觉到了。即便如此,我还是给黑板上的小女孩加了一粒米。学生们看到后都笑了。
下一个是吕。她吸取了我的'教训,小心翼翼地走到黑板前,不慌不忙地画了起来。当她脱下布时,她看到她的鼻子正好在她的脸中间。大家都欢喜地夸她,她笑了。
通过这个游戏,我明白了盲人一辈子生活在黑暗中,看不到任何光明。所以要保护眼睛,因为它是我们心灵的窗户!
画鼻子作文14
又是一节语文课,平时可安静了,只有鲍老师讲课的声音,和同学们的读书声。可是,今天教室里人声鼎沸,有笑的.,有叫的,还有用手拍桌子的……要是在平时,早就会被鲍老师制止了。这是怎么回事呢?
从开始上课,气氛就不对了,老师二话不说先在白板上画了一张脸。这还不是最奇怪的,最奇怪的是这张脸竟然没有鼻子!正当同学们纳闷的时候,老师终于揭晓了——原来我们要做一个叫“画鼻子”的游戏。老师简单地把游戏规则说了一遍,话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来。
XX同学幸运地被选上了。老师找来了两条红领巾给XX同学蒙在眼睛上,并确认她看不见后,鲍老师又让她转了三圈,她都分不清东南西北了。于是她一摇一晃地走着,可能是因为太晕了,都走到门外了!老师一看,呀!大事不好!他不得不把已经走出“轨道”的XX拉了回来。XX先把笔停在了一个地方上,同学们喊道:“左,左……多了,多了,对,再向右走一点。”XX心一横就画了下去。XX落笔后,鲍老师问我们她画得好不好,同学们齐声说道:“好,很好,非常地好!”当鲍老师为她摘下眼罩时,同学们捧腹大笑,她一看也笑得直不起腰来——原来,她把鼻子画在了脑门上!
就这样,快乐的游戏一直持续到下课,教室里已经成了笑声的海洋。
画鼻子作文15
今天,老师刚进教室就说:“今天不上课,玩画鼻子。”话音刚落,同学们就个个欢呼起来,用期盼的眼神看着老师。
游戏开始了,只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋,扁扁的大耳朵,咪咪的小眼睛,可爱极了!同学们看了又看,觉得不对劲,再皱紧眉头仔细一看,哦!原来是少了个小巧的鼻子。
正当同学们好奇时,老师转了过来说:“好了,游戏规则是这样的:我会蒙住你们的眼睛,再让你们原地转三圈,最后,走向前去把鼻子添好。”“谁先来?”老师问到。我,我……同学们纷纷举手,教室里一下子沸腾起来。
老师先请到图图,请到的人兴高采烈,没请到的人垂头丧气。
按规则来,老师先用手帕把他的眼睛蒙得呀,严严实实的.,像个蒙面侠。再让他原地转三圈,刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。
然后,他摸索着走向前去,到了黑板前,他左摸摸,右摸摸,想靠手的感觉找准位置,他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时,可不知谁大叫一声:“左左,右右,右右,左左!”嘿,那声音还真是震耳欲聋啊!弄得他犹豫不决。
终于,他忍无可忍了,一下子把鼻子添在了嘴角旁,好像是娃娃在向我们吐舌头呢!
弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时,也乐呵呵的笑了。
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