有关中小学生作文汇编6篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的中小学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中小学生作文 篇1
我们人类生活在这个丰富多彩的大自然中，大自然中的一切资源都被人所利用。他们给我们无尽的好处。人们也开始无节制利用资源，因此目前很多资源已经越来越少，比如说：水资源、野生动物、矿产资源、土地资源、森林资源等等。他们遭到了极大的破坏，已经变得特别稀少。我们身边有很多浪费资源的现象，让我们一起来看看吧!
No.1水资源
世界上的淡水资源只占水资源的2.1%。而可直接利用的淡水资源只占淡水资源的0.3%.可见，世界上可直接利用的淡水资源是少之又少。加上现在人们的'浪费，水资源已经将近枯竭，许多科学家预言，22世纪将是水的世界。
现在在我国的很多地方还存在缺水、没水的问题.
同学们，你可曾想过让清澈的水白白从下水道流下去时，在我国其他地区，可能把这些水视之如宝。如果我们每天都节约一些水，那么这些水可以供那些人使用几天甚至几个月。同学们，不要再让水白白流去了、不要再让水管大开着，却没人关了。
No.2土地资源
我国总面积是960万平方千米，但可利用的土地资源是少之又少。那是为什么呢？因为土地资源都被人们用来放牧盖楼房了，如果人们没有土地，人们就不能种粮食，人们就没有饭吃了，土地多重要啊！我们一定要保护好仅有的土地。
No.3森林资源
森林给了我们很多有用的资源。比如说：“森林中的动物离不开森林的。森林中的树木给房屋提供木材、给我们制造了铅笔和纸张。而现在由于人们的乱砍乱伐，森林已经越来越少了，如果我们不注意保护，森林终有一天会消失。所以作为中学生的我们要从身边做起、从小事做起保护树木、保护森林。
我们可以节约用纸，拒绝使用一次性筷子一次性纸杯，不用贺卡等来保护树木。
这样的现象还有很多，比如说保护野生动物、节约用电等。
资源对我们真的很重要。我们一定要尽力保护好身边的资源。保护资源，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起。
中小学生作文 篇2
丑小鸭天生因长得丑而被排挤，被人嘲笑，被追杀，《丑小鸭》读后感作文。但他并没有自暴自弃。。而是靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦。终于飞上蓝天，成为一只漂亮与众不同的白天鹅！
我也是一只丑小鸭。我长得不好看，身材不苗条，相反是一个胖丫头。成绩也一般。我知道丑小鸭变成了美丽的天鹅，我想成为天鹅！于是，我很努力的把成绩提上去，逼着自己把每一学科学到最好。一旦有一点错误，就会自卑，自责，甚至觉得自己是个废物。但真的丑小鸭是这样么？不！不是！他被别人嘲笑，受尽苦难时，他没有自暴自弃！而是不断的努力！不断地超越自己！
就这样一直保持着这个念头，终于我成功了，我的成绩在优秀里了。我为自己感到高兴！我做到了！那么。。下一个目标，就是我的体重！
“梓！你太胖了！导致于大家都发现不了你有一张漂亮的'脸了！”好朋友们经常对我这么说。“我有内在美就够了”我总是口是心非的回答道。“我又何尝不想自己瘦一点呢？我很努力的运动，每天吃的很少！可我就是瘦不下来，我能怎么办呢？老天！难道我注定永远是一只丑陋的丑小鸭么？”每次心里都会这样想。那段时间，我的情绪很低落。虽然表面上在笑着，但有谁能理解我心里的失落呢？
几天后，好朋友推荐给我一首歌，名为“坚强”！我听后想起了丑小鸭，他成为天鹅的原因不正是他的坚强么？那我为什么不可以呢？所谓“有志者，事竟成”。我应该继续坚持下去，或许是因为我坚持的不够久才没有瘦下来的。我也要成为丑小鸭，有着最真实的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知识的乐趣，让他在我手中灵活运用。我也要飞，飞向自己的天地；我要飞，飞向成功的天堂；我要飞，飞向那个可以实现梦想的世界；我要飞飞飞，追追追，永远排在最前的行列中。我也要当丑小鸭，我也要像他那样飞起来。我相信我一定可以！
来吧！什么肥胖！什么嘲笑！什么烦恼！什么难题！甩开他们！让我这只丑小鸭张开那笨拙的翅膀飞起来吧！
中小学生作文 篇3
我尊敬的老师：
您好！明天就是9月10日教师节了，先祝您节日快乐！
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的.新世界……
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
中小学生作文 篇4
今年的儿童节收到的第一份礼物是一个制作精美的沙漏，幽蓝的瓶身，白色的流沙顺着瓶颈细细流下，落在下面一片耀眼的金色中。阳光透过纱窗，在地上投射出斑斑点点的时间的影子。流沙继续不紧不慢地走着，我也默默地跟在他身后，行走在消逝中。
这本是高考考生需发出的感慨，可经我这一小学生之笔，感情就细腻了许多。“行走在消逝中”是告诫我们要珍惜时间吗?可他一定还有更深更远的含义。
每天早上听着闹钟响，洗脸刷牙梳头，带着轻松沐浴阳光，每天傍晚听着放学铃响，抬头挺胸收腹，背着书包满载疲惫。一个星期五天，我就是如此忙忙碌碌地任时间从太阳落下到升起慢慢消失，却又乐此不疲地重复着。虽然每天都争分夺秒地想争回一些属于自己的玩乐的'时间，可还是落在了他的后面。忽然感叹活得如此没有意思，但想想那句“雪融化了是春天”，便也放下了对生活的所有不满，慢慢地，跟着那不断落下的流沙一起。
行走在消逝中。
中小学生作文 篇5
一笑倾城。孰美孰凄。最。分过。混沌为初。奈何边，再回眸。吾，是否独行?
——叮——咚
“叮”——飞落脆响——“咚”
叮咚叮咚
似心似碎，已无觉。奈何已过。谁遗落……一切。空在过去……
汝曰“此舞姬，来世为何”吾曰“随”一介无心。来世渺渺。汝曰“罢。无心去矣。”
一睁眼。看到了她的美。沉沦。陷弱。最，爱之。享有她的宠，我很荣幸。但那不是爱。我总是……得不到她的爱。
樱花。樱花。樱花。绽放。
几只发春的公猫的追求。我不屑。我的爱只给予唯一的她。但她。有男友。那是个很阳光的人，我很欣赏他，但不是爱。我。对于“公的”很厌。但对他，很欣赏，他能给她我给不了的爱，我只是她无聊时的玩宠。我满身大汗换来的她的微笑。还不如他的一个电话。但我开心。我努力过。她也对我笑了。
有一天。她对我说她要结婚了，嫁给那个多金的男人。“喵”我自认为完美的给了她一个笑。
结婚的那天。我没有见到他，那个我欣赏的男人，来的是个来了很多的“公的”。我不知这是为什么，但我看到她美丽的苦苦的笑，也就想当然的认为她幸福，不再多“嘴”。那其中的苦涩，被我忽略。
后来我才知道，我爱错人了。伪藏在无恶面孔下的，是一颗贪金的心。那个我欣赏的'男人，他家败了。只此而已。我为此颓废了好一段时间。之后释然。她贪金关我毛事?我爱的，是她，不是她的心性。可这洒脱的话语后，是哑然的我。
发春的公猫还在有，我还在不屑，她还在贪金。一切都在变，连我对她的爱，也变得愈深。
樱花。樱花。樱花。绽放。
樱花。樱花。樱花。绽放。
岁月撕过脸皮。连带翻上了那一双盯着一个老奶奶的眼皮。
再次奈何桥边，回首，却不见。悲，若画。“我爱的女人，别”
汝曰“上世被爱伤。此世即使忘了潜意识中也不找公的了”吾曰“嗯。我自卫能力很强。拆了我的翅膀，安心后恐惧，唯有慵懒的翅膀再次更严的保护自己”汝曰“那个阳光般的男人……就是他。那个负你的人，平，无瓜葛……”
中小学生作文 篇6
秋风习习，一切都看起来那么的忧郁，“自古封秋悲寂寥”。也对，秋天里，万物都在消逝，一切的一切都变的那么寂寥而悲凉。可能受到她的影响，我的心也不由自主变得悲凉了些……
微笑，是一种鼓励，是一种赞赏，也是一种别样的温暖。正因为她那抹温暖的微笑，温暖了我那颗悲凉的心。
失意时，她用微笑给予我鼓励；成功时，她用微笑给予我喜悦。生活中，她的嘴角总是挂着一抹淡淡的微笑，来照顾我生活的点点滴滴，温暖我那冰冷的身心。那一抹淡淡的微笑，早已刻入了我的脑海，触动了我的心弦。她不是别人，正是我的母亲。母爱是伟大而又无私的，可她给予我的母爱，却是那么的与众不同。她带着嘴角的微笑，赠予我最温暖的母爱。
犹记那年，我因一丝疏忽，不小心在学校里受了伤，她知道后心急如焚，赶忙飞奔到学校来看望我，得知无碍后，那因为着急和担忧神态渐渐消失，那一抹我熟悉的微笑又渐渐的爬上了她的嘴角。凝视着那抹微笑，我因为受伤而恐惧不安躁动的内心，竟一点点的平静了下来。看到那抹微笑，我十分的安心，好似她可以为我承担一切风雨，让我得以在她的羽翼下健康成长。从此，她嘴角那抹触动我心弦的微笑，便常常浮现在我的脑海之中，也常常挂在她那柔和的脸庞上。
她用她那抹温暖人心的微笑触动了我的.心弦。对于她——我的母亲，我没有害怕和畏惧，有的知识尊敬和感恩，以及亲近之情。她从来没有对我严厉过，也许是嘴角那抹温暖而触人心弦的微笑，化解了她那严厉的面容吧！
她用她那抹触动了我心弦的微笑，温暖了我这颗寂寥而悲凉的心，令我的内心，被一轮暖阳照耀，生出了一片温暖。
她的微笑，触动了我的心弦。
【中小学生作文】相关文章：
中小学生作文11-08
中小学生作文09-03
中小学生安全作文10-27
中小学生安全作文11-19
中小学生优秀作文09-23
中小学生优秀作文09-23
雨中小学生作文10-09
中小学生作文6篇08-22
中小学生作文9篇08-21
中小学生作文7篇08-24