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小学生蜗牛的作文300字10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生蜗牛的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
小学生蜗牛的作文300字 篇1
今天，我又来观察院子里的蜗牛了。它们已经慢慢长大，上次见它们的时候，还只有小手指那么大呢！现在有中指那么大了。
我想看看它们的速度有没有提高，于是进行了一场爬行赛。我观察了很久，感觉它们的速度并没有提高，我想，它们可能饿了，并给它们拿来充足的食物——菜叶和面包屑。蜗牛爬的速度慢，当然吃东西也慢，吃了很久才吃完。后来，我不耐烦了，把没吃完的丢了，它们只好继续爬。我已知道了这次的速度，便回家找记录本，记录下来。
终于，功夫不负有心人，我找到我的记录本 还 发现了上次记录下来的速度，这个观察容易多了。我把这次蜗牛爬行的.速度写了上去，回过头来看上次的速度。呦！奇了怪了，速度没有一点长进，反而变慢了！这真了不得呀！
从这次观察中，我知道蜗牛长大并不代表它的速度会变快。这多有趣呀！只有我们留心观察，那么你会知道更多的知识！
小学生蜗牛的作文300字 篇2
蜗牛是一种意志坚强的小动物。它的身体肉乎乎的，通体透明。它的触角细细长长的，蜗牛那柔软的`身体上还长着一个小小的、像螺丝形状的外壳，显得格外精致。
蜗牛喜欢在草地上爬来爬去，十分自如。如果有人去打扰它，它就会缩进壳离去，慢慢地滚到草里，或者其它安静的地方。
蜗牛进食很有趣。它吃东西的时候非常小心，总是先用触角轻轻碰一下食物，然后立刻把食物用壳轻轻碰到旁边，又用触角碰一下食物，接着再碰一下食物，直到确定没有危险的时候才去吞食食物。
有一次我去花园旁边的草地上去玩，抓了几只蜗牛，我就把它们放到阳台上的小空盒子里面，我发现蜗牛不吃不喝，天天望着外面，好像说：“放我们出去！快放我出去吧！。”我想着这是多么坚强的意志呀！于是我就把它们又放回了大自然。
小小的蜗牛有很坚强的意志，多么令人佩服啊！
小学生蜗牛的作文300字 篇3
放假时，我和朋友在我们楼下草丛中去捉好玩的蜗牛。我见它在有草和白菜叶的地方。我就想，蜗牛是害虫还是益虫呢？这个问题好像刻在我脑子里，怎么也忘不掉。
于是我下决心观察它。我捉来一只蜗牛放在一个小碗里，里面放上草和白菜。我认真地观察它的行动，只见它不由自主地爬到白菜那边，先用触角碰一碰白菜，然后又爬到白菜叶子上面，美滋滋地吃了起来。这个实验证明了蜗牛爱吃白菜，但又不能断定蜗牛就是害虫。后来，我通过查资料，才知道蜗牛是一种软体动物，喜欢吃农作物、青草等绿色植物，因此它果真是害虫。
通过实验，收获还真不小！不仅让我知道了蜗牛爱吃的'食物，还让我知道了一个道理：做什么事都要动手做做看，才知道真正的结果。
小学生蜗牛的作文300字 篇4
今天上午，我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛，准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前，我们画出了大约长0。5米的跑道，规定谁的蜗牛最先到达终点，谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵，还给它们起了好听的名字，我的叫“跑如风，”邢飞扬的叫“行如飞”。
“开始！”裁判一声令下，小蜗牛们却一动也不动，两三分钟过去了，小蜗牛才大梦初醒，开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的，不料，爬了几步，他却爬到别人的跑道上去了，我心急如焚，无论怎么喊，它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路，这才没有引起跟别的蜗牛相撞，我长吁了一口气。过了几分钟，我们的蜗牛才爬了一点点路，太慢了。我先拿了一片叶子进行试验，呀！蜗牛真爬快了，他们也试了一试，蜗牛们都冲向终点，它们到了终点，不到一分钟，叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊！它让我明白了一个道理：尽管蜗牛爬的`慢，但是它们永不放弃的精神难道不是值得我们学习的么？
小学生蜗牛的作文300字 篇5
今天早上，我在楼下草丛中发现了几只小蜗牛。蜗牛背上有个“小屋子，”有两双小触角走起路一屈一伸。我看着，看着。手情不自禁把蜗牛抓起来，放到盒子里。
我把它们带回家，我把菜、肉、水果放到它们眼前。过了一会它们把菜全部吃完了。中午我去看它们的时候发现小蜗牛一动不动在哪里我大叫一声妈妈“蜗牛是不是死了，”妈妈说：“它们并没有死，是在睡觉，我喝水的时候不小心把水滴在蜗牛身上，蜗牛动了动伸出触角一屈一伸往向爬。很慢慢，20分钟多，它怕了一小段距离，难怪有一句口蝉”做事慢的像蜗牛。“现在我终于明白。蜗牛身上有一种液体。是蜗牛的`粘液，”粘液是保护它们不会受到伤害了。“
蜗牛虽然不美，但我还是喜欢这个”小屋子“的小蜗牛。
小学生蜗牛的作文300字 篇6
我家里养了两只蜗牛，一只大一点，一只小一点。大的壳是宝塔形的，颜色是棕色的。小的壳是陀螺形的，颜色也是棕色的。他们各有两对触角，小蜗牛的身体是肉色的，大蜗牛的身体是白色的。它们在菜叶堆里爬来爬去，可爱极了!
大蜗牛和小蜗牛爬得都很慢，一边爬一边会留下粘液，我一碰它们的身子，它们会立刻缩进去。我还看到了它们呼吸的气孔，就在蜗牛身体的一侧，会张开、合上。
我养大蜗牛的`容器上没有盖子，为了不让它爬出来，我在上面盖了张纸就走了。一会儿，我回来看，发现它居然把纸咬了两个锯齿形的大洞!还紧紧地吸在了那张纸上!天哪!我再仔细一看，发现那张纸居然是我的钢琴琴谱!我费了九牛二虎之力才把蜗牛从纸上拔下来。后来，我在科学作业本上看到判断题，蜗牛有两万多颗牙齿，我立刻认为是对的，答案不用说也知道。
这就是我的蜗牛，两只聪明、可爱、调皮的蜗牛。
小学生蜗牛的作文300字 篇7
薄特蜗牛可真是公园的幸运儿，它有着坚硬的外壳，虽然长相奇特，动作缓慢，但只要遇到危险，它就会将头缩进躯壳中，哈哈，任凭风吹雨打，电闪雷鸣，也奈何不了它。
有一次，一群调皮的孩子，来公园玩耍，小动物们个个惊慌失措，三个一群，两个一伍的结伴逃跑，而惟独蜗牛镇定自若，它缓缓的将头伸进躯壳里，显出一份傲慢，好像在对那些逃跑的小动物们说：“瞧！这就我的法宝！”
可当它再次伸出头时，它发现了一个奇异的世界，周围有高高的玻璃墙，一双双好奇的`眼睛定着它，它终于尝到了万人之下的感受了。
它才恍然大悟：这个坚硬的外科，并不能将困难化解，反而会使自己陷入更加恐慌的局面。
是啊！面对困难，面对强敌，我们不能一味的躲避，而要敢于站出来与困难做斗争，与挫折做抵抗。俗话说：狭路相逢勇者胜。我们不能依赖这个看似温暖的保护，而要靠着自己的实力，不断地拼搏，进取。
小学生蜗牛的作文300字 篇8
它有一个美丽又舒适的大房子，如果它没有了这个大房子就不能生活下去了。它走起路来总是慢吞吞的，头上有一对长长的触角，它们上面都有一个圆溜溜的小黑点，像两个小小的黑宝石！那就是它的`小眼睛。如果它遇见了它的天敌就会缩进自己的大房子里。你猜猜它是谁？原来是一只可爱的——小蜗牛……凡是小蜗牛经过的地方都会有一条条长长的黏液。我说：“哇——真恶心！不看了！”妈妈说：“做一件事要有耐心和恒心！”我又开始观察了！我发现它喜欢潮湿，松软的土壤，又喜欢吃娇嫰的绿叶子……听老师说：“蜗牛还会冬眠呢！”我还发现刚刚生下来的小蜗牛大约才只有一只小蚂蚁呢！我又想知道蜗牛最大有多么大？我就去问妈妈。妈妈说：“不知道呢？”我就把一只蜗牛放在笔上，“哇——哇——”我大叫起来！妈妈问：“怎么了？”我大声说到：“蜗牛会”过桥！“”妈妈说：“冷静！”
今天我感到无比的开心！今天是令人高兴的一天，更是令人难忘的一天……
小学生蜗牛的作文300字 篇9
蜗牛，是人们在生活中常见的一种小动物，它看似很笨，行动缓慢，常用来形容动作慢吞吞的人，而这一特点，也创造了他坚持不懈，不怕困苦的精神。
在我家的楼下的车房有一面墙，生活着大大小小的蜗牛，我经常像在弹珠子似地将它们弹掉，可到了第二天，它们又爬了上来。有一次，我把它们放进一个比它们大好几百倍的大鱼缸里，过了几天，我发现它们消失了，仔细一看，原来它们爬到了墙上，企图想溜走，但是最终还是被我捉回去了。我把它们放在一个密封罐里，没有阳光、空气和食物，对于原来有吃有睡，有阳光沐浴的蜗牛来说，这个密封罐简直就是一个地狱，过了好长一段时间，我打开罐子，发现它们竟然继续地寻找出口，我愣住了，小小的`蜗牛竟然有这样不怕艰苦，坚持不懈的精神，我再也不忍心打它们了，我把它们放了。
其实在我们的生活中也有不少“蜗牛”，存在我们的身边，如：默默无闻的清洁工、坚持不懈的建筑工人，还有战争时期的英雄人物等等，这些不都和蜗牛一样，这些人都是为他人，为社会不断地努力，我长大后也要当一名“蜗牛”。
小学生蜗牛的作文300字 篇10
有一天，我和朋友乐乐在小花园里玩。那时刚下过雨，空气很潮湿，地上还有好多小水坑。忽然，我们发现角落里有几只小蜗牛正在慢吞吞地爬，乐乐就捉了几只。小蜗牛好像很害怕，一个个都把头缩进它的“小家”里。乐乐说道：“你知道吗？蜗牛可以被盐融化。”我听了很惊讶，就问：“是真的吗？”乐乐肯定地点点头。可我仍然半信半疑。
回到家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你相信吗？”我摇摇头。“那我们就一起找答案吧！”我和妈妈开始想办法，本来想做个实验，但是又觉得太残忍，那样会杀死小蜗牛。于是，我们上网搜索了一下，还真的找到了答案。原来，蜗牛的软体表面有一层黏液，有利于蜗牛的运动及皮肤的辅助呼吸。当遇到盐后，蜗牛的运动和呼吸能力降低，黏液被盐大量吸干，使蜗牛身体萎缩，细胞缺水，这时的'蜗牛好像被晒干一样，但是它绝对不会化成水。
这就是我的新发现，我要把这个答案告诉我的好朋友！
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